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（合集）故事的作文500字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的故事的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
趁著(zhù)去年的暑假，我們一家人就想著(zhù)去外地旅游一圈，到爸爸說(shuō)出這個(gè)想法的時(shí)候，我和媽媽愉快的通過(guò)了爸爸的想法，我們一家三口便計劃著(zhù)去哪里旅游的盤(pán)算。
在我們一家三口便決定去西藏自駕游，爸爸早早的就檢查好了車(chē)況，媽媽負責安排好各種的物品購買(mǎi)，就這樣我們準備了一個(gè)星期，我也迫不及待的一個(gè)周。我們一家三口從家里開(kāi)車(chē)出發(fā)，要經(jīng)過(guò)很多個(gè)城市，但是我們并不打算在城市游玩，除了休息的時(shí)間我們都不會(huì )停下來(lái)，所以我們一路上走的很快，沒(méi)過(guò)多久到了西藏的服務(wù)區，我們便決定停下來(lái)休息了。
我們在這個(gè)休息區的時(shí)候，我看見(jiàn)了很多和我們一樣的人，他們有的路上，有的是回來(lái)的路上，他們無(wú)疑都是疲倦的，但是我卻看見(jiàn)很多人的臉上掛滿(mǎn)了笑容，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨，她想媽媽問(wèn)好，我的媽媽和她交流起來(lái)了，阿姨說(shuō)她去了布達拉宮朝拜，她還說(shuō)以前的`不喜歡教徒的，但是這一次改變了內心的想法，她看見(jiàn)很多人，用身體丈量著(zhù)去布達拉宮的路，看到他們的虔誠，自己也跟著(zhù)嚴肅起來(lái)了，從布達拉宮下來(lái)，自己的心靈像是得到凈化一般。布達拉宮是神圣的，去西藏，去布達拉宮是必須的。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們便在一次踏上了征途，但是這一次我們遇見(jiàn)了一個(gè)窮游的人，他攔下我們的車(chē)，一番詢(xún)問(wèn)之后我們明白他是想和我們坐車(chē)去。車(chē)子剛好還作文，我們便搭上了他。他是一名大四的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)步入社會(huì )了，所以這是他的畢業(yè)旅行，一路上他還給我們說(shuō)了很多的故事，有大學(xué)的故事，但是更多的是西藏的故事。后面他在就下了車(chē)，他說(shuō)他休息夠了，他要繼續開(kāi)始不行了，謝謝我們的好心。
去西藏的旅行的時(shí)候我就對西藏充滿(mǎn)了好奇，去了也還覺(jué)得眷戀，我想再一次走上去西藏的路。
故事的作文500字 篇2
手機已經(jīng)成為現代人必不可少的一種使用工具了。通過(guò)手機我們可以進(jìn)行移動(dòng)支付，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。似乎在手機里面我們可以躺在自己的床上就可以完成自己今天的想要完成的活動(dòng)了。在以前的時(shí)候，尤其是科技還沒(méi)有發(fā)展到如今這個(gè)時(shí)代的時(shí)候。許多人聊天的話(huà)，基本上都是通過(guò)電話(huà)或者是書(shū)信來(lái)進(jìn)行溝通和交流的�？墒乾F在呢，我們只需要打開(kāi)手機，找到聊天工具，就可以進(jìn)行語(yǔ)音聊天，文字聊天，甚至還可以進(jìn)行視頻聊天。
這種廣泛的應用，讓許多遠在異鄉的人都能夠緩解自己思念家人的情緒。我還記得當初自己在農村的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候也就是前幾年的時(shí)間，手機雖然說(shuō)已經(jīng)成為了很多人的心用品，但是對于農村里的老人來(lái)說(shuō)，還是有相當一部分的人沒(méi)有使用過(guò)手機的。那一天，我的姐姐給我的媽媽帶來(lái)了一部全新的智能手機。曾經(jīng)姐姐也給媽媽帶來(lái)過(guò)手機，不過(guò)并不是智能手機，只能夠打電話(huà)，發(fā)短信等等。我的父親經(jīng)常在國外工作，所以我們和父親之間的溝通交流都是通過(guò)手機來(lái)完成的。
我們有的時(shí)候甚至只有等到父親回來(lái)的時(shí)候才可以發(fā)現父親身上的變化�？墒亲詮闹悄苁謾C來(lái)到我們的家庭之后，尤其是我的.姐姐給媽媽買(mǎi)了一部智能手機。那個(gè)時(shí)候，我的媽媽基本上每天都有很多的時(shí)間在和自己的親人聊天，比如說(shuō)和我的爸爸進(jìn)行視頻聊天，和我的外婆和我的舅舅還有幾個(gè)姨。以前的時(shí)候，媽媽在家里面大多數都是自己一個(gè)人看電視來(lái)緩解思念的情緒，現在有了這部手機思念的情緒已經(jīng)很大程度上得到了緩解。手機除了這個(gè)功能以外，還有更多的功能讓我們去廣泛的使用。
故事的作文500字 篇3
在我五歲的時(shí)候，家里多了一臺古箏，媽媽囑咐我一定要學(xué)好它，說(shuō)小姑娘將來(lái)一定要有個(gè)才藝，我猶豫著(zhù)答應了，但是在心里我并不喜歡它，甚至可以說(shuō)是討厭它。
自從有了古箏，我每周都要上一堂古箏課和兩堂練習課，每天都要騰出時(shí)間練琴。小時(shí)候的我貪玩并且愛(ài)看電視，每次都被媽媽叫過(guò)去練琴，我的心里都極不情愿，心里總在想：“要是沒(méi)有古箏該多好��！”
古箏與我，我與古箏，勢不兩立。
有一天中午，媽媽不在家，我正在客廳看著(zhù)電視，媽媽打電話(huà)來(lái)讓我練琴，我對媽媽說(shuō)我想再看一會(huì )電視，不想練琴，媽媽不讓。我有些不滿(mǎn)沖著(zhù)電話(huà)那頭大喊：“我不想彈古箏，我討厭它，它太枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)意思”媽媽在電話(huà)那一頭平靜地說(shuō)道：“任何樂(lè )器剛開(kāi)始學(xué)都很枯燥，只要你堅持，你就會(huì )覺(jué)得越到后來(lái)越有趣，你不信，媽媽就和你打個(gè)賭，你堅持每天練琴，兩年后，如果你覺(jué)得還是討厭它，那媽媽尊重你的選擇，咱們不再學(xué)習古箏，好嗎？”“好�！蔽掖饝藡寢�?zhuān)畔码娫?huà)去彈琴。古箏好像也在和我較勁，彈出來(lái)的音枯燥難聽(tīng)。
后來(lái)學(xué)古箏的時(shí)間逐漸長(cháng)了，我發(fā)現自己可以彈一些好聽(tīng)的曲子了，我對古箏逐漸產(chǎn)生了興趣，和它也逐漸成為朋友，不再需要媽媽每天叫我去練琴。時(shí)光荏苒，歲月如梭。兩年轉眼就過(guò)去了，媽媽問(wèn)我：“怎么樣？還討厭古箏嗎”我笑了，“不討厭，不討厭，您可真是有先見(jiàn)之明，我和古箏已經(jīng)成為好朋友了�！�
現在的我已經(jīng)圓滿(mǎn)完成古箏十級，當學(xué)習了一天疲憊的.我坐在古箏前，談起美妙的古箏曲，心情就會(huì )放松。
故事的作文500字 篇4
我的小區，有一棵梧桐樹(shù)，它在秋天，金黃的樹(shù)葉飄落，難免有點(diǎn)凄涼。
當我來(lái)到樹(shù)下，我會(huì )想起那年，我在樹(shù)下是如此快樂(lè )的。
時(shí)間似乎在倒流，我似乎又見(jiàn)到了現以在天堂的小兔兔。
“小兔乖！不然，媽媽把你扔了！”我抱起小兔。小兔兔似乎聽(tīng)懂我的話(huà)，不在亂動(dòng)，乖乖的不動(dòng)，我笑了！放下了小兔兔，它就亂跳，我在后面追，我和它在梧桐樹(shù)下追來(lái)追去，好開(kāi)心！我邊跑邊說(shuō)：“小兔兔，我快跑不動(dòng)了！呵嗚~”
它還在跑，我一個(gè)轉身，我在它前面，我抓住了，：“哈哈，我抓住了！哈哈~~”我背靠著(zhù)梧桐樹(shù)，坐了下來(lái)。
對這個(gè)不能說(shuō)人話(huà)的小兔兔傻笑！
我好開(kāi)心，有了小兔兔的日子里，我從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)心過(guò)，經(jīng)常，在臉上掛上笑臉的！媽媽總是說(shuō)，別然我心里只有小兔兔，如果小兔兔死了，我就不是一直不開(kāi)心了嗎？
每次，媽媽這樣說(shuō)，我總是陷入疑惑之中。
過(guò)了一年，小兔兔一直在我身邊，我們一直在梧桐樹(shù)下鬧來(lái)鬧去。誰(shuí)沒(méi)想到，那年的秋天梧桐樹(shù)下，小兔兔那么簡(jiǎn)單的離我而去。我好傷心，好傷心……看著(zhù)躺在冰冷的地上的小兔兔，不免為它流淚。
但我不是每天不開(kāi)心，我還是像以前一樣，只是，很少在去梧桐樹(shù)下了。我沒(méi)有遺憾。
因為，我知道，在小兔兔沒(méi)死之前，我們是很快樂(lè )的，每有什么好擔心的事。我們是十分珍惜那段時(shí)光的`。
我在給你們講梧桐樹(shù)下的故事，也許，那可梧桐樹(shù)也在給別的樹(shù)在講我和小兔兔的故事吧��！
故事的作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己獨特的名字，每個(gè)人的名字都有一定的含義，其中飽含著(zhù)家人寄予的期望，對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬……我的名字當然也不例外。
爸爸姓江，自然我姓江，因為媽媽姓陳，“陳”與“晨”同音，媽媽生我非常不容易，取名字也是冥思苦想，晨曦是清晨的陽(yáng)光，象征溫暖。媽媽希望我長(cháng)大像清晨的陽(yáng)光一般充滿(mǎn)朝氣，活力四射，充滿(mǎn)正能量，所以媽媽就幫我取“江晨曦”這個(gè)名字。
小時(shí)候我又白又胖，非常的可愛(ài)，每個(gè)人見(jiàn)了都想抱一抱，爸爸看我可愛(ài)得像豆子一樣，所以又給我取了小名叫“豆豆”。
爸爸媽媽希望我做一個(gè)正能量的人，老師給我的評價(jià)是樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習……沒(méi)錯，日常我就愛(ài)幫同學(xué)和老師做事，也非常喜歡和同學(xué)們一起運動(dòng)。不喜歡每天呆在家里不動(dòng)，我覺(jué)得整天窩在家里看電視、玩游戲的人遲早會(huì )變癱瘓的.。我深知愛(ài)運動(dòng)的人身體非常棒，肌肉發(fā)達，身體結實(shí)，還有利于長(cháng)高，不容易生病。因此，我一做完作業(yè)就去運動(dòng)，而且每周五必定去白石街踢足球。我的同伴常�？湮谊�(yáng)光帥氣，讓我對運動(dòng)更加情有獨鐘。
我特別喜歡我的名字——江晨曦。我不能辜負媽媽的期望，我一定要做到微笑樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量，積極向上面對生活！
故事的作文500字 篇6
放在窗邊的大箱子有一個(gè)故事。
我在學(xué)校的廁所里發(fā)現了一只鸚鵡，它長(cháng)著(zhù)紅色的小嘴，還有一身黃色的羽毛，可愛(ài)極了。我急忙快步上前，把它捉入手中。
這個(gè)小家伙在手中不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不停地掙扎著(zhù)，想要擺脫我的束縛。我把它帶回家，給它喂一些小米和水，它忙“嘰嘰嘰”地叫起來(lái)，像一只小雞似的'。它是如此嬌羞可愛(ài)，使人心生憐愛(ài)。
我決定放飛它，奶奶卻說(shuō)：“這么小的鳥(niǎo)，放它出去也會(huì )被大鳥(niǎo)吃掉，不要放了吧！”我看著(zhù)小鳥(niǎo)，它的眼中充滿(mǎn)了渴望。我的心中似乎有兩個(gè)小人在打架，最后我拿來(lái)那個(gè)大箱子，把它關(guān)了進(jìn)去。
小家伙在箱子里左蹦右跳，像是想逃出去，可始終無(wú)法成功。我指望著(zhù)它在箱子里唱歌跳舞，可它只是蹦來(lái)蹦去……
我上床去睡覺(jué)了，晚上做了一個(gè)夢(mèng)：我放小鸚鵡遠行，它快樂(lè )地叫著(zhù)跳著(zhù)，不一會(huì )便飛出窗外。我在后頭望著(zhù)它不離去……
第二天，我迫不及待地打開(kāi)箱子，卻發(fā)現這個(gè)小生靈已安靜地躺在箱子里，從此無(wú)夢(mèng)。我一頭趴到床上，心中悲痛萬(wàn)分……
我將鸚鵡埋在山頂，希望它離天空近一點(diǎn)，讓它的靈魂可以更快實(shí)現它自由的愿望。
……
生靈何罪之有？我發(fā)自?xún)刃牡刎焼?wèn)自己：如果我放飛鸚鵡，它不是可以快活地飛得很高很高嗎？
故事的作文500字 篇7
對于我們來(lái)說(shuō)，電腦是一個(gè)說(shuō)好也好說(shuō)不好也不好的東西，因為它有好處也有壞處，但是它的壞處對人來(lái)說(shuō)，相對來(lái)說(shuō)，所犯的后果嚴重些。比如說(shuō)，我開(kāi)始看到那個(gè)電視，一個(gè)女孩結了婚，但是又在網(wǎng)上認識了一個(gè)網(wǎng)友，而那個(gè)網(wǎng)友說(shuō)過(guò)騙子，他的那個(gè)網(wǎng)友想得到女孩的信任，就假裝對女孩好，結果把她騙到自己所在的地方，讓女的帶上孩子，他自己租了一輛車(chē)，要她們母子跟著(zhù)自己去山東玩，他們去了山東，難道就要他們住在自己的朋友家里，剛住了沒(méi)幾天，孩子就生病了，結果男的把孩子帶到了醫院，醫院給孩子檢查了一下。結果感冒了。孩子打完針回到家男的.就對孩子的母親說(shuō)，自己有事要回去一趟。
然后女的說(shuō)要帶上孩子，男的就假裝說(shuō)孩子現在正在感冒，現在回去不合適，怕把身子搞壞，所以就把他留在了自己的朋友家里，他們兩個(gè)人就回去了，回去之后，男的就要女孩住在一家賓館，然后自稱(chēng)自己家里有事，就把女孩一個(gè)人留在了那里，過(guò)了幾天女的見(jiàn)男的不來(lái)找自己，就給他打電話(huà)，結果關(guān)機。
女孩就給自己家人打電話(huà)，家人知道孩子不見(jiàn)了就趕快報了警，結果隨著(zhù)警方的調查，終于查出了那個(gè)人，便立即開(kāi)始進(jìn)行抓捕方案，幾天后，警方找到了這個(gè)人，據他交代孩子賣(mài)給了一個(gè)老頭，
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