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關(guān)于放飛作文500字錦集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的放飛作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛作文500字 篇1
在秋游中，我參加了18歲成人儀式，戴著(zhù)成人帽，在藍天下，在烈士們的見(jiàn)證下，我已成人。
成熟，是最令人痛恨最令人渴望，令人迷惘的。
歲月，是最令人感嘆，令人熱愛(ài)，令人無(wú)奈的迷。
歲月的階梯常承受著(zhù)成熟的壓抑。
成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。
何謂“成熟”，何謂“幼稚”，何謂“無(wú)奈”，我不知道。
在風(fēng)中，我依然拿著(zhù)憲法，唱著(zhù)《國際歌》，高舉右手，進(jìn)行18歲宣誓，我也未知自己是否已經(jīng)長(cháng)大，或者長(cháng)大是否又意味著(zhù)成熟或成人�；厥走^(guò)去歪斜的腳印，才知道世界并非“世態(tài)炎涼”，“絢麗多彩”所修飾的那般；才知道何為“荒唐”，何為“痛苦”；才知道街上流行的西裝革履，花枝招展，步履匆匆，滿(mǎn)面風(fēng)塵的，不再是孩提時(shí)代懷里抱著(zhù)的只會(huì )眨眼的布娃娃；才知道，夕陽(yáng)也會(huì )有幾度紅。
頭發(fā)仍在風(fēng)中飄，18歲的宣言還在繼續。
長(cháng)大了，讀懂了婉約詞人那傷感的語(yǔ)句；讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，卻喜歡“撐著(zhù)一柄油紙傘，獨自/彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)/又寂寞雨巷”的那種感覺(jué)，于是在那樣的一個(gè)雨天，撐著(zhù)類(lèi)似的油紙傘，獨自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過(guò)客，看雨中朦朧而晦澀的'世界，仿佛覺(jué)得自己已長(cháng)大，向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價(jià)值，去展現自我的存在，也終于明白，成長(cháng)的道路是艱難的，成人是要付出代價(jià)的。
在風(fēng)中，我放下了高舉的右手。
成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕。
放飛作文500字 篇2
“好！打得好！”大家不用緊張，我正在看《水滸傳》呢！透露透露，我可是個(gè)不折不扣的“水滸迷”，電視劇看了三遍，書(shū)嘛！肯定不下十遍了。而我對《水滸傳》的熱衷，就來(lái)源于我那盞“燈”。
燈，或明或暗、或大或小、或長(cháng)或短，各式各樣的燈演繹著(zhù)各式各樣的人生，我的那盞燈是什么樣，還需你自己揣摩。
說(shuō)了這么多，也應該讓大家知道我的理想了，你說(shuō)什么——對，就是史學(xué)家。在別人看來(lái)，學(xué)史是一種很無(wú)聊的事，但我不這么認為，能把歷史掌握得很好的人還是不多的，不管是中國歷史還是外國歷史都沒(méi)有特別精通的人。而我并不強求自己做的太好，能精通中華上下的五千年就行了。
想當史學(xué)家，是有我的.道理的，看書(shū)就是一個(gè)必不可少的道理。從小時(shí)候的注音版成語(yǔ)故事看到現在的《史記》，史書(shū)定不下百余本。就如，中國十大名著(zhù) ——《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《隋唐演義》《東周列國志》《聊齋志異》《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》這十本書(shū)我可是百看不厭哦。至 于《史記》啦，《山海經(jīng)》啦，《論語(yǔ)》啦，也是略懂一二的。
當然除了看書(shū)，了解當時(shí)的社會(huì )背景也是很重要的。就比如戰國七雄秦楚齊燕趙魏韓這是能脫口而出的；三國鼎立，魏蜀吳也是小菜一碟啦；而三皇五帝，伏 羲、神農、軒轅即為三皇，黃帝、顓頊、嚳、堯、舜也是懂一些。至于再古老一點(diǎn)，就不得而知了。書(shū)、了解社會(huì )背景，這都知道了，再需要的莫過(guò)于實(shí)地考察了。 而現在還不具備那種條件，等到以后長(cháng)大了，有條件了，自然會(huì )去試一試。
這么多的東西統統裝進(jìn)我那盞理想的燈，會(huì )是什么樣呢？會(huì )暗？會(huì )��？會(huì )短嗎？如果都不會(huì )，那就請放飛吧！
放飛作文500字 篇3
“撲、撲、撲”飛鴿從我的手里掙脫了出去，拍打著(zhù)藍白相間的翅膀在天空中飛舞，沖向火紅的太陽(yáng)，我的心跟著(zhù)它掠過(guò)遼闊無(wú)垠的呼倫貝爾草原，穿過(guò)奔騰咆哮的黃河，飛向金碧輝煌的北京故宮……“啪”，“飛鴿”從高空落下來(lái)，我的思緒也戛然而止。
暑假里我參加了飛機模型的制作活動(dòng)�！俺嗳昭籽姿苹馃�，一點(diǎn)也不夸張，我仿佛看到我眼前的空氣被太陽(yáng)照得如爐火般讓人熱得喘不過(guò)氣來(lái)，參加活動(dòng)的同學(xué)很多，大部分人的衣服已經(jīng)潮濕了，但大家仿佛忘卻了外面的世界。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飛機模型的組件，讓我們獨自完成。自信的我對著(zhù)說(shuō)明書(shū)，取出細鋼絲，穿入搖臂小孔，然后用橡膠皮管沿鋼絲走向將鋼絲和搖臂套為一體，將最長(cháng)的`毛竹棍插入搖臂的孔中。試著(zhù)順時(shí)針搖幾下，搖臂組件一動(dòng)也不動(dòng)。壞了，用錯了毛竹棍，拆了，從頭來(lái)過(guò)。這時(shí)，渾身的熱汗已經(jīng)變成冷汗了。好不容易完成了骨架，接下來(lái)，要給“飛鴿”穿“衣裳”了。機翼、尾翼都要粘上彩紙，這種細致活，看上去簡(jiǎn)單，做到手頭上就不是那么回事了。我的心真是亂極了，汗往外直冒，一開(kāi)始的“豪情壯志”也逐漸煙消云散了。正想撒手不干時(shí)，有同學(xué)開(kāi)始試飛了。不能放棄，我告誡自己！一次、又一次、再一次，我努力控制自己，細心、再細心。我不斷調整方法，穩定自己的情緒，真是苦心人，天不負，有志者，事竟成，我的“飛鴿”終于完工了�？粗�(zhù)我費了九牛二虎之力完成的作品，心里甜滋滋的，可開(kāi)心了，渾身也早已濕漉漉的了。
外面的太陽(yáng)依然是那么的火辣，但我的心比太陽(yáng)還火，我帶著(zhù)“飛鴿”來(lái)到操場(chǎng)上，“飛鴿”飛上天了，這時(shí)天上無(wú)數“飛鴿”，地上無(wú)數歡樂(lè )。這次活動(dòng)讓我記憶十分深刻。
放飛作文500字 篇4
還依稀記得，在故鄉的小鎮，我每天起床的第一件事，就是拉開(kāi)窗簾，看一看藍天。那時(shí)看天，只覺(jué)得整個(gè)世界都變小了，就剩下我和天了。清新美麗的藍天，那里，究竟保存著(zhù)多少秘密?
來(lái)到了新學(xué)校，這里的生活讓我把過(guò)去的一切都遺落在小鎮，一并丟下的，還有每天對藍天的仰望，連我自己也沒(méi)察覺(jué)。也許正是因為沒(méi)有看天的緣故吧，每天做的事把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，很累很累，我甚至忘了，生活的意義是什么?
但似乎，藍天還眷顧著(zhù)我。有一天，我從食堂趕往教室的時(shí)候，不經(jīng)意間，瞥到了天空的`一角，順著(zhù)那一角，我的視線(xiàn)漸漸地移到頭頂上方。我想到了我生活的意義：因為有藍天可以仰望，所以在我仰望的藍天的那一邊，定是一個(gè)全新的世界，值得我去追逐，去向往，去奮斗。我看著(zhù)天邊那朵正移動(dòng)的白云，笑了，那朵白云也在對我笑，很開(kāi)心。
自那以后，我對藍天的渴望與日俱增，我不得不說(shuō)，我愛(ài)上了天空。曾經(jīng)看過(guò)一部日本影片，片中的主角也像我一樣，無(wú)論遇見(jiàn)什么，遭受什么，都一如既往地熱愛(ài)著(zhù)天空，熱愛(ài)每一天的天空。我始終相信每片天空中，一定都藏著(zhù)不同的秘密，它們的主人也許都和我一樣是熱愛(ài)天空的人。也許它們有一個(gè)愿望，與親人團聚的愿望;一個(gè)理想，一個(gè)雄壯偉大的理想;一個(gè)囑托，一個(gè)存滿(mǎn)秘密的囑托;一個(gè)心靈的依靠，一個(gè)寄放全部思想與意志的依靠。而我，就是這樣一個(gè)把心靈都依靠在天空的人。
我把我的理想在天空中放飛，我把我的愿望交給天空完成，我把我的秘密分享給天空知道，我把我的心依傍在天空的懷抱……我把我的一切，都放飛在天空之上。
我在這里，每天打開(kāi)窗，看一看天空，世界小了，我變大了。
我被天空擁抱著(zhù)，我擁抱著(zhù)天空。
放飛作文500字 篇5
夏天的傍晚，我在草叢中逮住了一只螳螂。
瞧：三角形的小腦袋上鑲著(zhù)兩粒黑豆大小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的脖頸晶瑩透著(zhù)綠，兩對翅膀像是公主裙，還是雙層的呢，外邊的翅膀有點(diǎn)硬，顏色由綠色和棕色相配，翼的邊上還勾勒著(zhù)一圈淡紅色的花邊；里面的那層很柔軟，似薄紗，褐紅的顏色有深到淺，就像用墨渲染的一樣，腦袋上的兩個(gè)須一翹一翹的，儼然是個(gè)大將軍。
這么漂亮的小東西，我喜歡的不得了，真是放在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄著(zhù)它，可是它總是那么倔強，一有機會(huì )就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根線(xiàn)綁在手指上，沒(méi)想到它更瘋狂了，一會(huì )兒揮舞著(zhù)它的大刀夾那根線(xiàn)，一會(huì )兒又齜著(zhù)大牙用嘴撕咬，那么結實(shí)的一根尼龍線(xiàn)，對于一只小小的螳螂來(lái)說(shuō)，真是無(wú)濟于事，但它還是毫不放棄地掙扎，我嘲笑著(zhù)它：你呀，畢竟是個(gè)螳螂，是永遠斗不過(guò)我們人類(lèi)的！
突然，我看見(jiàn)它不停舞動(dòng)著(zhù)的.大刀，它那咬著(zhù)線(xiàn)的牙齒，還有那雙瞪得溜圓的小眼精，似乎都在向我昭示：放開(kāi)我！我有生命！我有權利擁有自由！霎那間，我像被澆了一盆涼水，猛然清醒：它為了自由，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，只要有生命就有希望，就有理由奮斗到底！
一如既往的奮斗，生命才能不息！奮斗不止！生命不止。于是，我給螳螂解下線(xiàn)，捧在窗口，讓它輕盈地飛去，只見(jiàn)它輕輕一跳，便消失在蔚藍的天空中。
我的天空在選擇放飛中變得明亮！
放飛作文500字 篇6
在生活中，我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被禁錮著(zhù)，壓力和緊張成為了囚禁的鎖鏈，使我們的心無(wú)處放飛。
剛拿到題目——《心兒放飛》，我面如死水，神情頓時(shí)頹廢了幾分�！疤彀�，心兒放飛，心兒放飛……這么抽象的題目可讓我怎么寫(xiě)啊”我自言自語(yǔ)地嘀咕著(zhù)，這時(shí)，老師給了我們一點(diǎn)小小的提示，“心兒放飛啊，你可以寫(xiě)寫(xiě)你們的春游，遠足……這些都是你們心兒放飛的素材啊”“什么遠足，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)，春游后還要寫(xiě)游記，壓根就沒(méi)有放松過(guò)，我不會(huì )寫(xiě)，我不想寫(xiě)……”的聲音充滿(mǎn)了我的頭腦，呃……我用手撐著(zhù)頭，手里還轉著(zhù)一支筆，不知道寫(xiě)些什么。
我發(fā)現這是我有史以來(lái)最難的一篇，以前的都是浮云，這個(gè)才是真正的烏云！我有陰影了——突然，老師的一句話(huà)啟發(fā)了我，你看，你們不會(huì )寫(xiě)，就是因為心靈被禁錮了，你們老是想著(zhù)：這個(gè)好難寫(xiě)，這個(gè)沒(méi)有遇到過(guò)，我不會(huì )，我永遠都不會(huì )寫(xiě)，可是當你能不將這次當做任務(wù)，腦海里你就會(huì )浮現出很多事物。
“是啊”，我恍然大悟，開(kāi)始不再把當成任務(wù)，腦海中頓時(shí)充滿(mǎn)了很多有趣的`畫(huà)面。于是，我掙扎這艱難的鎖，頓時(shí)，下筆如神助。
每一個(gè)人其實(shí)都需要心靈的放飛，比如，一道困難的數學(xué)題，也許你放飛心靈，轉換思路就能解出，春游時(shí)放飛心兒，與大自然融為一體，就能收獲更多的快樂(lè )……現在的人們被壓力禁錮，心兒放飛或許是一種很好的放松的方法。
心兒放飛，放飛心兒，讓快樂(lè )與你如影隨形！
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