【必備】考場(chǎng)作文500字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的考場(chǎng)作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考場(chǎng)作文500字 篇1

　　考場(chǎng)上的我會(huì )這樣做

　　不知不覺(jué)間，我們就迎來(lái)了期中考試。為了期中考試能考出好成績(jì)，我要這樣做——

　　在家里：

　　考場(chǎng)如戰場(chǎng)。要把考試時(shí)需要的文具準備好，什么圓規啦，鉛筆啦，水筆啦，驗草紙啦都是考試必不可少的。就像老師經(jīng)常說(shuō)的：“考場(chǎng)如戰場(chǎng)，你的筆就如刀槍。上戰場(chǎng)你不拿刀槍?zhuān)�還不得被敵人殺死�！背�了文具，還要帶語(yǔ)文數學(xué)書(shū)、練習冊，早上到學(xué)校的時(shí)候在復習一會(huì )。

　　考場(chǎng)上：

　　不緊張，做卷紙時(shí)就像在班里做測驗的卷紙一樣，放松心情。認真審題，看清楚題目再做題。不要想著(zhù)這道題我做過(guò)很多遍了，一定是這樣做的。語(yǔ)文拼好每一個(gè)拼音，寫(xiě)準確每一個(gè)字，閱讀理解答案就在文中，作文看清習作要求，開(kāi)頭結尾和字體很重要，爭取寫(xiě)滿(mǎn)。數學(xué)計算要準確，要看清楚是圓錐還是圓柱，單位名稱(chēng)不能亂帶。英語(yǔ)聽(tīng)力部分一定要認真聽(tīng)。

　　最重要的幾點(diǎn)：

　　1、考試絕對不能緊張。一緊張就容易寫(xiě)錯題。

　　2、認真審題。

　　3、字體要工整，卷面看起來(lái)要整潔。

　　4、碰上難題，思考幾遍還不知道答案，就先隔過(guò)那一道題。等做完會(huì )的題再思考不會(huì )的題，可能就想出答案了。

　　5、做完卷紙要認真檢查，不能東張西望、看書(shū)或者畫(huà)畫(huà)，多檢查幾遍，才能確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　最后，希望大家都能考出自己理想的成績(jì)，消滅不及格！

考場(chǎng)作文500字 篇2

　　周二的早晨，很少是晴朗的。作為組長(cháng)，我必須早早地趕到教室。今天，我卻格外不想出去。所以，我到校園已經(jīng)是比較晚的了。

　　老師早就帶著(zhù)法寶進(jìn)教室，可在下面準備接招的人卻不多�？�，文采風(fēng)揚一邊哼著(zhù)小歌一邊等待老師發(fā)卷，不用看數學(xué)書(shū)，也不看老師的答案，就在座位上選用哪支筆寫(xiě)試卷。再看賀熙瑤，四處拉攏人告訴她答案。誰(shuí)讓她平時(shí)不努力呢。我啊，慢慢放下書(shū)包，用光速看數學(xué)書(shū)上的法則。雖然說(shuō)，我只是裝模作樣，但也還是看了一點(diǎn)的。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，還沒(méi)到十分鐘，我就聽(tīng)到有人在呼喚我：“王淳，快，一，大題的五小題是多少？”我把卷子微微一抬，她就看到了。

　　文采飛揚，在考場(chǎng)上光用氣勢就把人全部“殺死”。她從不靠別人，卻次次都是一百分，真不知道她怎么考的。她寫(xiě)得特別快，但交得特別晚。

　　我經(jīng)常是皺起眉頭在草稿本上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)圖，保持低落的心情。

　　交卷后，賀熙瑤對我說(shuō)：“淳兒，我沒(méi)考好�！蔽抑徊贿^(guò)在心里默想，好幾道題都是我告訴你的，要沒(méi)我，你考得更差。文采飛揚考完，總是春光滿(mǎn)面。問(wèn)她考得怎么樣，她淡淡地說(shuō)：“哎，我沒(méi)考好”。

　　卷子發(fā)下來(lái)，我還是那個(gè)九十分以上的同學(xué)，賀熙瑤也徘徊在六七十中，那個(gè)對我說(shuō)沒(méi)考好的文采風(fēng)揚，只不過(guò)又是一個(gè)一百加十，又是一個(gè)全班第一。

　　考場(chǎng)就像是商人的領(lǐng)地，變化多端，深不可測。真是“考，考，考，老師的法寶”��！

考場(chǎng)作文500字 篇3

　　考場(chǎng)上，靜悄悄的'。耳畔只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。

　　“糟了！這題跟書(shū)上一模一樣，老師也講過(guò)的！唉，我這死腦子，怎么沒(méi)記住呢！”我在心里埋怨著(zhù)。望望前排的李辛夷，她也在做這道題了，一個(gè)個(gè)數字在我眼前閃過(guò)，似乎在向我炫耀。我看了看這題的分數，不禁吃了一驚，竟然有14分�！皼Q不能落在她后面！”我暗暗對自己說(shuō)。

　　我把手慢慢地伸到了課桌里，摸到了數學(xué)書(shū)，我的心怦怦直跳，忐忑不安地抬頭望向監考老師，發(fā)現她正忙里偷閑，批改著(zhù)早上做的練習，那專(zhuān)注的神情，仿佛她正置身于一個(gè)無(wú)人的世界，我舒了口氣，剛想拿出書(shū)，眼前忽地一閃，有個(gè)小人兒，沖著(zhù)我喊：“沒(méi)羞！虧你還是學(xué)習委員呢！嘿……”我的臉“唰”地紅了。忽地，眼前又跳來(lái)一個(gè)小人兒，他滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)“快啊，翻書(shū)��！有14分哪！”他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，急了，又沖我大聲地喊著(zhù)，一會(huì )兒，他也消失了。

　　慌亂中，我又抬起頭，望了望老師，她還專(zhuān)注地批改著(zhù)作業(yè)，我不禁臉紅了，老師如此信任我，可我怎么能失信于老師呢？如果我伸手拿出數學(xué)書(shū)，便可以輕而易舉地拿到14分，但對于我的人格來(lái)說(shuō)，扣掉的遠不止14分了；相反，我失去了這14分，卻維護了我的人格�？荚嚳荚伊�，但這畢竟是自己完成的，這次不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力還來(lái)得及；如果我作弊，成績(jì)雖然好了，但在我的心里，必然會(huì )埋下一顆不誠信的種子。終于，我打消了這個(gè)作弊的念頭。

　　此刻，清脆的鈴聲響了起來(lái)，我走出考場(chǎng)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，好爽��！

考場(chǎng)作文500字 篇4

　　童年是人一生中最快樂(lè )的日子，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，伴隨著(zhù)童年的每一分鐘。這這段快樂(lè )的日子里，我來(lái)到了鼓浪嶼，來(lái)到朝思暮想的大海。

　　踏上松軟微黃的細沙攤，一種令人心曠神怡的感覺(jué)涌上心頭。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，吹著(zhù)咸咸的海風(fēng)，欣賞著(zhù)湛藍的大海，走在沙灘上，連五歲的我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　我一步步向大海走去，此時(shí)，海灘上有許多不大但格外可愛(ài)的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對著(zhù)媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話(huà)音剛落，一股浪便朝沙灘涌來(lái)，瞬間濕潤了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會(huì )兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來(lái)到剛才的地方，細細回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服�！崩嘶ㄓ謥�(lái)了，這次我沒(méi)有躲開(kāi)，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。

　　“好癢！”我“咯咯”地校了起來(lái)。沿著(zhù)沙灘一路奔跑，感受著(zhù)腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾著(zhù)，親吻我的足尖。我時(shí)不時(shí)彎下腰在海水中摸索著(zhù)貝殼，浪花似乎很想和我成為好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著(zhù)浪花，享受海水帶來(lái)的快樂(lè )。

　　赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……

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