道德的作文500字(精選23篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的道德的作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

道德的作文500字 篇1
看到這張圖片的那一瞬間,我頓時(shí)目瞪口呆了,一對母子上車(chē)處,站的卻沒(méi)有一對母子,個(gè)個(gè)都是些身強體壯的年輕人,一對真正的母子卻站在邊上,一邊抱著(zhù)手里的小寶寶一邊嘆息,這是怎么一回事?
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,人心好像和天氣一樣冷,一對穿著(zhù)并不算太暖和的衣服,她們剛要進(jìn)母子上車(chē)處的時(shí)候,一群身穿軍大衣,還有個(gè)家伙穿棉襖的大男人硬生生地把她擠了出去,這對母子看起來(lái)是那么孤獨、無(wú)助。我不禁想”現在讀書(shū)又不用什么錢(qián),他們不可能連這五個(gè)字都不認識,總不可能是因為他們讀書(shū)成績(jì)不好才這樣的吧,那也不至于連’母子上車(chē)處’都不認識吧?“
看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得我在公交車(chē)上的一次經(jīng)歷和這一幕似曾相識。我記得那車(chē)上有專(zhuān)門(mén)為老弱病殘設置的座椅,車(chē)上全是人,我都是靠在桿子邊的,在那個(gè)位子的對面,雖然有人群阻擋,但也能依稀看見(jiàn)那是一群社會(huì )的不良青年。這時(shí),突然上來(lái)了一位老爺爺,屬于他的位子卻早已被占去,他去的時(shí)候,那些不良青年一邊抽著(zhù)煙一邊說(shuō):“老頭子,上一邊去,別打擾我小爺!”我那時(shí)真是氣啊,可是我卻無(wú)能為力!
這時(shí),窗外毫無(wú)征兆得下起了大雨,我想:“這真的是蒼天有眼啊,連老天爺都心灰意冷了!蔽覅s不能上前出氣,因為我太弱小了,上去不知道誰(shuí)被誰(shuí)出氣呢?到最后還是一個(gè)好心的叔叔給那位爺爺讓座的。
我們是這個(gè)社會(huì )的新希望,我們決不能讓這種惡劣的行為影響了我們,我們要成為有道德、有修養的青年。讓我們的爸爸媽媽上車(chē)不用擔心沒(méi)有位子坐的問(wèn)題。
道德的作文500字 篇2
做人要講誠信,到的要規范,這樣才能讓別人相信我們,而今天卻發(fā)生這樣一件事。
我打開(kāi)電腦,準備放松一下,在玩“創(chuàng )世兵魂”時(shí),我發(fā)現頻幕左下角有個(gè)消息,,大概是:‘銀刃’是個(gè)四壁,到處裝別人的朋友,讓受害者給他充錢(qián),我顧不上玩游戲,回到大廳,在下面的對話(huà)框里,我對這個(gè)網(wǎng)名叫‘銀刃’的人評論了幾句,心想:唉,為什么這個(gè)世界上居然有人會(huì )為了游戲里的東西而詐騙別人的錢(qián)財。這時(shí),一個(gè)人說(shuō)他也讓坑了。而此時(shí)的;‘銀刃’卻狡辯說(shuō)他是清白的,我又想:這網(wǎng)上都已經(jīng)有十來(lái)個(gè)人被騙了,這都是擺在眼前的證據啊,還狡辯,太欺負人了吧!我很生氣,不是因為他坑別人的錢(qián),而是明明知道這已經(jīng)觸犯了法律,也不肯承認自己的錯誤,這種人,太可悲了,而且,‘銀刃’在對話(huà)框里不僅狡辯,還不斷的咒罵別人。這是互聯(lián)網(wǎng)啊,他的一舉一動(dòng),只要是上線(xiàn)的人都能看到,他居然在大庭廣眾之下咒罵別人,不知廉恥呀
事后,我想,如果人們連玩個(gè)游戲都坑來(lái)坑去的,那么,這個(gè)世界還有誠信,道德可言嗎?既然要玩,就光明正大的去玩,不要為個(gè)游戲,而毀掉自身的人品,況且,那只是娛樂(lè )的一種方式,詐騙別人的財物,做些不正當的事,你高興了,那受害者呢?同時(shí),沒(méi)有被騙的我們,也要提高防范意識。
做人要講道德,別人才肯相信我們,做出了那些違反道德的事,如果及時(shí)改正,也許會(huì )贏(yíng)得別人的諒解,如果相反,只會(huì )受到所有人的指責,我們做人都要有個(gè)不可觸碰的原則,以此來(lái)約束我們自身,做一個(gè)講誠信,有道德的人。
道德的作文500字 篇3
這天,我乘公交車(chē)去學(xué)校,正是乘車(chē)高峰期,我被擁擠的人流推進(jìn)了車(chē)廂內,被前后的人夾著(zhù)站立著(zhù),又悶又熱。
站在我旁邊的是一位老奶奶,她提著(zhù)五六個(gè)袋子,臉脹得通紅,大口地喘著(zhù)粗氣。我很想幫她,奈何我也自身難保。老奶奶左側的位置上坐著(zhù)一位初中生,他耳朵里塞著(zhù)耳機,口里嚼著(zhù)口香糖,手還在腿上隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍。突然,一個(gè)急剎車(chē),老奶奶的身子倒在了那個(gè)初中生身上,初中生把目光從窗外移到了老奶奶的身上,皺了一下眉頭,身子向里面稍微挪了一下,又若無(wú)其事地把頭轉向車(chē)窗外,手繼續打著(zhù)他那拍子。
又一個(gè)紅燈,“滋——”車(chē)子猛地剎車(chē),老奶奶身子一斜,又一次重重地倒在了初中生的身上。這下初中生生氣了,把老奶奶狠狠地推了一把,要不是人多給老人當了靠背,她一定摔倒。我實(shí)在看不下去了,鼓起勇氣對那位初中生說(shuō):“大哥哥,老奶奶這樣站著(zhù)很難受的,你不讓座就算了,怎么還要推她?”還沒(méi)等初中生說(shuō)話(huà),老奶奶倒開(kāi)了口:“唉,你怎么管起我孫子來(lái)了,我讓他坐的!”“?”我的臉一直紅到耳根。車(chē)上的人都向我投來(lái)異樣的眼光,而那個(gè)初中生正用得意揚揚的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):“讓你多管閑事!苯K于到站了,還沒(méi)等車(chē)停穩,我就溜下了車(chē)。
沒(méi)想到自己的好意卻引來(lái)了一次尷尬的遭遇。我在想,是我錯了嗎?
道德的作文500字 篇4
道德,是做人的最基本,在我們的生活中,有許多講究道德的人,也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過(guò)這種不道德的人。
前幾天,我和爸爸兩個(gè)人在家,我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),爸爸也捧著(zhù)一本書(shū),津津有味的看著(zhù)。突然,餐廳傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路,我們來(lái)到餐廳一看,地面上積起了幾滴水。再看看天花板,白白的墻上濕了一大片,有趣的是,濕的地方看上去還像一朵盛開(kāi)的花。再仔細一看,水正向墻的四周擴散、滲透,慢慢地,又形成一滴水珠,“啪”,滴了下來(lái)。我不高興了,撅著(zhù)嘴大聲說(shuō):“樓上在干嗎呀,怎么把水滴到我們家來(lái)!薄拔胰(wèn)問(wèn)!卑职终f(shuō)。爸爸跑上樓去,敲了門(mén),這戶(hù)人家的主人開(kāi)了門(mén)。爸爸禮貌的向他講述了事情?墒撬麉s大聲嚷嚷:“怎么了?你家漏水關(guān)我們什么事,又不是我們弄得!薄皬奶旎ò迓┫聛(lái)的,總不會(huì )是樓下吧?”爸爸反問(wèn)道。他們不依不饒,和我們吵了起來(lái)。吵著(zhù)吵著(zhù),他們知道自己理虧,漸漸地說(shuō)不出話(huà),于是,就“砰”的把門(mén)關(guān)上。爸爸也沒(méi)有多追究,只是把這件事告訴了物業(yè)。有關(guān)人員出面幫我們勸告那戶(hù)人家,他們才極不情愿的處理了這件事。
這家人不講究道德,引起大家的不滿(mǎn),如果在社會(huì )上不講究道德,就會(huì )被萬(wàn)人唾棄,因此,我們從小就要講究道德。
道德的作文500字 篇5
我是XX學(xué)生。幾周前,當老師給我們解釋第十三課的一節關(guān)于道德的課時(shí),我突然想起了一個(gè)同學(xué)以前告訴我的一些事情,并且不知不覺(jué)地陷入了記憶。
這個(gè)學(xué)生的成績(jì)不好,所以他的.父母給他雇了一名家庭教師。導師有一個(gè)親戚在教育局工作。學(xué)期快結束的時(shí)候,老師發(fā)現在教了同學(xué)這么長(cháng)時(shí)間后,他的成績(jì)還是沒(méi)有提高,所以他很擔心并想起了他的親戚。導師用錢(qián)還清了親戚的錢(qián),并要求親戚拿到期末試卷,寫(xiě)出答案,讓同學(xué)們記住。最終結果出來(lái)了,學(xué)生得到了分數,獲得了第一名。我羨慕地看著(zhù)他,準備像他一樣努力工作,但他告訴了我這件事。
道德,誰(shuí)一直遵循它?金錢(qián),誰(shuí)能一直抵制它的誘惑?恐怕不行?峙录词故悄切┰谖淖趾蜕钪衅返赂呱械娜。
我沉思著(zhù),想知道為什么那些人不能總是遵守道德?突然,我突然想,為什么我不能成為這樣一個(gè)人?正當我興高采烈的時(shí)候,我突然想起了我以前所有的不道德行為,思考和思考。你認為我一直是有道德的嗎?二年級考試不及格后,我把試卷藏了起來(lái),并謊稱(chēng)我沒(méi)有發(fā)試卷,這是真的嗎?然后,當我看到無(wú)家可歸的乞丐向我乞討時(shí),我冷漠地走開(kāi)了。這是道德嗎?我又陷入了沉思。
最后,我得到了一個(gè)結果:沒(méi)有人能夠永遠有道德,成年人所說(shuō)的那些永遠有道德的人是錯誤的,那些完美的人是虛幻的。但是,如果從現在開(kāi)始,我們避免瑣碎和不道德的事情呢?
道德的作文500字 篇6
放學(xué)了,我們背起書(shū)包爭先恐后的往家跑。經(jīng)過(guò)一條馬路,我們放慢了腳步,在人行道上等待綠燈通行。
綠燈了,我很快跑到馬路對面。轉頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,彎著(zhù)腰的老奶奶正準備過(guò)馬路,一輛電動(dòng)車(chē)忽的一聲從老奶奶身邊騎過(guò),老奶奶趕忙后退一步。正準備往前,又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車(chē),行人,自行車(chē),還有闖紅燈的汽車(chē),害的老奶奶一會(huì )兒向前走一點(diǎn),一會(huì )兒后退一點(diǎn),不敢獨自過(guò)馬路。這時(shí),老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手,小聲對她說(shuō):“奶奶,您是要過(guò)馬路吧!我帶您過(guò)去!崩夏棠搪(tīng)了,連忙回答道:“好的,謝謝你了!毙∧泻恐(zhù)老奶奶的手,走上了斑馬線(xiàn)。他們剛沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲:“哎呦!”原來(lái),身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺,一邊扶著(zhù)老爺爺,一手拉著(zhù)老奶奶走過(guò)了斑馬線(xiàn)。老奶奶激動(dòng)地撫摸著(zhù)小男孩的頭,連聲說(shuō)“真是個(gè)好孩子。謝謝你了,謝謝你了!崩蠣敔斅N起大拇指大聲說(shuō);“了不起,要多幾個(gè)向你這樣有道德的人,社會(huì )就更美好了!毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑容,說(shuō)道:“不用謝,這是我應該做的,我是少先隊員!睋]揮手向爺爺、奶奶告別。
看著(zhù)小男孩的身影,我突然懂得了一個(gè)道理,做一個(gè)有道德的人,不禁會(huì )給別人帶來(lái)幸福,還給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
道德的作文500字 篇7
人在成長(cháng)的路上都會(huì )遇到道德抉擇,讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇,義與利的選擇,還有奉獻與索取的選擇。
當然,這條岔路口也曾在我面前出現過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我在去補習班的路上看到了一塊金光閃閃的手表,而且重量也不輕,就如一塊鐵塊一樣重,我當時(shí)開(kāi)心極了,洋洋得意地想:太好了!我得到了一塊手表,而且看起來(lái)很貴!于是,我開(kāi)心了一個(gè)下午。
可是當天下午,我心中忐忑不安,因為這東西也不是自己的。突然,我腦海中出現了兩只精靈,一只精靈非常理直氣壯地說(shuō):“這有什么不安的!可以把這塊表變成錢(qián),就什么都辦得到了!不是嗎?”可另一個(gè)小精靈非常生氣地反駁道:“不可以!這塊表不是我們的,我們就不該拿!”就這樣,它們在我腦中大戰了三百個(gè)回合,我還是做出了困難但正確的選擇,就是將這塊表交到了警察局,警察叔叔們表?yè)P我了一番。
從中我明白了一些令我受益一生的道理:道德的選擇不是口頭說(shuō)說(shuō)的是與非的問(wèn)題,其實(shí),實(shí)踐起來(lái)也非常難,只有你勇于去對抗它,選出了正確的那一條道路,才可以再次走下去,成為生活中的一位贏(yíng)家。如果你不勇于對抗,并且走錯了路,以后也就沒(méi)什么好后果了。俗話(huà)說(shuō)得好,有一就有二,有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴,不可以破壞它!
對!這就是所說(shuō)的道德實(shí)踐的勇氣和強大力量,可以讓我們抵住強大的誘惑,不做不道德的事,讓自己的道德尊嚴強大起來(lái)!
道德的作文500字 篇8
道德究竟是什么?道德就是要有愛(ài)心,有社會(huì )公德,比如說(shuō)尊重他人,尊老愛(ài)幼,有正義感……
現實(shí)生活中,關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車(chē)上,年輕人不給老人讓座,有些老人就破口大罵,說(shuō)年輕人不懂事,更有甚者直接坐在一些年輕人的身上,讓人難堪。尊老愛(ài)幼是一種美德,但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵,公交的座位是無(wú)主之座,可以讓也可以不讓。給老年人讓座,是對老年人的一種尊重。強迫,漫罵他人給自己讓座的老年人,囂張跋扈,蠻橫無(wú)理,也是一種不道德的表現。
有這么一件真實(shí)的事情,一位七旬老人摔倒了,試圖自己爬起來(lái),卻沒(méi)有成功。在長(cháng)達半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見(jiàn)。途經(jīng)此處的出租車(chē)司機王鐵軍將老人救起后,老人說(shuō)的第一句話(huà)是:“謝謝你,放心吧,我不會(huì )訛人!”一句“我不會(huì )訛人”既包含了幾絲苦澀,也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來(lái),心里非常希望有人來(lái)幫他一把,他也知道南京彭宇案,因救人被人訛詐,所以他的“我不會(huì )訛人”這句話(huà)肯定早就準備好了,誰(shuí)來(lái)幫助他都會(huì )首先將這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。其實(shí)“我不會(huì )訛人”是老人以自己的善良來(lái)呼喚道德的回歸,雖然聲音微弱,但也是一種呼吁。
人世間不能沒(méi)有溫暖,不能沒(méi)有友愛(ài),如果人心都長(cháng)滿(mǎn)雜草,道德全部荒蕪,讓冰冷、欺詐、算計在社會(huì )上流行,你,我,他,呼吸還會(huì )順暢嗎?
道德的作文500字 篇9
道德是人的根本,一個(gè)有道德的人會(huì )受到人們的敬佩,一個(gè)無(wú)道德的人會(huì )得到人們的譴責。在我們的日常生活中,道德和不道德就在自己的兩邊,當自己被夾在其中時(shí),你會(huì )選擇哪個(gè)呢?
在我們學(xué)校中午做課間操時(shí),劉睿鑫同學(xué)站在我身后,突然打了個(gè)噴嚏或咳嗽了一下,竟然連捂都不捂,直接噴到了同學(xué)們的背后,有時(shí)還噴到了頭發(fā)或臉上,真的很惡心,你說(shuō)這道德嗎?一個(gè)人當有不便時(shí),應當避免干擾到他人,自己做一個(gè)手勢或一個(gè)動(dòng)作,不給別人找麻煩,這樣才很有禮貌,所以在此要囑咐大家一聲:注意形象!
有一次,我從數學(xué)辦公室搬作業(yè)到教室,途中,由于作業(yè)太重,一不注意,近一半的作業(yè)掉到了地上,這時(shí)宋浩男看見(jiàn)了,連忙幫我把地上的作業(yè)拾了起來(lái),和我一起把作業(yè)搬進(jìn)了教室。也還好當時(shí)有他的幫忙,我才把作業(yè)“安頓”好,真是謝謝他了。你說(shuō)這道德嗎?當一個(gè)人有意幫助其他人的時(shí)候,這時(shí)這個(gè)人的心一定是熱乎乎的,一個(gè)動(dòng)作就表現出這個(gè)人的心靈,這種心靈是圣潔的,也許沒(méi)有人會(huì )在意,但是被幫助的人卻是記憶深刻的,所以要告訴大家:你的一個(gè)動(dòng)作就可能代表著(zhù)你的心!
道德能使一個(gè)人充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)人性,如果你是一個(gè)有道德的人,那么請你珍惜它,每時(shí)每刻;如果你某個(gè)地方你感覺(jué)不太好的話(huà),那么請你更新它,每分每秒……
道德的作文500字 篇10
“什么是道德?”這句話(huà)一直縈繞在我耳邊,我一遍遍地問(wèn)自己,可總是找不到合適的答案。
后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章,寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對父子去漁場(chǎng)釣魚(yú),兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú),父親看了看手表,離捕魚(yú)的時(shí)間還差些,父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里,兒子很不解。長(cháng)大以后,他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng),就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn),什么叫道德,我開(kāi)始有了頭緒!對,道德就是一種信念!
什么是道德?我還是不怎么明白,有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的:錢(qián)學(xué)森爺爺非?粗刈约旱拿。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞,當了什么顧問(wèn),可以拿潤筆費、勞務(wù)費等多項“好處”?慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心,他說(shuō):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德,道德是崇尚真理,道德是腳踏實(shí)地!
道德,無(wú)處不在,它覆蓋的面很廣,可以是愛(ài)護環(huán)境的美德,可以是堅定不移的信念,可以是助人為樂(lè )的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事,也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起,讓我們爭做有道德的好少年!
道德的作文500字 篇11
我們學(xué)過(guò)一篇課文——《釣魚(yú)的啟示》,這篇課文講了一個(gè)關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話(huà)讓我記憶深刻:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!
記得有一次,我們班評選光榮的“三星”,我的一個(gè)非常要好的朋友參加評選“紀律之星”。這個(gè)好朋友下課和我一起玩耍,我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離?墒撬险n有時(shí)說(shuō)話(huà),還做小動(dòng)作,曾被老師批評過(guò)。
我心里特別矛盾,到底選不選她?不選她的話(huà),她會(huì )不會(huì )因此生氣而不理我?可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢?思來(lái)想去,最后我決定把這一票投給做得好的同學(xué)。
盡管我沒(méi)有把這珍貴的一票投給她,但我一直在觀(guān)察她的神情。她表現的很平靜,不過(guò)看到我沒(méi)有選她時(shí),顯然很失望,最終她沒(méi)有評上“紀律之星”。
下課了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走出教室,因為我擔心她問(wèn)我為什么不選她,所以我盡量躲著(zhù)她。出乎我意料的是,她和往常一樣,開(kāi)心地跑到我身邊對我說(shuō):“咱們去玩吧!”我的心情一下子豁然開(kāi)朗,看來(lái)她理解我,并沒(méi)有因此而記恨我!
這件事情讓我明白:友誼很重要,但是講道德更重要,我們不能因為友誼而喪失了道德標準。相信尊重事實(shí),遵守道德會(huì )成為友情的催化劑,讓純潔的友誼之樹(shù)常青!
道德的作文500字 篇12
有些人可能認為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì )表現出來(lái)。事實(shí)上,當我們獨處時(shí),道德也存在于我們的心中。
自我完善是一個(gè)重要因素。當面對自己的心時(shí),每個(gè)人都應該問(wèn)自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對生活的磨難,有些人放棄自己,甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己,變得堅強。
無(wú)論是自然的還是人為的:在強者面前,任何問(wèn)題都不是難題;在弱者面前,任何問(wèn)題都被認為是難題。開(kāi)發(fā)他們的潛力。相信這句話(huà):世界上沒(méi)有兩棵樹(shù)或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨特的。
家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子,我們必須尊敬長(cháng)輩。所有美德的孝道是第一位的,而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類(lèi)的責任,也是中華民族的傳統美德。
勤奮能創(chuàng )造財富;節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德,永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,強烈的師愛(ài)、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著(zhù)我們。我們感謝我們的老師,因為他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了智慧之門(mén),讓我們在知識的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠的友誼,這給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。我們熱愛(ài)集體,因為它是我們另一個(gè)溫暖的家。
人類(lèi)和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時(shí),我們應該善待自然,保護自然,尊重自然。只有這樣,我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系,實(shí)現人與自然的協(xié)調發(fā)展。
讓每個(gè)人都成為有道德的人!
道德的作文500字 篇13
外貌美并不重要,重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,就如沒(méi)有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè )……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會(huì )更加燦爛奪目,光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì )有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義;但重新找到它卻很難,就如大海撈針。
小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì )給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì )快樂(lè )一生,終身受用。
看一個(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì )成功,如果再有文化與知識,沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。
我們要永遠記。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。
道德的作文500字 篇14
道德就仿佛是初升的太陽(yáng),它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗,道德又好比是長(cháng)江與黃河,它使我們無(wú)數的華夏兒女茁壯成長(cháng)。
中華五千年,道德一直是華夏兒女無(wú)價(jià)的寶藏?鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”,它不貪圖榮華富貴,一心一意為人民,為民族效力。李世民以德服人,從不以暴力逼害,以江山社稷,以人民的平安為己任?兹4歲讓梨,尊敬兄長(cháng),禮貌待人,是大家學(xué)習的榜樣。司馬光砸缸,救出伙伴,它那種機智,果斷,勇敢的精神,令人欽佩!
這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長(cháng)廊,他們是我們的老師,使我們全中國人民的驕傲,也是我們全中國人民的榜樣!對于如今,現代社會(huì )的混亂,人與人之間的居心不良,但是我覺(jué)得在我們華夏兒女的內心中都是擁有道德的善良之心!如果沒(méi)有道德,他們就不會(huì )在這次的大地震,向汶川捐衣捐物,用他們的心緊緊與汶川相接,用那熾熱的心,去溫暖去感動(dòng)每一個(gè)人。如果沒(méi)有道德,他們就不會(huì )在地震發(fā)生的第一刻時(shí)積極的參當志愿者,用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的而又渺小的生命,用他們的行動(dòng),去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心,語(yǔ)言,行動(dòng)代表著(zhù)我們擁有的善良,堅強,勇敢,這一條條事例,足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人,中國是個(gè)道德之國。
道德匯成一個(gè)個(gè)美好的心靈,會(huì )照亮你前程的道路,未來(lái)屬于我們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起做一個(gè)有道德的人,讓我們向美好的明天,加油!
道德的作文500字 篇15
今天,天空陰沉沉的,但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。
在路上,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐棍顫顫巍巍,突然腳下一滑,老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過(guò)去,正準備把老奶奶扶起來(lái),一對中年夫婦走在了我的前面,“小朋友,你力氣太小,扶不起老奶奶,讓我來(lái)扶!蹦莻(gè)叔叔和藹可親地對我說(shuō)。
當叔叔正準備扶起老奶奶時(shí),站在他身旁的阿姨對叔叔說(shuō):“別扶,一會(huì )兒你把她扶起來(lái),萬(wàn)一她又說(shuō)是你把她弄到的怎么辦?現在的人,包括很多老年人都惹不起,算了,我們走,別去管那么多的閑事!蹦俏皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)是,然后頭也不回地走了。老奶奶此時(shí)無(wú)助地眼神深深地撞擊著(zhù)我的心靈,讓我終身難忘。
我望著(zhù)他們離我遠去的背影,心想:世界上怎么會(huì )有這么可恥、讓人可恨的人呢?我轉過(guò)身子,吃力地把老奶奶扶起,輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵,并對老奶奶說(shuō):“老奶奶,下次一定要小心,走路要看好,千萬(wàn)別再摔著(zhù)了!蔽铱匆(jiàn)老奶奶的眼眶里含著(zhù)淚水,對我說(shuō):“好孩子,真乖,快回家吧,謝謝你了!
社會(huì )道德,是約束人們行為的一種準則,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,這是我們更應遵守的準則,處理得好,會(huì )讓人感動(dòng),使人尊敬,給我們小孩子留下良好的印象,讓我們在今后的生活中以他們?yōu)榘駱,學(xué)會(huì )做人。處理得不好,會(huì )給我們留下終身難忘的壞印象,實(shí)踐良好地社會(huì )道德,只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。
道德的作文500字 篇16
所謂道,就是剛正不阿;德,就是美德,又剛正不阿又具有很多美德,就是有道德的人。下面這個(gè)故事,把道德的釋義解釋得更加清楚。
這個(gè)故事非常平凡,就發(fā)生在我身邊。每天放學(xué)上學(xué)回家,我都看見(jiàn)一位老爺爺翻著(zhù)垃圾桶里的紙條一個(gè)個(gè)翻看,我心里想,這個(gè)爺爺真貪財,她在我眼里也留下了不好的印象。但自從那一件事起,我對他改變了看法。一天下午,那個(gè)老爺爺來(lái)敲門(mén),我打開(kāi)了,他問(wèn)道∶“你們家有姓張的嗎?”“沒(méi)有”說(shuō)著(zhù)我就關(guān)上門(mén)把他轟走了。過(guò)了一會(huì )兒,我出去買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)那一幕。老爺爺問(wèn)鄰居家的阿姨說(shuō):“你們家有姓張的嗎?”“有啊,她已經(jīng)過(guò)世了!薄澳蔷蛯α,叫什么名字!薄敖袕堃环肌崩蠣敔敻吲d的說(shuō):“哎呀,可算找著(zhù)了,我經(jīng)常在垃圾箱里搗鼓,看看有沒(méi)有別人丟失的物品,給別人還回去;給,這是一萬(wàn)元存折,好好收著(zhù)!蔽殷@呆了,老爺爺的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多,一種敬佩和慚愧之情油然而起。
一位八十多歲的老爺爺,將道德這二字解釋得明明白白。道德就是像他一樣剛正不阿,拾金不昧,一心為別人找想。試問(wèn),一位八十多歲的老爺爺都能與道德同行,我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋(gè)有道德人呢?如果世界上每一個(gè)人都是有道德的人,小偷、搶劫犯、毒販又怎么會(huì )出現呢?
道德的作文500字 篇17
在人生的旅途中,你肯定面臨過(guò)一次次的誘惑,假如有兩種禮物擺在你的面前,一種是金錢(qián),另一種是道德,你到底會(huì )選擇哪一樣呢?難道很難做出回答嗎?也許有很多人都會(huì )選擇金錢(qián),要是我的話(huà),我一定會(huì )毫不猶豫地回答到:“道德!
今天,我讀了一篇文章,上面寫(xiě)的主要內容就是一個(gè)孩子和他的爸爸一起去河邊釣魚(yú),當他們釣到一條大魚(yú)的時(shí)候,他興奮不已,可因為還沒(méi)到開(kāi)放時(shí)間,爸爸讓他放回湖中,正是因為我受到父親這樣的教育,才讓我在今后的人生道路上終生受益。
我釣到大鱸魚(yú)的時(shí)候,可父親卻要讓我再放回去,我也是沒(méi)有辦法,只好無(wú)奈地聽(tīng)從,不過(guò),我更敬佩文中的父親,他不但給我做了一個(gè)好榜樣,并且他的嚴格也讓我做子一個(gè)有道德的人。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)像道德這樣的問(wèn)題,有一次,我晚上寫(xiě)完作業(yè)出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的袋子,我踢了一下,發(fā)出啪啪的聲音,于是,我打開(kāi)一看,哇!原來(lái)是一塊銀光閃閃的手表,這時(shí),我就在想,我是偷偷地拿回家裝作不知道呢還是把這件事告訴老師來(lái)尋找失主呢?過(guò)了一會(huì ),經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我的正義終于打敗了邪惡,就把這個(gè)手表交給了老師。
我懂得要嚴格按道德標準來(lái)約束規范自己的言行,做一個(gè)有道德的人,果斷做出抉擇,用高尚的巨大的道德力量來(lái)成就美好的未來(lái),今后,人生的路還很長(cháng),當我再次遇到與道德挑戰的時(shí)候,我還會(huì )做出正義的選擇,讓道德這兩個(gè)字永遠刻在我心中!
道德的作文500字 篇18
昨天晚上,我看電視的時(shí)候,看了一個(gè)節目后覺(jué)得很氣憤。節目是這樣說(shuō)的:一個(gè)農村家庭來(lái)到城市,就靠賣(mài)發(fā)糕賺錢(qián)?墒撬麄冞@么辛勤地努力,卻沒(méi)有讓他們從農村帶來(lái)的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶(hù)家去。她非常盼望上學(xué)。
她每天經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí),總是聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里那朗朗的讀書(shū)聲。有一天,她父母叫她將發(fā)糕送到一個(gè)客戶(hù)家時(shí),她走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)地下有一本被人遺棄的書(shū),她便坐在地下讀起來(lái),直到上午時(shí)她才反應過(guò)來(lái)還要去送發(fā)糕。但是客戶(hù)已經(jīng)不在了。她回到家后,父母把她痛打一頓,還說(shuō):“讀書(shū)有什么用,又不能當飯吃!”幸好當地路過(guò)的人阻止了這一頓打。最后,在公關(guān)職員的開(kāi)導下,他們終于讓孩子上學(xué)了。
我看完后,覺(jué)得他們的做法很不對,孩子到了適當年齡就應該去上學(xué),這是國家的法律,誰(shuí)不遵守誰(shuí)就是違法。而且那個(gè)孩子非?释ド蠈W(xué),我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。
她的爸爸曾講過(guò):“書(shū)有什么用啊,讀書(shū)能當飯吃嗎?”我覺(jué)得他這句話(huà)又講錯了。讀書(shū)當然能當飯吃拉。當然,讀書(shū)不要讀死書(shū),讀了書(shū)到關(guān)鍵時(shí)刻還要知道怎么運用,那樣的話(huà),走到哪里,都能搞到飯吃。
最后,我希望廣大家長(cháng)不要像他們那樣讓自己的子女不上學(xué),成為文盲,在社會(huì )上只能靠體力勞動(dòng)來(lái)勉強維持自己的生活。要是那樣的話(huà),生活可就沒(méi)有樂(lè )趣了哦!
道德的作文500字 篇19
主動(dòng)撿拾廢物,樂(lè )于助人等,這是做一個(gè)有良好道德的人的基本要求,而不打架,不罵人,不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。
一天,我和高如蕓像往常一樣坐在乒乓球臺上聊天,不過(guò)這次,地上多了一些玻璃碎片,有小的,有大的,參差不齊,形狀不一。過(guò)了一會(huì )兒,我的同學(xué)小山和一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的小孩兒走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了玻璃碎片,小山撿起一塊較大的玻璃碎片,向我和高如蕓旁邊扔去(是故意的,是個(gè)假動(dòng)作),還說(shuō):“起來(lái)!彪m然我和高如蕓知道他不會(huì )用玻璃砸我們,可為了以防萬(wàn)一,我們還是讓開(kāi)了。有那么大地方你怎么不扔呀!我不禁想道。見(jiàn)我們讓開(kāi),他把手里的玻璃使勁扔到地上,“啪!”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久,他又把許多較大的玻璃往地上摔,還往馬路上扔,那個(gè)穿著(zhù)紅衣服的小孩兒也學(xué)著(zhù)他的樣子往馬路上扔玻璃。轉眼間,周?chē)牡厣隙际遣Aг,使人沒(méi)有落腳的地方。直到后來(lái),有一位阿姨教育他,他才停下手來(lái),準備回家?粗(zhù)他漸漸遠去的背影,我在心中感嘆:沒(méi)道德,太缺德了!
過(guò)了一會(huì )兒,一位青年騎著(zhù)自行車(chē)從玻璃渣上駛過(guò),此時(shí),他還不知道地上有玻璃渣,不過(guò),目前還看不出輪胎有什么異樣。幾天后,稍大些的玻璃碎片被清除了,但還能看見(jiàn)地上有什么東西在閃閃發(fā)光。
作為一名學(xué)生,作為這個(gè)世界的一員,難道連最基本的道德都做不到嗎?
道德的作文500字 篇20
大西洋中的魚(yú)類(lèi),有的受微生物侵襲而生病,有的在打斗中受傷,這些病魚(yú)、傷魚(yú)便會(huì )到“魚(yú)醫生”那里去“看病”!棒~(yú)醫生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚(yú),有魚(yú)“求醫”時(shí),它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)鰓上的寄生蟲(chóng)、微生物。這樣,既可以治病,又可以美餐一頓。
一位大學(xué)教授對這種魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣,便提了一條,放在大魚(yú)缸里觀(guān)察它“出診”的全過(guò)程。教授找來(lái)幾條傷魚(yú),放入缸中,這些魚(yú)游動(dòng)一會(huì )兒后,便主動(dòng)去“看病”!棒~(yú)醫生”則立即給它們清理傷口。沒(méi)幾天,傷魚(yú)便好了。在這個(gè)過(guò)程中,教授沒(méi)有發(fā)現特別的地方。于是,他又把這幾條魚(yú)弄傷放進(jìn)魚(yú)缸中觀(guān)察?蛇@次‘魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后僅一天,便死了!教授百思不得其解。為了便于觀(guān)察,他做了一對一的實(shí)驗:一個(gè)“魚(yú)醫生”,一條傷魚(yú)。第一次“魚(yú)醫生”很快給傷魚(yú)醫好了病,可教授第二次將那條魚(yú)割傷放入魚(yú)缸后,“魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后沒(méi)過(guò)多久便死了……反復幾次實(shí)驗后,教授得出了一個(gè)結論:只要同一條魚(yú)被“魚(yú)醫生”醫過(guò)兩次,“魚(yú)醫生”就會(huì )死亡。針對這一現象,教授大膽地做了假設:“魚(yú)醫生”的死是因為羞恥。當同一條魚(yú)再來(lái)看病時(shí),它會(huì )為沒(méi)有醫好它而自責,最終羞愧而亡。
在生活中,往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績(jì)沾沾自喜,可又有多少人為自己的失誤而自責呢?
道德的作文500字 篇21
孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中國春秋末期思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。春秋魯國曲邑人?鬃邮鍤q立志求學(xué),年輕時(shí)做過(guò)幾任小官,但他一生大部分時(shí)間都是在進(jìn)行教學(xué),“桃李滿(mǎn)天下”就出自此處。
在教育目的和教育對象上,孔子主張“以德為教”。他認為德治具有感化力,可以影響人們的心靈,人才必須經(jīng)過(guò)教育培養。他最早討論了人性問(wèn)題,認為人的天賦素質(zhì)是相似的,個(gè)性差異是后天造成的。所以主張“有教無(wú)類(lèi)”。這是一個(gè)故事:
子路曾經(jīng)問(wèn)孔子:“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好,是不是應該馬上實(shí)行?”孔子說(shuō):“還有比你更有經(jīng)驗、有閱歷的父兄呢,你應該先向他們請教請教再說(shuō),哪里能馬上就做呢?”可是冉有也同樣問(wèn)過(guò)孔子:“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好,是不是應該馬上實(shí)行呢?”孔子卻答道:“當然應該馬上實(shí)行!惫魅A看見(jiàn)同樣問(wèn)題而答復不同,想不通,便去問(wèn)孔子,孔子說(shuō):“冉求遇事畏縮,所以要鼓勵他勇敢;仲由遇事輕率,所以要叮囑他慎重!
在道德教育思想方面,孔子的學(xué)說(shuō)以“仁”為核心的最高道德標準!叭省钡暮x包括“克己”、“愛(ài)人”兩方面,而以“禮”為準則。他是中國古代倫理學(xué)和道德教育理論的奠基者。
孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識,走近孔子,走近《論語(yǔ)》,走進(jìn)中國燦爛的春秋。
道德的作文500字 篇22
道德,是一盒珍貴的寶藏。道德,是一種高尚的美德。道德,更是一份心靈的積淀。
還記得有一天,我和媽媽一起去銀行里取錢(qián),也許是周末的原因,銀行里到處都是人,隨處可見(jiàn)大廳里一條又一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,而我和媽媽就在其中一支隊伍里,我們站在隊伍的最后面,等了好久,終于快輪到媽媽了,我站的很累就坐在旁邊椅子上,休息了一會(huì )。不一會(huì )兒,就聽(tīng)到媽媽呼喊我的聲音:“咱們前面就剩一個(gè)人了,馬上就要到了,你站到媽媽前面!蔽遗d奮極了,終于要到我們了,正當我們準備上前取錢(qián)的時(shí)候,突然,走進(jìn)來(lái)一位老奶奶結結巴巴地說(shuō):“養老保險怎么取呀!”看到老奶奶,我變得十分生氣,我心想:我們排了那么久的隊,好不容易排到我們了,為什么那位老奶奶搶走了呢?媽媽一邊拉著(zhù)我,一邊說(shuō):“來(lái),你快給老奶奶讓開(kāi),讓老奶奶先辦理吧!我們再等一會(huì ),沒(méi)事的,老奶奶年紀大了,我們讓她一下!眿寢屴D身對那老奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“大娘,您先辦理吧,我們等一會(huì )!敝灰(jiàn)老奶奶邁著(zhù)蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái),對媽媽說(shuō)了一聲謝謝,聽(tīng)得我們心里美滋滋的。
媽媽的行為給我深深地上了一堂課,無(wú)論什么時(shí)候,我們都應該時(shí)刻記住,我們要做一個(gè)有道德的人,用一顆真誠的心,去幫助每一位需要幫助的人,與人為善,道德永存。
道德的作文500字 篇23
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是為人的根本,做好一個(gè)人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時(shí)行為中去,這樣才算是一個(gè)有道德的人。
記得有一次,我坐公共汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日,我剛找打一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍的上車(chē)來(lái)。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心里想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓?zhuān)f(wàn)一老奶奶站不穩摔著(zhù)怎么辦。我心里就像有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣。小天使說(shuō):“快給老奶奶讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)他的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐著(zhù)多舒服呀!毙√焓拐f(shuō):“快給老奶奶讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎?”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 边@時(shí),我突然想起了一件事:那是我上一年級的時(shí)候,我在校園里拾到了五元錢(qián),我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。雖然只是五元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記。想到這,我便鼓起勇氣說(shuō):“奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的對我說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定做一個(gè)有道德的人。
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