【必備】教室作文500字八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的教室作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教室作文500字 篇1

　　我的教室，坐落于成都市體育學(xué)院對面，它窗明幾凈，內部結構合理，書(shū)香氣氛濃厚。坐在里面，知識飛舞在黑板上。

　　教室長(cháng)約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個(gè)華數教室里也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著(zhù)30多張桌椅，左右各半，并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。

　　向前看，黑板掛在教室正前，長(cháng)約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門(mén)；黑板的左邊聳立著(zhù)一個(gè)小巧的書(shū)柜，里面擺放了各類(lèi)書(shū)籍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書(shū)香之氣充盈在華數學(xué)校的空氣之中不散。

　　坐在我的座位上向左看，左側墻面上的“數學(xué)之窗”上向我們介紹了數學(xué)幾何學(xué)的一大定理——“勾股定理”；而在座位右側的墻面上整齊地掛著(zhù)一幅木質(zhì)隸書(shū)書(shū)法作品《三字經(jīng)》，朱紅的漆水為底，搭配著(zhù)白色的隸書(shū)，字體遒勁有力，充滿(mǎn)了傳統文化的氛圍。

　　教室后面有一扇窗戶(hù)，窗外是繁華的世界，車(chē)水馬龍的嘈雜并沒(méi)有使教室里的書(shū)香之氣飄散。坐在教室里聽(tīng)著(zhù)葉老抑揚頓挫的講授，竟會(huì )有一種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的一份寧靜。

　　教室天花板上懸掛著(zhù)四盞日光燈，與一個(gè)多媒體投影儀，為書(shū)香氣氛濃厚的教室帶來(lái)了一份現代教育的氣息。

　　我的教室作為學(xué)生接受教育的地方，同學(xué)們置身其中，看著(zhù)葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情并茂的講述，總能給我們的課堂帶來(lái)快樂(lè )和深度的思考。

　　長(cháng)方形的教室，面積或許不大，卻滿(mǎn)含知識與書(shū)香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢(mèng)想。

　　我愛(ài)我的教室，我愛(ài)這書(shū)香的華數。

教室作文500字 篇2

　　現在的科技越來(lái)越發(fā)達，有共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享籃球……現在我們迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

　　在未來(lái)，科技將會(huì )越來(lái)越發(fā)達，共享的事物也越來(lái)越多，但是如果有一所共享學(xué)校，學(xué)校里有許多共享教室，那就好了。

　　共享學(xué)�？梢越ㄔ谌魏蔚胤�，只要有一塊地方，一所共享學(xué)校就可以建成。大山里的共享學(xué)校將是最好的共享學(xué)校，它是最堅固并且是設備最齊全的，這樣當大山發(fā)洪水的時(shí)候，共享學(xué)�？梢源蜷_(kāi)防護罩，使學(xué)校不會(huì )被洪水沖垮。

　　科技發(fā)達了，大山里的孩子們家家都有一臺時(shí)空傳送門(mén)，這樣他們就不用每天早上天不亮就起床，還要爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。早上上學(xué)時(shí)，直接通過(guò)時(shí)空傳送門(mén)就可以學(xué)生傳送到各自的班級里，而且不用帶任何東西。每個(gè)人的桌子上都有一塊電子屏幕，上課時(shí)電子屏幕會(huì )將大家分配到不同的課程里。比如說(shuō)：學(xué)生要選擇上數學(xué)課，直接在屏幕上選擇數學(xué)課，就直接進(jìn)入到了課程里去。假如學(xué)生想要見(jiàn)到老師，教室里的3D投影儀會(huì )投影出老師的樣子。老師的課程生動(dòng)有趣，可以使那些深奧不易懂得知識變得簡(jiǎn)單易懂，一學(xué)就會(huì )。倘如有哪位同學(xué)不會(huì )，老師還可以免費為他再上一節課。

　　如果城里的學(xué)生想和大山里的學(xué)生一起上課，直接在家里手機掃一掃二維碼，通過(guò)時(shí)空傳送門(mén)就可以來(lái)到大山，在共享教室里與大山的學(xué)生一起上課。

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步。我希望在未來(lái)，有一所這樣的共享學(xué)校，這樣的共享教室，這樣山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床，不用爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。

教室作文500字 篇3

　　今天“家詩(shī)�！背�市開(kāi)張了，老板是給我們上課的李老師，不過(guò)老師說(shuō)讓我們叫他李董，因為他已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)超市了。

　　這個(gè)超市貨物充足，一共分成貨物區。文具區里面有文具盒，橡皮，尺，鉛筆；還有家電區，里面有電腦，電冰箱，電視機，洗衣機——還有熟食區，有烤雞，烤鴨、面條，煮羊肉……還有家紡類(lèi)，有衣服，毛毯，毛巾，床單，東西多，價(jià)格也很實(shí)惠。

　　李董給我們每人發(fā)了500元的超市購物卡，這張卡有一個(gè)十分嚴厲的要求，是當天用完，過(guò)期無(wú)效，我想了一想，心里已經(jīng)有底了。

　　我先給我自己買(mǎi)一個(gè)尺，因為我的那個(gè)尺用了幾年都已經(jīng)沒(méi)刻度了，所以我想先給我自己買(mǎi)一個(gè)像樣的尺，這樣在學(xué)校上課就不用向同學(xué)要了。

　　我還想用剩下的錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)電風(fēng)扇，這是我想給我媽買(mǎi)的。因為她家開(kāi)一個(gè)小食堂，在夏天里一定十分熱。

　　剩下的錢(qián)還有很多，我還要買(mǎi)一個(gè)文具盒，因為我有一個(gè)弟弟才上一年級，我要是一個(gè)送給它，祝他步步高升。

　　想到這里，我就進(jìn)了超市，一眼就看見(jiàn)有鉛心買(mǎi)，而且只要1元啊，我看價(jià)格十分便宜，一出手就買(mǎi)了50個(gè)。

　　后來(lái)我又去徐立文那看了一看小水電壺。因為那是要送人的，我買(mǎi)了一個(gè)，還剩下了200多元錢(qián)，就又買(mǎi)了100支鉛芯。最后回到了自己的位子上，剩下的錢(qián)比較少了，也只有4。5元，我這下心里平靜了下來(lái)。

　　這次購物，讓我有了一個(gè)新經(jīng)驗。

　　就是購買(mǎi)物品的時(shí)候要不停地和別人還價(jià)，一個(gè)水電壺我只用了185元，實(shí)價(jià)卻要199元。那個(gè)電壺老板講不過(guò)我，只能一個(gè)勁說(shuō)“這個(gè)孩子太精明了，太精明了，將來(lái)肯定是個(gè)好老板�！�

　　我想，李老板送我500元錢(qián)，讓我做了一回精明的顧客，為將來(lái)做個(gè)好老板打下基礎，也是挺有意義的`啊。

教室作文500字 篇4

　　在我心里，金室銀室，不如自己的教室。我們五（3）班教室是最美麗最溫馨的。

　　教室坐北朝南，一進(jìn)門(mén)便看到西墻上有一塊巨大的黑板，老師通常把課上的重點(diǎn)寫(xiě)在上面，以便我們理解和記憶。你可知道，黑板的后面還暗藏玄機呢！推開(kāi)黑板，就可以看到一臺多媒體電視，它功能強大，是老師們的得力助手。每節課上，它都會(huì )大顯身手：演示課件、播放視頻、展示作業(yè)……有了它，枯燥乏味的知識變得生動(dòng)形象起來(lái)。黑板的正上方，有一面五星紅旗，每天早晨當國歌響起的時(shí)候，我們都會(huì )面向國旗敬禮，心中的自豪感也油然而生。

　　瞧！教室的北墻有一張中國地圖。哇！不看不知道，一看真奇妙。中國960萬(wàn)平方公里的版圖像一只可愛(ài)的大公雞，雄赳赳、氣昂昂地站在世界的東方。少年志則國志，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們不能懈怠，一定要努力學(xué)習，做祖國未來(lái)的接班人。

　　轉身看向東墻，一塊大大的黑板報映入眼簾，主題為“七彩童年，秀我風(fēng)采”。板報正中間是同學(xué)們精心制作的《上下五千年》思維導圖，《神農百草》《盤(pán)古開(kāi)天》《蘇秦合縱》……一幅幅精彩的思維導圖引領(lǐng)我們在五千年的歷史長(cháng)河中穿行。左側是同學(xué)們親手繪制的健康小報，提醒大家健康的重要。右邊是我們自己設計并頒發(fā)給老師的各色獎狀，它表達出我們對老師深深的敬意與感謝……

　　教室的中央，整齊的擺放著(zhù)56張課桌椅。每個(gè)位洞里都配有一個(gè)小抽屜，把我們的學(xué)習用品收納的整整齊齊。

　　每一天，我們坐在各自的座位上，津津有味地聽(tīng)老師講課。在這樣舒適的教室里生活和學(xué)習，怎能不感到幸福呢？我愛(ài)我的班，我愛(ài)我們美麗整潔的教室。

教室作文500字 篇5

　　一天的課程終于結束，下課的鐘聲響起。收拾好自己的書(shū)包，在這一整天的操煩之后，總算是可以走出教室，欣賞外面的美景。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！痹诮淌彝饷�，我們所能學(xué)習到的，其實(shí)比課本多太多了。當我們從渺小的教室走入廣闊無(wú)邊的世界，只要愿意多留心觀(guān)察，我們會(huì )發(fā)現其實(shí)處處都是我們所不知道的事情，其實(shí)學(xué)習不是只有在小小的教室內，生活的四周都是知識。

　　在這個(gè)困住我們心靈的囹圄中，每日所能做的，就只有讀同樣的課本，考那一成不變的試，或是背一大堆枯燥乏味的公式，何時(shí)去看過(guò)教室之外的世界？當你看著(zhù)書(shū)桌，柜子里那成堆的考卷，成績(jì)單上慘不忍睹的成績(jì)，讓人的心里相當地難受。這個(gè)時(shí)候，走出窗外，在外面迎接你的是遼闊的天空，是另一個(gè)進(jìn)德修業(yè)的殿堂。

　　有的時(shí)候，當我坐在教室里時(shí)，我常常轉頭看向窗外那遼闊，沒(méi)有任何令人心煩事物的世界，正讓我的心靈向外伸出。但，就在此時(shí)，老師的粉筆又將我拉回了那無(wú)趣，充滿(mǎn)了書(shū)蟲(chóng)的渺小空間，但課堂上所講的，我早已無(wú)心去聽(tīng)了，在當下，我只想走出教室，逃離這令人窒息的堡壘。

　　在一生之中，生活上的知識遠比教室之中還多，走出教室，讓我的視野變得更加寬廣，也讓我有了更多生活上的見(jiàn)解。

　　走出教室，讓我們的注意力從書(shū)本上移開(kāi)，轉移到教室外，我們會(huì )發(fā)現，其實(shí)知識不只在教室中，而在生活的四周。

教室作文500字 篇6

　　每當我看到這座空空如也的教室，都要停留很久，直到上課的鈴聲想起，才會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)。

　　這是我上一年級（3）班所在的教室，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)人去了，到處都是蜘蛛網(wǎng)，桌子上厚厚的一層灰，很臟。但我仿佛還能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都在這里讀書(shū)、寫(xiě)字，又看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)字。

　　好久不見(jiàn)的李廟蘭老師好像還在對我們微笑，那溫和的目光烙在我的心中，我不由得傷心起來(lái)。我又走到講臺上，往下看，那是那次換老師的場(chǎng)景，全班同學(xué)都在傷心的哭著(zhù)，那個(gè)哭的泣不成聲的就是我。

　　一個(gè)個(gè)畫(huà)面出現在我的腦海里，分班時(shí)，一個(gè)個(gè)都是淚人，不想分班，不想離開(kāi)最要好的朋友，我忍著(zhù)淚離開(kāi)我們班，又望向我的好閨蜜，傷心的走了。

　　我懷念著(zhù)我們一起辦的手抄報，全班都在想辦法，最后辦的非常漂亮。我看著(zhù)后黑板，已經(jīng)是模糊一片，我嘆了口氣，拖著(zhù)沉重的步伐走向我藏在角落里的一封信，打開(kāi)后，上面寫(xiě)：分班了，希望就在班的同學(xué)看到，真不想離開(kāi)��！我真想問(wèn)問(wèn)校長(cháng)為什么要分班呢？——郭思雨。

　　上課鈴了，我扔掉了信，又把一個(gè)筆扔進(jìn)了柜子里，默默的離開(kāi)了。

　　這個(gè)教室變老了，沒(méi)有歡笑聲，也沒(méi)有玩耍的聲音，門(mén)窗褪色了，原來(lái)漂亮的班級變成了空空的爛房子。不過(guò)，這個(gè)班永遠載滿(mǎn)了我們的三（3）班的歡笑聲，即使它現在已經(jīng)消失了。

教室作文500字 篇7

　　”哈哈哈“教室里回蕩著(zhù)一陣陣歡快的笑聲，我們班的同學(xué)正在表演節目呢!

　　最搞笑的是邱清泉和鄭樂(lè )爾的相聲表演《吹牛皮》，只見(jiàn)她倆面帶微笑、神情自若地走上臺去開(kāi)始自我吹噓。邱清泉說(shuō)：”有一天，我發(fā)燒，把床燒出一個(gè)大洞!“ 鄭樂(lè )爾接著(zhù)說(shuō)：”這算什么，我一起床，發(fā)現被子沒(méi)了!“”怎么啦?“”被燒沒(méi)了�！奥�(tīng)到此，我們都被逗得哄堂大笑，邱清泉和鄭樂(lè )爾也忍不住嘎嘎笑出聲來(lái)。最后，邱清泉說(shuō)：”我上嘴唇頂著(zhù)天，下嘴唇頂著(zhù)地�！� 鄭樂(lè )爾問(wèn)：”那臉呢?“”我不要臉了�！罢f(shuō)完，教室里立刻沸騰起來(lái)，開(kāi)心的笑聲連成了一片。

　　接下來(lái)，輪到我們這組了，我們表演的節目是劇本《三個(gè)孩子》。我當”妹妹“余晶晶患”大病“時(shí)，把喝剩下的開(kāi)水潑在臉上，演痛哭流涕的樣子，然后鼻涕一把，”淚“一把地跪下來(lái)，說(shuō)：”妹妹，你死得好慘啊!“全場(chǎng)一陣爆笑，害得我演哭的時(shí)候都情不自禁地笑出聲來(lái)。這時(shí)，”妹妹“既有點(diǎn)尷尬又毫不留情地回答：”我還會(huì )死呢!你哪根經(jīng)搭錯啦!“”這根經(jīng)搭錯了�！拔疑瞪档刂钢改X袋，下面又是一陣哄堂大笑，我們也禁不住”撲哧——“一聲笑出聲來(lái)。在節目快結束時(shí)，我對大家認為死了的”妹妹“招招手，微笑著(zhù)說(shuō)了一聲：”妹妹，HeLLo!“大家對我的”無(wú)情無(wú)義“笑得更歡了，估計有不少人肚子都被笑痛了呢!”妹妹“焦急地回答：”我還沒(méi)死“時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡呢。

　　在這次表演活動(dòng)中，還有不少有意思的人物，如帶著(zhù)一口鄉音的趙以諾”大娘“，總說(shuō)錯話(huà)的陳鴻利，以及驕傲自大的”武則天楚王“趙一翔……個(gè)個(gè)都是這么有趣，個(gè)個(gè)都令人難忘!

　　真希望老師下次還能給我們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，讓我們的教室再次充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲。

教室作文500字 篇8

　　每一個(gè)教室都會(huì )有自己的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們騰飛班教室的特點(diǎn)吧！

　　我們的教室位于校園的1號樓內部，冬暖夏涼，十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶(hù)，讓我們時(shí)時(shí)能受到縷縷陽(yáng)光的溫暖。

　　一跨入我們的教室門(mén)，滿(mǎn)屋的高科技產(chǎn)品就會(huì )讓你應接不暇，比如：液晶電腦、電子白板、空調等等。這些高科技產(chǎn)品極大的方便了老師的教學(xué)，讓我們的學(xué)習更加輕松。

　　再走到教室的前方，你會(huì )發(fā)現：我們的黑板并不是黑的，而是一種淺淺的草綠色，還分為四塊，有兩塊居然還能向左右移動(dòng)，這是因為電子白板就鑲嵌在里面，只要推開(kāi)兩塊黑板，就能見(jiàn)到它的“廬山真面目”了，它的作用是為了我們不用擠著(zhù)去看液晶電腦，而是坐在座位上，看它就可以了。

　　轉過(guò)身來(lái)，映入眼簾的是我們班的后黑板，它主要是為了制作黑板報、參加黑板報評選的，它上面還張貼著(zhù)我們班的各種榮譽(yù)呢，有流動(dòng)紅旗獲得班、演講比賽一等獎、拔河比賽二等獎等等。

　　再往右邊看，一本本書(shū)排列的整整齊齊，像是士兵在堅守崗位，并向你致敬，這便是我們的圖書(shū)角了。一下課，我們班的同學(xué)就會(huì )爭先恐后的來(lái)這里看書(shū)、閱讀，使疲憊的身心放松一下。

　　最后，向下方望去，一排排桌凳像是列著(zhù)方陣的歡迎隊伍，歡迎你的到來(lái)，它們穿著(zhù)黃色的制服，讓你覺(jué)得仿佛回到了溫暖的家……

　　怎么樣，我們班的教室是不是很有特點(diǎn)呢？想來(lái)的話(huà)就快點(diǎn)來(lái)吧！

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