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【精選】給我作文500字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的給我作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我作文500字 篇1
天很美，溫涼的心，淺淺的染上一層火燒云般的璀璨�！}記
藍天下，有一張嫣然的笑臉，它凝聚著(zhù)歲月的苦痛，它揮灑著(zhù)昂揚的神采，深情地凝視著(zhù)我，我的心仿佛沉入了深深的湖水。多少次，我被這一溫柔而又美麗的畫(huà)面迷倒，多少回，我想著(zhù)我望著(zhù)你在藍天下，嫵媚的'看我一眼，親愛(ài)的老師，你可曾知？
灰大衣掠過(guò)，那明澈如天的眼深深映入了我的眼簾。我深知，我的地理相當差，要是這一年再不想方設法地提高這門(mén)科目的成績(jì)，我將會(huì )在畢業(yè)那一天受盡所有人的白眼！當我懷著(zhù)忐忑不安的心理打開(kāi)我的心靈之窗時(shí)，您卻早已給了我一片藍天。
在您的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)識到地大物博卻又美中不足的新中國�？�！廣西的同伴抿著(zhù)嘴，弓著(zhù)腰，躡手躡腳地慢慢接近蝴蝶�？拷�，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。聽(tīng)！哈薩克族的人們正將冬不拉斜置于懷中，左手持琴按弦，右手彈撥，浪似地滾著(zhù)高高低低的黃土與琴聲、曬得黑紫色的人們交織成一片。令人驚悚的臺風(fēng)——它呼嘯著(zhù)，沸騰了，它憤怒地撇斷木制物，甚至把一棟房屋連根拔起，毫不留情面！
浮想聯(lián)翩的地理課更是給了我自我理解、自我展示的一片天，天上便倒映著(zhù)您的笑臉，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，我準備為您燃燒！
“我的目標：地理，滿(mǎn)分！”我堅定地許下我的諾言，為了您，也為了那一片天！
抓不回飄遠的思緒，感覺(jué)灑落成千千萬(wàn)萬(wàn)片，期待您那嫵媚的一眼——后記
給我作文500字 篇2
鳥(niǎo)兒耳語(yǔ)：“在紛飛的季節里，天空讓我自由地翱翔，給我快樂(lè )的享受”。魚(yú)兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂(lè )的享受�！蔽页嘧懵皆跁�(shū)海中，讓海濤激起水花。享受書(shū)給我的快樂(lè )享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨只愛(ài)菊花。菊不愿與百花爭艷，在萬(wàn)花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著(zhù)共同的性格。
一位老翁手擺一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉著(zhù)一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂(lè )。夕陽(yáng)已然沉睡了半邊臉，天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對著(zhù)菊叢吟出千古不朽的詩(shī)歌“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”好一派恬靜舒適的景象��！
只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼，聆聽(tīng)它的訴說(shuō)。
只因你少女氣盛，不愿討好畫(huà)師，嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒(méi)人痣的下場(chǎng)。終日困在宮中滿(mǎn)腹才情不得見(jiàn)日。
獨倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的'悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候，你身著(zhù)火紅嫁衣，玉指緩緩推開(kāi)邊塞之門(mén)。消逝于茫茫大漠之中。雁過(guò)留聲天地間竟傳來(lái)你淚打琵琶的聲音。
昭君，你為了國家社稷著(zhù)想，寧愿犧牲自己。我為你而自豪！
在無(wú)涯是書(shū)海中漫步，細細聆聽(tīng)海貝殼的聲音，它們在淺唱又在低吟。
聆聽(tīng)它們的心聲快樂(lè )無(wú)窮，享受亦無(wú)窮！
給我作文500字 篇3
最近身體一天不如一天了,吃藥也不管用,我想我的日子快走到頭了.
這幾天,總是睡不著(zhù),腦子里像似的,變換著(zhù)一個(gè)個(gè)人影,有的清晰,有的模糊,有的還在,有的早走了,好像一輩子就這么幾天里又重新過(guò)了一遍.最后,我想起了錢(qián)先生和他的.太太.他們是好人,可這個(gè)世道......
......
我站在錢(qián)先生家門(mén)口,拎著(zhù)用最后的錢(qián)換來(lái)的香油和雞蛋,反正我也用不著(zhù)什么錢(qián)了.身子的確是不行了,走了不遠的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直顫.我想敲敲門(mén),沒(méi)想到整個(gè)人就撲在了門(mén)上,我掙扎著(zhù)立好,站好.
門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是錢(qián)太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有點(diǎn)害怕,她會(huì )不會(huì )認不出我了呢?會(huì )不會(huì )趕我走呢?這時(shí)她說(shuō)話(huà)了:
'啊呀,老王,你好些了么?'
我放心了,看來(lái)她還認得我,我一高興,就進(jìn)了屋,隨即又有些后悔,明知道自己的樣子嚇人,干嗎還要進(jìn)屋呢?我把手上的東西一遞:
'這些......給你的......你和錢(qián)先生......好人......'
不知怎么的,嘴不聽(tīng)使喚,話(huà)也說(shuō)不清楚,幸好她接過(guò)去了.然后,她往屋里看看,轉身走過(guò)去,我一下明白了.
'我不是要錢(qián).'
'我知道,我知道----不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎人.'
我沉默了,看著(zhù)她進(jìn)去,拿了錢(qián)出來(lái),我接過(guò)錢(qián)和包雞蛋的布,轉過(guò)身子,走出了門(mén)
給我作文500字 篇4
風(fēng)清云淡，一縷清風(fēng)微拂過(guò)，捎走了這世間獨有的悶躁，等待已久的小茉莉花也終于張開(kāi)了潔白的花瓣，香氣在風(fēng)中繾綣著(zhù)，也是這縷清風(fēng)帶來(lái)的。
隨著(zhù)太陽(yáng)每天升起又落下，日子也漸漸流逝，又不覺(jué)臨近考試，整個(gè)教室都充斥著(zhù)不同程度的緊張感。
一個(gè)個(gè)微低著(zhù)的頭甚至伏在桌子上的身軀，都無(wú)不散發(fā)著(zhù)乏累和憂(yōu)慮，我的.心情也更是這樣。
“抓緊時(shí)間背副科，馬上考試啦！”教師的一句句督促更顯得緊迫了。
突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都苦惱，桌子上壘著(zhù)一本本書(shū)，我不得不深吸一口氣。
放學(xué)鈴響了，也顯不出我的喜悅，回家后仍有一大堆的書(shū)要背，我拖著(zhù)滿(mǎn)身疲憊，回到了家中。
考試的壓力也讓我沒(méi)了食欲，單單夾了幾口又回到我的小屋中。
拖著(zhù)滿(mǎn)載知識的書(shū)包，倒出來(lái)的一本一本書(shū)，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，心中仿佛是貓爪子在不停地撓，又像是一塊巨石堵在了心口，早晚反正都得背，我頂著(zhù)些許抓狂感翻開(kāi)了那滿(mǎn)載抱怨的書(shū)，盡管努力壓抑著(zhù)情緒，卻仍被莫名的壓力嚇倒，也不知它們從何而來(lái)，怎樣才能離開(kāi)。
打開(kāi)窗，一縷清冽的風(fēng)踉蹌著(zhù)進(jìn)來(lái)，我從未覺(jué)得風(fēng)能如此得美好，好像捎走了一些焦躁，這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，她懂我的心思，“咋了，心里又難受了吧？你老是這樣，先別想了，有媽陪你呢，看這風(fēng)，吹著(zhù)多舒服啊�！�
吹著(zhù)這清冽的風(fēng)，它也吹過(guò)了我的心田里那關(guān)于寧靜的花，散著(zhù)淡淡寧靜的香。
原來(lái)，只要一縷清風(fēng)就好，它能捎走我那些許壓力和焦躁，吹開(kāi)心底那朵寧靜之花。
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