【精品】軍訓的作文500字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的軍訓的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
軍訓的作文500字 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?
——題記
“你們的表現真的讓我非常失望!”葛教官站在隊伍前面,異常氣憤地說(shuō),“全體站軍姿5分鐘……”
這是軍訓剛開(kāi)始那一天,我們全體男生不知道是怎么了,異常興奮,導致教官對我們的表現大為不滿(mǎn),于是,我們接受了差不多是人間最殘酷的懲罰——站軍姿。
我先是按照葛教官的命令,將自己的雙手貼緊褲縫,再把背挺直,像一顆松樹(shù)似的站在原地。
但很快,我開(kāi)始感到汗流浹背,兩只腳也有些發(fā)麻,站了這么久,時(shí)間應該快要到了吧?我用期待的眼神望著(zhù)教官,教官仿佛看透了我的心思,看了看手表,說(shuō)道:“還剩三分鐘!”
什么?還剩三分鐘!才站了兩分鐘我就大汗淋漓了,還要站三分鐘?我無(wú)可奈何地望了望教官,企圖引起教官的注意,但一切都是徒勞的。
我的汗越來(lái)越多,怎么辦?能動(dòng)嗎?我心中一個(gè)聲音對我說(shuō)道:“絕對不能動(dòng),這可是教官的命令!”可是又一個(gè)聲音對我說(shuō)道:“偷偷動(dòng)一動(dòng)吧,教官看不到的!蔽蚁肓讼,最終沒(méi)有選擇放棄,繼續筆直地站在原地。
“還剩一分鐘!”傳來(lái)了教官有力的聲音。終于,要成功了!我想著(zhù),可是身體仿佛卻不聽(tīng)我的使喚,兩只腳已經(jīng)沒(méi)有了能站起來(lái)的力氣,怎么辦?我一邊想著(zhù),一邊極力地支撐身體,還剩30秒……20秒……10秒……
“時(shí)間到!你們可以放松一下了!”教官的話(huà)依然鏗鏘有力,可聽(tīng)起來(lái)舒服多了。
我一下子癱倒在了地上,汗水早已濕透了我的軍裝,但我知道,這一次流汗絕對沒(méi)有白費……
軍訓的作文500字 篇2
在今天的軍訓中,我只感覺(jué)到一個(gè)字“累!”
早上,我們復習了昨天所學(xué)的內容,然后就就正步。
正步,確實(shí)有點(diǎn)難,剛開(kāi)始學(xué)走正步,真是累。
走正步時(shí)的手勢是很重要的。正因為手勢重要,所以我們光練手勢就練了很久。練手勢時(shí),教官讓我們把手勢擺好就一直別動(dòng)。這下可真是累!一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了。我的手也越來(lái)越酸,上半身直哆嗦,因為我實(shí)在是堅持不住了。同學(xué)們也跟我一樣都堅持不住了,于是教官就讓我們休息了一下。
手勢學(xué)好了,教官又教我們走正步時(shí)的腳勢。
教官對我們講了一下腳勢的要點(diǎn)。
一是:腳要直著(zhù)抬出去,不能彈出去。
二是:腳抬出去后,腳尖要平著(zhù)。然后我們就開(kāi)始練腳勢了。腳勢練完了,我們就把正步的整個(gè)過(guò)程連起來(lái)練習。最后,正步我們就練習得比較可以了。
下午,我們又學(xué)習了齊步走加正步。
其實(shí),齊步走和正步走都會(huì ),可是當把它們結合在一起時(shí),我們就亂套了。有的同學(xué)走的快,有的同學(xué)走得慢。并且看著(zhù)別人的動(dòng)作覺(jué)得搞笑,就在隊伍里嘻嘻哈哈的,一點(diǎn)都不像在軍訓。由于這樣,所以整個(gè)下午,我們都沒(méi)把這齊步走加正步學(xué)習好。當領(lǐng)導讓我們表演時(shí),我們就露馬腳了。我們的齊步走還算不錯,可當齊步換正步時(shí),我們就會(huì )亂了。有的.出左腳,有的出右腳,有的走快了……簡(jiǎn)直就是一盤(pán)散沙。哎,在表演時(shí),我真是感到無(wú)地自容,不過(guò)這又能怪誰(shuí)呢?還不是怪我們自己今天下午沒(méi)有認真練習。
今天的軍訓生活對我而言就是兩個(gè)字“累、疼”,不過(guò)這不算什么,因為這還不是真正的軍訓,如果這點(diǎn)困難就克服不了,那今后的初中三年還怎么學(xué)習呢?正所謂“吃苦中苦,方為人上人!
軍訓的作文500字 篇3
五月十八日,我們乘坐班車(chē)來(lái)到了卡倫胡東部綠洲教育基地,開(kāi)始了為期3天的軍訓。
到達了基地,總教練首先給我們分配寢室,我們被分配到3樓301寢室。然后我們又分隊,我被分到一對。
我們飛快地跑上三樓的寢室。到了寢室,我發(fā)現下臥都已經(jīng)有同學(xué)了,看來(lái)我只能選上臥了。就在我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)下臥的同學(xué)說(shuō)要跟我換。我心想,這些得救了。因為上臥我還有點(diǎn)害怕呢。放好了東西,我們就集合了。
我們的教練姓陳,大家叫他陳教官。陳教官首先帶我們去一個(gè)地方,并提出由我們自己為我們的隊伍想一個(gè)隊名,設計隊徽,以及隊歌。教官給大家發(fā)了紙筆,大家集思廣益。隊名和隊徽是男生的任務(wù),隊歌則是女生的任務(wù)。有一個(gè)男生首先設計了隊徽,他解釋是一只蒼鷹,可是大家卻覺(jué)得像老鼠。
正當我們討論進(jìn)行的如火如荼時(shí),教官問(wèn):“誰(shuí)的帽子?”我想是誰(shuí)的呢?可當我往頭上一摸,發(fā)現我的帽子居然不見(jiàn)了。我馬上開(kāi)始地毯式搜索,最后發(fā)現教官撿到的就是我的帽子,我馬上報告了教官。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去,接下來(lái)的兩天我們又玩了挑戰高空和尋寶等游戲。三天的軍訓轉瞬即逝。這其中還有個(gè)小插曲,我的臉蛋被一只毒蚊子狠狠地“親”了一口,已經(jīng)腫起來(lái)了。不過(guò)和其他快樂(lè )的新奇的軍訓生活相比,這也不算什么。
軍訓時(shí),有辛苦,有勞累,更有收獲,我覺(jué)得自己更加明白了美好生活來(lái)之不易,我們要珍惜擁有的幸福,好好學(xué)習,并且增強體質(zhì)
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