書(shū)包作文500字（通用32篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的書(shū)包作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　書(shū)包作文500字 篇1

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！不然趕不上報到了！”袋鼠媽媽焦急地催促小袋鼠。為什么要這么著(zhù)急呢？原來(lái)今天是第八小學(xué)的開(kāi)學(xué)日，袋鼠媽媽不僅要送小袋鼠去報到，還要去賺大錢(qián)。因為它發(fā)現，學(xué)生們都覺(jué)得書(shū)包背著(zhù)很累，很麻煩，而它們袋鼠的大口袋，剛好可以幫學(xué)生們代運書(shū)包，賺大錢(qián)，所以袋鼠媽媽才會(huì )這么著(zhù)急。

　　好不容易折騰好了，袋鼠媽媽急急忙忙把小袋鼠送到學(xué)校，站在校門(mén)口，從大口袋中拿出一塊早已準備好的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“代運書(shū)包”四個(gè)大字。這下可熱鬧了，一群動(dòng)物圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“用什么代運？”“代運費多少？”“能安全送到嗎？”……袋鼠媽媽也不覺(jué)得煩，總是認真地回答每一個(gè)人的問(wèn)題。就這樣，袋鼠媽媽的生意，開(kāi)始啦！

　　可是，隨著(zhù)生意一天天好起來(lái)，袋鼠媽媽也越來(lái)越忙，最后實(shí)在累得不行，病倒了。這可嚇壞了袋鼠爸爸，它連忙把袋鼠媽媽送到醫院，羊醫生檢查過(guò)后，說(shuō)：“它是因為太累的緣故，累倒了，只要多休息，就沒(méi)事了�！贝�鼠爸爸這才安了心。

　　過(guò)了幾天，袋鼠媽媽出院了。它仍然要做代運書(shū)包這個(gè)生意�？墒�，卻沒(méi)有人來(lái)找它代運書(shū)包了。袋鼠媽媽很奇怪，于是找到小袋鼠，問(wèn)它：“兒子，最近怎么沒(méi)人來(lái)找我代運書(shū)包了？”小袋鼠回答道：“因為您已經(jīng)累倒過(guò)一次了，同學(xué)們擔心你的身體，所以都沒(méi)來(lái)找您代運書(shū)包了�！贝�鼠媽媽聽(tīng)了這話(huà)，心里很是感動(dòng)，它決定要回報孩子們的愛(ài)，可是怎么回報呢？袋鼠媽媽想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好主意。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，學(xué)校旁邊開(kāi)了一家文具店。店里的文具都很便宜又實(shí)用。而且，店主還在店旁邊做了一個(gè)雨棚，專(zhuān)門(mén)讓學(xué)生躲雨。嘿嘿，這家店就是袋鼠媽媽開(kāi)的，店主，當然是——袋鼠媽媽了！

　　書(shū)包作文500字 篇2

　　說(shuō)起書(shū)包里的秘密，我還真有一段難忘的經(jīng)歷，一段令我十分忐忑不安的經(jīng)歷。

　　那是一次數學(xué)考試以后，我考了一個(gè)很差的分數，望著(zhù)試卷上鮮紅的分數，我的心有著(zhù)說(shuō)不出的沮喪與緊張。放學(xué)的路上，書(shū)包顯得格外的沉重。是因為那張壓在書(shū)包底層的試卷么？我也說(shuō)不清。一路上，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是垂頭喪氣地回到了家。我輕手輕腳地走進(jìn)了家門(mén)。沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)了在廚房忙碌的外婆。外婆見(jiàn)我來(lái)了，連忙對我說(shuō)：“你爸爸媽媽有事，六點(diǎn)鐘才回來(lái)�！蔽掖蟠笏闪丝跉�，看了看手表，已經(jīng)是4點(diǎn)50分了。我連忙跑到了房間，做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸媽媽就要來(lái)了。

　　我想，到底讓誰(shuí)來(lái)簽名呢？仿照簽名危險系數太高。還是讓外婆來(lái)簽吧。應該能蒙混過(guò)關(guān)。我小心翼翼地從書(shū)包里抽出試卷，拿到了外婆的面前。我采取了事先想好的辦法，說(shuō)：“外婆，閉起眼睛簽名字，您行么？”外婆說(shuō)：“當然行�！闭f(shuō)完便閉起眼睛在試卷上簽下了名字。我匆匆應付了事，便收起了試卷，我知道，若是爸爸媽媽?zhuān)�肯定不吃我這套。

　　我跑回房間又把試卷塞在了最底層，一個(gè)不為人知的地方。就這樣，我把這個(gè)秘密藏了起來(lái)。

　　這個(gè)秘密，成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密，成了一個(gè)令我難忘的書(shū)包里的秘密。

　　書(shū)包作文500字 篇3

　　好久沒(méi)搞惡作劇的我手終于忍不住了，可是，誰(shuí)是惡作劇最好的目標呢？對，當然是姐姐。

　　一大早，我迅速地穿好衣服，躡手躡腳地走到姐姐房間，只見(jiàn)姐姐還呼呼大睡呢！拿什么呢？當然是計算機。我在姐姐房間東找西尋，每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷、快速、輕巧，最后在床底下袋子里發(fā)現計算機。我趴在地上，努力地向前爬。爬床底我可是個(gè)老手，不一會(huì )兒，計算機就到手了。我立刻爬出床底，迅速地離開(kāi)姐姐的房間，把計算機塞進(jìn)自己的書(shū)包。

　　過(guò)了一會(huì )兒，姐姐醒來(lái)了。只見(jiàn)她穿好衣服，拿起袋子過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了�！巴踱x和，我的計算機呢？”原來(lái)姐姐已經(jīng)發(fā)現她的計算機不見(jiàn)了。媽媽咪呀，咋怎么快就發(fā)現了？我冒出一身冷汗，若無(wú)其事地說(shuō)：“不知道，你問(wèn)偶，偶問(wèn)誰(shuí)呀？”姐姐不信，便在我房間找了大半天，結果讓她心灰意冷的是—連個(gè)計算機影子也沒(méi)找著(zhù)。

　　于是，姐姐又拿起我的書(shū)包，我一見(jiàn)，急忙跑去阻攔，一手奪回書(shū)包，說(shuō)：“別動(dòng)，你要干什么？我的書(shū)包里可全是衣服和重要信息，怎么，你想打劫？或懷疑計算機在書(shū)包里？好，如果你沒(méi)搜著(zhù)，計算機給我使用五個(gè)月，剩下的請便？”我裝著(zhù)十分嚴肅，兩手死死抓緊書(shū)包說(shuō)。姐姐沒(méi)膽了，就只好決定先搜家里其它地方。

　　姐姐找完了家里每個(gè)角角落落，都沒(méi)找計算機，決定鋌而走險，搜起了書(shū)包，最后在我褲子上的兜兜里找到了計算機。后果嘛，當然是被姐姐修理一頓了。

　　書(shū)包作文500字 篇4

　　小袋鼠布丁是一只好學(xué)的好袋鼠，但苦于家境貧寒，所以這學(xué)習的事兒可費了他不少的功夫。

　　布丁和校長(cháng)磨破了嘴皮子，才讓校長(cháng)同意拖欠一個(gè)星期的學(xué)費。布丁想：家里本來(lái)就窮，若是再掛上個(gè)學(xué)費的單子，豈不是雪上加霜？不行，我絕對不能讓爸媽交學(xué)費，可商店里又不收童工，怎么辦呢？

　　布丁低下頭絞盡腦汁地想啊想，忽然他看見(jiàn)自己的袋子，靈光乍現：對��！我為什么不能用自己的袋子幫助別人而收取一定的費用呢？哈！真是天無(wú)絕鼠之路。明兒就要開(kāi)學(xué)了，我得做個(gè)牌子……

　　想干就干！布丁借來(lái)媽媽的菜刀，加上平素里收集的木板，耗時(shí)將近一個(gè)時(shí)辰，一塊刻著(zhù)“代運書(shū)包”字樣的木牌做好啦！

　　第二天，布丁高舉著(zhù)牌子，渴望有一單生意，別說(shuō)，想減輕一下負擔的小動(dòng)物還真不少。布丁每次都把它們的書(shū)包送到家門(mén)口，可以說(shuō)是盡職盡責，雖然袋子隱隱作痛，期間還不斷地揮灑著(zhù)汗水。但付出總有回報，才過(guò)了四天，布丁的學(xué)費就攢齊了。不過(guò)，他還是每天堅持代運書(shū)包，為什么？因為他要賺錢(qián)補貼家用��！不過(guò)，因為盡職盡責，布丁有良好的口碑，每天生意都很火爆呢！因為長(cháng)期負重奔跑，布丁的雙腿肌肉變得異常發(fā)達，每次體育成績(jì)都名列前茅。

　　原來(lái)只是為了攢學(xué)費而代運書(shū)包，可沒(méi)想到卻帶來(lái)了這一大堆的好處，看來(lái)，勞動(dòng)創(chuàng )造的不僅僅是人類(lèi)��！

　　書(shū)包作文500字 篇5

　　上學(xué)期我成績(jì)優(yōu)異，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不但漂亮，而且放東西多，我格外喜歡。

　　書(shū)包是我最喜歡的紫色，上面的圖案是一個(gè)小女孩，她時(shí)刻微笑著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，看我每天辛辛苦苦給你背這么多書(shū)，我相信你的能力，加油！”我每天都有她的鼓勵和督促，習慣越來(lái)越好，成績(jì)也越來(lái)越好。當我拿著(zhù)滿(mǎn)分的卷子到處炫耀，得意忘形的時(shí)候，她會(huì )警告我：“驕傲可是會(huì )惹人討厭的呀！自滿(mǎn)會(huì )毀滅自己，小心！小心！”我當頭喝棒，立刻警醒，她真是我忠實(shí)的小伙伴呀！

　　書(shū)包共有四層袋，我就給它們這大姐、二哥、三妹和四弟分了任務(wù)。大姐最能干，負責管理所有的課本，這也是最重要的一項任務(wù)，半點(diǎn)也不能疏忽，否則就要耽誤上課。二哥能耐也不小，各種大卷都被它裝在肚子里，那可是我的赫赫戰功。三妹能力有限，又害羞，只裝一些比較輕的本子，那可都是我辛勤的園地，還有老師溫馨的批語(yǔ)。四弟是個(gè)小不點(diǎn)，裝不了什么大物件，就負責裝一些小物件，如尺子、鉛筆、橡皮和轉筆刀都放在里面。這四個(gè)兄弟姐妹一直勤勞地工作著(zhù)，樂(lè )此不彼、其樂(lè )融融。我很愛(ài)他們，從不給它們太大壓力。

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)側面的小袋子，一邊放著(zhù)水杯，我口渴了很方便隨時(shí)拿出來(lái)，一邊放著(zhù)備用的巾紙，小袋的作用方便，很貼心的設計。

　　我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，每天承載著(zhù)我的希望和夢(mèng)想，一路不離不棄陪伴著(zhù)我攀登知識的高峰。

　　書(shū)包作文500字 篇6

　　那天，我坐B(niǎo)RT公交上學(xué)時(shí)，我到了站頭，投幣進(jìn)入站頭，匆匆擠進(jìn)了擁擠的B1路公交車(chē)。

　　“叮咚，十八家支路到了，開(kāi)門(mén)請當心！”這句話(huà)將我的思緒從人群中拉到車(chē)外。我下了車(chē)，忽然覺(jué)得背上空空的，用手使勁拍了拍背，“Oh，dear！”居然忘記帶書(shū)包了！我的腦中瞬間一片空白，無(wú)數推測在腦中竄來(lái)竄去，突然一個(gè)推測定格在我的腦海中。

　　我開(kāi)始回憶早上出發(fā)前的情形，被”叮鈴—叮鈴—”的鬧鐘聲驚醒，我穿衣起床，拿上美術(shù)用具，帶上坐公交的錢(qián)，便出門(mén)了。我仔細回憶有什么環(huán)節導致了現在嚴重的后果�！芭丁�”原來(lái)是出發(fā)時(shí)手上拿了美術(shù)用具，手上沒(méi)空著(zhù)，再加上早上貪睡，時(shí)間緊迫，才造成了現在的悲劇。

　　事到如今也沒(méi)有什么解決的方法，我只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)了。

　　此時(shí)的我，步步維艱壓力山大。

　　第一節課是語(yǔ)文課，早自修時(shí)，我偷偷摸摸到隔壁班借書(shū)，他正把書(shū)借給我時(shí)，他們的班主任剛好過(guò)來(lái)檢查早自修情況，我只好開(kāi)啟“龜縮大功”拿著(zhù)借來(lái)的書(shū)逃回了教室。上課了，我因為沒(méi)有筆，向我樂(lè )于助人的同桌借筆，平時(shí)真沒(méi)白夸獎她，果然她爽快地將筆借給了我。

　　第二節是英語(yǔ)課，我再向隔壁班借書(shū)，一開(kāi)始他是不情愿的，后來(lái)我十分著(zhù)急地求他“兄弟，咱們難得是校友，都是緣份那！英語(yǔ)書(shū)就借我用一下吧！”在我的萬(wàn)分懇求下，我借到了英語(yǔ)書(shū)，因此免了一罵。

　　第三節上體育，“耶！”什么書(shū)都不用帶。

　　第四節音樂(lè )課上因為我沒(méi)帶書(shū)，小組被扣分，我被音樂(lè )老師“炒魷魚(yú)”，失去了組長(cháng)一職。

　　接下來(lái)的后果可想而知。交作業(yè)時(shí)，我因為沒(méi)帶作業(yè)被老師罵了一頓，還罰抄書(shū)呢！

　　放學(xué)了，悲劇的一天終于結束了。

　　書(shū)包作文500字 篇7

　　我有過(guò)很多書(shū)包，各種各樣的，但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因為書(shū)實(shí)在是太多了，壓久了，就壞了。

　　記得在五年級的時(shí)候，書(shū)包里有很多亂七八糟的東西，導致我的書(shū)包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來(lái)，就感覺(jué)輕多了，沒(méi)那么重。第二天早上去上學(xué)，書(shū)包就輕多了，背起來(lái)也輕松。一天下來(lái)，我的作業(yè)比之前多了，放學(xué)后又背起書(shū)包。雖然是同一個(gè)書(shū)包，但感覺(jué)完全不一樣，來(lái)的時(shí)候輕多了，一放學(xué)又重的跟泰山一樣，書(shū)包里也擠滿(mǎn)了東西。當我走出教室門(mén)，聽(tīng)到書(shū)包里一陣吵鬧。

　　我打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是書(shū)本們和其它東西在吵架呢。書(shū)本軍團大隊長(cháng)——語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“文具們，讓開(kāi)點(diǎn)，擠到本王了�！便U筆不服氣得說(shuō)：“為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個(gè)人擠�！备�著(zhù)，其它文具也起哄：“就是，就是，就你擠，我們不擠��？”語(yǔ)文書(shū)發(fā)怒了，說(shuō)：“你……你們這些蝦兵蟹將！”

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，我不耐煩地把書(shū)包猛的一拉，背上繼續走上回家的路。在路上，書(shū)包里的書(shū)本大軍團和文具軍團一直在吵。動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，終于，書(shū)包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭吵。以書(shū)包的命運，換來(lái)了世界終于清凈。

　　回到家，只好跟媽媽說(shuō)換了書(shū)包，還特地跟她說(shuō)：“買(mǎi)的書(shū)包一定要結實(shí)，不然又要悲劇重演了�！眿寢屝α诵ν�意了。

　　這都怪老師，作業(yè)太多，不僅讓學(xué)生壓力大，書(shū)包都堅持不住了。哎，希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。

　　書(shū)包作文500字 篇8

　　我有一個(gè)很普通的書(shū)包，它陪我度過(guò)了五年。

　　記得，在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，每當我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐，他們背著(zhù)自己的書(shū)包，很神氣的樣子，我就用羨慕的神情看著(zhù)他們。在我三歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，我一天到晚都抱著(zhù)它不放，里面還放了很多我的小玩具，我只要有時(shí)間，就拿著(zhù)書(shū)包到處轉悠轉悠。

　　慢慢地，我踏入了小學(xué)的大門(mén)，媽媽讓我換一個(gè)書(shū)包因為第一個(gè)書(shū)包實(shí)在太小了，裝不下小學(xué)的書(shū)，我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了，我背著(zhù)新書(shū)包朝著(zhù)夢(mèng)想之路開(kāi)始前行。

　　當我被老師表?yè)P了，我總是會(huì )得意洋洋，放學(xué)時(shí)書(shū)包說(shuō)：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的話(huà)，我會(huì )變得更沉�！睍�(shū)包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒(méi)什么，只是被表?yè)P了一下。漸漸的我越來(lái)越高年級，我也換了第三個(gè)書(shū)包，書(shū)包里全是書(shū)、筆和試卷，以前，我還會(huì )覺(jué)得書(shū)包里全是知識，它會(huì )讓我變得越來(lái)越聰明，現在我感覺(jué)書(shū)包里的壓力比知識還要多，每天去上學(xué)，壓力就會(huì )增加，回到家就會(huì )往書(shū)包身上撒氣，我把它往地上摔，還會(huì )自言自語(yǔ)：“書(shū)包怎么可能會(huì )有知識，全都是壓力�！彼�也默默的一聲不吭，任憑我怎么說(shuō)它，漸漸地，我也沒(méi)有在往它身上撒氣。我慢慢地調整自己的學(xué)習態(tài)度，跟書(shū)包一起向夢(mèng)想之路前行。

　　雖然，書(shū)包很沉重，但我對它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴著(zhù)我。

　　書(shū)包作文500字 篇9

　　書(shū)包，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是裝書(shū)的包。但實(shí)際上它卻又富有不一般的韻味……

　　書(shū)包里的時(shí)光，多半是美好的，裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。作家陳岱靈曾描繪過(guò)裝得下鳳梨酥和蛋卷的兒時(shí)書(shū)包與簡(jiǎn)單和快樂(lè )的童年生活，可見(jiàn)書(shū)包與童年是密不可分的。恰恰也就是這個(gè)時(shí)候的孩子談到書(shū)包，眼睛里才會(huì )散發(fā)出流星般的光芒吧。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)的書(shū)包如同熱氣球，載著(zhù)我們童年的一路歡聲笑語(yǔ)緩緩飛向藍天。

　　但是誰(shuí)又能想象得到如今書(shū)包背后的酸辛史呢？

　　漸漸地，隨著(zhù)課程難度的加大，書(shū)包的負擔也逐漸增長(cháng)起來(lái)：鳳梨酥和蛋卷不見(jiàn)了，取而代之的是練習冊和輔導書(shū)；童年的蹤跡消失了，多了家長(cháng)的期望；熱氣球飛丟了，只留下一個(gè)裝書(shū)的包——書(shū)包。

　　但是，書(shū)包里的書(shū)也多了。

　　一本本飄著(zhù)淡淡墨香的書(shū)�；蚴敲�著(zhù)，或是詩(shī)歌，或是散文。

　　輪流在書(shū)包里“輾轉反側”。這個(gè)時(shí)候的書(shū)包算得上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了吧！

　　提到書(shū)包，就像提到了學(xué)生時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。對已畢業(yè)的人們來(lái)說(shuō)，那咋是一段艱苦而美好的歲月。書(shū)包是青春主旋律必不可少的，更是與童年、與我們肩并肩的好伙伴。

　　我想，如果人生缺少一個(gè)書(shū)包，未免不是一種遺憾。

　　書(shū)包——童年的夢(mèng)、青春的苦，學(xué)生時(shí)代最獨特的歲月，人生道路上最有價(jià)值的回憶，更是專(zhuān)屬于自己的獨家回憶，讓人難以忘懷。

　　書(shū)包作文500字 篇10

　　作為一名學(xué)生，書(shū)包是必不可少的，但是普通的書(shū)包不夠大，還很重。所以，我想創(chuàng )造出一個(gè)智能書(shū)包。

　　這個(gè)智能書(shū)包看起來(lái)和普通書(shū)包十分相似，但功能可多了。書(shū)包正面有五個(gè)按鈕，最上面的按鈕是讓書(shū)包變長(cháng)的，左邊的按鈕可以讓書(shū)包變寬，右邊的按鈕能讓書(shū)包整體變小，下面的按鈕是讓書(shū)包變短的，中間的按鈕可以讓沉重的書(shū)包飛起來(lái)。書(shū)包背后有一對小翅膀，頂上的把手位置有一個(gè)小型攝像機，側面還有一雙機器手。

　　有一次，快下課時(shí)，老師忽然大聲說(shuō)：“同學(xué)們，大家趕緊整理一下書(shū)包，到門(mén)口排隊，我們等一下去上體育課！”老師話(huà)音剛落，我的書(shū)包就自己飛到了我的面前，書(shū)包側面的機器手把所有課本整齊地放進(jìn)了書(shū)包里。我安心地來(lái)到教室門(mén)口排隊，而我的書(shū)包自己飛到了操場(chǎng)等我。我來(lái)到操場(chǎng)，朝旁邊一看，哎呀，怎么有這么多跟我的書(shū)包長(cháng)得一樣的書(shū)包��！不過(guò)，上課鈴響了，我也只能先去上課了。

　　一跑完四百米，我非常熱，便把外套脫了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)邊的書(shū)包堆里有一個(gè)東西在動(dòng)。我知道，那一定是我的書(shū)包準備破“包”而出了。猛地一下，一個(gè)書(shū)包沖上了天空，接著(zhù)向我飛了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯，那就是我的書(shū)包！我把書(shū)包的蓋子打開(kāi)，把外套塞了進(jìn)去。

　　放學(xué)了，我輕松愜意地和好朋友在后面走，而我的書(shū)包自己在前面飛。多開(kāi)心��！

　　伙伴們，不滿(mǎn)意就改變。用我們的奇思妙想把生活中的不滿(mǎn)都變成神奇的發(fā)明吧！

　　書(shū)包作文500字 篇11

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(cháng)時(shí)間了。我媽決定和我一起洗。聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次讓我洗書(shū)包吧�！蔽覌屢荒橌@訝的看著(zhù)我，我立刻二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　首先我帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水。當我拿著(zhù)這個(gè)盆走來(lái)走去的時(shí)候，熱水像個(gè)孩子一樣不停地跳來(lái)跳去，導致盆里的水不停地滴水。終于到了“目的地”洗手間——。從我媽的長(cháng)相得知，在盆里發(fā)現了洗衣粉。盆中的氣泡立即變濃。多少！我把書(shū)包放下水里，為什么？為什么這么重？好像我把書(shū)都放進(jìn)去了。我開(kāi)始像媽媽洗衣服一樣洗衣服。我的書(shū)包太硬了，我不能用任何方式摩擦它。我能怎么做呢？嘿，你為什么不問(wèn)問(wèn)你媽媽?zhuān)课亿s緊跑去找我媽?zhuān)�她媽說(shuō)：“你得用刷子刷，書(shū)包上的污漬就洗干凈了�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我趕緊找了把刷子，抹了點(diǎn)肥皂，開(kāi)始認真刷起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，五顏六色的泡泡出現在我眼前，像一群在盆子里跳舞的女孩。因為氣泡比較多，看不到哪里有污漬，就趕緊洗了。準備拿出來(lái)晾干的時(shí)候，發(fā)現還有臟東西沒(méi)洗掉，只好返工。

　　學(xué)完剛才的課，我開(kāi)始認真打掃。這次我沒(méi)有放過(guò)每一個(gè)角落(內層、外層、肩帶等)。)并反復擦洗.“努力是有回報的，”我興高采烈地對書(shū)包說(shuō)，“這是干凈的�！边@次我真的成功了，所有的污點(diǎn)最后都被我的努力嚇得“跑”了。我很開(kāi)心。

　　這真是一個(gè)難忘的體現！我也從洗書(shū)包的過(guò)程中學(xué)到了一個(gè)道理：做好自己的事。

　　書(shū)包作文500字 篇12

　　今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，一看書(shū)包里的東西雜亂無(wú)章，于是，我準備整理書(shū)包。

　　書(shū)包里的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書(shū)角折了，好象在說(shuō)“主人，你也太不愛(ài)惜我們了吧，你看你每天放學(xué)急匆匆的走，把我們這些課本作業(yè)本亂塞一氣，結果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒(méi)表沒(méi)皮的。你寫(xiě)完作業(yè)以后又和放學(xué)一樣急匆匆的塞進(jìn)去了，你應該把書(shū)本的角弄平，這樣再塞進(jìn)去，就不會(huì )損傷我們了！”我在心里想：“一定要把書(shū)包整理的干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的！”

　　我整理書(shū)包的時(shí)候，首先把書(shū)本的角往上折回原樣，然后把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接著(zhù)把明天所要學(xué)的課本和作業(yè)本放在桌子上，然后把書(shū)包分成四個(gè)房間，把明天的課本放在第一個(gè)房間里，然后把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間，文具盒放在第四個(gè)房間里，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀(guān)了，我可真高興呀！

　　整理后的書(shū)包漂亮極了：課本沒(méi)有折角，作業(yè)干凈整潔，“油條”和“麻片”不見(jiàn)了，不皺了，也不卷了，文具盒里的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在說(shuō)“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看著(zhù)天天伴隨我的小書(shū)包，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次整理書(shū)包，我懂得了愛(ài)惜書(shū)本，愛(ài)惜書(shū)包，它們也是有生命的，我以后會(huì )天天整理書(shū)包的！就像媽媽愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護你們！

　　書(shū)包作文500字 篇13

　　這天萬(wàn)里無(wú)云，就是所謂的雨過(guò)天晴吧！濕漉漉的書(shū)包正好馬上能干。媽媽說(shuō)：“你想洗書(shū)包啊，好��！先把書(shū)包里的東西掏空有黑筆、橡皮、書(shū)……

　　星期一，媽媽拿起我的書(shū)包看了看，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“書(shū)包這么臟，該洗洗了！”我一把奪過(guò)書(shū)包，說(shuō)：“自己的書(shū)包自己洗！”媽媽說(shuō)：“你洗不干凈的，讓媽媽來(lái)洗吧�！蔽覉詻Q反對：“不，我自己洗！”于是，我學(xué)著(zhù)媽媽拿出了第一秘密武器——洗衣液，隨后，將洗衣液倒進(jìn)了早已放了清水的桶里，再把臟兮兮的書(shū)包放入桶內。

　　過(guò)了大約十幾分鐘，我拿起第二戰斗工具——刷子，準備迎接書(shū)包。我拿起刷子抹上一點(diǎn)兒洗衣粉，用力刷起了書(shū)包的外皮，書(shū)包發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我刷著(zhù)刷著(zhù)到了最關(guān)鍵的地方，一下子用力過(guò)猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼里，我大叫起來(lái)，媽媽溫和地對我說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧！”我立即說(shuō)：“不行，這是我的工作，你被炒魷魚(yú)了！”媽媽?xiě)賾俨簧岬卣f(shuō)：“老板，就再讓我做一會(huì )兒吧�！豹氉韵粗�(zhù)書(shū)包。這時(shí)桶里的水已由先前的清澈變?yōu)楝F在的烏黑了，我吃力將污水倒掉，快速地換上了清水，將書(shū)包沖了一次又一次�，F在的書(shū)包像一個(gè)的！當我心滿(mǎn)意足地站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腰酸背痛，連走路都很難！

　　最后，我艱難地將書(shū)包放在陽(yáng)臺上。

　　書(shū)包作文500字 篇14

　　《新型書(shū)包》“砰”又是一場(chǎng)車(chē)禍，也許你不會(huì )相信，一輛大卡車(chē)和小學(xué)生相撞竟然沒(méi)人受傷!這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問(wèn)世的“防撞書(shū)包”。 “防撞書(shū)包”的外形跟普通書(shū)包沒(méi)有兩樣，但在書(shū)包兩側，有兩個(gè)微型雷達，就像兩個(gè)小巧的蘑菇，可愛(ài)極了。雷達能探測出使用者5米之內的行駛車(chē)輛，并以迅雷不及掩耳之勢發(fā)出保護膜，防止發(fā)生車(chē)禍。

　　還有一種書(shū)包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長(cháng)”得就像一只小狗，兩只“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當你需要拿書(shū)時(shí)，就對它說(shuō)出你設置的密碼，它就會(huì )乖乖地坐下來(lái)，張開(kāi)“大嘴”，你就可以從它的“肚子”里拿書(shū)了。因為它像一只小狗，人們便不約而同地叫它“小狗書(shū)包”。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，學(xué)生們要掌握的知識越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重，學(xué)生們常常抱怨：“唉，書(shū)包成金子啦!”可自從“輕便書(shū)包”誕生后，這種怨言就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！拜p便書(shū)包”里有個(gè)“懸浮”機關(guān)，書(shū)本下到“輕便書(shū)包”的“肚”里，會(huì )像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排著(zhù)隊”。因為書(shū)浮在半空，也就沒(méi)了重力，書(shū)包背起來(lái)自然就不重啦! 因為生活的需要，人們都在竭盡全力創(chuàng )造奇跡。等我長(cháng)大，我一定也要發(fā)明一個(gè)特別的書(shū)包。

　　書(shū)包作文500字 篇15

　　書(shū)包是學(xué)生們的好幫手，它極其平常，它默默地奉獻著(zhù)，下面我給大家介紹幾種新型書(shū)包。

　　你是否想過(guò)如果書(shū)包可以拉著(zhù)走那該多好��！其實(shí)這種書(shū)包早就誕生了。書(shū)包的下面一共安裝六個(gè)小輪胎，書(shū)包上面有一個(gè)拉桿，把拉桿拉出來(lái)長(cháng)度可達到約20—30厘米，而且書(shū)包在泥濘的路上也可以安然無(wú)恙地走過(guò)去。

　　另一種不用背的書(shū)包是“自動(dòng)行走書(shū)包�！边@種書(shū)包和第一種書(shū)包截然不同，它的長(cháng)處是自己可以自動(dòng)行走。它的行走速度驚人，每分鐘可行走400—500米。

　　還有一種書(shū)包叫“防水書(shū)包”。這種書(shū)包可以防水，是因為這種書(shū)包用了一種特殊的面料，當雨水落到了書(shū)包上，書(shū)包上的水就會(huì )迅速形成一滴水滴從書(shū)包上流下去，所以書(shū)包就不會(huì )被淋濕。如果將一個(gè)防水書(shū)包和一個(gè)普通書(shū)包放在雨地里，普通書(shū)包就會(huì )變成濕漉漉的，而防水書(shū)包卻干干的。

　　還有一種書(shū)包更神奇，它就是“電影書(shū)包”。只要背上這種書(shū)包，人們就可以隨時(shí)隨地看電影。書(shū)包的正中間有一個(gè)螞蟻那么大的小門(mén)，只要把那個(gè)小門(mén)打開(kāi)，里面就會(huì )出現一個(gè)投影儀。你只要說(shuō)出你想看的電影，不論白天還是黑夜，都可以看的。

　　“零食書(shū)包”這種書(shū)包既可以裝書(shū)也可以掏出零食。在這種書(shū)包的左側有一個(gè)小口袋，盡管你把零食吃完，它還會(huì )變出來(lái)許多。

　　現在的小學(xué)生正需要這些新型書(shū)包，在新型書(shū)包的研制中，人們將會(huì )創(chuàng )造更多的奇跡。

　　書(shū)包作文500字 篇16

　　書(shū)包就像我的好朋友，每天和的形影不離�？墒�，現在的書(shū)包只能裝些課本和學(xué)習用品等，功能單一，無(wú)法滿(mǎn)足現代青少年日益增長(cháng)的生活需要。而未來(lái)的書(shū)包卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。

　　倘若在上下學(xué)中遇上突如其來(lái)的大雨，你可以按下書(shū)包上的藍色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì )彈出一把雨傘，這把雨傘可以隨意變大變小，讓大家都能在傘下躲雨，還能防水，防火，防電呢！

　　在狂風(fēng)大作時(shí)，人們尖叫著(zhù)四處逃散，大樹(shù)也劇烈的東搖西擺，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，似乎警告著(zhù)人們危險的到來(lái)。而你卻可以毫發(fā)無(wú)傷，只要按下黃色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì )射出一只帶繩子的鋒利的鐵爪，死死地勾住一件牢固的物品不放，還能射出其它的鐵爪去幫助別人。

　　智能書(shū)包不僅能夠遮風(fēng)擋雨，還能創(chuàng )造風(fēng)，創(chuàng )造雨。

　　假想一下，你正走在沙漠中，喉嚨渴得要冒煙的時(shí)候，只要你有神奇的智能書(shū)包一定會(huì )讓大家目瞪口呆！只需按下綠色按鈕，書(shū)包里就會(huì )飛出幾支筆它們的頭上會(huì )出現許多小洞，里面射出涼爽的水。

　　在烈日炎炎的時(shí)候，你還可以按下青色按鈕，這時(shí)，會(huì )出現一把小型太陽(yáng)能風(fēng)扇，它的葉片是由水晶組成的，所以扇出來(lái)的風(fēng)很涼爽，風(fēng)中還飄著(zhù)濃濃的花香，我仿佛就在百花盛開(kāi)的花園里。

　　要是我真能造出這款智能書(shū)包，那么我相信在不久的將來(lái)，將會(huì )有更多的孩子能夠品嘗到學(xué)習的快樂(lè )，讓我們享受生活，享受時(shí)光吧！

　　書(shū)包作文500字 篇17

　　你知道嗎，以后的書(shū)包是怎么樣的？我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包，它不僅是書(shū)包，還是我們的好朋友、好老師！

　　它不怕重，會(huì )像小兔子一樣跟著(zhù)你，你只要跟它說(shuō)一聲：“上學(xué)去嘍！”它就會(huì )飛快地理好書(shū)陪你上學(xué)。放學(xué)時(shí)也同樣。這樣，我就不用擔心丟三落四挨批評，或者書(shū)包太重不長(cháng)個(gè)了。

　　它還有神奇的提醒功能。起床啦，作業(yè)啦，體育鍛煉啦，預習復習啦……如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它可不會(huì )再?lài)Z叨。但你可就慘了，它就會(huì )一整天不聽(tīng)你話(huà)不睬你，讓你悶得慌！

　　它還是個(gè)好老師呢！它會(huì )給你批改作業(yè)，會(huì )給你的作文加上幽默的評語(yǔ)，讓你哈哈大笑，然后豁然開(kāi)朗。如果你有什么不懂的地方，它還會(huì )耐心地給你講解。它什么東西都會(huì )，是個(gè)超級博士，什么問(wèn)題也難不倒它！但唯一的條件是：你上課必須認真聽(tīng)講！否則，你就等著(zhù)自己瞧吧！

　　它又是你的好朋友！它會(huì )陪你聊天，永遠也不會(huì )不耐煩，更不會(huì )像爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間。它還會(huì )幫你解除煩惱，是個(gè)很好的心理醫生。最開(kāi)心的是，它還會(huì )跟你玩游戲！比如石頭剪子布、成語(yǔ)接龍、方格連數、24點(diǎn)、踢足球、腦筋急轉彎……保證讓你開(kāi)懷大笑，馬上把煩惱拋到千里之外。還有，它還會(huì )和你一起K歌呢！

　　我這主意不錯吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力學(xué)本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真吧！

　　書(shū)包作文500字 篇18

　　我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。

　　它有一只可伸可縮的手，走路時(shí)，它就會(huì )伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個(gè)“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。

　　我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天，它突然對我說(shuō)：“我親愛(ài)的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會(huì )像之前那樣愛(ài)我嗎？”我笑著(zhù)對小書(shū)包說(shuō)：“怎么會(huì )不愛(ài)呢？你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友，再說(shuō)，你是我的好朋友，我怎么會(huì )扔掉你呢，小傻瓜�！睆拇艘院�，我們每天都開(kāi)心地學(xué)習。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小書(shū)包又擔心地問(wèn)：“主人，你會(huì )對我像那些主人一樣得不細心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說(shuō)：“小可愛(ài)，你發(fā)現我是那種人嗎？我會(huì )對你那么壞嗎？”小書(shū)包咧開(kāi)嘴巴說(shuō)：“對不起呀�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我把書(shū)包拿了出去，給它洗個(gè)澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之后，就陪小書(shū)包曬太陽(yáng)去，“哎呀，這兒真舒服��！好久沒(méi)曬太陽(yáng)了�！睍�(shū)包開(kāi)心地舒展手腳：“是啊，這兒真好�！�

　　馬上新的學(xué)期開(kāi)始了，又要開(kāi)始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著(zhù)我。

　　我愛(ài)我的小書(shū)包，它是我的朋友。

　　書(shū)包作文500字 篇19

　　我的天！我居然沒(méi)帶文具盒！在數學(xué)課上，我幾乎崩潰地看著(zhù)被翻成垃圾箱的書(shū)包，心想：老媽?zhuān)�你為什么不給我帶文具盒？！

　　懷著(zhù)憤怒的心情，我向同桌借了一支鉛筆。寫(xiě)字的時(shí)候，我幾乎想把鉛筆掰斷來(lái)解氣！但我還是想等到回家再“發(fā)泄”，因為，這都是由媽媽引起的事故，應該由媽媽來(lái)承擔責任。于是，我在怒火中度過(guò)了一上午。

　　平常都是媽媽來(lái)幫我收書(shū)包的，今天連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)，就不給我整，害得我上課都沒(méi)筆……今天為啥不給我整？

　　一回家，我就一臉不開(kāi)心地跟媽媽抱怨：“為什么不給我把文具盒放到書(shū)包里？”

　　媽媽莞爾一笑，解釋道：“如果每次都是我來(lái)幫你，那你就永遠學(xué)不會(huì )獨立了呀！我們就從自己整理書(shū)包開(kāi)始吧�！�

　　“那為什么說(shuō)都不跟我說(shuō)，就不給我整書(shū)包？”我立刻氣憤地反駁。

　　“獨立的事情不應該需要別人提醒”，媽媽冷靜地教導我：“否則你還會(huì )不長(cháng)教訓的。此時(shí)此刻，你是不是深刻地體會(huì )了不整書(shū)包的教訓了呢？”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有種正中下懷的感覺(jué)，怒氣不得不消散了許多。冷靜地思考了幾分鐘后，我對著(zhù)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定了決心：我以后一定會(huì )自己好好地整書(shū)包的，就當這是自己獨立的開(kāi)端吧！

　　從此以后，我開(kāi)始嘗試獨立地處理各種事情，也慢慢體會(huì )到了當時(shí)媽媽對我的良苦用心，也終于知道了媽媽對我深深的愛(ài)。

　　書(shū)包作文500字 篇20

　　今天我好不容易洗完了書(shū)包，真是累死了！

　　洗書(shū)包可不容易，媽媽就給我一只書(shū)包，吩咐好我該做的事情，她就走了！于是，我只好帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)開(kāi)刷了。

　　我把洗衣液倒到一個(gè)邋里邋遢的犄角旮旯上，我就開(kāi)始狠命地向它刷來(lái)刷去。不出一會(huì )兒，它就被我刷干凈了�？墒俏宜⑾乱惶幍臅r(shí)候，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。那一處非常窄小，我手伸進(jìn)去都很困難，另外我一只手要掰它的另一邊，我剛剛剪好指甲的手被弄得紅通通的，而且還經(jīng)常被刷著(zhù)，可痛了！

　　好不容易刷完了那個(gè)犄角旮旯，我又開(kāi)始刷一塊冥頑不化的地方了。哎呀，說(shuō)起這塊地方，可真是要“我太難了”呀！我拼命刷著(zhù)，它就是臟，我怎么刷也刷不掉！最后我放棄了掙扎，轉而去攻克另一處臟地方了。

　　刷完之后，我用蓮蓬頭把書(shū)包的各個(gè)角落里都沖了一遍，這書(shū)包真是好多了。突然我想起來(lái)了媽媽吩咐我的話(huà)：要把書(shū)包里的水倒掉。于是我拎起了書(shū)包，不拿不知道，一拿嚇一跳，這書(shū)包重的嚇人！我都拎不起來(lái)了！我向書(shū)包里一看，原來(lái)書(shū)包的“大肚子”里全裝滿(mǎn)了水！我書(shū)包內部是防水的，于是滿(mǎn)滿(mǎn)一“肚子”的水，居然沒(méi)有漏出來(lái)。怎么辦呀？我想盡了辦法，最后用了一根衣叉利用杠桿原理把書(shū)包翻了個(gè)身，讓水自己緩緩地流下來(lái)了。唉，要是我不知道這些什么原理，恐怕我真要拉的胳膊都脫臼了呢！

　　唉，洗書(shū)包真不容易！

　　書(shū)包作文500字 篇21

　　“哈哈！終于到了星期六了！”六歲的我興沖沖的往家趕，剛走到離家不過(guò)百米的時(shí)候，突然從柱子后沖出來(lái)一條兇狠的大狼狗。我被嚇得魂飛魄散，甩下書(shū)包就往家跑。

　　幸好，這只狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，俺的書(shū)包卻成了他的“戰利品”。那天狗不停地繞這我的書(shū)包轉圈子，還不時(shí)地用它的鼻子聞聞�？粗�(zhù)他那得意的樣子，我差點(diǎn)沒(méi)被氣暈了！我該如何是好��？去找老爸幫忙？把俺的書(shū)包搶回來(lái)？不過(guò)這也忒沒(méi)面子了吧——好好兒的一個(gè)書(shū)包竟成了一條狗的俘虜這也太丟人了吧！再說(shuō)這一定會(huì )成為我的笑柄！……“徐諸葛”想來(lái)又想，我靈機一動(dòng)，記上心來(lái)。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把香腸鉤在了鐵絲上，我真是忍痛割?lèi)?ài)��！我以香腸為誘餌用鐵絲鉤著(zhù)，“死”狗一看見(jiàn)香腸就開(kāi)吃。吃完后我真準備把書(shū)包鉤回來(lái)，沒(méi)想到那條狗竟把鉤子給弄直了，天不如人愿��！

　　天才畢竟是天才嗎，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我又想出來(lái)了一條妙計。并且把這天計策給設計得天衣無(wú)縫。

　　我先走近狼狗它以為我是回來(lái)拿書(shū)包的就緊跟著(zhù)我繞著(zhù)柱子轉，我見(jiàn)時(shí)機成熟就條過(guò)去一把抓住書(shū)包就往家跑那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了，只能望眼欲穿了！哈哈！

　　最終人狗大戰已人的勝利而告終。人畢竟是高級動(dòng)物嗎！

　　書(shū)包作文500字 篇22

　　我書(shū)房的衣帽架上掛著(zhù)我心愛(ài)的小書(shū)包，它是我在寫(xiě)字比賽中獲得的“特等獎”獎品，我可喜歡它了！

　　它的正面是黃色的，上面有我最喜歡的卡通人物——小黃人，小黃人的身體就像一個(gè)黃色的膠囊，它戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡，眼鏡大大的，臉神采飛揚，嘴巴張的大大的，好像在說(shuō)：“小主人加油，不要偷懶哦！”

　　小書(shū)包里一共有三層，第一層比較薄，適合裝筆記本、作文本、田字格本等不太厚的書(shū)或本子；第二層比較厚，我就往里面裝記號本、文具盒之類(lèi)的；第三層比較大，用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等“身體”比較寬的書(shū)，再合適不過(guò)了！西側有兩個(gè)長(cháng)筒一樣的小口袋，可以裝水杯，雖然它容量比較大，每天要裝很多東西，但是它非常輕巧，背上非常舒服。

　　在小書(shū)包的幫助下，我每天都會(huì )幫我的書(shū)本文具找到它們自己的家，它們就不會(huì )到處游蕩，零亂無(wú)序了，因此我也養成了自己整理書(shū)包的好習慣。

　　自從我擁有了小書(shū)包，它就風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴著(zhù)我，我每天背著(zhù)它蹦蹦跳跳去上學(xué)，它裂開(kāi)嘴笑的樣子放佛在鼓勵我：小主人，新的一天里，你要加油！

　　假如我學(xué)習上有了些許松懈，它似乎又會(huì )帶著(zhù)笑容勸我：主人，我會(huì )監督你哦！快認真一點(diǎn)吧！

　　周末，小書(shū)包在衣帽架上靜靜等著(zhù)我，我一起床就能感覺(jué)到它好像在說(shuō)：主人，快點(diǎn)洗漱吃飯！吃完我們一起去圖書(shū)館看書(shū)，快點(diǎn)！

　　它的監督總是那么及時(shí)，讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力，我的小書(shū)包真棒！

　　書(shū)包作文500字 篇23

　　每天上學(xué)放學(xué)，總要坐地鐵、刷卡、走路千篇一律，無(wú)聊死了！但卻有一件非常有意思的事?lián)寱?shū)包。

　　當我放學(xué)時(shí)，我的姥爺就會(huì )來(lái)幫我背書(shū)包，可是，我不！因為姥爺都70多歲了，書(shū)包又重，我又怎能忍心讓姥爺來(lái)背呢！所以啊，每當這時(shí)，我總會(huì )嚷道：不用，不用！我自己來(lái)背！可我越想自己背，姥爺就偏不讓我背。于是，第一次搶書(shū)包大戰正式拉開(kāi)序幕！可通常我都會(huì )戰敗，就只有到小區門(mén)口再背的分兒。而且有時(shí)，情況更糟：我忘找姥爺要書(shū)包了！姥爺也不提醒我，書(shū)包就這樣被姥爺背回了家。有一次我想起來(lái)了，但都到家門(mén)口了，再找姥爺要又有啥用��！唉！

　　可不能老是這樣，得想想辦法呀！我也在想。目前，我想出了搶書(shū)包N招。比如有什么鎖手法、話(huà)語(yǔ)攻擊法當然，最好用的.還是硬搶法。所謂硬搶法，其實(shí)就是抓住書(shū)包的背帶，然后拼命的拉�？�，多簡(jiǎn)單粗暴。附：如果誰(shuí)有更好的搶書(shū)包的辦法，請速聯(lián)系我！必有重賞！

　　還記得有一次，我和姥爺又在公交車(chē)上搶書(shū)包，搶來(lái)?yè)屓�，看得旁邊的一位老爺爺都發(fā)笑了。我看見(jiàn)時(shí)臉馬上就紅了，心情怪怪的，不知是想馬上把書(shū)包搶過(guò)來(lái)給姥爺減輕負擔，還是暫時(shí)把書(shū)包留在那里以免在人家面前鬧笑話(huà)。就這樣憋到下了車(chē)，我又馬上和姥爺搶起書(shū)包來(lái)

　　就是這樣一件很小很小的小事，讓我的心里總是溫暖許久。

　　書(shū)包作文500字 篇24

　　“娘”似乎是一個(gè)男生最不喜歡被扣上的頭銜。在三年級時(shí)，我因一個(gè)粉書(shū)包，被扣上“娘炮”的“雅稱(chēng)”。我不喜歡粉色，它給人少女的感覺(jué)，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛。但我從來(lái)沒(méi)有因為背一個(gè)粉書(shū)包而后悔。

　　這個(gè)粉書(shū)包是新的，樣式很土，有些偏女氣。二年級時(shí)我的舊書(shū)包破得亂七八糟，外公腿不好，做手術(shù)后，便在溫州帶帶我。書(shū)包是外公暑假送我的禮物，我雖然表面上很開(kāi)心，實(shí)則心里默念：那么娘，我是絕對不會(huì )用的。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄替換了書(shū)包，將舊書(shū)包背了起來(lái)。這天，我早早地下了樓，走在外公的前面，想要躲過(guò)他的視線(xiàn)。走到一半，還是被外公給發(fā)現了。外公看上去有些難過(guò)，覺(jué)得我嫌棄他的禮物。剛想解釋是顏色的問(wèn)題，外公就開(kāi)口，“背一個(gè)舊書(shū)包怎么行，爺爺給你去拿，你不喜歡可以再買(mǎi)，不過(guò)現在你得背著(zhù)�！庇谑峭夤�轉身就走，我望著(zhù)他一瘸一拐遠去的背影，有一些心疼。外公沒(méi)有工作的，在老家也就是種種地，掙錢(qián)少，省錢(qián)為我買(mǎi)那么個(gè)書(shū)包，我還嫌棄……

　　外公把書(shū)包遞給了我，我毅然背上了粉書(shū)包。路人驚奇的眼光我可以不管，到學(xué)校后同學(xué)的調侃我可以無(wú)視，但外公這份厚重的愛(ài)，我必須收下。 我在那刻對粉色的偏見(jiàn)全化為烏有，因為它帶給我溫暖。 這個(gè)書(shū)包我背了一年，即使現在已經(jīng)舊了，也還是好好地收藏著(zhù)。每當看到粉書(shū)包，我的腦海里都會(huì )浮現外公走路的場(chǎng)景，刻骨銘心�，F在也許外公還在老家地里干活吧，他還會(huì )記得我這個(gè)粉紅色的書(shū)包嗎？

　　書(shū)包作文500字 篇25

　　我們小學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，又重又麻煩。我突然有了一個(gè)想法：設計一種智能書(shū)包。你可別急呀，我現在就給你介紹一下。

　　這款智能書(shū)包既可放大也可縮小。收縮時(shí)，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會(huì )逐漸擴大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿(mǎn)起來(lái)。課本、作業(yè)、文具盒等各種學(xué)習用品就可以安心地住在里面了。

　　它能被遙控，在空中跟隨書(shū)包主人上、下學(xué)，像遙控玩具飛機一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。

　　它還會(huì )唱歌、講故事、聊天。因為有聲控裝置，想干什么就說(shuō)出來(lái)，很快就能得到相應的服務(wù)。比如，當你有不會(huì )的題時(shí)，通過(guò)掃描二維碼，就可一邊點(diǎn)著(zhù)題目一邊說(shuō)：“這題我不會(huì )�！彼�就會(huì )開(kāi)啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學(xué)累了，想放松放松，就說(shuō)：“唱首輕快的歌曲�！比缓蟪霈F好多曲目任你選擇，點(diǎn)擊后就可盡情享受了。

　　夏天炎熱時(shí)，點(diǎn)擊書(shū)包上的綠色按鈕，一股股涼爽的清風(fēng)就飄散出來(lái)，讓你心曠神怡。

　　冬天寒冷時(shí)，點(diǎn)擊一下藍色按鈕，它就會(huì )發(fā)出一束柔和的黃光，令人感到無(wú)比溫暖。這樣我們學(xué)習時(shí)就感覺(jué)愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。

　　這就是我要設計的新型智能書(shū)包。如果你喜歡的話(huà)，就和我一起努力學(xué)習、探索研究，讓它趕快來(lái)到我們身邊吧！

　　書(shū)包作文500字 篇26

　　經(jīng)過(guò)我的精心研制，智能書(shū)包終于橫空出世了。

　　我設計的這種智能書(shū)包可自動(dòng)為大家選擇你心目中的款式和顏色。只要你用腦袋輕輕碰一下書(shū)包后面的腦電波接受器，書(shū)包的納米材料就會(huì )自動(dòng)變成你心目中的形象。

　　隨著(zhù)天氣的變化，普通的書(shū)包會(huì )讓你感到太熱或太冷。而智能書(shū)包能接到外部的溫度信息和你的體溫信息，然后通過(guò)智能納米材料的處理，對你的身體進(jìn)行適當的降溫或傳送熱量，讓你感到無(wú)比的舒適。

　　如果你不想走路上學(xué)，只要你輕輕地說(shuō)一聲：“車(chē)子模式�！睍�(shū)包就會(huì )變成一輛小車(chē)，坐在柔軟的座椅上，小車(chē)就能自動(dòng)把你送到學(xué)校，而且還不會(huì )出車(chē)禍。不過(guò)，我還是不提倡用小車(chē)功能。

　　普通的書(shū)包通常都很重，但背智能書(shū)包卻沒(méi)有這種感覺(jué)。因為書(shū)包有一種與引力相排斥的物質(zhì)。書(shū)包會(huì )控制這種物質(zhì)的多少來(lái)讓書(shū)包懸浮在合適的高度。

　　書(shū)包還有一塊記憶芯片，輸入有各種與學(xué)習有關(guān)的知識，當你需要用的時(shí)候，通過(guò)書(shū)包前的液晶顯示屏顯示出來(lái)。在你做練習題時(shí)，如果出現了錯誤，書(shū)包還會(huì )自動(dòng)報警。如果你不懂得做的題目，書(shū)包還會(huì )教你解答。不過(guò)，以上的功能在考試時(shí)都會(huì )關(guān)閉的。上課時(shí)，你也不用找書(shū)，智能書(shū)包會(huì )根據你的需要把你想要的書(shū)“吐”出來(lái)。

　　當你遇到危險時(shí)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)報警，并變成一件防護衣保護你，或變成小車(chē)幫助你逃跑，并將你的具體位置告訴警察和你的親人。

　　怎么樣？神奇吧！欲購從速。

　　書(shū)包作文500字 篇27

　　小朋友們，你們喜歡書(shū)包嗎？說(shuō)到那里有的小朋友會(huì )說(shuō)：“書(shū)包太麻煩了，整天背在背上，像背大石頭一樣�！睘榱俗屛覀兡軌蚋�簡(jiǎn)單地學(xué)習，我專(zhuān)門(mén)設計了一種未來(lái)能夠讓小朋友們學(xué)習更簡(jiǎn)單的書(shū)包。

　　這種書(shū)包設有擴大、縮小鍵、知識鍵、時(shí)間倒轉鍵、探路鍵、保護鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不一樣的功能。當你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小，你能夠把它放在口袋里，這樣就簡(jiǎn)單多了；要是你把作業(yè)忘記了，只要輕輕按一下時(shí)間倒轉鍵，剎那間你就能夠回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘了作業(yè)；當你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì )顯示出一張地圖，地圖上會(huì )用紅點(diǎn)標出你所在的位置，用綠色的線(xiàn)標出你要走的路線(xiàn)。如果你還看不清楚，能夠按擴大鍵擴大圖樣；如果你碰到了壞人，你還能夠用保護鍵，書(shū)包會(huì )把現場(chǎng)信息輸給微型機器人，微型機器人就會(huì )對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就能夠逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑；對于一些一時(shí)分不清好壞的人，你能夠按查看心思鍵，把他的心理活動(dòng)查看清楚，就能及時(shí)對他說(shuō)一些道理，讓他悔改，制止一些不良行為的發(fā)生。另外，我還在書(shū)包上放了按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就能更簡(jiǎn)單地上學(xué)了。

　　怎樣樣？我設計的未來(lái)多功能書(shū)包好用吧！想不想給我來(lái)份定單。

　　書(shū)包作文500字 篇28

　　我想發(fā)明一種個(gè)性的書(shū)包，它能夠給我們帶來(lái)極大的方便之處。下面，就由我來(lái)給大家介紹它的樣貌和它的與眾不一樣之處吧！

　　它的樣貌和我們此刻的書(shū)包沒(méi)有明顯不一樣，在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書(shū)包變小，同時(shí)里面的東西也隨著(zhù)變小。這樣就能夠把它放在衣兜里，我們以后就再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到了教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復了原先的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只需50元就能夠了！

　　在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它能夠使書(shū)包變的很大。有的時(shí)候，比如有什么較大的物品：機器壞了。我們能夠把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕就能夠了！而且這種書(shū)包品種多，樣式很新穎。

　　外出旅游時(shí)，我們要拿著(zhù)又大又重的旅游包，給游客帶來(lái)了很多的不便之處，我們也能夠把游客要帶的東西裝載這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變的簡(jiǎn)單方便，更有樂(lè )趣。

　　這個(gè)未來(lái)書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準備放入書(shū)包的時(shí)候，它不但不會(huì )變小，而且還會(huì )發(fā)出滴滴的聲音向人們報警。如果我們在路上遇到有困難需要幫忙的人，例如：自行車(chē)壞了，我們能夠利用它來(lái)把自行車(chē)裝進(jìn)里面，到修理部維修。

　　這就是我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包，不錯吧？

　　書(shū)包作文500字 篇29

　　最近，我發(fā)明了一種多功能書(shū)包。

　　這種書(shū)包能夠自行洗刷臟處。以前，書(shū)包臟了就需要洗，可是書(shū)包外皮很厚，光用水沖肯定不行，必須用刷子刷，灰才能掉下來(lái)，而且晾干時(shí)很麻煩，需要里外都曬，還得曬上很長(cháng)時(shí)間�，F在，洗書(shū)包的工程很簡(jiǎn)單，只需點(diǎn)一下書(shū)包上的紅色按鈕，噴霧頭就會(huì )噴出“綠色環(huán)保潔凈霧”，書(shū)包里里外外立刻變干凈了，猶如新的一樣，而且，沒(méi)有噴到書(shū)包上的霧落在地上，能給土地施肥，為它增長(cháng)水分，減少水土流失。另外，噴霧頭里的霧是由污水凈化而來(lái)的，每個(gè)月把污水倒進(jìn)噴霧孔里，凈化功能就會(huì )立刻凈化成干凈的水，然后再轉換成霧。你看，污水還能變廢為寶，多節約呀！

　　多功能書(shū)包有一個(gè)特殊的功能：只要放入一張課程表，它就能按照課程表上所寫(xiě)的內容，自動(dòng)為你拿出該課所東西。這種功能方便吧，拿以前的普通書(shū)包和現在的多功能書(shū)包比，它們之間有著(zhù)天壤之別。

　　現在的多功能書(shū)包有一個(gè)獨一無(wú)二的功能，那就是——可以變出一本本各式各樣的書(shū)。比如：你想看科普之類(lèi)的書(shū)，它就會(huì )出現一本《行星地球》；你想看兒童之類(lèi)的書(shū)，它就會(huì )出現一本《天上掉下乖狐貍》……

　　多功能書(shū)包的功能不只這些，它還可以和你聊天，為你講解難題，和你在考試前復習，查漏補缺，陪你搜索資料。并且書(shū)包自身還能調節重量，互換樣式和顏色。多功能書(shū)包的功能很多，作用很大，一但擁有一生“無(wú)憮”，你要不要找我買(mǎi)一個(gè)呢。

　　書(shū)包作文500字 篇30

　　如今我們的書(shū)包又大又沉，每天背來(lái)背去，肩膀酸得不得了。大人們心疼，可又沒(méi)辦法。所以我就發(fā)明了一種新奇的多功能書(shū)包。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的新奇吧。它的分量特別輕，和現在的手機差不多重；大小呢只有手掌那么大；外殼是一種特殊的材料作而成的，不但摔不壞，而且能夠防水、防火，更神奇的是這種外殼能吸收光能和人體的熱能，以此作為其能量的來(lái)源；里面的核心則是微型的電腦芯片。所以又可以把它稱(chēng)作“電子書(shū)包”。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能。別看它個(gè)頭小，可是它里面儲存了我們人類(lèi)所有的科學(xué)文化知識，無(wú)論你想要知道什么，只需通過(guò)一個(gè)微型話(huà)筒提出你的問(wèn)題，它都能給你滿(mǎn)意的回答。還可以用一根數據線(xiàn)把它和顯示器連接起來(lái)，這樣你就可以得到你想要的精彩畫(huà)面了。它還是一部視頻手機，同時(shí)能和很多人進(jìn)行視頻聊天。當你在孤獨的時(shí)候它還會(huì )播放一些音樂(lè )、小品、電影給你解悶兒。它還有一套精確地導航和定位系統，無(wú)論問(wèn)走到哪里都不會(huì )迷路，家人也可以隨時(shí)掌握你的所在位置，不再為你的安全而擔心了……

　　有了這樣的書(shū)包，我們不用每天背著(zhù)又大又沉的書(shū)包去上學(xué)，也不用天天坐在擁擠的教室里聽(tīng)課，就可以隨時(shí)隨地地學(xué)到所有的知識了。

　　怎么樣我發(fā)明的多功能書(shū)包還不錯吧？

　　書(shū)包作文500字 篇31

　　大家好，現在是23世紀，我們的科學(xué)家發(fā)明了一種新型的書(shū)包——超智能書(shū)包。這種書(shū)包有好多功能。下面，我來(lái)給你一一介紹。

　　普通的書(shū)包很大又很重，背著(zhù)它上下學(xué)很不方便。我們這款超智能書(shū)包和普通書(shū)包不一樣。它上面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是白色的，一個(gè)是黑色的。你按一下白色按扭它會(huì )變成一塊橡皮大小，而且非常輕，這樣你上學(xué)的時(shí)候就會(huì )變得很輕松；你按一下黑色按鈕它會(huì )恢復原來(lái)的大小。

　　如果你覺(jué)得找書(shū)太麻煩，你就可以說(shuō)出你想找的書(shū)，超智能書(shū)包會(huì )把它找出來(lái)，用一只機器手臂遞給你。如果你的書(shū)落在家里了，超智能書(shū)包會(huì )用空間傳送儀，把那本書(shū)放在你面前。如果你放學(xué)沒(méi)時(shí)間理書(shū)包，你可以把書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包，超智能書(shū)包會(huì )幫你整理，每一本書(shū)都放得整整齊齊，絲毫不亂。

　　看到這里你可能會(huì )想：這么好的書(shū)包如果被偷了那不就白花錢(qián)了？別擔心，我們這款書(shū)包有一個(gè)防盜系統。書(shū)包上有一個(gè)掃描儀，如果有一個(gè)陌生人來(lái)碰你的書(shū)包，它會(huì )掃描這個(gè)陌生人的面貌，如果這個(gè)人不是它的主人的話(huà)，它就會(huì )馬上隱形，回到主人身邊。

　　如果你覺(jué)得書(shū)包不好看，你可以按下黃色按鈕，它就會(huì )變成你想要的形狀和顏色。

　　怎么樣？聽(tīng)完我的介紹心動(dòng)了吧？如果你心動(dòng)了，趕快撥打我們的熱線(xiàn)電話(huà)搶購吧！現在只要853元！搶完就沒(méi)有了！

　　書(shū)包作文500字 篇32

　　現在的小學(xué)生學(xué)習壓力越來(lái)越大，書(shū)包也越來(lái)越重。所以我要發(fā)明一種體積小重量輕的全自動(dòng)智能書(shū)包。下面我就給大家介紹一下，我要發(fā)明的這種書(shū)包。

　　這種全自動(dòng)智能書(shū)包應用了反重力系統，背在身上感不到重量。當你受到撞擊時(shí)它會(huì )變成安全氣囊保障你的安全，當你從高空跌落時(shí)它會(huì )變成降落傘讓你毫發(fā)無(wú)傷的落到地面。它的頂端有四個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕，書(shū)包的拉鏈會(huì )自動(dòng)拉開(kāi)關(guān)閉。按第二個(gè)按鈕，書(shū)包的底下會(huì )彈出四個(gè)輪子。第三個(gè)按鈕是掃描一下一下你的指紋，書(shū)包會(huì )自動(dòng)識別，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì )自動(dòng)跟在你的身邊，變成智能小寵物，如果你有什么危險，他就會(huì )自動(dòng)報警，警察就會(huì )根據書(shū)包的坐標找到你。怎么樣，這個(gè)書(shū)包是不是像天使的翅膀隨時(shí)隨地保護著(zhù)你？第四個(gè)按鈕是用來(lái)學(xué)習的，你按一下，就會(huì )出現3個(gè)小按鍵。按一號按鍵就會(huì )彈出語(yǔ)文的學(xué)習用品。按二號按鍵就會(huì )彈出數學(xué)的學(xué)習用品。按三號按鍵英語(yǔ)的學(xué)習用品就會(huì )出現在你面前。書(shū)包還有自動(dòng)校對功能，當你把作業(yè)放入書(shū)包的時(shí)候書(shū)包就會(huì )掃描你的作業(yè)，如果你的作業(yè)出現了錯誤，就會(huì )有語(yǔ)音提示，并幫你分析錯誤原因講解做題方法，直到你完全明白為止。

　　怎么樣？我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包好不好？未來(lái)的世界多么令人憧憬，多么令人向往，未來(lái)的世界以先進(jìn)的科技而變得美好。你能想象出未來(lái)的世界還會(huì )有什么變化嗎？

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