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【精華】校園作文500字合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的校園作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園作文500字 篇1
在河南處處彌漫的不是戲劇風(fēng)，當然我這一個(gè)地道的河南人經(jīng)常也會(huì )學(xué)一唱花木蘭的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》雖然用的是標準得河南話(huà)，但是還是有一些問(wèn)題？
在一次早晨時(shí)聽(tīng)到：“許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢，這女子們，那一點(diǎn)不如男”。就腦子里浮現當時(shí)的花木蘭替父當兵，充男子，上場(chǎng)打仗。不逃脫訓練的艱苦替父從軍的勇于擔精神。
晚上爸爸回家了，我問(wèn)爸爸：“花木蘭的故事有哪些�！卑职窒冉o你講花木蘭的'從軍前和之后的事跡：“花木蘭是北魏人，北方人喜歡練武�；咎m的父親以前是一位軍人，從小就把木蘭當男孩來(lái)培養。木蘭十來(lái)歲時(shí)，他就常帶木蘭到村外小河邊，練武，騎馬、射箭、舞刀、使棒�？沼鄷r(shí)間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書(shū)。
對于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的事情，更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十數年（原文為12年，是虛指）后凱旋回家�；实垡驗樗墓谥�，認為她能力在
朝廷效力，任得一官半職，不過(guò)，花木蘭拒絕了，她請求皇帝能讓自己回家，去補償和孝敬父母�！�
聽(tīng)完爸爸講花木蘭的故事，心里覺(jué)得花木蘭有股堅韌而又不屈的意志。爸爸告訴我花木蘭在北魏太武帝年間花木蘭很小的時(shí)候就練功習武。你長(cháng)大也得心中有股堅毅的決心。我滿(mǎn)懷信心的答應了。
校園作文500字 篇2
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲(chóng)飛呀飛，飛到一個(gè)校園里，它看見(jiàn)一位老師正生動(dòng)地講著(zhù)課，很有趣，于是便飛上前想跟他交朋友，可沒(méi)等瞌睡蟲(chóng)開(kāi)口，老師就閉上眼睛，睡著(zhù)了。
瞌睡蟲(chóng)自個(gè)兒在嘀咕：“是不是大家都不喜歡我呢？”它覺(jué)得很冤枉。
同學(xué)們你看看我，我看看你，怎么老師也會(huì )上課睡覺(jué)？教室里你一言，我一語(yǔ)，瞬間變得熱鬧起來(lái)。
“安靜！安靜！”一聲嚴厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。
“校長(cháng)，您好！”班長(cháng)畢恭畢敬地走過(guò)去，“剛才也不知道是什么原因，老師突然就睡著(zhù)了�！�
瞌睡蟲(chóng)飛過(guò)去，正打算給校長(cháng)解釋清楚�？深x(chóng)的催眠能力實(shí)在太強了，它又讓校長(cháng)也睡著(zhù)了。
瞌睡蟲(chóng)很自責又有些不知所措，只好悄悄地躲在教室的一個(gè)角落，怯生生地看著(zhù)被自己無(wú)意而弄糟的場(chǎng)面。而同學(xué)們呢，更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，突然，一位同學(xué)發(fā)現了躲在角落的瞌睡蟲(chóng)：“是它，一定是它，它就是令人秒睡的.瞌睡蟲(chóng)�！�
這位同學(xué)的話(huà)就像往油鍋里灑水，全班同學(xué)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，拿起“武器”，口里喊著(zhù)“殺呀”恨恨地對著(zhù)瞌睡蟲(chóng)展開(kāi)強大的攻擊。
瞌睡蟲(chóng)害怕極了。它連忙落荒而逃，暗暗地發(fā)誓：我以后再也不出來(lái)?yè)v亂了，還是乖乖地回洞里去。
校園作文500字 篇3
桂林的校園數不勝數，當然，在眾多校園中脫穎而出的就數中美學(xué)校了。
走進(jìn)校園，周?chē)黄G樹(shù)成蔭，涼爽的微風(fēng)頻頻拂面而過(guò)，給人心曠神怡的感覺(jué)。不僅如此，放眼望去還給人一種干凈、得體的感覺(jué)。漫步在校園中，明亮、寬敞的教室里伴隨著(zhù)學(xué)生朗朗地讀書(shū)聲，讓人流連忘返。老師盡心盡責的培養每位學(xué)生，學(xué)生們優(yōu)秀的考試成績(jì)也讓更多的家長(cháng)慕名而來(lái)，從此，中美學(xué)校就名聲大震了。
步入食堂，學(xué)生們整齊的隊列使人聯(lián)想到了解放軍，吃飯時(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，這都是和老師們的.耐心教育和學(xué)生的自覺(jué)聽(tīng)話(huà)是分不開(kāi)的。
跨入宿舍，一雙雙鞋整齊的排列在鞋架上，一塊塊地板全是光潔如新的，宿舍老師無(wú)微不至地關(guān)懷，讓每位學(xué)生體驗到了家的感覺(jué)。老師的照顧，讓學(xué)生嘖嘖稱(chēng)贊，讓每個(gè)家長(cháng)各個(gè)叫好，這是和老師的辛勤工作是分不開(kāi)的。
把頭悄悄地探進(jìn)老師們的辦公室，每個(gè)老師正辛苦地工作著(zhù)：改作業(yè)、批卷子、備課……他們用辛勤勞動(dòng)和汗水來(lái)?yè)Q取學(xué)生們的智慧。有時(shí)，老師們也上一下網(wǎng)來(lái)解壓，作為學(xué)生，我們也應該體諒老師，理解他們?yōu)槭裁匆獮槲覀兏冻鲞@么多，我們要拿什么回報他們。
再看看操場(chǎng)，同學(xué)們正拼命地打著(zhù)籃球，有些在操場(chǎng)上拼命地追逐著(zhù)，整個(gè)操場(chǎng)的笑聲響徹天空，同學(xué)們正享受著(zhù)下課的歡樂(lè )……老師們則慢步地向教師走去。六（1）班的教室里，姚老師正耐心教著(zhù)同學(xué)們改錯，同學(xué)們則認真地聽(tīng)著(zhù)。
桂林，一座蘊含著(zhù)繁華、美麗的城市，在這座城市中，中美學(xué)校正散發(fā)著(zhù)它耀眼的光芒。
校園作文500字 篇4
冬季的校園風(fēng)景如畫(huà)，美麗如花。校園里小朋友們蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大游樂(lè )場(chǎng)。
剛走進(jìn)校園，我就被眼前的雪景迷住了，哇！這兒的雪景真美啊。地上均勻地鋪著(zhù)平坦的白雪，圍欄里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我獨自走在鏟雪機早就鏟好的石子路上，路邊有各種各樣的雪人，那些雪人有的昂著(zhù)頭，有的對我笑，有歪著(zhù)身體，仿佛在說(shuō)：“冬天真美，我喜歡它�！�
校園里的小朋友們更是堅強，什么也阻擋不了他們又美好又喜福又快活的童年。能在這里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我讓我的兩個(gè)朋友拽著(zhù)我的兩只胳膊，我再蹲下來(lái)，最后在找一個(gè)力氣大的大力士，讓他在后面推我，我的兩個(gè)朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“撲通”，只見(jiàn)四個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天，躺在滑滑的像結了冰一樣的地面上。就這樣普普通通的雪和結冰了的地面給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。
但最好玩的還是在雪地上玩“老鷹捉小雞”的'游戲，不過(guò)，這次的規律可不一樣，首先你先確定目標，然在一旁等待他們排隊形，要讓目標站在最中間，好讓前后人員保護他，如果目標讓老鷹抓到了，雞媽媽和小雞就得想方設法把小雞救出來(lái)，有一次我當老鷹，鎖定目標后。我開(kāi)始了行動(dòng)。我打算“聲東擊西”引開(kāi)雞媽媽和前后的小雞，接下來(lái)把目標“一網(wǎng)打盡”�？墒�，一切并沒(méi)有我想象的那么順利，反而自己摔了個(gè)大屁蹲兒。那一摔，我永遠都不會(huì )忘記，僅僅因為那一屁蹲兒，我路也走不了了，而且還痛了好幾天才好一點(diǎn)點(diǎn)。
我喜歡冬天的陽(yáng)光，我喜歡冬天的雪地，我喜歡冬天的回憶。因為那陽(yáng)光比寶石還要漂亮，那雪地比白云還要白，那回憶比糖還要甜。我要真誠地對冬妹妹說(shuō)：“謝謝你，給我一片歡樂(lè )校園雪世界�！�
校園作文500字 篇5
我理想中的校園是多姿多彩的，那里既環(huán)保又先進(jìn)，還可以把學(xué)生培養成知書(shū)達理的人。
剛走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)許多機器人在校園里轉，它們叫“環(huán)保小衛士”。如果你發(fā)現地上有紙屑，你可以扔到“環(huán)保小衛士”的'垃圾桶里，它會(huì )給你一些金幣，等積攢到十個(gè)金幣時(shí)，可以去學(xué)校政教處兌換用可回收紙屑做成的小本子，如果撿到有害垃圾，扔到“環(huán)保小衛士”的“肚子”里，像吃東西一樣把垃圾清除掉，這就是“環(huán)保小衛士”的作用。
走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，據校長(cháng)講，在這里同學(xué)們都會(huì )背論語(yǔ)，個(gè)個(gè)知書(shū)達理、樂(lè )觀(guān)堅定，寫(xiě)起來(lái)一點(diǎn)都不發(fā)愁，孩子們會(huì )不會(huì )覺(jué)得很枯燥，不會(huì )，老師們會(huì )把要背的內容編成一個(gè)個(gè)故事，這樣同學(xué)們背起來(lái)就容易多了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現教學(xué)用具都是高科技，墻上掛的電子黑板，老師只要對著(zhù)黑板說(shuō)要講的內容，黑板就會(huì )立刻出現了，再也不用吃粉筆灰了。下課只用說(shuō)“好”或“不好”，說(shuō)“好”黑板內容會(huì )自動(dòng)保留，“不好”就清除。墻上還有可以自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，可以自動(dòng)調節光線(xiàn)的電子燈。天花板則是星空，到晚上，天花板便是繁星點(diǎn)點(diǎn)，可以幫同學(xué)們認識星座。
我喜歡我理想中的校園，相信你也喜歡，在不久的將來(lái)理想的校園終會(huì )實(shí)現。
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