【精選】同學(xué)的作文500字十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文500字 篇1
一副貪饞相,肥頭大耳。臉上肌肉十分發(fā)達,胖乎乎的,身體十分肥碩,仿佛一個(gè)豐滿(mǎn)的大冬瓜。時(shí)常戴副眼鏡,吃午飯時(shí),總會(huì )發(fā)出“吧唧吧唧”的聲響,還把盤(pán)子添得滴油不剩,湯汁全進(jìn)他的嘴巴。這就是我們班的豬悟能第四十七代傳人——費朱杰!
費朱杰具有豬八戒貪食的特征,外貌也如同豬八戒一般,無(wú)論怎么樣的食物,只要在他面前都能通通拿下。一天中午,“小廣播”郎煊亮播出了一條令我哭爹喊娘的消息:“食堂今天居然要燒最難吃的南瓜配油豆腐燒肉!”我心中不由得浮現出自己口吐白沫的悲慘景象。
中餐時(shí),我望著(zhù)飯菜,硬咽了一口唾沫,只好在胡亂扒拉幾口后繞過(guò)周老師的視線(xiàn),將飯菜倒掉逃之夭夭?少M朱杰呢?他正狼吞虎咽著(zhù),把飯菜一股腦兒滑進(jìn)了那張嘴里,然后用自己勝過(guò)攪拌機的嘴,上上下下地快速碰撞了幾下。一眨眼的功夫,那些令我難以下咽的飯菜統統被他消滅了。過(guò)了三分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了他心滿(mǎn)意足的飽嗝,看見(jiàn)他一干二凈的餐盤(pán),我這才領(lǐng)教了他的胃有多瘋狂和厲害。
費朱杰能吃下數量極多的東西,仿佛是一個(gè)無(wú)底洞。有一次,天氣炎熱,走到一家棒冰店前,費朱杰忍不住買(mǎi)了三支白糖棒冰,我滿(mǎn)懷希望地以為他是給孫稀亮和我的,沒(méi)想到,他居然一連吃了三根!你沒(méi)有聽(tīng)錯!“嘎嘎嘎”幾聲過(guò)后,費朱杰的大嘴里除了寒氣,一點(diǎn)兒棒冰的影子都沒(méi)了,還嚷嚷著(zhù)自己還沒(méi)有吃爽呢!可是第二天,哼哼,吃大量棒冰而不與同學(xué)分享的惡果來(lái)了!哈哈哈哈!
這就是我們班如此能吃,如此愛(ài)吃的費朱杰——難怪這么胖!
同學(xué)的作文500字 篇2
軍訓結束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書(shū)包去教室。
在教室里我認識了一位新同學(xué),她有著(zhù)大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著(zhù)馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。
晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍,她說(shuō)學(xué)校統一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì )?僧攣(lái)到教室,想著(zhù)自己疊的被子和大嫂的衛生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的心一邊想著(zhù)宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開(kāi)導我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。
第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開(kāi)導我,不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情,每次都是笑著(zhù)向我走來(lái),還向我推送一些好看的課外書(shū),她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習,好好生活,希望總會(huì )在前方。
我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì )這么開(kāi)朗了,如果不是她,也許我會(huì )變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。
同學(xué)的作文500字 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,轉眼間我已邁入初中的大門(mén),在那里有天真浪漫的同學(xué),和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認識的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我認識了許多新同學(xué)。有性格開(kāi)朗的,文靜的,活潑好動(dòng)的。當然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中有一個(gè)叫韓詩(shī)雨,她是我們的班長(cháng)。
班長(cháng)是一個(gè)長(cháng)相一般的女生。皮膚有些黑帶著(zhù)一個(gè)眼鏡,她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開(kāi)玩笑時(shí)而給我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這快一個(gè)月的相處,我從她身上看到了勤奮與認真。
開(kāi)學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試,她用她的勤奮和認真換來(lái)了好成績(jì),從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績(jì)——全班第二,而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評過(guò)。我想這應該歸功于她平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的認真,因為勤奮和認真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多,有些同學(xué)(包括我)也因為作業(yè)不認真,有空題被老師批評。但班長(cháng)用她那整潔清秀的字跡認真地完成每一項作業(yè),用自己靈活的頭腦來(lái)答題,她馬虎次數很少,也因此作業(yè)多次被加分表?yè)P,但她也不會(huì )驕傲、不會(huì )因為被表?yè)P后的驕傲而被老師批評。我想這就是一個(gè)班長(cháng)的形象,所有人都要向她學(xué)習。
班長(cháng),一聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì )覺(jué)得很?chē)烂C,但我們的班長(cháng)也會(huì )在課余時(shí)間放松自己,與同學(xué)們一起玩耍,有時(shí)她說(shuō)一句話(huà),做一個(gè)動(dòng)作,很多同學(xué)都會(huì )想她還是那個(gè)課上嚴肅的班長(cháng)嗎?我有時(shí)也這么想,所以班長(cháng)課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級真是幸運,有這樣一個(gè)十全十美的班長(cháng)怎么可能不幸運呢?
在新的學(xué)校里,同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深,同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會(huì )像班長(cháng)一樣,勤奮認真,我們班也會(huì )變得十全十美!
同學(xué)的作文500字 篇4
匆匆的,一周又過(guò)去了,在這一周里我了解了我的同學(xué)們。
我們班學(xué)習最好的是韓詩(shī)雨,她是從東港轉來(lái)的,她很熱心,喜歡與別人開(kāi)玩笑,但她上課時(shí)精力旺盛,從不東張西望,她是我學(xué)習的模范。
最嘚瑟的要數聶圣倫了,幾乎每節課都被老師說(shuō),但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足,而且回答的問(wèn)題有理有條,成績(jì)還不錯,班級中上游。只要他改一改那些壞習慣,就一定是好學(xué)生。
最嚴格的要數趙潤偉了,趙潤偉我非常的佩服他,他在扣分這方面非常嚴格,他不顧朋友之情,該點(diǎn)名點(diǎn)名,該扣分扣分,而我們女生卻做不到,說(shuō)點(diǎn)小話(huà)就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō):“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了,生下來(lái)才3斤多!蔽衣(tīng)了,心想:馬堯驍可真棒!數學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力,超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊,每次上課時(shí),馬堯驍都認真聽(tīng)講,而且語(yǔ)文老師還說(shuō):“我上課就愛(ài)看馬堯驍,樂(lè )呵呵的,而且讓人看了開(kāi)心,我也有心情講課!蔽覀冊谶@3周里都對他特別照顧,希望以后也是這樣。
上課最認真聽(tīng)講的非王泓蘇莫屬,老師告訴我們:“王泓蘇上課的眼神特別好,而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,那求知的眼神,讓老師不講都不行!蔽衣(tīng)了這話(huà)不由得為她鼓了鼓掌,并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn):知識淵博的王奎岳,好問(wèn)的梁涵锜,勇于認錯的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習他們的長(cháng)處,補自己的短處,這樣才可以做的更好,更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
同學(xué)的作文500字 篇5
“你完了我打死你!”“!!!”班里傳出三聲哀叫,還沒(méi)等我反擊,一個(gè)巴掌就扇在了我臉部,這就是我的同桌小玥——暴力行為王,可是我已經(jīng)被虐中。
體育課程之后,班里人都躺在了課桌椅上歇息,教師走入課室,使我們背英語(yǔ)單詞,小玥不一會(huì )兒就入眠了。如果你細心一聽(tīng),還能聽(tīng)見(jiàn)一陣穩定的打鼾聲。自然,教師的目光毫無(wú)疑問(wèn)隔三差五地看向大家。我拐了拐她,跟她說(shuō):“小玥,小玥,快別睡了老師來(lái)了!彼鲱^一看,二話(huà)不說(shuō)就惡狠狠的打過(guò)我一下,我咬緊牙憋住不叫,害怕引來(lái)第二頓打,只有清靜的專(zhuān)心致志上課了。大家說(shuō)他暴不暴力行為!
下課,我因把他的筆頭弄彎了,一場(chǎng)“戰爭”又開(kāi)始了。他一直追著(zhù)我滿(mǎn)課室跑,我迫不得已應用“輕功水上漂”了,我跳上餐桌一步一步的跳了出來(lái)。也沒(méi)有逃過(guò)他的魔抓,他迎上去把那“佛山無(wú)影腳”踢在我的身上,我也不除外,我用創(chuàng )造發(fā)明的起級飛腿,踢在他的身上,我又走樓梯跑了下來(lái),趕到2樓,小玥也追了上去,大家跑上來(lái)跑下來(lái),前前后后足足跑了四個(gè)往返,從三年級跑到二年級,再到操場(chǎng),打得天暈地轉,在上課鈴響時(shí)終止“戰事!
這就是我的同桌,一觸碰就會(huì )“發(fā)生爆炸”,如同一瓶可樂(lè ),一搖就炸,可是漸漸地喝一定會(huì )很過(guò)癮。
同學(xué)的作文500字 篇6
我的同學(xué)小l,上課與老師爭鋒相對,下課便滿(mǎn)操場(chǎng)亂竄,是個(gè)眼睛都會(huì )說(shuō)話(huà)的機靈男孩。也正是因為他的“瘋”,使我們的生活變得充滿(mǎn)了趣味。
小l,別名奧斯卡。之所以有這個(gè)名字,是因為他會(huì )演。數學(xué)課是小l最活躍的課程,天天與老師作對。當然,這也免不了被嚴厲的數學(xué)老師請到后面罰站。瞧,這不,又被罰了!老師還沒(méi)張嘴,小l已經(jīng)行動(dòng)了,“老師,老師!不用勞駕您,根本不需要!我知道您的意思……嘿嘿!別擰我舉世無(wú)雙的帥氣耳朵呀,我這就——嗷!我這就走!一、二一,一二一……”他擺了個(gè)剪刀手,來(lái)到了教室后面。
他下課比上課還“瘋”!操場(chǎng)教室,沒(méi)有哪兒不是他的活動(dòng)范圍,上躥下跳滿(mǎn)場(chǎng)子跑。這個(gè)課間打打籃球,那個(gè)課間玩玩乒乓,哪一項運動(dòng)他不擅長(cháng)?一個(gè)課間,小l又去打籃球了。過(guò)了一會(huì )兒,下雨了,我喊道:“小l,回來(lái)!”他一笑,又去“瘋”了。雨越來(lái)越大,小l依然在風(fēng)雨中穿梭,一個(gè)三分,一個(gè)三步,我們透過(guò)玻璃為他鼓掌。雨停了,小l才回到教室,他雖然像只落湯雞,但還是自豪地對我們說(shuō):“男人,這點(diǎn)雨,算什么!”
小l的“瘋”,讓我們的班級熱鬧起來(lái),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。雖然他太“瘋”,學(xué)習也不太好,但我們全班同學(xué)都喜歡他。小l,成了我們生活中的開(kāi)心果。
同學(xué)的作文500字 篇7
我們班里只有45個(gè)同學(xué),但我心里卻住著(zhù)一個(gè)“46號同學(xué)”。
這個(gè)“46號同學(xué)”每天只來(lái)班里一次,我們只有一節課的見(jiàn)面時(shí)間。他上課時(shí)總是一臉嚴肅,但下課時(shí)就和我們玩成一片。他最?lèi)?ài)的就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,手捧一杯清茶,在陽(yáng)光下讀書(shū),與文字約會(huì )。除了讀書(shū),他還愛(ài)打籃球,雖然在我看來(lái),他的體型并不適合打籃球,但這并不影響他對籃球的熱愛(ài)。
我和“46號同學(xué)”建立了深厚的友誼。我經(jīng)常跑到“46號同學(xué)”家串門(mén)。他家里收藏了很多書(shū),我最?lèi)?ài)在他家的“書(shū)!崩飼秤。他家的墻上密密麻麻地掛滿(mǎn)了榮譽(yù)證書(shū),每次去我都贊嘆不已。
這個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的大朋友經(jīng)常和我打“口水戰”。我叫他“胖子岑”,他就喊我“曹大頭”,一番唇槍舌劍后,我總是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”。每當我讀到好的文章,或者寫(xiě)了一些自己很滿(mǎn)意的習作時(shí),我就會(huì )推薦給他!46號同學(xué)”看后總會(huì )獎勵我,雖然只是小禮物,但能看出是他用心挑選的。記得有一次,我和“46號同學(xué)”說(shuō):“夏天快到了,這時(shí)候有一把扇子該多好呀!”沒(méi)想到他一直記著(zhù)。他去杭州培訓回來(lái),神神秘秘地遞給我一個(gè)禮盒。我打開(kāi)來(lái)一看,里面竟然是一把精美的綢布扇子。我興奮極了,將它放在床頭,每次讀書(shū)累了就打開(kāi)來(lái)扇扇,疲勞的身心立刻放松下來(lái)。
這個(gè)“46號同學(xué)”是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?
同學(xué)的作文500字 篇8
他,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一對秀氣的眉毛下有兩只襯著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一張笑個(gè)不停的嘴讓他每時(shí)每刻看起來(lái)都很那么開(kāi)心,配上微胖的身板再合適不過(guò),他就是我的同學(xué)。
他每天都有講不完的笑話(huà),有他在的地方就不會(huì )少了歡樂(lè ),。他還是個(gè)小土豪,每次請客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”,長(cháng)的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣,(虎頭虎腦的,可愛(ài)極了。┯谑,我們就給他起了一個(gè)外號,(——)“旺仔”,他不但沒(méi)有生氣,反而對這個(gè)外號很滿(mǎn)意。
記得我和他認識時(shí)是在開(kāi)學(xué)第一天。那天,我剛踏進(jìn)校門(mén),就遇見(jiàn)了他,我主動(dòng)和他聊天(搭訕),他好像有些害羞,不敢和我講話(huà),只是應付似的嗯了幾聲,就匆匆走掉了。過(guò)了一會(huì )兒,可能是面孔熟了,他也不那么害羞了,和我聊了起來(lái),我們聊了沒(méi)一會(huì )兒,就發(fā)現我們有很多共同點(diǎn),越聊越開(kāi)心,就這樣,他成了我初中的第一個(gè)好朋友。
第一天去食堂吃飯有點(diǎn)晚了,食堂里早已排成了幾條長(cháng)隊,不知等了多久,終于打到了飯菜,回頭一看,食堂里滿(mǎn)滿(mǎn)當當的全是人,一個(gè)空位也沒(méi)有。找了半天,只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊,我剛坐下還沒(méi)吃幾口,就有人把剩飯濺到了我的`碗里,這飯應該是吃不成了,我只好眼睜睜的看著(zhù)他們吃飯,差點(diǎn)把口水都流出來(lái),更可悲的是我早上走的太急,零食也忘了帶,。過(guò)完下午第一節課,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無(wú)精打采地趴在桌子上,這是時(shí),我的桌子上多出了一條士力架,朝四周望去,看到他正笑著(zhù)看著(zhù)我,我感動(dòng)不已,友誼如同這零食,甜甜的化在我的心里。
這就是他一個(gè)自信的(自帶歡樂(lè )又)樂(lè )于助人的男孩。
同學(xué)的作文500字 篇9
時(shí)間飛逝,轉眼間,我們便小學(xué)畢業(yè)了,38位同學(xué)就此分離。但是,一個(gè)班就像段藕,雖然分離了,但是絲卻還會(huì )連著(zhù)。同樣,我們同學(xué)間彼此的心還是連著(zhù)的。其中,讓我記憶最深刻的是周易同學(xué),我與他之間有一段難忘的經(jīng)歷。
周易是我們同學(xué)中最高的,比我高了一個(gè)頭,有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一雙漆黑的眼睛,配著(zhù)一副黑框眼鏡,更加顯得機靈。高高的鼻梁,一看就是一副“威風(fēng)凜凜”的樣子,自發(fā)生出一種威嚴,學(xué)霸的氣息顯露無(wú)遺。沒(méi)錯,他就是我們班的頭號學(xué)霸。語(yǔ)數英科,沒(méi)一科難得倒他,特別是數學(xué),人稱(chēng)數學(xué)王子。
有一次月考,我們大多數同學(xué)的成績(jì)都不理想,唯有他,得了滿(mǎn)分。從而一戰成名,我們每個(gè)人都向他看齊?墒蔷退氵@樣,就算每個(gè)同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的眼神,他也只不過(guò)是微微一笑,提了一下他的眼鏡,繼續寫(xiě)他的功課。
他不僅學(xué)習好,還樂(lè )于助人,生活中遇到的難題,他總能幫我們解決。一次,試卷上有道難題,不管我怎樣絞盡腦汁,都無(wú)濟于事,這時(shí),我靈機一動(dòng),就去找周易幫忙,他一定會(huì )做。我走到他身邊,見(jiàn)我拿著(zhù)試卷踟躇在他身旁,他立刻放下手中的書(shū),慢慢為我講解,為了加深我的印象,他還編了道類(lèi)似的題讓我做。從此,周易成了我心目中的小老師。
這就是周易,長(cháng)相帥氣、成績(jì)優(yōu)秀、樂(lè )于助人!那張周易為我圈點(diǎn)的試卷我還保留著(zhù),這將成為我珍貴的記憶,希望在初中生活中,還能遇到像周易那樣的同學(xué),這是多么美好的事!
同學(xué)的作文500字 篇10
光看題目就知道,這位同學(xué)呀十分膽小。她是誰(shuí)呢?她就是——鄒雨宸。
她長(cháng)著(zhù)一張秀氣的臉,黑亮亮的黑眼珠,一個(gè)(張)櫻桃小嘴,一副“洋娃娃相”。
她下課與別人交往時(shí),聲音雖不大,但也能讓對方聽(tīng)見(jiàn)?梢坏缴险n發(fā)言時(shí),聲音就小得可憐。
這學(xué)期換了新老師,新老師在9月4日的第一節語(yǔ)文課上,讓我們每個(gè)人都自我介紹。有的人鎮定自若地走上臺,又鎮定自若地走下臺;有的人十分緊張,說(shuō)得結結巴巴;有的人一上去,竟忘詞了……
輪到她了,她一步緊挨一步地挪,眼里滿(mǎn)是慌張。終于,她走上了講臺。面對朝夕相處了四五年的同學(xué)們,她卻仍然把嘴閉得緊緊的,不敢出聲。老師鼓勵她:“別緊張,就做個(gè)自我介紹!笨伤难劬s流露出緊張的神色。老師沒(méi)有辦法,只得先讓她下講臺,準備好了再說(shuō)。
眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)上講臺去,說(shuō)得都非常好,可她仍沒(méi)有準備好。語(yǔ)文課快要結束了,老師著(zhù)急得直跺腳:“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)!”她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。老師無(wú)奈讓她中午自我介紹。
中午一轉眼就到了。她小步走上講臺,終于開(kāi)口了:“我叫鄒雨宸……”她的聲音太小了,比蚊子還小似的,幾乎聽(tīng)不太清。不過(guò),至少,她的“金口”終于開(kāi)了!“蚊哼哼”完畢,她大步走下講臺,好像講臺上有怪物要吃她似的。臺下,早已是一片雷鳴般的掌聲……
哎,她以前發(fā)言也這樣。不過(guò),她這次終于不那么膽小了!
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