【推薦】燈的作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的燈的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
燈的作文500字 篇1
今日我們要舉辦一場(chǎng)燈謎會(huì )。兩根氣球花懸架在高上空，一個(gè)個(gè)五彩斑斕、嬌小玲瓏的小燈籠也緊跟其上，一張張趣味橫生的燈謎也不甘落后，爭著(zhù)搶著(zhù)要在燈謎大會(huì )上異彩紛呈。235班級歡歡喜喜，四處都充滿(mǎn)了活力。
燈謎會(huì )開(kāi)始了，我做為節目主持人，當然得想一些“妙招”。我公布完標準后，不可置否，大伙兒你的雙眼死死地盯住我，都期待聽(tīng)見(jiàn)自身的姓名。
妙招一，取得成功！妙招二，同學(xué)們閉上眼，自身提取燈迷。抽到非常容易的燈謎的同學(xué)歡欣鼓舞，好像是在自身慶賀；抽到難的燈謎的同學(xué)則是啼饑號寒，好像是痛惜這一得來(lái)不易的機遇。每一句停，好像都揪緊了參與者的心。妙招二，再度取得成功。
一位參與者站在了臺，他憑著(zhù)本身的整體實(shí)力及其運勢取得成功連正確了2個(gè)燈謎，他造就的記錄一直維持了出來(lái)，他似乎終究便是第一名。直至到數第二名的同學(xué)上場(chǎng)，她從容淡定的連對兩題，他究竟可以不可以提升紀錄呢？這時(shí)候，幾十雙雙眼好像直直地的凝視著(zhù)了她。她聽(tīng)見(jiàn)第三關(guān)燈謎時(shí)，猛然就有點(diǎn)兒焦慮不安了，最終三秒鐘時(shí)，她回應道“小兔子”�！叭〉贸晒α�！”一句激勵人心得話(huà)傳來(lái)，大家都為她慶賀，因為我禁不住慶賀她。
燈謎會(huì )圓滿(mǎn)落幕，大家都玩得樂(lè )不可支，滿(mǎn)懷高興的情緒告一段落這意義非凡的一天。
燈的作文500字 篇2
她，如同一縷陽(yáng)光，將絲絲光輝，映出我心靈的影子；她，如同一滴甘露，將滴滴瓊漿，滋潤我干涸的心田.她是一個(gè)玲瓏靈動(dòng)的女孩兒，在不經(jīng)意間跳進(jìn)我的心靈世界。
像毛筆遇見(jiàn)了墨汁，鉛筆遇見(jiàn)了橡皮，我與她像是有什么說(shuō)不出的默契，她慢慢走近我，我也擺手歡迎她的到來(lái)……
然而，她很自戀，甚至可以到“自負”的地步；而我，卻是謙虛的，甚至可以到了“自卑”的地步。她脾氣倔強，我也一樣，我們碰到一塊兒，針?shù)h相對，得理不饒人。我很奇怪，這樣的兩個(gè)人怎會(huì )成為好朋友？
但有一點(diǎn)我不能否認，她教會(huì )我很多。她教會(huì )我自信，當我心灰意冷，遭受失敗，她的一句“他有什么了不起！”使我重新振作，如同他真的沒(méi)什么，如果我都覺(jué)得他強大的話(huà)，那我就永遠不可能打敗他了！她教會(huì )我樂(lè )觀(guān)，她說(shuō)：“高興也是一天，悲傷也是一天，為什么不高興的過(guò)呢？”她教會(huì )我堅強，我曾清晰地記著(zhù)她遇到不開(kāi)心的事的時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“你看我很快樂(lè )，其實(shí)我只是用外在的歡笑掩埋內心的悲傷”更重要的是她教會(huì )我朋友之間的友情要需要呵護的。
我一直以來(lái)腸胃不太好，記得有一次，我的肚子要命地疼起來(lái)了，不能走動(dòng)，只能躺著(zhù)。她扶我坐下，幫我把鞋脫掉，給我掖好被子，接著(zhù)起身去倒水，告訴我“趁熱喝，對腸胃有好處�！蔽也粫�(huì )想到，她竟是一個(gè)如此細心的女孩子。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽艺J為，我找到那個(gè)她了，我會(huì )好好珍惜的。
燈的作文500字 篇3
夜晚，每當我獨自走在路上，我的心中會(huì )有種迷茫與恐懼并存的感覺(jué)，漆黑一片的夜色背后似乎暗藏著(zhù)可怕的魔鬼，使我心驚膽戰，但是，就在路燈照亮的一瞬間，又會(huì )讓我信心倍增，仿佛看透了黑暗，看到了希望。
路燈就是這樣，在白天很少有人注意到它，它沒(méi)有霓虹燈那么艷麗，也沒(méi)有舞臺燈那樣光閃，但是路燈每天晚上都會(huì )一如既往地為人們帶來(lái)光明，照亮行人前行的道路。有路燈照亮的地方，我不再害怕，因為光明就在眼前，希望就在眼前，它們把我的'眼睛照亮，為我指引了前進(jìn)的方向。
漸漸的，我發(fā)現，在我身邊就有一些人，她們的特點(diǎn)和路燈很相似，她們同樣讓我們看到了光明和希望的存在，那些人就是——我的老師。老師教育我們做人，教給我們知識，老師以一絲不茍的態(tài)度和循循善誘的教誨讓我們看到了前途的無(wú)限光明，她們就像路燈，點(diǎn)亮了自己，卻賦予了我們光明和希望。
我想，如果沒(méi)有老師，我的前途一定會(huì )像沒(méi)有路燈的夜路吧，一樣地迷茫，一樣地恐懼�，F在，我堅信在老師的指引下，我們會(huì )走上一條通往成功的路，在老師的指導下我們看到了希望的曙光，她的光亮正牽引著(zhù)我們走向勝利的彼岸。
夜晚，我又獨自走在路上，這次，我走的很坦然，我知道了前進(jìn)的方向，因為有她們在給我們指引著(zhù)，她們生怕我們在黑夜中找不到方向，所以，她們一直亮著(zhù)，直到我們達到目的地……
燈的作文500字 篇4
我，一盞昏黃的壁燈，一個(gè)忙碌的三口之家中的普通的一員。我每天迎接著(zhù)學(xué)習工作一天后的主人，把他們帶進(jìn)溫馨、幸福的家里，褪去他們一身的疲憊。我見(jiàn)證家庭的溫馨，我分享家庭的喜悅，我是幸福的，我是快樂(lè )的，是家庭成員間的愛(ài)賦予了我生命的意義。
最近，家庭成員越來(lái)越忙了，父母經(jīng)常加班至深夜，女兒也已初三，為心中理想的學(xué)校沖刺，我也很少見(jiàn)到一家人其樂(lè )融融的場(chǎng)面了。還好，細心的爸媽每晚加班前都不會(huì )忘記擰我——為辛苦求學(xué)的女兒支一盞壁燈，點(diǎn)一盞心燈，他們太忙了，只能用這種方式來(lái)慰藉女兒！還好，女兒是懂事的，每晚走至樓下，都會(huì )停下急匆匆的腳步，下意識地抬頭看看家中是否透出我昏黃的光。我的存在，對于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是光明，更重要的是默契，是支持，是溫馨……因為她懂得：燈后的故事，愛(ài)的內涵的豐富……“家，就是有人，點(diǎn)著(zhù)燈在等你�！彼蜷_(kāi)日記本抒發(fā)著(zhù)自己的心聲。
一個(gè)雨夜，她冒雨回家，家中漆黑一團，我沉默了。她惶恐不安地在門(mén)外踱來(lái)踱去，不敢打開(kāi)那扇熟悉不過(guò)的門(mén)。電話(huà)一聲連一聲，她咬牙打開(kāi)門(mén)，電話(huà)里面傳來(lái)父母焦急不安的聲音：“女兒，對不起，因緊急通知，來(lái)不及告訴你，父母因有事未能為你擰開(kāi)壁燈，女兒，對不起……”
“對，擰燈吧，就像父親那樣，為自己，也為他人！”她自語(yǔ)道，窗外依然下著(zhù)雨，她突然地擰亮我，我看到她臉上的淚，而我，更亮了……
家，就是有人，點(diǎn)著(zhù)燈在等你……
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