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《讓》作文500字

時(shí)間:2021-04-06 15:04:39 500字 我要投稿

關(guān)于《讓》作文500字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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《讓》作文500字 篇1

  我的愛(ài)好有很多:畫(huà)畫(huà),看書(shū),旅游??而在這許多種愛(ài)好里,最讓我著(zhù)迷的就要數讀書(shū)了。書(shū),對我來(lái)說(shuō),就像一把鑰匙,打開(kāi)了知識的大門(mén),讓我從無(wú)知變成渴望知識;書(shū),就像一艘游輪,帶我在知識的大海里盡情遨游;書(shū),就像一眼泉眼,使我感到無(wú)比清涼??

  你一定奇怪我為什么這么喜歡讀書(shū)吧?那要從我讀幼兒園時(shí)說(shuō)起了。小時(shí)候,媽媽很忙,無(wú)法管我,便把我一個(gè)人扔在房間里,隨手拿了一本書(shū)給我,我見(jiàn)了書(shū),竟津津有味地看了起來(lái),媽媽見(jiàn)了,真是又驚喜又興奮。

  一開(kāi)始,我只不過(guò)看看書(shū)里的插圖,不管書(shū)中講了什么內容。步入小學(xué),媽媽漸漸重視我的課外閱讀,經(jīng)常給我一些滿(mǎn)是文字的書(shū),我只好看起來(lái),倒也覺(jué)得很有趣。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),對書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚,每到星期六星期天,媽媽問(wèn)我想去哪玩,我的回答不是超市,不是公園,而是書(shū)店!媽媽也經(jīng)常會(huì )滿(mǎn)足我的要求,買(mǎi)回幾本書(shū),讓我過(guò)一把讀書(shū)癮!

  讀書(shū)對我的好處實(shí)在是太多了,它讓我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野。記得有一次考試,老師發(fā)下了試卷,我三下五除二就做完了前面的題目。突然遇到一道涉及到課外知識的題目,這正好是我這幾天看的一本書(shū),我便毫不猶豫地寫(xiě)出了答案。試卷發(fā)下來(lái)

  后,我考了90多分 ,老師告訴我們試卷中那題超出了范圍,只有我寫(xiě)對了,老師還特地表?yè)P了我,同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的眼光。那一刻,我別提有多高興了!心里像喝了蜜一樣的甜。

  這就是我的“讀書(shū)史”,書(shū)對我來(lái)說(shuō)就是一位好伙伴,一位知心朋友,同學(xué)們,你們也想與它交朋友嗎?

《讓》作文500字 篇2

  現在,伴隨著(zhù)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì )各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò )的熱潮,網(wǎng)絡(luò )這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶(hù)曉,越來(lái)越多的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。

  記得暑假的一天,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰到了一道數學(xué)難題,于是上網(wǎng)查了資料。哇!應有盡有,里面不僅有準確的答案,而且還有相關(guān)的計算步驟,甚至還有不同的解題方法。我非常高興,心想:以后遇到不懂的難題,就可以上網(wǎng)查資料了。查完資料,我鬼使神差玩起了游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),不小心掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò )游戲的陷阱里去了,越玩越上癮,不會(huì )收手。在后來(lái)的幾天里,我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲?杉埌蛔』,被聰明的媽媽發(fā)現了。媽媽給我講了許多的道理,還告訴我這樣的一個(gè)故事:一個(gè)初中的大哥哥,由于長(cháng)期玩游戲,整個(gè)人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中,他是一名帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的飛俠,而在現實(shí)中卻有著(zhù)天壤之別。有一天他關(guān)好電腦要去上學(xué),可沒(méi)出門(mén),而是直接從十三樓跳下,當場(chǎng)死亡。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這個(gè)故事,我幡然醒悟,慚愧地低下了頭。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò )雖然可以給我們帶來(lái)方便,也可能給我們帶來(lái)不好的一面。因此,我要告訴大家,平時(shí)上網(wǎng)最多不要超過(guò)一小時(shí),不要相信網(wǎng)上的傳言,要自我保護,不要隨意告訴別人自己的真實(shí)情況,也不要告訴別人家里的情況。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,倡導健康生活,杜絕不良網(wǎng)站,接受綠色網(wǎng)站的'“教育”吧!

《讓》作文500字 篇3

  世界紛繁復雜,而我們正是構成這個(gè)世界的一分子。我們各有所長(cháng),不要羨慕別人所擁有的成就,要看到自己所擁有的。不要去仰視別人,讓自己矮了一截。你應該站起來(lái),讓他們看到你的優(yōu)秀,不要被任何人打敗。

  尺有所短,寸有所長(cháng),人并不是十全十美的。也許在某一方面的確不怎么樣,那你為何不去努力;也許前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛,但只要闖過(guò),那就可以自豪的說(shuō):我戰勝了自己。因為能夠敢于面對自己的不足,即使結果不能令自己滿(mǎn)意,但至少可以挺起胸膛,昂首向前。

  當遇到薄弱學(xué)科時(shí),我們采取的態(tài)度往往是退避三舍,面對現實(shí)總是敷衍了事,老師的檢查迫在眉睫,只好硬著(zhù)頭皮去做。即使做了,當與別人發(fā)生分歧且對方比你優(yōu)秀時(shí),就會(huì )慌忙改答案。在修改答案時(shí),卻忘記思考,那是自卑心理在作怪。我們應該樹(shù)立自信,不能因別人的優(yōu)秀,而輕易的改變自己的意見(jiàn)。我們不應該以仰視的姿態(tài)去看別人,而應平等的眼光看待人與事?偸窃谘鲆晞e人,沒(méi)有讓自己處于平等狀態(tài),也許你的確有不足之處,但只要彌補這種不足,借鑒他人的長(cháng)處,你會(huì )發(fā)現自己也十分優(yōu)秀。

  不要讓人群淹沒(méi)了你的才華,克服自卑勇敢的站起來(lái),相信你一定可以使自己才能充分發(fā)揮。站起來(lái)吧,不要一味的退縮,克服自卑的心理,勇敢的大步向前,去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。

  克服自卑心理,樹(shù)立堅強自信,不要讓艱難險阻擋了你的道路,頑強拼搏放飛夢(mèng)想,大步向前,向著(zhù)成功邁進(jìn)。

《讓》作文500字 篇4

  在老家上學(xué)的那段時(shí)光,我一直難以忘懷。

  記的那是我剛上二年級時(shí),有一天,我們都在教室里認真寫(xiě)作業(yè),偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲說(shuō)小話(huà)的聲音。老師進(jìn)來(lái)了,教室里原本應該立馬鴉雀無(wú)聲,可就在這時(shí)教室里卻響起了一陣哭聲,她哭了,F在我已經(jīng)忘記了她的名字,但我知道她的姓是什么。那多虧了當時(shí)我們給她起的外號“訂書(shū)機”,每當我想起這個(gè)綽號,我就想起了她姓丁。

  她這一哭,令我非常詫異。因為她在班上的表現和個(gè)男生不差上下,被我們稱(chēng)為“女漢子”。老師聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,心里有點(diǎn)不安,連忙問(wèn)是什么情況:“你不舒服嗎?要不要打電話(huà)讓你姥姥來(lái)接你?”

  她沒(méi)有回答,但是停止了哭聲。老師繼續問(wèn):“你怎么了?”她總算開(kāi)口了,但她一句話(huà)震驚到了我們,連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了!

  這并沒(méi)有什么,她一直就住在姥姥家,可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說(shuō)過(guò)她的爸爸是開(kāi)飛機的,能掙好多錢(qián)。我和我的幾個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不相信,認為她在吹牛,就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠的地方上學(xué)呢?比如北京!

  她不說(shuō)話(huà)了,而是切換話(huà)題。直到現在,我們仍然不清楚她的爸爸是干什么的。

  我也有點(diǎn)疑惑,她并沒(méi)有說(shuō)她媽媽是干什么的,但她媽媽為什么不來(lái)照顧她呢?

  就在二年級的下半學(xué)期,她的腳扭傷了,我有點(diǎn)擔心,便和我的一個(gè)朋友自覺(jué)做她好多天的“拐杖”。

  到三年級開(kāi)學(xué)時(shí)我得知了她要轉學(xué),不免有點(diǎn)傷心,因為當時(shí)我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。

  她的表現,實(shí)在讓我感到驚訝。沒(méi)想到一個(gè)女漢子也有如此脆弱的一處。

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