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口頭禪的作文500字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的口頭禪的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
口頭禪的作文500字 篇1
姥姥是一個(gè)農民，她有一句口頭禪，那就是“可毀啦”。不管發(fā)生了什么事，哪怕是一件很小的事情，姥姥都會(huì )大叫一聲“可毀啦！”
每次我和媽媽都以為發(fā)生了什么大事，急忙跑到姥姥身邊，卻發(fā)現只是一件非常小的事情。
有一次，姥姥說(shuō)要給我做好吃的，我非常高興，就坐在餐桌旁愜意地看著(zhù)電視。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就聽(tīng)到廚房傳來(lái)“哐當”一聲，緊接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)姥姥大叫了一聲“可毀啦”！怎么了？會(huì )不會(huì )是什么東西打破了，把姥姥的受腳砸著(zhù)了？還是燙著(zhù)了？
我急忙沖進(jìn)了廚房，原來(lái)姥姥只是不小心把煙灰缸打破了，我哭笑不得，對姥姥說(shuō)：“姥姥你一個(gè)可毀了，差點(diǎn)就把我嚇死了，我還以為你被燙著(zhù)了呢？”姥姥笑了笑，說(shuō)：“那倒沒(méi)有�！本屠^續給我做好吃的了。
還有一次，我和姥姥一起看電視，畫(huà)面是上出現了一個(gè)人舉起槍對準另一個(gè)人的頭，姥姥看到這兒的時(shí)候就大叫一聲“可毀啦”！然后就閉上眼睛不敢再看了�？墒俏矣X(jué)得那只是一個(gè)普普通通的.電視情節呀，可是沒(méi)想到就這姥姥都害怕看。
姥姥這句口頭禪“可毀啦”可把我和媽媽折騰得夠嗆，每次姥姥一說(shuō)”可毀啦”，我們就急忙跑到姥姥身邊，可每次都是虛驚一場(chǎng)。
唉，我的姥姥啊，真希望您可以改掉這個(gè)口頭禪！
口頭禪的作文500字 篇2
母親像一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡；
母親是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母親是一團爐火，讓溫暖填滿(mǎn)心田；
母親是一段蠟燭，把美好無(wú)私奉獻。
——題記
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@是唐代詩(shī)人孟郊的千古名句。天下每一個(gè)媽媽都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒女，然而有時(shí)不免也會(huì )啰嗦，但那些都是愛(ài)呀！
我媽媽和大多數家庭中的婦女一樣，她的口頭禪也不算是太特別：“只有找到正確的方法認真思考，才能取得成功�！�
這句話(huà)媽媽不時(shí)地在我耳邊嘮叨，一開(kāi)始，我覺(jué)得那都是媽媽對我的關(guān)心，可是，隨著(zhù)次數的.增加，我也不耐煩了。
一天，我正在做作業(yè)，突然被一道數學(xué)題難住了。我想了半天也解不出來(lái)，正當我快要放棄時(shí)，媽媽出現在了我的身旁：“只有找到正確的方法認真思考，才能取得成功�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)到。
我按照媽媽說(shuō)的，平靜了自己焦慮的心情，努力認真的思考。不一會(huì )兒，我就輕松地把這道題解了出來(lái)。我滿(mǎn)懷欣喜的看著(zhù)媽媽?zhuān)珛寢尣](méi)有說(shuō)什么，只是對我會(huì )心一笑。
世界上的口頭禪有許多，有幽默的，有冷酷的，而我最最喜歡的卻是媽媽那激勵我的口頭禪：“只有找到正確的方法認真思考，才能取得成功�！蔽矣肋h也不會(huì )忘了的！
口頭禪的作文500字 篇3
“你給我好好學(xué)！”媽媽又在沒(méi)玩沒(méi)了地嘮叨了，每次我的成績(jì)稍微保持不住，這句話(huà)媽媽就必說(shuō)無(wú)疑。
開(kāi)學(xué)的第一回三主科考試，我沒(méi)有一個(gè)90分，連我自己也覺(jué)得“不可思議”。第二天是星期六，媽媽放假！我戰戰兢兢地把分數告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖掏Ｏ率种械幕顏?lái)教育我，她用手指指著(zhù)我，頭發(fā)都快豎了起來(lái)，面色鐵青，眉頭皺成一團，。令我打了個(gè)冷戰，心里像打鼓一樣沉重。媽媽二話(huà)不說(shuō)，把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)，用嚴厲又尖銳的眼光掃視了一下卷子，她對我說(shuō)：“這道題目改錯嗎？”“不該�！薄斑@道題該錯嗎？”我搖了搖頭�！斑@道題該錯嗎？”媽媽的`說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大，最后，我都做不出動(dòng)作了，心里直發(fā)毛。接著(zhù)，媽媽讓我吃完“開(kāi)胃菜”讓我吃“主食”了，我的耳朵都聽(tīng)出繭子了，這主食可真“傷胃”呀，聽(tīng)了不到幾分鐘，我就快崩潰了，吃完“主食”媽媽還不忘他的口頭禪，給我來(lái)了個(gè)“甜點(diǎn)”：“你給我好好學(xué)！”
不過(guò)“三部曲”還真有力量，特別是媽媽的口頭禪，當我碰到難解的題目，我就重拾信心，這不，第二單元，我各項科目都有了很大的提高，我以為媽媽不會(huì )再說(shuō)我了，可她還是說(shuō)：“這次考試大有進(jìn)步，繼續給我好好學(xué)！”雖然依然是那句口頭禪，但它這回似乎是說(shuō)：“別驕傲，繼續加油！”
口頭禪的作文500字 篇4
一說(shuō)到口頭禪，大家一定覺(jué)得挺煩的。而我這個(gè)口頭禪，一說(shuō)能把我的同桌氣得七竅生煙，怒發(fā)沖冠。
事情是這樣的。一天，我向我的同桌借修正帶，她不同意。我就說(shuō)了聲：“小氣鬼�！鞭D過(guò)身跟別的同學(xué)借。后來(lái)她又說(shuō)我借修正帶的聲音大了，讓我小點(diǎn)聲，我回了她一句：“你煩不煩啊!”說(shuō)到這兒，你們該猜猜我的口頭禪是什么了。好吧，那就是：“那又怎樣�！碑斘艺f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我的同桌氣得臉色發(fā)紅，拍了一下桌子，大吼道：“王翰文，什么那又怎樣，你以為你自己了不起啊!”我一想，她一定覺(jué)得我這句口頭禪很狂妄，突然也覺(jué)得這么說(shuō)她不好。
可是，我總是改不了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次放學(xué)回家，媽媽讓我吃完飯抓緊寫(xiě)作業(yè)。我心里很是矛盾，寫(xiě)吧太累，不寫(xiě)又怕被媽媽罵，腦海中不禁出現了兩幅圖：一幅圖是我打著(zhù)瞌睡，拖著(zhù)疲憊的身軀寫(xiě)作業(yè)的樣子;另一幅圖是我低著(zhù)頭狼狽地被媽媽罵的樣子。正矛盾著(zhù)，我突然想到“那又怎樣”這句口頭禪，于是我吃完飯偷偷躲到房間里看起了電視。結果可想而知：我被媽媽罵得個(gè)狗血噴頭。
終于，口頭禪的.事有了一個(gè)轉折點(diǎn)。有一天，我的好朋友——董一漢向我借橡皮，我說(shuō)我沒(méi)帶，他便來(lái)翻我文具盒。我不耐煩地向他使出了“獅吼功”，說(shuō)道：“說(shuō)了沒(méi)帶沒(méi)帶，就算我帶了那又怎樣!”這句話(huà)就像一根針刺痛了董一漢的心。他臉上的表情先是變成失落，又從失落慢慢轉為憤怒：“既然你絕情絕義，那我們之間的友誼就到此為止吧!”聽(tīng)了這句話(huà)，我幾乎快哭了。從此我下定決心，改掉這個(gè)口頭禪。而現在，功夫不負有心人，我再也不用這個(gè)口頭禪傷害我的親人和同學(xué)們啦。
你說(shuō)，口頭禪是不是個(gè)奇怪的東西?
口頭禪的作文500字 篇5
曹老師是我的寫(xiě)作老師，他和藹可親，平易近人。他有一句我們全班同學(xué)都熟知的口頭禪，那就是“揍屁股”。
每次上課前，曹老師都會(huì )站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，你們還有誰(shuí)沒(méi)把作文發(fā)給我？”每次都是嘩啦啦地站起一大片。接著(zhù)，曹老師就會(huì )苦口婆心地說(shuō)：“孩子們，你們必須多多練筆，這樣才能提高你們的寫(xiě)作水平。而且寫(xiě)完后，一定要把作文發(fā)到我的郵箱里。我現在僅收到極少部分同學(xué)的作文，如果有誰(shuí)再不把作文發(fā)給我，我就‘揍屁股’！”
今天，又是我們上課的日子，曹老師早早地就來(lái)到了培訓中心，看來(lái)曹老師要“發(fā)威”了。果不其然，一個(gè)女生剛進(jìn)大院，曹老師就攔住她，說(shuō)：“最近是不是又偷懶了？我可是一直在等著(zhù)看你的作文呢！今天下課后一定要把作文發(fā)給我，否則我可真要‘揍屁股’了！”畢竟是小女生，臉一下子紅了，一邊答應著(zhù)一邊溜進(jìn)了教室。正說(shuō)著(zhù)，一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，曹老師立刻叫住他，說(shuō)：“我每次打開(kāi)郵箱都看不到你的名字，你多長(cháng)時(shí)間沒(méi)寫(xiě)作文了？不練筆可不行，一定要多寫(xiě)多練，知道嗎？如果你再不寫(xiě)，我就‘揍屁股’！”曹老師剛說(shuō)完，這個(gè)小男生一邊快步往教室里跑，一邊回頭看曹老師，嘴里還不服氣地說(shuō)：“切！”這時(shí)，曹老師說(shuō)：“還‘7’？我給你個(gè)‘8’！我這就去‘揍屁股’，把你的屁股揍成‘8’瓣的`！”同學(xué)們聽(tīng)后都哈哈大笑起來(lái)。
曹老師就像我們的親人，我們的朋友，他的口頭禪是那么親切，時(shí)常響在我的耳邊。正是這句口頭禪，給了我鞭策和鼓勵，讓我在寫(xiě)作上有了很大的提高。我喜歡曹老師，更喜歡曹老師的口頭禪。
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