【實(shí)用】時(shí)光作文500字10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的時(shí)光作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)光作文500字 篇1
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ)，亦是一曲短短的鼓詞？
靜靜地起來(lái)了，天邊的殘月竟慢慢圓起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。撲朔迷離地，我出去了。
順著(zhù)那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽(tīng)著(zhù)中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。
“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò)，詞人并不推辭，興致大發(fā)地接著(zhù)唱道：“話(huà)說(shuō)那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺(jué)排山倒海一般，有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò)，冷汗便落……
“關(guān)羽見(jiàn)勢不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，仿佛雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái)，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān)，騎馬持刀，在與敵人撕殺。
“劉備見(jiàn)二弟不妙，也前助陣……終個(gè)，擊退那呂布！”詞人的聲音越發(fā)高亢，突然拔了個(gè)尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái)，輕松地舒了口氣�；蛟S太累了，又睡著(zhù)了……
一起床，已是艷陽(yáng)天�；呕琶γΦ貜拇皯�(hù)那望去，中心公園早被夷平，蓋上了電影院……
時(shí)光作文500字 篇2
時(shí)光如一縷清風(fēng)，吹過(guò)你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級時(shí)，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑敃r(shí)什么也不懂就沒(méi)太在意。
轉眼間，幾年過(guò)去了，我已成為六年級的畢業(yè)生，這時(shí)才明白什么是“寸金難買(mǎi)寸光陰”!就要升初中了，小學(xué)時(shí)光一晃就快結束了，心里十分著(zhù)急，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，可又無(wú)法讓時(shí)間停下來(lái)。
記得上幼兒園時(shí)的書(shū)本還存放在書(shū)柜里，我時(shí)常翻開(kāi)看看，看著(zhù)里面的內容、筆記，想起了幼兒園老師教我認字、讀拼音、識數字的情景以及對我的批評、夸獎和期待……
臥室里還堆放著(zhù)小時(shí)候的好多玩具，它們都是我小時(shí)候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車(chē)輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見(jiàn)我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫(huà)本還在，里面全是我畫(huà)的，有螞蟻、貓、狗、動(dòng)漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。
房子周?chē)拇髽?shù)與我一起成長(cháng)，現已由一顆顆小樹(shù)苗變成大樹(shù)，一到秋天落葉紛紛飄落，滿(mǎn)園都枯黃的樹(shù)葉。
我也由以前的調皮小屁孩變成陽(yáng)光向上的小少年，我周?chē)囊磺卸荚陔S著(zhù)時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復返，握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光，珍惜現在好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中才是我們現在最該把握住的時(shí)光!
時(shí)光作文500字 篇3
你擁有一臺時(shí)光機嗎？我想你也擁有一臺時(shí)光機的，只是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，時(shí)光機的運行變慢了，那么我們給時(shí)光機的時(shí)光拍下照片來(lái)留念吧。
你還記得你是怎么回來(lái)的嗎？對的是由父母的受精卵形成的，我也是嚴格來(lái)說(shuō)我是出生于20xx年11月4日在縣城人民醫院誕生的，一出生我那一哭可是高興壞了，不少人聽(tīng)說(shuō)我當時(shí)還在母親肚子里始終不舍得落地呢。
時(shí)光機向后推移，我得安上出生證明。和爸爸媽媽待在一個(gè)戶(hù)口里了，不看不知道，一看這就是把我樂(lè )到了出生證明上的名字的一欄。白紙黑字的寫(xiě)著(zhù)，唐二娃家里我分明排行老大，落了一個(gè)二娃，還有就是母親，父親心都大，竟然連個(gè)名字也沒(méi)取，我就積極地降生了。
大多數人的時(shí)光機上必定有說(shuō)到老師問(wèn)小朋友們問(wèn)夢(mèng)想是什么，對吧，我想大多數的夢(mèng)想必定是科學(xué)家航天員，那時(shí)候老師問(wèn)我們以后想當什么呢，我在底下必然是奶聲奶氣卻又堅定不移地回答老師，我要當科學(xué)家那么事到如今呢，想成為一名教師教書(shū)育人，問(wèn)問(wèn)小朋友們想當個(gè)什么呢？
要說(shuō)一些過(guò)去時(shí)光機必定有心有靈犀的停，在我兩歲上幼兒園的時(shí)候，在兩歲上幼兒園的時(shí)候我非常的抗拒，不像如今的孩子都歡歡喜喜的去上學(xué)校，當時(shí)還是軟磨硬泡下，我終于到了幼兒園，現在想起來(lái)還真是有些可笑。
時(shí)光機也記不住太多的童年往事了，時(shí)光過(guò)得很快，從丫丫學(xué)語(yǔ)到現在長(cháng)大成人了，未來(lái)路漫漫我們仍需努力。
時(shí)光作文500字 篇4
時(shí)光走！
妹妹去游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，她玩了所有的刺激項目，但，就是沒(méi)有做旋轉木馬。
或許吧！但，每次，我去游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，都會(huì )選擇旋轉木馬。我不知道為什么，就是該喜歡坐在上面有點(diǎn)暈暈的那種感覺(jué)，而且聽(tīng)著(zhù)歌，能感受到時(shí)間在走的那種感覺(jué)。
但，也不知為何，每次坐旋轉木馬，都會(huì )有種傷感。說(shuō)不出的理由，是歌詞嗎？是因為別人都是成雙成對嗎？是因為對自己的無(wú)聊嗎？還是對自己對時(shí)間的浪費？我解釋不了，每次坐旋轉木馬，我都喜歡選最外面一層的，也不喜歡選第二層的，也不喜歡選有庇護的，只喜歡，就這樣，在最外一層，看著(zhù)光亮的握柄里面的自己�？粗�(zhù)自己很松散的樣子。感覺(jué)愜意。
玩過(guò)最多的游樂(lè )設施或許就只有旋轉木馬和空中飛舞了吧。因為那都是我坐在上面要求再玩第二次的。喜歡空中飛舞時(shí)散著(zhù)頭發(fā)看遠方，喜歡空中飛舞時(shí)周?chē)际俏覑?ài)的人，喜歡空中飛舞時(shí)由驚嚇到平靜到寧靜的那種感覺(jué)~
最懷念的，也莫過(guò)于很小的時(shí)候，媽媽帶我們去一個(gè)室內游園時(shí)，玩的那些設施了，即便我早已忘卻，他們叫什么名字，但是，那是最快樂(lè )的�；蛟S是因為那個(gè)時(shí)候我們心思單純，坐上去，就只顧得快樂(lè )，只顧得享受，忘了去想那些從未有過(guò)的傷感的事情吧�；蛟S是我們那個(gè)時(shí)候太容易滿(mǎn)足了吧。
人吶，見(jiàn)的多了，經(jīng)歷的多了，傷感的，也多了！
時(shí)光作文500字 篇5
人們都說(shuō)：光陰似箭，日月如梭。我現在深刻的體會(huì )了這句話(huà)。
一轉眼，我已經(jīng)六年級了，在我的眼里，已經(jīng)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的學(xué)生了。但是，我還要步入初中、高中、大學(xué)，我明白了，這是一個(gè)現在正常小孩子一定要做的。 我不優(yōu)秀，也不落后。我的朋友很多，她們無(wú)一不為我著(zhù)想，有時(shí)厲聲喝斥我，只是為了讓我生病去醫院，有時(shí)搭進(jìn)血本，只為了為了幫我買(mǎi)生日禮物。有時(shí)候“步步緊逼”，只是為了讓我面對自己恐懼的內心…… 我很健忘，也很膽小，但我的朋友會(huì )我健忘的的時(shí)候提醒我，還會(huì )帶上一兩句“你怎么這么笨啊——”“你睡糊涂了吧”等等，但我也知道，那是為了讓我吸取教訓，不然忘記了別的事，就不會(huì )有人提醒我了。 我知道，人的日子是不會(huì )回來(lái)的，我也不可能回到小時(shí)候那么悠閑自在的日子了，更不能天天和小伙伴玩耍。但我還沒(méi)有進(jìn)入初中，我還可以和我的朋友們經(jīng)常聯(lián)系。雖然我健忘，但我想記住的人，一輩子也不會(huì )忘記。 時(shí)光啊，時(shí)光，我該恨你還是愛(ài)你呢？如果不是你，我就不會(huì )認識那么多關(guān)心我、愛(ài)護我的朋友。但是，我馬上就不可以天天見(jiàn)到她們了，我是多么懊悔，以前為什么不多看看她們呢？ 時(shí)光讓我成長(cháng)，讓我明白：友情是最寶貴的，而我，得到了，但我并不認為這是我應得的，我會(huì )好好珍惜這段來(lái)之不易的時(shí)光。 ��！時(shí)光！你想冰天雪地中的一把火，溫暖了我；像一把鑰匙，開(kāi)啟我的心靈大門(mén)；像一只白鴿，傳遞了——愛(ài)的傳說(shuō)！
時(shí)光作文500字 篇6
每個(gè)人的情趣都有不同，各有所愛(ài)，而且為了自己的生活情趣孜孜不倦的努力著(zhù)，使其完善，完美。老年人一生拼搏進(jìn)取，大多數時(shí)間投入工作、學(xué)習及家庭發(fā)展事業(yè)上，而自己的情趣愛(ài)好往往擱置次要的位置上，甚至完全放下，心里總是感到一種無(wú)奈，這是生活中常有的事情。
但是，自從我們步入老年社會(huì )后，身上的生活負擔越來(lái)越輕，而休閑的時(shí)間越來(lái)越充裕，我們要利用好這寶貴的時(shí)光，讓自己的情趣愛(ài)好得以付諸實(shí)踐并發(fā)揚光大，為自己的晚年生活增添光彩，活的快樂(lè )愉悅，不辱人生使命，鑄就自己的輝煌人生。
在我們的身邊，生活著(zhù)各種各樣的人，每個(gè)人都有自己的生活方式，活的津津有味，踐行著(zhù)自己的價(jià)值，抒寫(xiě)著(zhù)自己的生活詩(shī)篇，可歌可泣，令人稱(chēng)贊�？v觀(guān)老年社會(huì )，成功的范例比比皆是，值得我們借鑒學(xué)習�！袄袭斠鎵选�、“童心未泯”這些詞匯表達了老年人生活的魅力無(wú)限，精彩紛呈的歡樂(lè )場(chǎng)面。我們?yōu)檫@樣的晚年生活，這樣的愉快人生而贊嘆不已。
晚年生活中， 我們可盡興地馳騁在琴棋書(shū)畫(huà)活動(dòng)中心，揮毫潑墨抒發(fā)內心世界的情趣；載歌載舞，舞動(dòng)出不老人生的活力；文體娛樂(lè )場(chǎng)上展示出不同風(fēng)采，動(dòng)如風(fēng)，靜如水，剛柔相濟，孕育了美好的晚年生活。只要我們熱愛(ài)生活，尋求晚年生活的樂(lè )趣，一定能找到開(kāi)啟幸福生活的大門(mén)，在未來(lái)的夕陽(yáng)人生中抒發(fā)情趣，譜寫(xiě)夕陽(yáng)無(wú)限好的贊歌，不枉人生走一回。
老年天地海闊天高，自由發(fā)展空間大，做什么都可以，只要能生活的快樂(lè )，在力所能及的基礎上拓展自己的才華服務(wù)于社會(huì )公益事業(yè)的范疇，為社會(huì )發(fā)展奉獻余熱，創(chuàng )造奇跡，世人皆舉手稱(chēng)贊，功垂千古，無(wú)愧于人生光榮使命。
時(shí)光作文500字 篇7
時(shí)光不老我們不散。許多臨近畢業(yè)的`學(xué)生都會(huì )問(wèn)，有時(shí)光機嗎？我還想回去看一看呢！這不20xx年到了，時(shí)光機也被科學(xué)家們發(fā)明了出來(lái)。
我跑去時(shí)機店買(mǎi)了一臺時(shí)光機，買(mǎi)來(lái)后放在床上，我看見(jiàn)時(shí)光機下面寫(xiě)了一行字：點(diǎn)擊下方按鈕，選擇你要去的地方，之后再點(diǎn)一次上方按鈕即可。
我迫不及待的照做了，我選的是觀(guān)看我從幼兒園開(kāi)始的學(xué)業(yè)，我看著(zhù)自己上課的時(shí)候幫老師疊愛(ài)心，疊的時(shí)候沒(méi)疊好，眉頭一皺的樣子笑了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)小時(shí)候這么蠢這么憨，關(guān)鍵是我憨就算了，還是個(gè)鐵憨憨。
我又跑到小學(xué)時(shí)代，看著(zhù)小學(xué)時(shí)代的我不禁笑了，小學(xué)時(shí)代的我因為沒(méi)有安全感，于是就十分強悍。不讓別人欺負我，別人欺負我的朋友也不行，后來(lái)到了四年級朋友都不跟我玩了，我就墮落，變得早熟，學(xué)會(huì )跟家長(cháng)頂嘴。
我實(shí)在看不下去我小學(xué)的樣子了，直接看跳到了高中。我看見(jiàn)了我無(wú)數次的偷偷抹淚，也看到了我的笑臉，更看到了高中后大家難舍難分的表情�？粗�(zhù)自己在高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚不自覺(jué)的往下掉。是啊，高中是最重要的階段，因為高中分數決定了我們的人生該怎么樣。
大學(xué)4年我學(xué)習了計算機，我經(jīng)常和別人比代碼比手速，現在我已步入社會(huì )，想著(zhù)之前自己說(shuō)的話(huà)和做的事不禁笑了出來(lái)。我看完了之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回到了現實(shí)，不禁感嘆了一句：“是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光不老，我們不散�！�
時(shí)光作文500字 篇8
時(shí)間小的時(shí)候，我們不知道磕碰過(guò)多少次，那時(shí)，疼了就哭，也不知哭過(guò)多少次，沒(méi)有人還能記得起這些了，不是因為磕碰得不疼，也不是因為沒(méi)有留下疤痕，是因為時(shí)間抹平了記憶。
長(cháng)大了，走路倒是平穩了許多，不管是快步疾飛，還是萬(wàn)米的長(cháng)跑，再沒(méi)有摔過(guò)跤。但是人生的路依然磕磕碰碰。其實(shí)，每個(gè)人的一生，都沒(méi)有平坦過(guò)，誰(shuí)都不曾一帆風(fēng)順，誰(shuí)都有過(guò)失意，有過(guò)裂痕，甚至創(chuàng )傷。面對這些不如意，有的人堅強些，揮揮手就過(guò)去了。有的人脆弱些，男人往往大喊大叫一番，女人們大多是哭鼻子，但不論怎樣，事情就都過(guò)去了。有的創(chuàng )傷的確很深重，深重到讓人無(wú)法忍受的地步，可能是一生的痛，痛得撕心裂肺，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，朋友也開(kāi)導了不少，自己也不止一次的試圖擺脫，可能依然長(cháng)痛不止——但是一些年過(guò)去后，我們會(huì )發(fā)現，傷痛漸漸的淡漠了，好像心里壓住的那塊石頭被挪動(dòng)，搬開(kāi)了似的，輕松了許多。是什么治愈了你那深重的創(chuàng )傷，仔細想來(lái)，時(shí)間抹平了一切。
不要輕易暴露內心的脆弱，學(xué)會(huì )承受應該擔當的一切；不要輕易述說(shuō)生活的狼狽，學(xué)會(huì )面對雜亂無(wú)序的現實(shí)；不要輕易虛度每一天的光陰，因為那都是你余生中的第一天；不要輕易向世界妥協(xié)，它讓你哭，你要在堅持中讓自己笑。只要我們能承擔、不逃避、會(huì )珍惜、心堅強，人生就不會(huì )太蒼白。
徐志摩說(shuō)：不管你經(jīng)歷多痛的事情，到最后都會(huì )漸漸遺忘。因為，沒(méi)有什么能敵得過(guò)時(shí)光。當我們遇到困難和不幸時(shí)，要緊的是——堅強些，首先不要被壓垮。其次，等待，等待時(shí)間，等待時(shí)間抹平你的記憶。相信，一切都會(huì )好起來(lái)的。感謝時(shí)間！
時(shí)光作文500字 篇9
夜晚，霧色朦朧，我們組的“古韻今唱”參賽曲目——改編版《白頭吟》新鮮出爐。主要描寫(xiě)司馬相如和卓文君的愛(ài)情故事——由李白借樂(lè )府舊題創(chuàng )作的組詩(shī)之一的《白頭吟》，在我們的改編之下：選用《牽絲戲》為背景音樂(lè )，用笛子和木吉他伴奏，成為可以吟唱的曲調。
《白頭吟》以婉轉蘇緩的淺吟低唱為總基調。笛子的聲音一起，悠揚飄蕩，縈繞著(zhù)無(wú)限的遐思與牽念，““咚咚”的木吉他聲則挑撥著(zhù)我的心弦。低沉的男聲響起，仿佛司馬相如在訴說(shuō)自己的心事，深沉的讓人不禁入戲。哀怨的女聲中摻雜著(zhù)一絲激動(dòng)，仿佛卓文君在訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)。戲腔一出，剎那間，回首看，看那已飛逝千年的畫(huà)面，宛如已在面前。流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨著(zhù)悠揚宛轉的歌聲，仿佛在嬌羞地表達自己的心意；高昂的節拍伴奏下，深情濃郁的唱腔，仿佛在激動(dòng)地訴說(shuō)那一生一世的誓言；低沉舒緩的音調，帶著(zhù)一絲期待，仿佛在期待他能信守曾經(jīng)許下的諾言。突然曲風(fēng)一轉，音調降低，你失信于我，轉身找了另一個(gè)人的畫(huà)面隨即展現。似悲傷、似凄涼、似無(wú)情、似無(wú)奈……“百戲轉千系念，萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨”。笛聲悠悠在耳邊回響，面對孤獨寂寞的黑夜，卓文君的心中應是五味雜陳：當年她不顧父親的強烈阻撓，憑著(zhù)自己對愛(ài)情的憧憬和對幸福的追求，毅然與心愛(ài)之人私奔。她時(shí)而回憶起倆人曾經(jīng)的幸福時(shí)光，時(shí)而又無(wú)奈于現在的生活。卓文君似是在感嘆她的命運，亦是在責備司馬相如的薄情。
“十年生死兩茫�！�，已釀成今日局面，卓文君把她的愛(ài)恨情仇化作長(cháng)詩(shī)。我喜歡她對愛(ài)情的執著(zhù)和向往，以及作為一個(gè)女子獨特的堅定和堅韌。容顏易老，不變的是才情。
時(shí)光作文500字 篇10
漸漸地，我們都不知不覺(jué)地長(cháng)大了。三年，以前認為是一段漫長(cháng)的旅程，可是現在我覺(jué)得時(shí)間如同白駒過(guò)隙，初中三年的生活就要結束了。我很懷念過(guò)去和同學(xué)們一起并肩作戰的時(shí)光，和同學(xué)們一起開(kāi)玩笑，耍小脾氣的時(shí)候，我很懷念我們美好的青春時(shí)光。
年少的我們，對生活充滿(mǎn)激情活力，對人生充滿(mǎn)陽(yáng)光自信。當火熱的太陽(yáng)直射在跑操上，我們頭上頂著(zhù)“光圈”，也許汗流浹背，也許喘息不定，但我們仍懷有一顆滾燙的心。聽(tīng)，咚咚咚地不斷在我們每個(gè)人的心房里跳動(dòng)著(zhù)，這是向上迸發(fā)的活力。我們經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗，也經(jīng)歷過(guò)絕望，卻沒(méi)有磨滅我們心中那根燃燒著(zhù)的小火苗，它依舊是耀眼的光芒。
初中三年，這四個(gè)字眼平凡而易書(shū)寫(xiě)，可寫(xiě)下的卻是道之不盡的情感。我深有體會(huì )，也感同身受。我很高興能夠認識同學(xué)們，在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級，同一個(gè)班主任，不同的是我們來(lái)自不同的地區，很幸運地能夠聚集于此。每當太陽(yáng)高掛在天空中，大自然傾聽(tīng)著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，與我們相互靠近，共同呼吸。
三年下來(lái)，有數不盡的作業(yè)，數不盡的卷子，還有老師言之不盡的道理。果然，出來(lái)混，遲早都是要還的。離中考不到半年的時(shí)間，即使不是為了父母，為了別人，但總得為自己努力一把，也許會(huì )有意想不到的驚喜。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春是蒼白的，沒(méi)有挑戰的人生是不完美的。也沒(méi)有誰(shuí)的青春是完美的，但可以通過(guò)你的雙手創(chuàng )造不平凡的人生，不平凡的自己。所謂：不拼不搏，人生白活。不苦不累，生活無(wú)味。青春本就是一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，在這場(chǎng)風(fēng)雨洗禮過(guò)后，天邊出現的一道彩虹將為你撐起整片藍天。
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