精選忘記作文500字5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的忘記作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

忘記作文500字 篇1

　　她已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，是因為生病還是因為個(gè)人情緒？

　　不久，我們就從老師口中得知：她轉學(xué)了！對于這個(gè)不幸的消息，我們本就不是很高興。與她同宿舍的同學(xué)更是每天板著(zhù)個(gè)臉。

　　幾天過(guò)去，這個(gè)消息慢慢在我們心中就淡了。那天，我們聊天時(shí)無(wú)意中提到了那個(gè)同學(xué)的名字，其中與她同宿舍的同學(xué)像是提前約定好一樣，異口同聲說(shuō)：“她是誰(shuí)呀？是我們班的嗎？”看她們一臉疑惑，輕輕皺著(zhù)眉頭，就連眼神都帶些許疑惑的樣子，我將信將疑，她們是真忘記了嗎？便問(wèn)道：“你們和她最熟悉了，都忘了她是誰(shuí)了嗎？”她們又像剛才一樣異口同聲回答：“她到底是誰(shuí)呀？”那疑惑又加了幾分，我們幾個(gè)只好無(wú)奈的搖了搖頭。

　　后來(lái)我又轉念一想，他們這樣的做法并不可笑，反倒是很理智的做法。對于過(guò)去能引起他們傷心的往事。她們選擇了忘記。對呀，忘記了不就不傷心了嗎？

　　之后，我問(wèn)了其他幾個(gè)與他們同宿舍的同學(xué)“你認識她嗎？”“你見(jiàn)過(guò)她嗎？”我得到的都是同樣的答案�！安徽J識�！薄皼](méi)見(jiàn)過(guò)�！泵總�(gè)同學(xué)都像是“復制”“粘貼”過(guò)的，、表情都“一模一樣”�？磥�(lái)她們都選擇了忘記那些“傷心”的往事。

　　對于那些能引起我們傷心的過(guò)往，只有忘記才是最好的解決方法。如果讓它一直留在心里，那就會(huì )一直讓我們傷心！

忘記作文500字 篇2

　　像清涼的山風(fēng)路過(guò)指尖，你未消散，仍在徘徊，如果我把你放在耳邊，你會(huì )聽(tīng)到的吧。

　　時(shí)光荏苒，我不知你現在的模樣，卻曉得你在我心上徘徊的初見(jiàn)。我不曾忘記你，你以為的初見(jiàn)，我偷偷告訴你卻是重逢。我向山風(fēng)訴說(shuō)，因為我相信他們會(huì )經(jīng)過(guò)你的耳旁，所以，你一定會(huì )聽(tīng)到。

　　夏夜的天空凝著(zhù)露，攢著(zhù)星，蕩著(zhù)銀河微波，月的扁舟。你說(shuō)，天上星星那么多，他們是否也有心事，是否映照過(guò)某個(gè)它心心念念的人。暗爍的星空，實(shí)則是一張巨大的捕夢(mèng)網(wǎng)。

　　據說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒，真奇怪�？上�呢，我不是魚(yú)，所以會(huì )一直記得你。這里沒(méi)有你的身影，我卻一時(shí)不停地在幻想，在那里，你是否仍然會(huì )快樂(lè )？會(huì )不會(huì )……像我一般憶起你。

　　你言寂寥？有錦鱗相伴，夜華鳴悠悠。我覺(jué)得，寂寥的不是一個(gè)人，而是少了一個(gè)人。我常常會(huì )憶起你眉下的眼眸，我像用盡我所有，去填補他們的空虛與哀傷。我說(shuō)，我會(huì )陪著(zhù)你，我會(huì )在旁邊等著(zhù)，不要怕。一切去玩忽地戛然而止，來(lái)不及，做不得，忘不了。這次，我不會(huì )再食言。我希望你能聽(tīng)到。

　　硝煙散盡后不知多遠之外的夜空，星星點(diǎn)點(diǎn)，有模糊的亮色，是萬(wàn)家燈火，是喧囂人間。這里是終止，這里是開(kāi)始。寒風(fēng)朔雪里的小屋，我便確定，我不曾忘記你，不在于記憶，在于靈魂，刻之入骨。

　　世界燦爛盛大，歡迎回家。

忘記作文500字 篇3

　　漸漸的才發(fā)現，真正的忘記比言語(yǔ)中的忘記更難。

　　一個(gè)偶然勾起了我心底里的那份回憶。

　　體育課上，太陽(yáng)火辣辣的照下來(lái)。初中同學(xué)在奮力地奔跑，我繞著(zhù)跑道，給她喊加油。喊著(zhù)喊著(zhù)，我感覺(jué)又回到了小學(xué)的時(shí)光。

　　那時(shí)，天氣沒(méi)有那么好，天是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲云彩。我的小學(xué)好友要比賽跑800米了，跑之前，她皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“我肚子好痛啊�！蔽艺f(shuō)：“那就別跑了�！彼�那時(shí)的目光是那樣堅定，我至今無(wú)法忘卻，她說(shuō)：“不行，這可是運動(dòng)會(huì )，我必須得為我們班著(zhù)想�！笨粗�(zhù)她，我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，那你小心點(diǎn)兒�！�

　　哨子聲一發(fā)，所有人都飛快地跑了起來(lái)。我站在樓上，看著(zhù)她忍痛地跑，我不禁喊了起來(lái)：“加油加油！”風(fēng)涼颼颼的，吹散了我的頭發(fā)，也涼到了我的喉嚨。我遠遠地望著(zhù)她，在風(fēng)中奔跑的影子，她邁出的每一步，我都會(huì )緊緊地就一下心。生怕她倒下去，生怕她失敗，更怕她傷心難過(guò)。

　　終于跑完了漫長(cháng)的比賽，她弱弱地抱住了我，說(shuō)：“畢業(yè)后，我就得回老家讀書(shū)，我們可能永遠不會(huì )再見(jiàn)面，你忘記了我吧！”我愣了一下，苦笑著(zhù)說(shuō)：“哪怕是分離，我也不會(huì )忘記你，你是我最好的朋友�！蔽腋杏X(jué)到她在流淚，她的淚漫濕了我的'衣襟，也零落了我的心。

　　后來(lái)，我們真的分開(kāi)了，誰(shuí)也見(jiàn)不到誰(shuí)了。

　　現在想起來(lái)，我還是會(huì )流淚。

　　原來(lái)忘記一件事，忘記一個(gè)人這么難。

忘記作文500字 篇4

　　那件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，至今仍讓我難以忘懷。它就像奔騰的大海，洶涌地波濤拍打著(zhù)海岸上的礁石，它給我帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　讓我難以忘記的事情發(fā)生在三年級下學(xué)期。在一個(gè)星期三下午，我們正在上語(yǔ)文課。突然，有一位大姐姐來(lái)到我們班上說(shuō)：“李小陽(yáng)、趙小豪獲得銀質(zhì)勛章，糖小好、假小凡、陳小博獲得銅質(zhì)勛章，你們快到雕塑前集合�！甭�(tīng)到我名字的那一剎那間，我的心都快要跳出來(lái)了。

　　我跑到雕塑前，頓時(shí)覺(jué)得周?chē)�的空氣也變得特別新鮮、清晰。老師對我們說(shuō)：“恭喜你們取得學(xué)校最高榮譽(yù)，你們都是些優(yōu)秀的學(xué)生，星期五上午學(xué)校舉行頒獎典禮，現在我們先彩排一下，避免在頒獎過(guò)程中出錯�！边@天放學(xué)回到家，我就立刻把我的“喜訊”告訴了爸爸、媽媽?zhuān)�他們豎起大拇指，夸我真棒，希望我再接再厲，取得更好的成績(jì)。

　　星期五上午，全校師生集合在后操場(chǎng)上，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我們一邊揮手一邊緩步走向領(lǐng)獎臺，站在領(lǐng)獎臺上，所有同學(xué)的目光都看向我們。這時(shí)，校長(cháng)也站在了我們的旁邊，拿起話(huà)筒溫和地說(shuō)：“恭喜這些同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jì)，我們向他們表示祝賀！”當我領(lǐng)到沉甸甸的銀質(zhì)勛章時(shí)，雷鳴般的掌聲響徹云霄，我快樂(lè )得幾乎不能用詞語(yǔ)來(lái)形容。我們拿著(zhù)勛章，和同學(xué)們一起慶祝，和老師一起合影留念，留住這難忘的這一刻。

　　我到現在也忘不了當時(shí)的情景，當時(shí)那驕傲、自豪的心情！“一份耕耘，一份收獲�！蔽乙�珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù)。

忘記作文500字 篇5

　　每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會(huì )，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領(lǐng)我們走向一番新人生。

　　看到大街上垃圾亂扔，公共衛生差，人們環(huán)保意識淡薄，我會(huì )鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂(yōu)傷，但那一位為清潔工從我眼前走過(guò)時(shí)，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來(lái)并不都是丑陋的一面�？粗�(zhù)干凈的街道，我會(huì )欣然前行，我會(huì )忘記那些破壞者和垃圾，我會(huì )銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。

　　看買(mǎi)東西的商販與顧客或生意場(chǎng)上的競爭者相互辱罵甚至打架時(shí)，我會(huì )感嘆這世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎？當我走進(jìn)一家商店，那位服務(wù)員以熱情的微笑和招呼相待我時(shí)，我會(huì )被他的真切所感動(dòng)。哦，這世間并不是那么惡劣的，看著(zhù)服務(wù)員殷勤地招呼顧客，微笑著(zhù)為他們服務(wù)時(shí)，我會(huì )把他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)朋友聽(tīng)。我會(huì )忘記那些自私自利、勾心斗角的人們的丑態(tài)，我會(huì )銘記那些服務(wù)員真心熱情的服務(wù)。

　　看到那些亂砍濫伐的工人們時(shí)，我會(huì )氣憤，會(huì )惋惜，會(huì )感到環(huán)境在哭訴，在責怪人們的行為。但當我看到那些小朋友們背著(zhù)幼苗，扛著(zhù)鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹(shù)時(shí)，看到汗珠掛滿(mǎn)他們的額頭時(shí)，看到他們完成任務(wù)時(shí)天真的微笑，我會(huì )感受到幼小心靈的責任感與善良。我便會(huì )忘記那些破壞環(huán)境的工人們，我會(huì )銘記那些善良天真的小朋友的微笑。

　　丑陋與美麗是并存的，關(guān)鍵是看你怎樣看待，丑陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會(huì )美好；學(xué)會(huì )忘記丑陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！

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