關(guān)于《面對》作文500字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的《面對》作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《面對》作文500字 篇1
“苦難是人生的一筆財富�！边@是人們常說(shuō)的一句充滿(mǎn)激勵奮進(jìn)意味的話(huà)，但學(xué)會(huì )正確對待苦難更有現實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。
在一次聚會(huì )上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來(lái)成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去。他出生在一個(gè)偏遠小鎮，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢(qián)將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫將他攆到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書(shū)時(shí)，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺(jué)。
丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權利訴苦的�！边@位汽車(chē)商又說(shuō)：“苦難變成財富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰勝了苦難并遠離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富，別人聽(tīng)著(zhù)你的苦難時(shí)，才覺(jué)得你意志堅強，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請求廉價(jià)的憐憫甚至乞討。這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì )了堅韌？否則，別人只會(huì )覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧�！�
艾頓的一席話(huà)，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫(xiě)道苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時(shí)，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅強面對，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財富！
《面對》作文500字 篇2
生命短暫，匆匆而逝。喧囂一時(shí)，可影響一世。故面對喧囂，我們應堅定步伐，切讓喧囂誤導自己。
生活如一部交響曲，繁雜而喧鬧，一些人堅信自我，堅定自己的步伐，邁向成功�？锤绨啄嵩谧诮绦鷩痰牡匦膶W(xué)中，敢于提出日心學(xué)說(shuō)；看伽利略在斜塔之巔平復謬論的喧囂；更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下，提出社會(huì )主義，最終建立了第一世界。喧囂固然可怕，但是在這些人眼里，喧囂只是他們成功的踏腳石，堅定自己的步伐，不要讓喧囂誤導，終會(huì )走向成功。
反之，也有些人，在喧囂來(lái)臨之時(shí)，他們選擇了沉默。甚至不少人因一時(shí)被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀時(shí)，學(xué)術(shù)界普遍認為胃酸刺激小腸神經(jīng)，使胰島素分泌胰液，當時(shí)法國學(xué)者沃泰默做了實(shí)驗，發(fā)現了其中的不同，但當時(shí)“喧囂”的學(xué)術(shù)界，他選擇喧囂，因此錯過(guò)發(fā)現真理的機會(huì )，如果不是沃泰默的沉默，那么生物學(xué)史就將改變。
一些人堅信自我，堅定自己的步伐，邁向成功；而一些人甘愿淪落為喧囂的奴隸，過(guò)一個(gè)無(wú)主的人生。究其原因，是個(gè)人內心的軟弱，勇敢的人敢于翻越險山跨過(guò)深谷，堅定自己的步伐，滿(mǎn)懷信心的腳踏困難，而懦夫只會(huì )選擇沉默與逃避，畏懼一切。人生何處無(wú)喧囂？面對喧囂我們不能退縮，咬敢于駁論，敢于懷疑，堅信自己，當然，不能盲目的自信，盲目的自信還不如淪為一個(gè)喧囂的人，所以自信咬有根有據，在喧囂聲中，咬敢于發(fā)言，舉起自己的手，大膽的發(fā)表自己的見(jiàn)解，做一個(gè)有主見(jiàn)，滿(mǎn)懷自信的人。
還在喧囂中迷茫的人啊，趕緊醒醒吧，讓自己的腦子沐浴清水，清醒過(guò)來(lái)吧，切勿讓喧囂迷惑了你的大腦，歪曲你的步伐，誤導你人生的方向！堅定步伐，大步向前跨越。喧囂來(lái)了，你該怎么辦呢？
《面對》作文500字 篇3
這段時(shí)間全校師生都在讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。小說(shuō)中那曲折動(dòng)人的情節、給人啟迪的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位讀者的'心。早晨，一聽(tīng)到老師宣布說(shuō)：“今天下午動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪伯伯要來(lái)我校作講座”時(shí)，同學(xué)們立刻高興地歡呼起來(lái)，都迫不及待得想早點(diǎn)看到沈伯伯。
下午第一節課鈴聲一響起，大會(huì )議室里就鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都靜靜地等著(zhù)。我的腦袋里裝了好幾個(gè)大問(wèn)號：沈石溪是什么樣子的？為什么要寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)？他的動(dòng)物小說(shuō)怎么寫(xiě)得那么好？……一會(huì )兒，只見(jiàn)沈伯伯身穿銀灰色的休閑西裝，菱形格子的深色羊毛衫，滿(mǎn)面笑容地走了進(jìn)來(lái)。我們的心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了。他說(shuō)，他初中畢業(yè)就被下放到西雙版納當知青。我立刻疑惑了：原來(lái)他只是個(gè)初中生啊，初中生怎么可能寫(xiě)出那么多的好書(shū)來(lái)呢？帶著(zhù)疑惑我繼續聽(tīng)。他講到了插隊生活的艱苦經(jīng)歷，做了6年農民，6年獵人，被6只狼圍困在樹(shù)上兩天兩夜，闖動(dòng)物世界……講到了18年與身邊動(dòng)物親密接觸做朋友的故事。就是這樣的親身經(jīng)歷，為他寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)提供了豐厚的素材，讓他寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)。
聽(tīng)了沈伯伯的講述，我明白了：原來(lái)豐富的生活經(jīng)歷，真切、真實(shí)的生活體驗，才是寫(xiě)作的源泉�？晌覀儗W(xué)生現在的時(shí)間基本上都是在學(xué)校、家庭里度過(guò)�？磥�(lái)，我除了多讀書(shū)之外，還一定要積極參加各項活動(dòng)，走向自然，走向社會(huì )，在自然、社會(huì )這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習語(yǔ)文，健康成長(cháng)。
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