【推薦】《對話(huà)》作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的《對話(huà)》作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《對話(huà)》作文500字 篇1
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空中布滿(mǎn)了晚霞。在我家的飯桌上已經(jīng)擺上了美食，準備開(kāi)飯啦！今天的菜肴真豐富，有三鮮火鍋、紅燒肉、紫菜蛋花湯……我忍不住口水直流三千尺，立馬飛奔到廚房，拿起碗筷，坐在餐桌前，埋著(zhù)頭對紅燒肉發(fā)起了“進(jìn)攻”。
媽媽看見(jiàn)了我狼吞虎咽的模樣，忍不住笑了起來(lái)，問(wèn)道：“我做得這么好吃嗎？”我嘴里還塞著(zhù)一口飯，口齒不清地說(shuō)：“嗯嗯！真是太好吃了！”這時(shí)，爸爸循著(zhù)香味走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是什么這么香？看來(lái)今天有口福了！”他也拿起碗筷開(kāi)始狼吞虎咽地投入到了“干飯大軍”。
一桌菜吃了大半，爸爸突然問(wèn)：“馬上要放假了，今年寒假準備去哪里玩？”
我咽下嘴里的湯，馬上回答道：“我想去北京玩！”
“你們隨便，我都可以�！眿寢寠A了一根青菜給我，“不過(guò)你先看看你的成績(jì)吧，你看，你是不是應該繼續學(xué)習，去上補習班？”
爸爸看到我眉頭緊皺，就知道我的心情十分不好，知我也，老爸也，爸爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)��！果然，爸爸為我求情道：“哎呀，放寒假了，就讓她玩吧，玩完了才有精力學(xué)習了�！�
我連忙附和道：“是��！就讓我玩吧！”我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑑裳鄯胖?zhù)光，心里想著(zhù)就美。
媽媽頓了一下，揮了揮手說(shuō)：“行吧，這次我大發(fā)慈悲就放過(guò)你吧，去北京也行，不過(guò)期末你必須要考好�！�
我十分堅定地回答：“好的，一定會(huì )的，老媽萬(wàn)歲！”
飯桌上的對話(huà)就此落下了帷幕，一邊吃，一邊聊，讓我感受到家庭無(wú)比的溫馨。北京，我來(lái)咯！
精彩點(diǎn)評：餐桌是很溫馨的場(chǎng)合，一邊吃一邊聊，感受到的是家庭的溫暖。小作者抓住了生活中的小鏡頭，把一家三口的性格、形象描寫(xiě)得生動(dòng)形象。但也要注意，有些對話(huà)描寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)單了，有很多細節可以抓哦！
《對話(huà)》作文500字 篇2
與書(shū)本對話(huà)，可以獲得智慧；與魚(yú)兒對話(huà)，可以領(lǐng)略海底的奧秘；與自然對話(huà)，可以領(lǐng)悟生命的真諦。
在我的記憶中曾有一棵頑強的松柏，與它對話(huà)令人感慨萬(wàn)分。它，生長(cháng)在一處懸崖峭壁之間，那里雨水稀少，陽(yáng)光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔，四季常青。使那些游玩的人感受到新的.生機。第一次與它對話(huà)還小，那時(shí)我天真地問(wèn)它：“為什么生活在這種環(huán)境之下？”它開(kāi)口道：“只為磨練自己�！币痪淦降脑�(huà)語(yǔ)從它口中說(shuō)出。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦�！毙闹袇s在暗笑它傻。第二次遇到它時(shí)，它比上次更有精神，身體更加筆直了。每個(gè)過(guò)來(lái)游玩的人都稱(chēng)贊它，更有不計其數的人為它拍照。這次我又問(wèn)它：“是什么使你能夠如此堅強？”“勇氣、信念與堅持�！倍潭痰牧鶄�(gè)字使我的內心受到震撼，你在我的心中高大起來(lái)。在風(fēng)雪交加的一個(gè)晚上，我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰給壓了下去，但是它仍不懈的努力，努力地把腰挺直。一次，二次，三次……它成功了，臉上露出了笑意。我問(wèn)它：“為何要在這如此艱難的環(huán)境中生存下去？”它說(shuō)：“我想讓任何身處絕境的人看到，只要有勇氣、信心與堅持不懈的精神，就一定會(huì )翻身�！彼脑�(huà)讓我受益無(wú)窮，使我的心受到震驚，忽然明白失敗的人是因為缺少勇氣、信心與堅持，我知道自己以后該如何做了。
其實(shí)，每個(gè)成功的人必定像這棵松柏，在困境之中心懷勇氣與信念，用堅持不懈的精神，最后打破困境，取得成功。我相信：在未來(lái)勇氣、信念與堅信會(huì )伴我前行。
《對話(huà)》作文500字 篇3
學(xué)校真討厭!大熱天要我們來(lái)上體育課。大家接著(zhù)說(shuō)：就是，今天三十多度……話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我便暈倒了。
不知道睡了多久，醒來(lái)后，我感覺(jué)冰冰涼涼的，可眼前卻是模糊一片。我嘗試撥開(kāi)這朦朧的一片，我的手!我的腳怎么都不見(jiàn)了!我禁不住哭了起來(lái)。
冷靜后，我看見(jiàn)了一只小江豚向我游來(lái)，太好了!終于找到同伴了!同伴?為什么我能聽(tīng)懂小江豚說(shuō)話(huà)?一道又一道的問(wèn)題不約而同地在我腦里涌出來(lái)。
和小江豚閑談了良久，才發(fā)現我變成了江豚。我隨著(zhù)小江豚的步伐，來(lái)到一片較干凈的水域，小江豚便說(shuō)起了它們的故事：
本來(lái)這里的水清澈見(jiàn)底，我和我的同伴們常來(lái)這里玩呢!可不知道在什么時(shí)候開(kāi)始，就慢慢地變得渾濁了。漸漸的，我的同伴都不見(jiàn)了。小江豚說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便紅了眼。
其實(shí)我們江豚幾乎沒(méi)有天敵，但就是因為人類(lèi)!人類(lèi)怎么了?我問(wèn)。人類(lèi)不斷進(jìn)行挖沙等水道工程，徹底改變了長(cháng)江的生態(tài)環(huán)境。還有，他們快速發(fā)展的航運業(yè)，直接導致豚類(lèi)瀕臨滅絕。我們是靠聲納定位，常被來(lái)往的船只弄得頭昏腦脹。你看看我的鼻子。
我看到它的鼻子微微發(fā)紅，像有傷口似的。
沒(méi)錯，我這個(gè)傷口就是被船只的螺旋槳打傷的。不少江豚都是被螺旋槳擊斃。
之后，小江豚還說(shuō)了江豚的瀕危因素、生活習性等等，使我對江豚更了解了。
突然，我又回到了學(xué)校，看到同學(xué)說(shuō)：沒(méi)事吧?終于醒了。要喝水嗎?……
原來(lái)，剛剛的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
《對話(huà)》作文500字 篇4
春光明媚的一個(gè)假期，我和媽媽到公園踏青。
綠油油的小草探出了腦袋，它們伸出毛茸茸的小手向我們打招呼。我飛快地跑過(guò)去，那邊的花兒正開(kāi)得艷呢，一叢叢，一簇簇，像一片粉紅的海洋�；▋旱南阄段宋�，我迫不及待地跑過(guò)去，站在花叢中欣賞美麗的桃花仙子。桃花粉嘟嘟的小臉蛋太可愛(ài)了，我正準備摘一朵。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看到我腳下的小草被我踩斷了腰，急忙說(shuō)：“小草也有生命，踏入想一想!”
我呶呶嘴說(shuō)：“花兒實(shí)在太美了，媽媽你也進(jìn)來(lái)看看吧�！�
媽媽指導著(zhù)被我踩折腰的小草說(shuō)：“孩子，你必須出來(lái)，要愛(ài)護小草�！�
“為什么?”我很不情愿地嚷起來(lái)。然后把手放到桃枝上，壓低聲音說(shuō)：“我要摘一朵最美的桃花送給奶奶，奶奶一定會(huì )喜歡的�！�
媽媽變得嚴厲起來(lái)：“愛(ài)護花草，是每個(gè)人的職責，如果每個(gè)人都像你一樣摘花，隨意踩踏小草，那么公園還會(huì )那么美麗嗎?”
我不高興地低下頭，撅著(zhù)嘴說(shuō)：“那天我還看到一位小朋友摘花呢�！�
媽媽蹲下來(lái)拉著(zhù)我的手親切地說(shuō)：“孩子，愛(ài)護花草樹(shù)木就是保護環(huán)境，我們要從小事做起，從自身做起，愛(ài)護一花一草，那樣，我們的生命才會(huì )更美好!”
我認真地想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，紅著(zhù)臉低下了頭，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶�，我還要告訴身邊的小朋友，大家一起愛(ài)護花草�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了，媽媽笑了，連太陽(yáng)公公聽(tīng)到這些對話(huà)也笑了!
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