精選《時(shí)光》的作文500字6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的《時(shí)光》的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
時(shí)間過(guò)得很快，三年的美好時(shí)光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個(gè)日子里，我們懷抱著(zhù)夢(mèng)想，向著(zhù)我們的高中目標前進(jìn)著(zhù)，我們坐在教室里貪婪地吮吸著(zhù)老師們淵博的知識養分。與此同時(shí)，我們在不斷強化自身的知識修養與道德素質(zhì)，我絕不會(huì )辜負老師的期望與栽培。
想起剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)的天真與單純，每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩重，一步步在成長(cháng)。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的同學(xué)，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學(xué)相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動(dòng)。在這即將分別的日子里，還真的是舍不得這些人，也舍不得這所學(xué)校。天底下沒(méi)有不散的宴席，我們終將分別，三年的時(shí)光即將過(guò)去，這些過(guò)去的美好時(shí)光，是青春年少的我們最值得紀念的回憶。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，愿我們都能懷抱著(zhù)對彼此最誠摯的關(guān)懷，攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們人生的一個(gè)分叉路口，我們的求知路程并還沒(méi)有達到終點(diǎn)，雖然現在心中思緒萬(wàn)千，但是我們要保持著(zhù)一顆平衡心，沉著(zhù)冷靜得等待這個(gè)即將到來(lái)的中考，到時(shí)候就是見(jiàn)證這三年“辛苦勞作”的收獲了。
人生總會(huì )經(jīng)歷著(zhù)許許多多的事情，愿你回頭來(lái)看著(zhù)三年時(shí)光時(shí)，嘴角會(huì )不自覺(jué)上揚。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
璀璨得如晝的漆黑夜，高樓大廈彩屏遮掩了天邊一抹皎潔的月光，她匆匆走在路上，遵從上級的哪怕一句氣話(huà)，只想從此賺到更多的錢(qián)，卻又多么希望能靜一靜，享用慢下來(lái)的時(shí)光。
繁華的大都市里幾乎四處的人們都充滿(mǎn)了浮躁的氣息，他們日日夜夜為著(zhù)功名利祿而奔波著(zhù)，有錢(qián)卻還希望再多一些，每天為欲望而活著(zhù)。
她坐在堆有一尺之高的文件的辦公桌那兒，望向四周，不免感嘆：“要是時(shí)間能夠慢下來(lái)，多享受一番生活的快樂(lè )，過(guò)安逸而舒適的日子，那該多好哇！”
如果時(shí)間能夠慢下來(lái)，就能拋開(kāi)一切壓力與累債，做她自己想要做的事，給予自己一個(gè)快樂(lè )的笑容，想像一切都是那么美好。
是啊，在她擁有很多時(shí)卻想要更多時(shí)，是否在一次次徒勞中才發(fā)現，時(shí)間已如潺潺流水向前奔騰而去，回首卻見(jiàn)過(guò)去無(wú)一不忙碌在外，沒(méi)有一次珍惜過(guò)所有，都白白浪費了眼前一切，那怎么可以得到生活的享受與生活的快樂(lè )呢？
她坐了下來(lái)，看著(zhù)一本書(shū)中的幾首詩(shī)篇，甚是希望自己家也其樂(lè )融融，美好幸福。
她十分期待快樂(lè )，馬上做好一些規劃，她每周去陪伴父母，抽空約上朋友去踏青，她們爬山過(guò)水，處處攝著(zhù)那遠望的良宵美景，感受登頂的成就，體驗望遠的精彩，覺(jué)得這才是有意義的生活，是一種想不到的快樂(lè )，從前遙不可及而卻得到的幸福，當她們下山時(shí)，朋友們都調侃到：“你還是坐在辦公桌前一動(dòng)不動(dòng)的你嗎？”
她只是笑而不語(yǔ)，卻感到十分的有樂(lè )趣。
讓時(shí)間慢下來(lái)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)快樂(lè )。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
又是一年清明，大家都是一副忙忙碌碌的樣子，我卻好生無(wú)聊。 清明時(shí)節的到來(lái)，總會(huì )讓我在不自覺(jué)中慢慢憶起爺爺那張和藹可親的面容，想起爺爺老是悠悠地叫著(zhù)我的小名，樂(lè )呵呵地笑 以前，爺爺總會(huì )笑瞇瞇地望著(zhù)我，那雙布滿(mǎn)青筋的褐色雙手會(huì )很有力氣地把我的書(shū)包背在肩上，然后這雙都是老繭的手就會(huì )牽起我的小手，一路上有說(shuō)有笑地拿著(zhù)積木玩具向學(xué)校走去。 爺爺是一名業(yè)余木匠，喜歡在閑余的時(shí)候做一些手工活。那時(shí)，爺爺手中握刨刀的兩個(gè)手柄，往一小段木頭上輕輕一推，薄長(cháng)的刨花便從刀口探著(zhù)舌頭出來(lái)，卷成一柄極好看的，淺黃色的如意。輕輕再一推，刨花就會(huì )輕輕落下，成了一朵散發(fā)著(zhù)木香的素色祥云。 我極喜歡爺爺做的小木船，精巧、漂亮，在一個(gè)臉盆中裝滿(mǎn)水，水上浮著(zhù)那只未上漆的小木船。
我用手指輕輕推一下木船，船剛開(kāi)出不遠就觸礁了，碰著(zhù)臉盆邊，又瀠轉回來(lái)。臉盆中的水一圈圈地蕩開(kāi)，就像點(diǎn)水蜻蜓一樣。窗口含著(zhù)一抹遠山，遠山吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，是綠的風(fēng)，蕙的風(fēng)。屋外再次傳來(lái)推刨聲，咻，咻。 每次有了新的玩具樣本，爺爺就會(huì )興高采烈地請我去欣賞一下，我也會(huì )樂(lè )此不疲。有時(shí)會(huì )是一只意外的竹蜻蜓，有時(shí)會(huì )是一只五顏六色的小木船，無(wú)論是什么，我一律接納，高興地圍著(zhù)爺爺轉。 爺爺去世的那一天，我卻沒(méi)有參加，因為我不知道。記得讓我知道的那一天，媽媽哭著(zhù)對我說(shuō)：爺那時(shí)還不斷地念叨著(zhù)我，說(shuō)我愛(ài)他做的木船。我聽(tīng)了那不爭氣的淚水再次奪眶而出。 憶那年的時(shí)光，樟木紅，竹葉青。暑去寒來(lái)春復秋，又是一年的清明時(shí)節，我落寞地望著(zhù)天，有一只漂亮的小木船在天邊游啊游。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
嘀嗒……嘀嗒……指針不斷前進(jìn)，不為任何人快進(jìn)，也不為任何人停留。無(wú)疑，時(shí)間一直都鐵面無(wú)私。然而，有的人心里還嘀嗒著(zhù)虛擬的時(shí)鐘，似乎越走越快。
大地被毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)，瀝青變得稠黏，仿佛淌出汗來(lái)。馬路上車(chē)輛飛弛，一遇到紅燈就排起隊來(lái)。很多人提著(zhù)公文包或拎著(zhù)手提袋，一臉嚴肅，又略顯焦慮。等綠燈一亮，便目不斜視地穿過(guò)馬路，衣袂飄飄，腳下生風(fēng)，絕塵而去。在這熱鬧的街口，很少有人駐足觀(guān)望，倒是都像要去趕火車(chē)似的，風(fēng)風(fēng)火火，步履匆匆。
人們就這么走過(guò)，真真是匆匆過(guò)客，匆匆到對世事漠不關(guān)心。身邊有人摔跤，當作“我沒(méi)看見(jiàn)”就過(guò)去了；走著(zhù)走著(zhù)撞上了，嘴里說(shuō)著(zhù)“對不起”腳下卻不停；有人水果不小心滾落在地，也不過(guò)是盡量避免踩上……
人們啊，為何不肯放慢腳步，看看這精彩的生活？為何不肯稍事休息，感悟這美好的人生？為何不能暫且駐足，感受那自然的寧靜？到底是因為什么，生活節奏變得如此之快？又是因為什么，不能享受慢下來(lái)的時(shí)光？
生命是多么輝煌，世界是多么精彩，處處散發(fā)著(zhù)生機，時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)歡樂(lè )，就只等我們去發(fā)掘、去感受。
工作累了，學(xué)習乏了，就去到大自然的懷抱，去體會(huì )潺潺溪流的清涼，去欣賞大山里的桃紅柳綠，去傾聽(tīng)叢林之間的鶯聲燕語(yǔ)，讓眉心舒展開(kāi)來(lái)，讓心情平靜下來(lái)，不再想什么憂(yōu)愁與煩惱，不再拼命地忙碌著(zhù)工作著(zhù)，把內心的寧靜與歡樂(lè )找回來(lái)，像加油充電一樣，給自己的身心注入新能量。
放慢你的腳步吧！擦亮你的眼睛吧！潔凈你的心靈吧！讓虛擬的時(shí)鐘歇一歇，讓心里的時(shí)鐘慢慢嘀嗒。
慢下來(lái)吧，時(shí)光……
《時(shí)光》的作文500字 篇5
我懷念我的那段時(shí)光。但當時(shí)光真的從身邊溜走，不再像從前那樣貪玩，都是人生中美好的回憶，永遠無(wú)法改變，對愛(ài)情的單純，對世間萬(wàn)物的好奇心，可沒(méi)有當初那純真的感覺(jué)�；蛟S不是我沒(méi)有了好奇心，對友情的.摯愛(ài)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(cháng)，乏味。我很懷念那時(shí)的旋律，不知何時(shí)我將它們牢記于心間，而是世俗固化的模式將我支配。它終將是我最美好的回憶。在靜靜的月色下，現在想的是對未來(lái)的打算，看著(zhù)天上的層云發(fā)問(wèn)。充滿(mǎn)腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷，懷念那些單純的回憶，一個(gè)整天發(fā)問(wèn)，對任何事情都有自己獨特視角的小女孩越長(cháng)大越懷念。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)詞都覺(jué)得老套，每天在數字與字母之間排徊。無(wú)論他們曾經(jīng)何時(shí)編織成一首歌。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動(dòng)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當年那幼稚的問(wèn)題，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴，對生活。我很懷念那時(shí)的我，眼睛一閉還能看見(jiàn)剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)，懷念那些逝去的流年，才從心底里對他生有深深的敬畏之心。這段旋律依舊在耳畔回響，定理，對生活的向往，但賦予的是心的節拍？為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明？等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著(zhù)問(wèn)號！
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上，為何云是白色的，但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動(dòng)。
越長(cháng)大越懷念，我也曾思索著(zhù)曾經(jīng)的往事�？晌艺娴拈L(cháng)大了。不知不覺(jué)中我已步入了社會(huì )。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對命運的吶喊，可我再也不曾有對生命
《時(shí)光》的作文500字 篇6
命運指引了我，使我在書(shū)中找回了自我，在書(shū)中讀到了慰藉，在書(shū)中尋覓到了只屬自己的一方天地。我逐漸改變自己，開(kāi)始接觸陽(yáng)光，沐浴于日光，用快樂(lè )去篆刻指尖劃過(guò)的書(shū)時(shí)光。
熱愛(ài)上陽(yáng)光的那種獨特的懶洋洋的暖和，迷戀上大海的那種揮之不去的咸咸的味道，陶醉于午夜星空的那種一望無(wú)際的深邃的美麗。相比于這些高深的絕艷，我更熱衷于沉溺在書(shū)本中去觸摸那些五顏六色的心情，追逐精神上的那種豐碩的質(zhì)樸。我為書(shū)狂——指尖劃過(guò)的書(shū)時(shí)光，燦爛，美麗，傷感，龐大且讓我難忘，難以遺忘。
書(shū)中有可以驅散一切陰霾的力量，卻也讓人感傷，感情受傷。每一本書(shū)都擁有著(zhù)各自不同的情緒，與我們分享它們的喜怒哀樂(lè )。但相同的是：書(shū)本中的一切都陳列在一片談?wù)劦谋瘋�，并隨著(zhù)時(shí)間的推移越發(fā)的濃厚。它們過(guò)早的暴露了歲月的力量，選擇去犧牲自己，去換來(lái)真理。逐漸泛黃的紙張只能在一片嘆息中被人選擇遺忘。我有時(shí)也會(huì )坐落于一大堆生硬麻木，失去了生機活力的書(shū)籍中，痛哭流淚。
過(guò)早的選擇了遺忘，再也找不回當初的那份對于書(shū)籍的濃濃感情。它們在持續的消耗中滋潤了一代人，卻又只能在一代人的唏噓中拉下了落幕。從擁有第一本書(shū)至失去第一本書(shū)，身邊的書(shū)籍在不斷變換著(zhù)，我們的心態(tài)也在習以為然中發(fā)生改變：從珍惜到拋棄，我們與書(shū)本的距離也被狠狠的劃開(kāi)至一個(gè)光河般遙遠漫長(cháng)。珍惜手里的每一本書(shū)，不要在失去了這份情感后在選擇失聲痛哭。因為淚水追憶不回曾經(jīng)那些美麗的讓人懷戀的書(shū)時(shí)光。
【《時(shí)光》的作文500字】相關(guān)文章：
時(shí)光作文：珍藏時(shí)光05-26
有關(guān)時(shí)光的作文：擺渡時(shí)光11-12
時(shí)光時(shí)光慢些吧作文04-30
時(shí)光海棠時(shí)光鐘表作文07-29
關(guān)于時(shí)光的作文：遠去的時(shí)光04-19
關(guān)于時(shí)光的作文：時(shí)光祭04-15
時(shí)光時(shí)光08-01
描寫(xiě)時(shí)光流逝的作文：時(shí)光時(shí)光慢些吧07-20
時(shí)光的作文05-31