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心中的作文500字

時(shí)間:2022-09-25 15:41:42 500字 我要投稿

【推薦】心中的作文500字5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的心中的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】心中的作文500字5篇

心中的作文500字 篇1

  夏日炎炎,太陽(yáng)高照。太陽(yáng)并沒(méi)有在全市六年級學(xué)子的緊張而降溫,仿佛世界都由太陽(yáng)主宰。

  終于進(jìn)入考場(chǎng)了!我深吸一口氣,面對前方的考官深深鞠了一躬——哇!這老師好嚴肅!考官只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上的健肉中,映出了說(shuō)不清的威嚴。

  我找到了自己的位置并坐了下來(lái),心中似乎又一座即將爆發(fā)的火山,微微顫動(dòng)著(zhù)我的心,這就是小升初!

  很快,一張試卷發(fā)了下來(lái),新宛如一只兔子,一上一下,飛快地蹦跳著(zhù),陽(yáng)光帶著(zhù)灼熱像子彈一樣打在我的心上,心中的火山和灼熱的太陽(yáng)聯(lián)手直攻我的心。

  第一張卷子偏偏是我最不拿手的卷子——也是整日吊打我、該死的、可恨的數學(xué)。如果有來(lái)世,我一定要好好討伐這只“野獸”。

  沒(méi)辦法,還是得做。我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)著(zhù),很快,35分鐘過(guò)去了?蓯,我還有兩道解決問(wèn)題沒(méi)寫(xiě),心中的火山已經(jīng)開(kāi)始爆發(fā)了!它變成了一條龍,搖著(zhù)我的頭。

  彈指一揮間,5分鐘過(guò)去了,好吧,只能交了。我欲哭無(wú)淚,太陽(yáng)高曬著(zhù),沒(méi)有一絲光彩。

  算了,準備下一科的考試吧!我咬著(zhù)牙。很快,一張嶄新的英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)。相對數學(xué)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)可就是張飛吃豆芽——小蔡一碟。

  才一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了,哈哈!不過(guò)如此嘛!

  等英語(yǔ)試卷交上去以后,大將“趙云”——語(yǔ)文就來(lái)了。呵,來(lái)吧!一束陽(yáng)光閃過(guò),心中的火山又開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)。

  結果,令我大吃一驚的是——語(yǔ)文只有閱讀和作文,哈哈!不是說(shuō)有文言文嗎?原來(lái)只是騙小孩的,陽(yáng)光飛過(guò),火山平靜起來(lái),我飛快地寫(xiě)著(zhù),在快結束時(shí)寫(xiě)完了。

  心中的火山變成了陽(yáng)光,照在我的心上。

心中的作文500字 篇2

  有理想的人,生活總是火熱的。 ——斯大林 每一個(gè)人都有屬于自己的理想,孫巖也是一樣,他的理想是當一名鋼琴家,但是命運是殘酷的······ 他很不幸,因為出生時(shí)就患有先天性白內障,導致她三歲時(shí),雙眼就失去了光明,他每每聽(tīng)到許多和他一樣大的孩子在快樂(lè )的玩耍時(shí),他只能在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù),也因為這樣,他的聽(tīng)力變得異常的好。 他對音樂(lè )的向往是在他碰到一架玩具電子琴時(shí),因為長(cháng)時(shí)間的聆聽(tīng),也使他對琴音變得異常的敏銳。

  每在下雨時(shí),他總是興致勃勃的拿出鍋碗瓢盆接水,不為別的,只為那異常動(dòng)聽(tīng)的聲音。 他天賦稟異,后天也認真刻苦的努力,六歲時(shí),開(kāi)始在臺上演出,12歲時(shí)被評為“全國十佳少年”,在20xx年成功舉辦了自己的演唱會(huì ), 他,就是我國著(zhù)名的盲人鋼琴家——孫巖。

  他,為了自己的夢(mèng)想堅持不懈,也正因為這樣,使他實(shí)現了自己的夢(mèng)想, 最令我感動(dòng)的是,孫巖接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“做一名鋼琴家是我的理想。雖然盲人的世界是黑暗的,我們無(wú)法清新的看到這個(gè)美麗的世界,但是在音樂(lè )中,我有自己的一雙眼睛,這便是心,只要我的心中是光明的,我的天空也依舊是蔚藍美麗的! 一個(gè)盲人都敢于為自己的理想作斗爭,吃得苦也肯定比我們多,我們還有什么理由不去拼搏呢

心中的作文500字 篇3

  提起校長(cháng),我總有幾分膽怯?晌肄D入民族小學(xué)之后,便改變打消了這個(gè)看法念頭,因為校長(cháng)留給我的印象是可親可敬的。

  前年春天,爸爸領(lǐng)我到這所新學(xué)校,當我走進(jìn)校園,感到這兒的一切都是那么陌生。我好奇地看著(zhù)四周,發(fā)現操場(chǎng)上有一個(gè)老頭兒,他六十開(kāi)外,頭發(fā)花白,臉上布滿(mǎn)皺紋,穿著(zhù)樸素,正拿著(zhù)一把掃帚細心地打掃衛生!八褪敲褡鍖W(xué)校的陳校長(cháng)!卑职指嬖V我,“啊?”我張著(zhù)的嘴巴好久沒(méi)有合上,這樣一個(gè)頗有名氣的校長(cháng)竟如此樸素,而且還親自?huà)叩。一股敬慕之情從我心里油然而生。這是陳校長(cháng)給我的第一印象。

  有一天,我到水池洗手,洗完后忘了關(guān)水龍頭,正巧被陳校長(cháng)看見(jiàn)了。他親切地對我說(shuō):“小同學(xué),可不要浪費水喲!”聽(tīng)了他的話(huà),我的臉紅了,忙轉身把水龍頭關(guān)上。抬起頭,我看見(jiàn)校長(cháng)會(huì )心地笑了,樣子很和善,我覺(jué)得他非常慈祥,這是他給我的第二印象。

  還有一次,學(xué)校舉行公開(kāi)課比賽,有許多老師到我班聽(tīng)課,課堂上,老師提出了一個(gè)很有創(chuàng )意的問(wèn)題,讓同學(xué)們回答。我第一個(gè)舉手,老師便讓我回答。我滔滔不絕地講著(zhù),贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。下課了,校長(cháng)叫住了我,笑瞇瞇地望著(zhù)我,不住地夸道:“董潔,你的口才真好,不愧是我校的‘語(yǔ)言大師’啊!”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的,覺(jué)得他不僅和藹可親,而且善于鼓勵學(xué)生學(xué)習。這是他留給我的第三印象。

  我五年級時(shí),參加了鎮上的作文比賽,獲獎后,校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這是你攀登知識高峰的起點(diǎn),要繼續努力!边@一次,他留給我的印象最深。

  我深深地知道,陳校長(cháng)給我留下的這幾個(gè)印象,也許只是他留給千百個(gè)學(xué)生的印象百分之一,然而我卻從中看到了一個(gè)校長(cháng)的本色!

心中的作文500字 篇4

  在我心中,一直有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)和你在一起的時(shí)間長(cháng)些,可這個(gè)夢(mèng)卻沒(méi)能實(shí)現。

  你在我心中好比太陽(yáng),溫暖了我的心;你在我心中好比一盞明燈,點(diǎn)亮了我的道路;你在我心中好比藍天,讓我自由翱翔。我一直想著(zhù)你,想著(zhù)那個(gè)純樸、善良的奶奶,奶奶的形象永駐在我的心間。

  奶奶是一個(gè)普通的鄉村婦女,有著(zhù)一個(gè)善良的心,56歲時(shí)從鄉村來(lái)到城里,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,她的兒女就有了自己的家。她也有了孫子、孫女。在我的記憶里奶奶對我的呵護、關(guān)愛(ài)最多,我身體一直不好,到現在也一樣,在加上那時(shí)爸爸媽媽都上班,我也就和奶奶在一起,我不是今天感冒就是明天發(fā)燒,奶奶為了我受了不少累。

  “記得你3歲左右時(shí)發(fā)高燒都要40度了,家里只有你和奶奶,奶奶非常著(zhù)急,立即給媽媽打電話(huà),哪天晚上把奶奶急壞了,到了醫院奶奶也嚇暈了”。這是爸爸的回憶。聽(tīng)說(shuō),那天晚上奶奶是背著(zhù)我跑到醫院的。(因為一時(shí)找不到車(chē),公交車(chē)也下班了。)

  這就是我的奶奶,在我心中她很偉大,很善良。她的善良是我偶然一次不經(jīng)意時(shí)看到的,當他看到在路邊的乞丐時(shí),就會(huì )把身上所有的零錢(qián)全部給那些人,盡管她知道可能有人是裝出來(lái)的,但還是一樣去做,我看到她時(shí)都是這樣的。這只是一個(gè)不讓人關(guān)注的小舉動(dòng),但是卻奶奶的善良卻定格在我心中。

  奶奶你在我心中是那么高尚,是那么善良,奶奶你是我心中的'永遠。

  奶奶我愛(ài)您!

心中的作文500字 篇5

  “當左手拍響右手,我們的步伐就有節奏,當右手拍響左手我們的力量就有源頭……”每次唱起這首歌,我的充滿(mǎn)了力量,去迎接未來(lái)對我的挑戰而承受就是其中一步。

  花草嫩綻放光彩是因為他承受了自然的摧殘;雄鷹展翅高飛是因為他承受住了狂風(fēng)暴雨的拍打;寶劍鋒利是因為他承受住了千錘百煉旳磨礪我們承受著(zhù)生活的責任、期盼和壓力苦澀的,也是美麗的。

  承受是一種苦澀而美麗的責任。生活中,我們承受著(zhù)父母的期盼和學(xué)習的壓力這些是使自己困惑的東西,但若自己有承受的精神這些東西將會(huì )變得美麗。

  一個(gè)人若是總抱怨自己的工作那么他往往不會(huì )成功,因為他沒(méi)有認識到為自己工作是創(chuàng )造事業(yè)的要素,是發(fā)展人格的工具,而只是把它當作衣食住行的供給者,認為他的生活的代價(jià),是不可避免的勞碌。其實(shí)他的觀(guān)點(diǎn)并無(wú)大錯,錯的是他沒(méi)有勇氣去承受工作的壓力很生活的責任。工作雖然是苦澀的,但只要有勇氣去承受苦澀,終有苦盡甘來(lái)的一天。

  一個(gè)人最重要的是要承受住打擊。在漫漫長(cháng)途中,是一也無(wú)需憂(yōu)傷,只要自己的承受精神還沒(méi)有枯萎,那么自己的季節也不會(huì )有寒冬艱難險阻是這個(gè)世界對自己的另一種形式的饋贈,坑坑洼洼也是再考驗自己的承受能力,我們要度過(guò)這些艱難險阻,才會(huì )成功。

  生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著(zhù)苦澀,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)美麗,我們因承受而美麗。

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