懷想作文500字錦集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的懷想作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懷想作文500字 篇1
秋天的必然曾經(jīng)是這樣的，在一片廣闊的稻田里，一個(gè)牧童靠在一棵大樹(shù)下吹曲，一曲悠悠的牧笛聲唱入飽滿(mǎn)的麥穗，唱入一簇香味四溢的桂花中，從桂花香唱入村子，唱入一戶(hù)人家的裊裊炊煙里。那樣嬌、那樣嫩，一陣風(fēng)起，每一片麥地的麥穗都跳起了舞蹈；一顆熟透了的果子“咚”地落在地，驚醒了在地上酣臥而眠的昆蟲(chóng)，秋天就是這樣的優(yōu)美和沉靜。
秋天也曾經(jīng)是這樣的，紅透了的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，高掛在枝頭，笑開(kāi)了顏。橘子們你不讓我，我不讓你，都等著(zhù)農民伯伯先摘下來(lái)。田野里，紅高梁舉起火紅的火把，慶祝著(zhù)田園的大豐收；水稻們都彎著(zhù)腰，向農民伯伯鞠躬；稻草人欣慰地站在原地，依然靜默無(wú)言，微笑地看著(zhù)他曾經(jīng)守護的田野。
而關(guān)于秋天的名字，必然有這樣一段故事，在《禮記》之前，在《詩(shī)經(jīng)》之前，在女?huà)z補天之前，一只小牛在吃草時(shí)驚覺(jué)草已經(jīng)干枯，一排排大雁往南飛，人們驚訝地感覺(jué)到季度的變化，并奔走相告，并決定用鳥(niǎo)兒的叫聲為這個(gè)季節命名——“秋、秋、秋”。
秋天的風(fēng)又開(kāi)始測量了，他們測量落下的楓葉到底有多少片；測量大地的營(yíng)養夠不夠，身體好不好；他們測量大地的寬廣；他們測了又測，數了又數，量了又量，最終還是不敢宣布統計的數字。
秋天必然曾經(jīng)是這樣的，或者在什么地方，它依然是這樣的吧？我突然想穿越那繁華的城市，去走訪(fǎng)那寂靜而美好的秋天。
懷想作文500字 篇2
秋天必然是這樣的，在層林盡染的樹(shù)林里，一片紅葉再也忍不住了，他從樹(shù)梢躍起，越過(guò)火紅的楓林，舞過(guò)金黃的谷田，飛過(guò)磚瓦墻上淡藍色的炊煙，落溪邊的青石上，浸入清澈的溪水，融入這秋的甘甜。
那樣柔，那樣美，又那樣的充滿(mǎn)激情。一聲蟲(chóng)鳴可以喚起一陣鳴叫；一陣風(fēng)過(guò)，可以激起樹(shù)葉的一陣爭吵；一束菊花開(kāi)，可以驚醒一城菊花爭奇斗艷。
秋必然是這樣的，天地之間一片蔥郁，有一些茫茫，樹(shù)是綠的，草是綠的，天空中驕陽(yáng)似火，不知從哪一天起，在大地上勾出了一抹鮮亮的紅，一場(chǎng)秋雨后，這紅色好像被水浸了一樣，慢慢地慢慢地化開(kāi)，從深山到市井，從江邊到大海，秋的畫(huà)作開(kāi)始了，它又細心地給天打了蠟，給葉兒鎏了金，世界忽然顯得多彩了。
而關(guān)于秋天的名字，必然有這樣的一段故事，在《春秋》之前，在《史記》之前，在大禹治水之前，是一只蛐蛐猛然想一展歌喉，是一群孩子玩耍時(shí)猛然感到?jīng)鏊�；先人抬起頭仰望天空時(shí)猛然發(fā)現大雁飛向同一個(gè)神秘的地方，嘴里不時(shí)凄涼地叫著(zhù)，大家不約而同地用舌頭頂著(zhù)牙齒，用這聲音為秋命名——秋，秋，秋。
至于樹(shù)林里的落葉，都交給風(fēng)來(lái)編冊，所有的果子都交給鳥(niǎo)兒去數，而鳥(niǎo)兒交給藍天去一一記憶，一一核對，一一懷念。
秋天一定是這樣的，我愿追隨著(zhù)秋。
懷想作文500字 篇3
“現在廣播地球天氣預報：……可見(jiàn)度20％……”當基地里的女聲機械性地響起時(shí)，平知道今天觀(guān)看地球的娛樂(lè )又泡湯了。
平是地球駐月球考察人員，工作之余最大的愛(ài)如就是通過(guò)天文望遠鏡觀(guān)察地球，當十年前平第一次登陸月球基地時(shí)，就愛(ài)上了這項活動(dòng)。那時(shí)候的天是那么的藍，以至于肉眼望去就能看到一個(gè)水藍色的星球，然而漸漸地這顆星球被逐漸拉近，慢慢放大，直至偶然有些云彩飄過(guò)，調皮地遮住那個(gè)藍色的星球，這并不足以影響平的.心情，還有什么能比在天空俯瞰故鄉那么讓人心潮彭湃，那么富有詩(shī)情畫(huà)意的呢？
平喜歡俯瞰大地，欣賞著(zhù)陽(yáng)光下發(fā)生的一切：城市里車(chē)水馬龍，人們行色匆匆；農村里，爸爸還在河邊養鴨；海面上，一艘軍艦在乘風(fēng)破浪。平甚至觀(guān)察到了好幾次車(chē)禍，見(jiàn)到了地面上人們喋喋不休的爭執，平搖了搖頭，她早已不能理解這些爭執，看慣了太空中的地球，地面上所有的事都變得那么的渺小，人與人之間還有什么能比在廣袤的宇宙里同時(shí)生活在這個(gè)小小的地球中更有緣分呢？
可惜隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)化的進(jìn)一步擴大，更多的森林夷為了平地，更多的平地豎起了城市和工廠(chǎng)，更多的工廠(chǎng)冒出了黑煙。黑煙越積越多，漸漸地，它們開(kāi)始籠罩著(zhù)城市，在大地上圈起一個(gè)又一個(gè)的勢力范圍。沙漠也不甘落后開(kāi)始侵蝕田園，它們伸出魔爪，把人類(lèi)的家園變成自己的地盤(pán)。在更遠的地方，它們派出了沙塵暴作侵略先鋒，黃沙鋪天蓋地，布滿(mǎn)了天空，和黑煙交織成一曲恢宏的二重唱。
當十年后的今天平再次登陸月球基地時(shí)，藍色水星球上覆蓋了一層淡淡的沙塵，九天之上凝視的故鄉只是一片朦朧。
“但愿明天，我能看到家鄉！”平心中默默地祈禱。
懷想作文500字 篇4
秋天必然是這樣的，一縷炊煙沖出茂盛的樹(shù)林，跳上一朵小巧的桂花聞聞清香；跳入金黃的麥田聽(tīng)著(zhù)農民伯伯豐收的喜悅；跳入一片紅得燦爛的楓葉，隨之落下；跳入一曲悠揚的短笛曲，飄向未知的遠方。
那樣柔，那樣美，卻又那樣混沌天涯。一陣雷，可以驚起花的害怕；一場(chǎng)雨，可以驚得果實(shí)掉下；一陣風(fēng)，嚇得高粱低下了頭；一陣笛聲，趕跑了大雁。反正，秋天就是這樣，這樣不合邏輯。
秋天必然是這樣的，一棵棵樹(shù)茂盛地站著(zhù)，荷花亭亭玉立在枝頭，小孩子在清涼的湖水中嬉戲，如同“浪里白條”。突然有一天，樹(shù)葉慢慢變黃了，飄在了地上，桂花的清香淪陷所有的村莊，稻子叫所有的農民起來(lái)干活了，大雁告訴大家秋天來(lái)臨了，秋天有如旌旗鮮明的王師，因長(cháng)期期盼而豐富起來(lái)。
關(guān)于秋天的名字，必然有這樣的一段故事，在《周易》之前，在《論語(yǔ)》之前，在“精衛填�！敝�，一個(gè)人覺(jué)得天氣慢慢變冷，一個(gè)小孩發(fā)現大雁往南飛；一個(gè)老人看見(jiàn)菊花盛開(kāi)了；科學(xué)家察覺(jué)動(dòng)物們正在尋找食物準備過(guò)冬，當他們慢慢收獲糧食的時(shí)候，他們決定用秋風(fēng)吹落葉，“蕭、蕭、蕭”的“秋”字為這豐富的季節命名。
桂花又開(kāi)始測量距離了。有的負責測量這里，有的負責那里。所有的桂花都是數學(xué)家，十分認真地測量了一遍又一遍，但卻都悶在心里，不告訴別人。
至于所有的葉子，都交給風(fēng)去數，所有的果子交給樹(shù)去數，所有的樹(shù)交給人們去一一記憶，一一垂詢(xún)。
秋天就是這樣天高云淡，日麗風(fēng)和，碩果累累。
懷想作文500字 篇5
車(chē)子啟動(dòng)，兩旁的景物開(kāi)始后退，我不禁有些釋然，更多的是期待一一一個(gè)在異鄉過(guò)的年。
四周的景物變得陌生，時(shí)間在憧憬間流逝。下車(chē)，放眼望去，人山人海一一這便是我以前從沒(méi)到過(guò)的地方一一機場(chǎng)。托運，安檢過(guò)后，我如愿以?xún)數刈狭送＝ㄕ闹莸娘w機。
忽然“轟”的一聲，飛機開(kāi)始蓄力。窗外的一切緩緩退后；如電影畫(huà)面一幀幀出現，又一幀幀隱去，終于，飛機起飛了。從房頂，到半空、再到云層之上。柔軟的云朵仿佛觸手可及，如夢(mèng)如幻。
在空乘人員的提醒聲中，飛機有些晃動(dòng)，望著(zhù)窗外廣袤的藍天，我不禁想到了人生。人生又何嘗不是如此？飛機遇到的是氣流，而我們遇到的是困難。
不過(guò)一會(huì )兒，飛機便恢復正常，在云霧之間穩穩地穿梭。飛機能夠克服氣流對它的沖擊，我們又何嘗不能克服困難對自己的挑戰呢？
小睡醒來(lái)，窗外已是一片漆黑，我覺(jué)得有些興味索然，忽地在鄰座姐姐的歡叫聲中覓得一點(diǎn)星光一一竟是久違的煙花！我側過(guò)身，湊到窗邊，煙花不止，這兒剛隱去，那兒又出現，這兒的年味確實(shí)比家鄉濃了不少。
在煙火萬(wàn)點(diǎn)的夜空中，我仿佛看到了家家戶(hù)戶(hù)圍在庭院里點(diǎn)煙花的情景。不論男女老少，穿著(zhù)大紅棉襖，在鞭炮聲煙花聲中賀新年。我有點(diǎn)恍惚，驀然回首，那人似乎在燈火闌珊處。從前如此，將來(lái)依舊，
下飛機后還有兩小時(shí)的車(chē)程，在導游的介紹中，再看窗外，各種色彩的霓紅燈成了黑夜中一道靚麗的風(fēng)景。聽(tīng)導游說(shuō)，隨著(zhù)城市的發(fā)展，漳州變得越來(lái)越美麗，年味更是不言而喻。一切都喜氣洋洋的，過(guò)年的氛圍影響了所有人。在這里，可以?huà)仐壱磺须s念，回憶與家人團聚的時(shí)光。如此，足矣。
一路走來(lái)，一路懷想。
懷想作文500字 篇6
很長(cháng)的一段時(shí)間，兜兜是一個(gè)很不自信的女孩。
從一群熟悉的伙伴中離開(kāi)，來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮。除了熟悉的父母，這里的一切于她，都是陌生的且新鮮的。
父親把她帶到新學(xué)校，托付給了一個(gè)年輕的女老師。
那是一個(gè)有些橢圓臉形，長(cháng)像很可人的老師。
兜兜本就是個(gè)怕生的人，雙手搓著(zhù)衣角，站在老板的宿舍邊角。
老師讓她坐下，兜兜只是輕輕地挪到了凳子邊。
到了上課時(shí)間，老師把兜兜帶到了教室，在一群陌生的同齡人面前，兜兜聽(tīng)到老師甜甜的聲音介紹著(zhù)：“這是我們班的新同學(xué)，兜兜�！�
兜兜脹紅了臉，甚至不知道自己是怎么走到那個(gè)老師指定的座位。
第一節課，兜兜幾乎都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師講的課。
也許是出于想考一下這樣新學(xué)生的學(xué)習功底，老師喊兜兜的名字，讓她和另位幾個(gè)同學(xué)一起到黑板前來(lái)造幾個(gè)句子。
那是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)呀，于兜兜來(lái)說(shuō)，那詞早就熟悉的不能再熟悉，在她翻看過(guò)的童話(huà)書(shū)，堂姐們的高年級的書(shū)中，也出現過(guò)多少次數，簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單地不能再簡(jiǎn)單了。
然而，站在黑板前，兜兜愣了半晌，對于心中早有的答案硬是寫(xiě)不出來(lái)，當時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當一起上臺的伙伴們都回到座位，兜兜在黑板前留下了半句前言不搭后語(yǔ)的句式。
兜兜忘了自己是怎么走下講臺的，抬眼的一瞥看到的是老師眼中的失望，耳旁傳來(lái)的是新同學(xué)們的哄堂大笑。
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