實(shí)用的成績(jì)作文500字8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成績(jì)作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成績(jì)作文500字 篇1
六年級的第一場(chǎng)考試，如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，是一場(chǎng)檢測五年級下冊知識的摸底考試。
老師進(jìn)了班級，把一些卷子扔在了桌子上，頓時(shí)盤(pán)蛇般的腸子如打了結似的緊張，突然安靜的教室更讓激動(dòng)涌上心頭。
要報分了!我的心情波濤洶涌，一會(huì )兒平靜，一會(huì )兒起伏，無(wú)一時(shí)安寧。這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，連掉下一根針都能聽(tīng)得一清二楚。我的分數到底是多少呢?這樣的問(wèn)題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風(fēng)雨般的批評。
這時(shí)，老師報出了一段極低的分數：27、48、50。5、52……突然出現的一段數字，更讓同學(xué)們雪上加霜。這樣的分數，會(huì )是誰(shuí)的呢?
會(huì )不會(huì )是我，那這樣一個(gè)分數會(huì )在老師心里排上一個(gè)怎樣的位置呢?會(huì )不會(huì )淪為差生，永遠跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段數字從老師嘴里脫口而出。這次的分數全都比上一次高了，竟然還有兩個(gè)100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分數該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表?yè)P，也會(huì )吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會(huì )留給老師一個(gè)好印象�，F在我的手被汗水浸濕，生怕下一個(gè)會(huì )是自己的分數。100、100、100……連續七個(gè)100分。竟然會(huì )有這么多100分，那留給我的機會(huì )豈不是更多?但對于不努力的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是遙不可及，可得了100分的學(xué)生還是好學(xué)生。所以我一定要好好學(xué)習，一定會(huì )在未來(lái)追上他們。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒(méi)有放下……
成績(jì)作文500字 篇2
你知，我知，大家知，寒假的歡樂(lè )指數得由期末考試的成績(jì)來(lái)決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話(huà)來(lái)了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探著(zhù)問(wèn)道�！胺爬�!”我粗暴地從爸爸手里奪過(guò)手機，爽快地答道�！昂醚�，考試考好了趕快放松一下……，對了考多少分啊?”我應付著(zhù)答了兩句。腦袋里嗡嗡作響�！笆裁辞闆r，爺爺奶奶不是從來(lái)不問(wèn)分數的嗎?今年怎么這么反常?難道家里有叛徒?”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話(huà)。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機響了。
“樂(lè )樂(lè )，去接電話(huà)!”正在房間里疊衣服的媽媽喊道�！芭��！蔽疑裼伟愕啬闷痣娫�(huà)，卻還在想著(zhù)剛才的“奇事”。
“丫頭啊!樂(lè )樂(lè )放假了嗎?”一聽(tīng)就是外婆的聲音�！巴馄�，是我，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少�！芭�，那分數出來(lái)了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點(diǎn)，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問(wèn)過(guò)我成績(jì)的事啊，怎么今年這么巧啊?這么說(shuō)，要是我考得不理想，都沒(méi)臉回去過(guò)年了呀?于是，我腦袋更暈了，用我專(zhuān)業(yè)糊弄人13年的技術(shù)也扯上了幾句話(huà)就掛電話(huà)了。
我放下電話(huà)，心里有點(diǎn)數了，看來(lái)家里有了兩個(gè)內鬼!我把臉拉下來(lái)，把爸爸媽媽拉到客廳里來(lái)，壓低了聲音：“你們兩個(gè)是不是跟外公外婆，說(shuō)了些什么?”他倆相視一笑�！皼](méi)有”�！啊蹦莾杉依先嗽趺催@么巧?掐著(zhù)日子來(lái)打電話(huà)呀?”
審判最終當然是沒(méi)有結果，不過(guò)我心里呀透亮：雖然咱成績(jì)挺好，但初中的日子不好過(guò)噢，成績(jì)那點(diǎn)事怕是要時(shí)時(shí)被大人們掛在嘴邊啦!
努力吧，少年!
成績(jì)作文500字 篇3
快期末考試了，可真叫人激動(dòng)啊。在考試的時(shí)候，我對待題目是那么的認真�？纪暝�，別人都是以一種歡快而輕松的心情走出來(lái)的，而我卻不一樣。因為我只對數學(xué)有信心，其他科目一律沒(méi)信心。
晚上，我就是睡不著(zhù)，因為我的大腦里總是回蕩著(zhù)這五個(gè)字和一個(gè)感嘆號：考試考砸了！
總算熬到了明天。但是，我的心仍然忐忑不安。終于到了晚上，我望著(zhù)門(mén)外，既希望有不希望媽媽回來(lái)：因為是媽媽去拿成績(jì)單。終于，門(mén)外閃著(zhù)燈光，接著(zhù)，傳來(lái)一聲熟悉的喇叭聲——媽媽回來(lái)了!不一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，我不敢看她的臉，生怕從上面看出什么壞消息。只聽(tīng)見(jiàn)她笑著(zhù)說(shuō)：“怕什么，我又不是怪物！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的石頭掉了半個(gè)，因為從語(yǔ)氣看，我這次應該會(huì )考得不錯，但是我又擔心她是不是在安慰我呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我瞄了一眼成績(jì)單：數學(xué)，98。語(yǔ)文，90。英語(yǔ)，87。呼——還好，英語(yǔ)沒(méi)有掉到70分這個(gè)可怕的魔掌之下。接著(zhù)，媽媽拿出手機，給我看了看我數學(xué)的題目：是一道遞等式的題目。我重新算了一遍。不是2.8嗎？我又算了一遍，啊，原來(lái)是方法用錯了！1分=10元，2分=20元，20元就這樣“飛”走了�。〝祵W(xué)老師曾經(jīng)答應過(guò)我們，只要考到100分，就給20元，可是……哎�。┪液蠡谖覜](méi)有仔細算這道題。
這次雖然考得不錯，可是那兩分丟的實(shí)在是可惜啊1！
成績(jì)作文500字 篇4
期中考試成績(jì)公布了，語(yǔ)文93分，數學(xué)89分，我本以為考的還可以，沒(méi)想到，數學(xué)名次在全班卻是倒數第二。我知道，分數并不重要，可名次呀！讓我怎樣面對我的親娘��！我還是遭遇了黑色星期一。
星期一上午，媽媽接到數學(xué)老師的電話(huà)，被“請”到學(xué)校。老師拿出期中數學(xué)考試成績(jì)冊給媽媽看：“你兒子全班倒數第二�！�
我一下子蒙了。我平時(shí)愛(ài)耍點(diǎn)小聰明，成績(jì)在班上還過(guò)得去，怎么回事？回想這段時(shí)間，我確實(shí)有點(diǎn)得意洋洋，上課不那么聽(tīng)講了，還搞小動(dòng)作；作業(yè)也不那么認真了，不僅數學(xué)，語(yǔ)文也好幾次聽(tīng)寫(xiě)有誤；作業(yè)登記有幾次沒(méi)聽(tīng)到，都記漏了。老師幾次提醒我，我都沒(méi)在意。別人在進(jìn)步，我卻在退步。真是逆水行舟，不進(jìn)則退呀！
看到媽媽難過(guò)地哭了，我心里比誰(shuí)都難受，因為我是單親家庭，媽媽一個(gè)人操勞，養我不容易。她為我的飲食起居一天忙到晚，供我讀書(shū)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，還為我報了很多培訓班，為的是讓我能出人頭地，而我又不爭氣，讓媽媽到學(xué)校被老師說(shuō)，真是太辜負媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾：我會(huì )改掉上課不認真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作的毛病的。我以后要搞好每一次考前復習，考好每一次考試，一步一個(gè)腳印。
現在，我認識到成績(jì)真的對我很重要，因為它是媽媽臉上的晴雨表，它是安慰媽媽心靈的雞湯，是我們母子關(guān)系和諧的紐帶。
成績(jì)作文500字 篇5
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，我非�；顫婇_(kāi)朗，遇到不順心的事情一會(huì )兒就沒(méi)事了，遇到種種挫折我也從來(lái)不氣餒，希望努力挽回。但是，遇上最令學(xué)生頭痛的東西——成績(jì)，便不是這么回事了。對于優(yōu)等生來(lái)講，每次的好成績(jì)他們早已習慣，而破天荒地地一次挫折，他們就痛苦不堪。對于那些后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，一次次不及格的成績(jì)，他們也不再難過(guò)，而意外地來(lái)了一次第一名，他們便喜形于色，高興得睡不著(zhù)覺(jué)。在父母眼里，成績(jì)穩如泰山，只要考得好，便能得到獎勵，考得不好，輕得警告，重得一頓毒打，把我們打得皮開(kāi)肉綻，難道成績(jì)真的這么重要么？
而我，就遇上了這么一回：語(yǔ)文考試只考了88分，這次考試如此的簡(jiǎn)單，而我卻考了這么一個(gè)低成績(jì)，看著(zhù)試卷滿(mǎn)眼的紅叉叉，看著(zhù)伙伴喜形于色的神情，我的`內心不禁暗沉了下來(lái)�；丶也恢涝鯓优c父母交代，想到這里，我腦袋里浮現出父母親囑咐我的話(huà)：“小學(xué)時(shí)候考試必須上優(yōu)秀率！”當我訂正好交上去時(shí)，老師便指出我的粗心大意。當時(shí)我真的不知道該怎么辦了�；氐郊依�，我一直做思想斗爭：“到底說(shuō)還是不說(shuō)。說(shuō)！也許會(huì )被打罵。不說(shuō)，我便喪失了道德品質(zhì)誠實(shí)。母親看著(zhù)我憂(yōu)心忡忡的臉，一眼道破了我有心事。問(wèn)我出什么事了，我一聲不吭，再問(wèn)，我心里便說(shuō)：“好吧，我說(shuō)�！庇谑�，我將真實(shí)情況告訴了母親。最后，母親原諒了我。
這是我第一次感覺(jué)到成績(jì)的存在，也是我第一次感受到成績(jì)的重要，更是第一次成績(jì)的挫折帶給我的痛苦。
成績(jì)作文500字 篇6
在我們成長(cháng)的道路上或大或小會(huì )犯一些錯誤，可是有一次錯誤讓我明白了誠實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)�！蔽夷玫骄碜�，上面寫(xiě)著(zhù)99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗�(zhù)那鮮紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認真聽(tīng)老師講題。呀！我錯了一道題，又聽(tīng)了一會(huì )兒，我又錯了一道題。那兩道錯題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠實(shí)嗎？既然錯誤是我犯的，我就必須承擔它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨斖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著(zhù)我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯不敢承擔錯誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是用錯誤的方法對待錯誤。我記住了這句話(huà)，遵守了這句話(huà)，嚴格要求自己。
成績(jì)作文500字 篇7
曾經(jīng)有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語(yǔ)文成績(jì)不能算是最好的，我也曾為這件事情掉過(guò)眼淚，也可以說(shuō)我為這件事情不值得掉眼淚。
那是一個(gè)天氣不能算很好的日子，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識到有不祥的預感籠在我的心頭上
因為在前幾天我們班上有了一次月考，從老師的神情可以看得出來(lái)我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。請大家聽(tīng)好自己的分數！語(yǔ)文老師表情嚴肅地說(shuō)。黃飛88。5，王帥師102聽(tīng)了很久還么聽(tīng)到我的名字，我立刻意識到事情的嚴重性了。廖錕侖，老師向我看了一眼，廖錕侖98什么，才98分，這話(huà)猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時(shí)的分數都在110分以上，而現在我只有98分勉勉強強上了80分。
這一次我的成績(jì)?yōu)楹稳绱酥�，是我驕傲了嗎�?/p>
好像沒(méi)有��！同學(xué)們復習我也是，老師說(shuō)我可以免除作業(yè)我還是做了��！可是我為什么前后差距這么大呢？
在放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：廖錕侖��！你要加油��！不能驕傲自滿(mǎn)��！你最近有什么不懂事情嗎？要多問(wèn)問(wèn)老師！
聽(tīng)了老師的話(huà)我豁然開(kāi)朗：我這幾天上課有不專(zhuān)心的現象，心里也有點(diǎn)自以為是的感覺(jué)了。
不過(guò)，我一定會(huì )把這個(gè)驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學(xué)生！
成績(jì)作文500字 篇8
某新聞發(fā)布會(huì )現場(chǎng)，風(fēng)教授正在發(fā)言：
經(jīng)過(guò)本學(xué)者多年的論證和實(shí)踐，終于推出了這舉世聞名的定理！下面為大家闡述定理內容：當成績(jì)上升時(shí)，質(zhì)量會(huì )隨前者上升而下降；當成績(jì)降低時(shí)，質(zhì)量會(huì )隨前者減少而增加！
由本人多年的分析，總結終得起中真諦。接著(zhù)就讓我來(lái)為你們推理吧！
首先分析定理一：質(zhì)量隨成績(jì)減少而增加。
條件：經(jīng)過(guò)刻苦努力，取得優(yōu)異成績(jì)。
論證：為何會(huì )出現定理一？
論據：因為取得好成績(jì)，被喜悅沖昏了神經(jīng)；所以?xún)刃乃尚�，無(wú)危機感，有一種飄飄然的感覺(jué)。于是就天天嘻嘻哈哈不務(wù)正業(yè)。心思集中不到學(xué)習上，整天想的都是什么好吃，什么好看，什么。最終喜極生悲。因長(cháng)時(shí)間不動(dòng)腦，而引起滿(mǎn)腦肥腸，身體臃腫。
總結：根據論據可知想要不導致定理一的苦果，因面對喜悅保持清醒頭腦，不盲目樂(lè )觀(guān)，認清形式，自我調節，保持長(cháng)勝不敗。
證明觀(guān)點(diǎn)二；質(zhì)量隨成績(jì)上升而下降。
條件：成績(jì)不理想而努力拼搏！
論證：為何會(huì )出現定理二？
論據：因為成績(jì)不理想，所以?shī)^發(fā)向上。學(xué)古人聞雞起舞，鑿壁借光，囊螢映雪，起五更，睡半夜。最終因死命學(xué)習，不愛(ài)護身體，導致面黃肌瘦，質(zhì)量嚴重下降！從而更好的驗證了定理二。
總結：應將學(xué)習與身體二者兼得，才能更好的發(fā)揮自身潛能，取得成功。
經(jīng)過(guò)本專(zhuān)家的分析，驗證各位應能夠理解并承認我的定理了吧。那么，鄙人就告辭了。如若任有不明請與創(chuàng )網(wǎng)的孤獨小子“風(fēng)碎絮”聯(lián)系！他將為你們排憂(yōu)解難的！886各位！
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