關(guān)于《季節》作文500字合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的《季節》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
《季節》作文500字 篇1
總覺(jué)得，人活著(zhù)，如果不能快樂(lè )，不能笑，那是最大的悲哀。即便你家財萬(wàn)貫，即便你萬(wàn)人之上，如果不能快樂(lè )地活著(zhù)，那人生亦稱(chēng)不上幸福、精彩。
不知道從什么時(shí)候，我有了逗人的天賦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，就能讓對方笑得合不攏嘴。而我自己也是個(gè)極其愛(ài)笑的瘋丫頭，再平凡的事也會(huì )讓我笑得直流眼淚。實(shí)際上，可以笑得如此真實(shí)，如此誠摯，是一種幸運。曾有一項調查表示：英國人平均每天笑不超過(guò)三分鐘。多么可悲呀！連這最原始，最自然的快樂(lè )都無(wú)法擁有，那么人們忙忙碌碌，找尋的又是什么呢？
下午又是一番折騰，胡亂地調換座位，不知何時(shí)，我身旁就已經(jīng)坐著(zhù)淺笑的D，我的心跳得怦怦的，快樂(lè )得不知怎樣形容。只是看著(zhù)D傻傻地笑，眼眸驚喜的閃光。印象里，似乎只有我福分這么深吧，總是和D坐在一起，并且都是偶然調換座位而相聚。思忖著(zhù)，我笑得格外開(kāi)心，讓人看上去是丈二和尚——摸不到頭腦。是的，這是一份不易察覺(jué)的快樂(lè )，卻使我十足地欣喜。
下第三節課的時(shí)候，和天使一起到五年二班去催廣播站的稿子，回來(lái)的路上我們拉著(zhù)手，看操場(chǎng)上的同學(xué)練習各自的體育項目。不知是哪個(gè)項目的運動(dòng)員，把鞋子脫下來(lái)，密密麻麻地擺在籃球架上。盡是些小孩子的鞋子，看上去很可愛(ài)，鞋子們躺在一起，悠然自得地曬著(zhù)太陽(yáng)�？粗�(zhù)這情景，我和天使不禁一起快活地笑了起來(lái)，眼中閃著(zhù)光，直到面頰笑得緋紅，才漸漸停止下來(lái)。這也是一種快樂(lè )，另一種鮮為人知的快樂(lè )。
一天翩然而過(guò)，而我收獲得不僅是知識，更有許多欣然的快樂(lè )，我知道，這是許多人所沒(méi)有的。
《季節》作文500字 篇2
藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵棉花似的白云，溫柔的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，楓葉像火一般旺。湖水輕柔地折射著(zhù)金色的溫柔的光。然而在這個(gè)如此美麗的環(huán)境里，無(wú)數片樹(shù)葉枯黃，然后乘著(zhù)秋風(fēng)落下。百花凋零，再無(wú)荷花的嬌艷，玫瑰的絢麗，喇叭花的淡雅。草兒不再是嫩綠，有的只是一片黃枯。
無(wú)數片葉子結束了它們的生命，但是它們無(wú)怨無(wú)悔。它們堅信‘長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強�！鼈儽仨氹x開(kāi)樹(shù)枝，讓下一代來(lái)占據這個(gè)空間。然后便是‘落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花’的精神讓自己慢慢腐爛，默默化作養料，為那樹(shù)枝上正在舞蹈的新葉提供養料。待到下個(gè)季節，葉子們也會(huì )這樣，毫不猶豫，義無(wú)反顧地落下，然后奉獻自己。它們的生命只有兩季，但它們卻可以生生不息，不斷強大。
生命的衰落，本來(lái)是一件很悲哀的事，但它們表現出的是新生的喜悅。在生命的最后一刻里，它們乘風(fēng)落下，翩然起舞，為自己的生命畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數片落下飄下來(lái)，輕柔舒緩。有著(zhù)蝶一般的美麗和活力。這樣便帶給人一種對美的享受。
在這個(gè)季節中有許多美麗的故事。許多別樣的情懷，許多離別的憂(yōu)傷，還有許多動(dòng)人的歌曲，它們都選擇了這樣的環(huán)境，因為這樣情懷更深。
在這個(gè)落葉的季節里，悲哀憂(yōu)愁之中卻又展露出了那一種美麗的衰落�，F在讓我們拾起一片枯黃的落葉好好珍藏，聽(tīng)它訴說(shuō)落葉季節里的故事。
《季節》作文500字 篇3
四季的輪回，挽留不��；花朵的凋零，保存不了；時(shí)間的流逝，奈何不得。時(shí)間總是在不經(jīng)意間，從我們的身邊悄悄流逝，可我卻總能在季節的輪回中，感悟到生活中的一些幸福的細節。
不知不覺(jué)中，我已是海霞中學(xué)初二的學(xué)生了，時(shí)間的齒輪在我未曾察覺(jué)的時(shí)候，已轉過(guò)15圈。這15圈足以讓一個(gè)稚嫩天真的小女孩長(cháng)成一個(gè)相對成熟女生。這個(gè)女生，或許十分不起眼，但歲月的磨練注定會(huì )使她變得不平凡。
花，之所以甘愿接收凋零，是因為它明白自己的宿命，也堅信自己會(huì )有重新破土的那一天；風(fēng)，之所以甘愿接受追尋，是因為它懂得自己的命運，也堅信自己會(huì )有重新停住的那一刻；心，之所以甘愿受傷，是因為傷口就像個(gè)倔強的孩子，不肯愈合，確實(shí)和任何一切東西的生長(cháng)，比如堅強。堅強，就是當眼淚都笑了的時(shí)候，你可以重新站起來(lái)，重新找回屬于自己的光和熱；堅強，就是當流言在耳邊逗留時(shí)，你可以讓往事隨風(fēng)，重新定位自己的航向。然而，再堅強的人，再勇敢的心，也有脆弱和悲傷的時(shí)候。有時(shí)，我真的很渴望有人能夠懂我�？墒�，連我自己都不懂我，又有誰(shuí)能夠讓傷口愈合。想得太多的人是我，不懂的也只有我一個(gè)，那又何必去強求那給不了的幸福呢？或許，我只有拿出勇氣去參與季節，才能知道：該是春，便要綠得清新；該是夏，便要艷得濃烈；該是秋，便要收獲成熟；該是冬，便要踏雪高歌。季節的腳步，沒(méi)有回聲；時(shí)間的腳步，沒(méi)有回聲。
此刻，無(wú)疑是思想的另一種形式......
輪回的季節菲砼畏延伸......
《季節》作文500字 篇4
年復一年，日復一日，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)追求，我已經(jīng)在時(shí)光的隧道中走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，穿行在四季中的我始終堅信總有屬于我的季節。
走在石板路上，享受著(zhù)陽(yáng)光明媚的春天，接受春雨的洗禮，看農民伯伯播下希望的種子，傾聽(tīng)種子發(fā)芽的聲音。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，籠罩著(zhù)長(cháng)大了的莊稼，它們在炙烤下，依然茁壯。繼續行走，來(lái)到了豐收的秋天，枝頭的楓葉紅了，飄落在地，化作來(lái)年的春泥。果樹(shù)枝頭碩大的果實(shí)，等待主人的采摘。秋天剛過(guò)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天降臨了，白雪覆蓋的大地，一片安寧，孕育著(zhù)春的消息。
我一邊走，一邊想，世間萬(wàn)物都有屬于自己的季節，哪一個(gè)季節屬于我呢？
尋覓著(zhù)，追憶著(zhù)……
想起了夏日寧靜的夜晚，我?jiàn)^筆疾書(shū)，挑燈夜戰的情景。那時(shí)，為了一道數學(xué)題苦苦思索。眉頭緊皺，腦袋里像裝了一團漿糊。仰望窗外的天空，月亮好像很精神，似乎要鼓勵我別放棄，我一下子有了精神，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于做出來(lái)了。
我又想起了自己在冬日的課間跑操的情景。學(xué)校為了提高我們的體育成績(jì)，每天課間都要跑操。我只有一個(gè)念頭，就是堅持跑下去。起初我的腿似千斤重，根本跑不快，只跑一圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了�？晌乙幌肫鹱约憾ǖ哪繕�，就咬著(zhù)牙跑下去，通過(guò)我的不懈努力，終于能跑下來(lái)了。
尋覓著(zhù)，追憶著(zhù)，終于發(fā)現，經(jīng)過(guò)夏日汗水的揮灑，冬日寒風(fēng)的鞭策，那豐收的秋天不就是屬于我的季節嗎？
我終于明白了，只要肯努力，肯奮斗，就總會(huì )有屬于我的季節，正如一粒種子慢慢的成長(cháng)，人生路上，我一定會(huì )更加努力，使那屬于我的季節變得更加絢麗多彩！
《季節》作文500字 篇5
高大的摩天輪已轉動(dòng)了幾百個(gè)日日夜夜，這無(wú)止息的轉動(dòng)，為的是更廣闊的天地。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春，早已定格在那個(gè)題海的角落里……
曾經(jīng)，樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾友誼天長(cháng)地久;曾經(jīng)，蔥郁的校園里誰(shuí)和誰(shuí)，手拉手暢談心事;曾經(jīng)，熱鬧的街市上誰(shuí)和誰(shuí)，享受著(zhù)一碗面的樂(lè )趣……
有種牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人分擔的憂(yōu)愁不叫痛苦，有人分享的快樂(lè )叫做幸福!親愛(ài)的，謝謝你們一路陪在我身邊!
一雙手，一個(gè)夢(mèng)，生命因你而獨特。許下承諾讓我一生陪你走，我的笑，我的淚，都要與你們分享，你們讓我的生命更加堅強。
在那本書(shū)頁(yè)里，銘記了這段深厚的感情。在那頁(yè)書(shū)里，每個(gè)人都釋放著(zhù)它獨特的光芒。在那頁(yè)書(shū)里，是誰(shuí)說(shuō)：“怎奈光陰流逝，歲月不返，分別在即;縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)凝噎，相看淚眼�！笔钦l(shuí)說(shuō)：“曾經(jīng)像酸甜的棒棒糖，在口中慢慢消失，留在口中的只剩下淡淡的回憶�！笔钦l(shuí)說(shuō)：“散聚緣也!向前走吧!闖入那片空白，書(shū)寫(xiě)下你的濃墨重彩�！笔钦l(shuí)說(shuō)：“讓風(fēng)箏找到屬于自己的天空�！庇质钦l(shuí)說(shuō)：“好好學(xué)習天天向上，像H2一樣飄上去�！薄�
在我眼中有一道彩虹，那是永不退色的笑容;在我心中有一份情，那是對你們刻骨銘心的眷戀，希望這份情不會(huì )斷，希望這份華麗的幸福不會(huì )定格，友情，好珍貴的兩個(gè)字……
在這本厚重的冊子里，承載著(zhù)我們的回憶，銘記著(zhù)我們的友情，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的與眾不同的季節。 在這友情次子的最后一頁(yè)是我說(shuō)：
友情，一條幸福的路……
《季節》作文500字 篇6
當鳥(niǎo)兒翱翔于藍天，魚(yú)兒漫游于大海，我知道童年已不再屬于我，我被童年拋棄在了十五歲的天空下。十五歲，我不知道它是花季還是雨季，只知道它伴隨煩惱而來(lái)，與孤獨同行，與寂寞為伴。
有人說(shuō)，十五歲是花開(kāi)的季節，這個(gè)季節充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限美好，可是我卻感受不到，我感受到的只是被人忽視，冷漠的眼神和苦澀的淚水。
在這個(gè)季節里，叛逆的雜草開(kāi)始逐漸在心里蔓延，被遺棄的孤寂，無(wú)友愛(ài)的空虛使我拒絕接受來(lái)自親人的一切關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我把媽媽善意的提醒當成是刻意的拘束，我逼自己長(cháng)出一身刺，刺傷著(zhù)身邊的人，同時(shí)也刺傷了自己。
我渴望有屬于自己的一片天空，一片充滿(mǎn)花香的地方。我不喜歡被拘束，我喜歡自由自在的感覺(jué)，可我明白，沒(méi)有不帶刺的玫瑰，也沒(méi)有不長(cháng)草的花園。
十五歲的天空下，總有數不盡的煩惱和嘗不盡的眼淚。為學(xué)習奮斗的艱苦，被朋友拋棄的傷痛，為考試不懈的努力。千篇一律的生活磨滅了我的個(gè)性，如影隨形的煩惱讓我不知所措。
我開(kāi)始喜歡夜晚的安靜，與星星對視，聽(tīng)樹(shù)葉譜曲，依偎著(zhù)往事，一個(gè)人默默閱讀孤寂的日子。
十五歲的天空下讓我有種想要解脫的感覺(jué)，我總感覺(jué)很累，很壓抑。理想被思緒掩埋在心底，目標則像是鎖著(zhù)的摩云塔而我只是塔下的徘徊者。
伴隨時(shí)間的流失，我學(xué)會(huì )了獨立，獨自一個(gè)人面對很多事時(shí)，想勇敢的面對但卻力不從心，無(wú)能為力，所以選擇逃避，無(wú)助的向天空投去乞求的目光。
我翹首望著(zhù)樹(shù)，直到最后一片葉子飄落，風(fēng)卷走了我的一聲嘆息。
十五歲的天空下，飄飛的不是雪花，而只是無(wú)盡的落漠。
《季節》作文500字 篇7
漸漸地，冬去春來(lái)，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，河流也落出原本的清亮透徹。一派生機勃勃的景象。
春之醒
春天從朦朧中清醒，萬(wàn)物露出笑顏。
花朵爭奇斗艷，開(kāi)出一團一團的花，紅的`，粉的，黃的……花像蜜蜂新釀出的蜜一樣，透心的甜，花下，聚集了一群嗡嗡振翅的昆蟲(chóng)，仿佛它們也被這清新的花香迷住動(dòng)不了了。
動(dòng)物們都活躍起來(lái)了，有了一個(gè)好的開(kāi)頭，它們仿佛也在辛勤工作一般，尋找維持生命的食物，一年之際在于春，原來(lái)它們也直到這等道理。
春之舞
春天把萬(wàn)物化作舞曲，跳起復蘇之舞。
河流將溪水也融化，把委屈了一冬天的水翻騰起來(lái)，河水溫暖去起來(lái)了，水中生命釋放生命地能量；讓春天充滿(mǎn)生機與活力。
樹(shù)木冒出新芽，吐出一縷縷嫩綠的葉片微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)木翩翩起舞，整齊如一地搖晃手里青綠的葉條。它們盼望著(zhù)，是秋天的結果，把一份生的希望傳遞下去，在另一個(gè)地方生根發(fā)芽，繼續把這個(gè)使命完成下去。完成生命的接續。
春之歌
春天把希望譜成曲，唱出生命之歌。
鳥(niǎo)兒將家巢安在繁華嫩葉中，換快地齊唱起來(lái)，在碧綠的林間回蕩，好像給森林蒙上一層換快的面紗，和冬天的雪和夏天的烈日根本不能相提并論，人走進(jìn)會(huì )感到一種無(wú)與倫比的清爽高潔，這種感覺(jué)似乎吹彈可破，吹叫你說(shuō)話(huà)都輕悄悄的，不忍破壞這無(wú)比輕松的感覺(jué)。
牧童的短笛，悠然的響著(zhù)，和著(zhù)鳥(niǎo)鳴好像美出世上最美的歌謠，和清風(fēng)流水應和著(zhù)，讓你迷在這悠然，素雅的合聲之中。
春之醒，春之舞，春之歌，都是生命蘇醒的和諧，這和諧，讓人永遠神往！
《季節》作文500字 篇8
如果有人問(wèn)我，什么是最美的，我會(huì )毫不猶豫地告訴他：四季的景色是最美的。
春姑娘來(lái)到了人間，喚醒了睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物，萬(wàn)物復蘇了，柳樹(shù)的枝條已經(jīng)抹上了一層淡淡的綠色，楊樹(shù)也已吐出了綠芽，泥土變松變軟了，小草探出了頭，所有的鮮花都在爭奇斗艷，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。整個(gè)世界被綠色打扮得朦朦朧朧。
夏姑娘把炎熱撒下大地，一瞬間，所有的植物都變綠了，荷花都盡情地開(kāi)放了，不時(shí)有幾只蜻蜓在上面停留。青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，魚(yú)兒在水中快活的嬉戲。
秋姑娘帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，湛藍的天空，沒(méi)有一絲云彩，像一塊巨大的寶鏡，照著(zhù)人間秋天的美景。大樹(shù)脫下了綠色的衣裳，換上金色的外衣，樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚揚地落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，但卻有誘人的金色的果實(shí)。田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，高梁紅通通的，玉米穿著(zhù)綠色的衣裳，谷子沉甸甸的……農民伯伯在辛勤地收割，陽(yáng)光照在他們臉上的汗水，閃著(zhù)金色的光芒。要是到了果園里，秋天的色采就更多了，紅的是大蘋(píng)果，黃的是大鴨梨，橘紅的是蜜橘，褐色的是板栗，紫色的是葡萄……一片豐收的景象。
冬姑娘把寒冷帶到人間，樹(shù)木光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生機，只有松樹(shù)不怕寒冷，依然挺拔。冬天的雪花落下來(lái)。給大地鋪上了一層銀白色的地毯。飄落到身上，像穿上了一件棉衣。人們穿著(zhù)厚厚的棉衣，還戴著(zhù)帽子和手套，在外邊堆雪人、打雪仗和滑冰。整個(gè)世界變成了一片銀白色的世界。
��！四季的美景，你為大自然增添了新意，也為我們帶來(lái)了美的享受，我愛(ài)你，美麗的四季。
《季節》作文500字 篇9
秋姑娘來(lái)了，她頭戴菊花和稻穗徧成的花環(huán)，拿著(zhù)一把號角，邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。
大雁排成“人”字形向遠處飛去，落葉這個(gè)信使翩然飛舞，告訴大家：“秋姑娘來(lái)了！”大樹(shù)看見(jiàn)自己樹(shù)葉娃娃們落地了，似乎想把它們撿起來(lái)。但是娃娃們更想守護媽媽。
秋姑娘信步來(lái)到果園，吻紅了蘋(píng)果的臉；用頭上的花環(huán)在香蕉面前搖了搖，香蕉笑彎了身子，成了一彎彎月牙……果子們成熟了，它們壓彎了枝頭，等待著(zhù)果農們的檢閱。秋姑娘執行完了果園里的使命。
秋天的山脈，“哦！”秋姑娘輕輕呼喚一聲，趕到深山老林里。瞧，她對楓樹(shù)吹了一口仙氣，楓葉便漲紅了臉，使楓樹(shù)變成了一團火燒云……秋姑娘仔細地改造了山林，現在遠眺筆架山、蓮花峰、花臺，座座山峰都變成了一幅色彩斑斕油畫(huà)。在晨霧中，它們仿佛浸泡在潔白的牛奶中。
秋姑娘細細查看她的任務(wù)清單�，F在輪到原野了，玉米見(jiàn)了秋姑娘，開(kāi)心地露出大牙，換上了金黃的禮服；大豆太興奮了，竟笑破了肚皮；稻田已成了金色的海洋，彎下腰如紳士般迎接自己的朋友；蘿卜見(jiàn)了朋友們的變化，也探出頭來(lái)看著(zhù)這個(gè)新鮮的世界；茄子披上了心愛(ài)的紫袍……西紅柿、高粱最是害羞了，見(jiàn)到秋姑娘紛紛羞紅了臉。
花田里，菊花被秋姑娘的畫(huà)筆點(diǎn)染，張開(kāi)自己絢麗的舞裙，趕赴秋天的盛會(huì )……
現在，秋姑娘讓丹桂也開(kāi)放了，可真香��！
秋姑娘望著(zhù)自己的杰作，欣慰地笑了。
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