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【推薦】風(fēng)雨的作文500字三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨的作文500字 篇1
記��！我們一直是你堅強的后盾——題記
“轟！”一聲巨響的雷鳴，撕破長(cháng)空。烏黑的天空留下了一道傷痕，緊接著(zhù)一陣又一陣的大雨瘋狂地下在地上。
仿佛長(cháng)空在哭泣。
我的心現在上躥下跳，也隨著(zhù)車(chē)程越來(lái)越近，心跳也越來(lái)越快，久久不能平息。
你這段時(shí)間到底怎么了？一直很心不在焉，連小考也不知怎的`。我一直在心底質(zhì)問(wèn)自己。
不是呀？怎么辦？如果媽媽看到這個(gè)分數一定會(huì )非常傷心的。我的心幾乎被憂(yōu)慮這個(gè)恐怖的魔鬼給包圍了。
風(fēng)繼續刮著(zhù)，雨繼續下著(zhù)。窗外許多打著(zhù)傘的家長(cháng)正在等待校車(chē)來(lái)到。我尋著(zhù)媽媽的身影，風(fēng)雨中有些朦朧。但我依然看得見(jiàn)媽媽。盤(pán)點(diǎn)雨傘下一個(gè)瘦小的身軀。
“婧，快，快下來(lái)�！眿寢寭沃�(zhù)雨傘，把站在車(chē)階上的我拉了下來(lái)�！皨�?zhuān)摇铱肌蔽艺勍虏磺宓卣f(shuō)，“我……我考差……”也不知哪來(lái)的勇氣，我竟把那幾個(gè)字說(shuō)出來(lái)了。我望望媽媽?zhuān)睦锼闪艘豢跉�。媽媽神色不改，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�；蛟S是因為風(fēng)雨聲太大，或許媽媽聽(tīng)見(jiàn)了心中很是憤怒。
我低下了頭，一直被媽媽拉著(zhù)。我看媽媽因我而日夜操勞已經(jīng)粗糙的手，有些自責。
“沒(méi)關(guān)系，我們這段時(shí)間再加把勁，一定可以上去。我和你爸爸一直都是你最堅強的后盾，加油！”
媽媽用堅定的目光看著(zhù)我。我連連點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉，最終還是落了下來(lái)。
風(fēng)雨的作文500字 篇2
暴風(fēng)雨總是無(wú)情的。他毀壞了樹(shù)木，淹沒(méi)了孩子們的笑聲。他這樣得到的只是人們的謾罵。
幼兒園早晨的暴風(fēng)雨
這仍然是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。云朵瞬間變得烏云密布，開(kāi)始下起大雨來(lái)。那時(shí)，水深約一米。年輕無(wú)知，我在這可怕的風(fēng)雨中玩耍。一道閃電伴著(zhù)雷聲激起了我內心的恐懼。我開(kāi)始哭泣，淚水從我紅潤的臉上滑落。當我父親到達時(shí)，我毫不猶豫地撲向他，開(kāi)始洪水泛濫。我父親用他強壯的胳膊抱著(zhù)我，另一只手舉起了我的整個(gè)天空空。
那時(shí)，風(fēng)暴總是短暫的。
三年級的下午，天很黑。
"當你長(cháng)大后，你可以自己走路回家."“但是我……我……”嘟……嘟……”電話(huà)里有聲音。我的心突然空獨自在校園里徘徊。天空漸漸布滿(mǎn)淚水。閃爍的星星似乎可憐我悲傷的孩子�；璋档穆窡粼诨蝿�(dòng)，冷風(fēng)冷冷地吹著(zhù)。我開(kāi)始逐漸哭泣。我一邊哭一邊責備我父親。不遠處，我隱約聽(tīng)到媽媽的聲音。我手里拿著(zhù)書(shū)包沖了過(guò)去。如果是我媽媽?zhuān)視?huì )投入她溫暖的懷抱。
那時(shí)，暴風(fēng)雨總是很長(cháng)。
在這個(gè)月的.第一天的第一個(gè)晚上告別。
我開(kāi)始告別我熱情的母校，我熱情的同學(xué)，我善良的老師，還有短暫而漫長(cháng)的暴風(fēng)雨。
我將去一所很遠的私立學(xué)校。我將學(xué)會(huì )獨立，自食其力，變得堅強。
那天晚上，我獨自躲在床上偷偷哭泣，因為我知道我不能再依靠父母，只能依靠我自己。
風(fēng)雨的作文500字 篇3
立于高山，看“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”
立于平原，品“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”
立于風(fēng)雨，賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”
我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈;
我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我思鄉的琴弦；
我悟“明月松間照，清泉石上流”的寧靜，那種祥和，撫慰著(zhù)我年輕狂妄的心靈，賦予我冷靜的思想。
贊風(fēng)雨，思豐功偉績(jì)的英雄人物，瞧炎黃子孫生生不息孕育出的`代代天驕：秦王嬴政統一中國之壯舉，唐玄宗貞觀(guān)之治之大貌，毛澤東解放中國之氣勢。歷史的偉人呀，是炎黃驕傲的后代，是風(fēng)起云涌、自強不息的生命動(dòng)力。
嘆風(fēng)雨，品曲折坎坷的人生之路，看不畏困難、勇往直前的風(fēng)流人物：“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日無(wú)多�！辈茇┫噘x詩(shī)感嘆人生苦短，劉御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不為世俗所累；李白蔑視權貴留下千古佳話(huà)。生命有起有伏，壯志銘刻在心中。
悟風(fēng)雨，回首，感嘆人生坎坷；遠眺，望見(jiàn)未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng)，因為不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；未來(lái)不是夢(mèng)，因為不被風(fēng)雨的沖刷，怎會(huì )有功成名就;未來(lái)不是夢(mèng)，因為不接受風(fēng)雨的洗禮，怎能有如今的我們？是啊，如果說(shuō)風(fēng)雨是大地花瓣，那人生則是花瓣的花蒂。愛(ài)風(fēng)雨，也別忘了也愛(ài)人生
擁抱風(fēng)雨，清醒腦中思緒，我看到了奔放中的不竭動(dòng)力；
踏入風(fēng)雨，沖個(gè)清爽的澡，我看到了奔放中孕育的生機;
欣賞風(fēng)雨，呼吸新鮮空氣，我看到了藍天綠水中崛起的大地。
雨后的天空，掛著(zhù)一道七色彩虹，顯得格外美麗。而我們收獲美麗的背后，又付出了汗水。人生亦如此，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要接受，就一定得付出。
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