【精選】小學(xué)的小作文500字錦集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的小作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文500字 篇1
媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我稚嫩的心田。媽媽是我的老師，她善良、溫柔、有耐心，她讓我懂得了許多道理，她教我學(xué)會(huì )了許多知識；媽媽是我的朋友，她常常給我講故事、猜謎語(yǔ)、說(shuō)笑話(huà)，還和我一起做游戲。媽媽的愛(ài)讓我的童年生活充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩！
媽媽的愛(ài)就像為我遮風(fēng)擋雨的傘，使我健康地成長(cháng)，不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準備坐地鐵回家，地鐵站人山人海，工作人員引導的喊叫聲，夾雜著(zhù)乘客的吵架聲，把這本來(lái)就擁擠的站臺越發(fā)讓人感動(dòng)煩躁不安。媽媽皺起眉頭，我也不覺(jué)心驚膽戰。但坐地鐵比坐公交車(chē)省時(shí)又方便，我們只好硬著(zhù)頭皮等上車(chē)。列車(chē)到站，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，更是險象環(huán)生。媽媽和我簡(jiǎn)直就是被人推著(zhù)進(jìn)去的，一不小心，可能就會(huì )兩腳踏空，踩進(jìn)列車(chē)與站臺之間的空隙中，也可能會(huì )被人潮埋住。這時(shí)，媽媽牽著(zhù)我的手似乎攥得更緊了，她讓我緊緊地靠在她的身邊，好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進(jìn)了車(chē)門(mén)，媽媽手上又一用力，把我拉進(jìn)她的懷里，輕輕地擁著(zhù)，她的長(cháng)發(fā)筆直地垂了下來(lái)，遮擋住我的視線(xiàn)，我幾乎看不到周?chē)娜巳�，才感到安全�！鞍�，我們終于上車(chē)了！你以后一個(gè)人可不能單獨坐這地鐵，太危險太可怕了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”隨著(zhù)一聲長(cháng)嘆，媽媽的語(yǔ)氣變得有些嚴厲起來(lái)�！班拧蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的心里涌上一股暖流，因為我從媽媽的呵護中感受到了愛(ài)！
因為有媽媽的愛(ài)，我無(wú)比幸福！無(wú)比快樂(lè )！我要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)的小作文500字 篇2
相信大家看過(guò)我的作品《兩只天鵝》了吧！這個(gè)故事不用我說(shuō)，你們也知道了吧！現在，我們一起去看一看這兩只天鵝怎么樣了。
小猴樂(lè )樂(lè )聽(tīng)說(shuō)那兩只“白雪天鵝”打起來(lái)了，就急忙跑出去，他問(wèn)小兔花花說(shuō)：“你知道明明和剛剛在哪里大架呀？”
“聽(tīng)說(shuō)他倆現在不打了，但是他們的羽毛全部沒(méi)有了�！薄八麄�?yōu)槭裁匆蚣苎�？”�?lè )樂(lè )問(wèn)�！奥�(tīng)說(shuō)是因為他倆都非常嫉妒對方，所以打起來(lái)了�！薄芭�！我明白了，謝謝你！”“不用謝，咱們都是好朋友嘛！何必這么客氣呢！”說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )向森林飛機場(chǎng)跑去。
到了森林飛機場(chǎng)，樂(lè )樂(lè )對小狗說(shuō)：“快帶我去東邊�！�
“好，沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，飛機就飛走了。到了東邊，樂(lè )樂(lè )說(shuō)；“你等我一會(huì )兒�！睒�(lè )樂(lè )向明明家跑去，到了明明家，小猴樂(lè )樂(lè )說(shuō)“剛剛在森林餐廳等你，讓你去�！薄八麜�(huì )請我，我還怕在和他打一架呢！”“不會(huì )的，總之你快點(diǎn)去吧！”說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )就走了。
樂(lè )樂(lè )又來(lái)到了剛剛家，對剛剛說(shuō)：“明明在森林餐廳等你，讓你過(guò)去�！薄昂�，我到要看看他會(huì )怎樣對我�！薄昂�！
你快去吧！”說(shuō)完，他又來(lái)到森林餐廳，對兔子阿姨說(shuō)：“給剛剛和明明訂一張桌子，在要兩杯咖啡�！薄昂�，我會(huì )照辦的！”說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )就回家去了。
明明和剛剛來(lái)了，明明看到了桌上的咖啡，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，這是我最喜歡的咖啡�！眲倓傉f(shuō)：“不是你請我的嗎？”明明也覺(jué)得很奇怪，過(guò)了一會(huì )兒，他們全明白了，著(zhù)一局面，全是樂(lè )樂(lè )擺的，他們忘記了仇恨，互相說(shuō)：“上次是我不對，請你原諒�！薄皼](méi)關(guān)系，我也有錯！”他們把一切都說(shuō)給了獅子國王，說(shuō)：“應該重賞小猴樂(lè )樂(lè )！”獅子國王說(shuō)：
“把小猴樂(lè )樂(lè )請來(lái)�！�
樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我只要十斤桃子就可以了�！薄昂�，給小猴十斤桃子�！痹谕饷�，明明說(shuō)：“非常謝謝你，我們懂得了一個(gè)道理，美麗不能看外表，心靈美才是最重要的�！闭f(shuō)完，他們高高興興的回家去了。
從此，森林里的動(dòng)物們都過(guò)只幸福的生活。
小學(xué)的小作文500字 篇3
一直以來(lái)，水和火都是不能和諧相處的。
一天，他倆又在爭吵了。水說(shuō)：“我的本領(lǐng)比較大，你看，我能幫人們解渴，能灌溉莊稼，還能讓人們游泳鍛煉身體，人們多么喜歡我��！”火可不服氣，他說(shuō)：“我說(shuō)，我的本領(lǐng)比較大，你瞧，我能幫人們取暖，還可以幫人們燒飯做菜，人們喜歡我才對！……兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，于是他們決定去人間走一走，看看人們到底比較喜歡誰(shuí)。
他們來(lái)到一個(gè)海濱小鎮，看到人們在這里游泳戲水，水可開(kāi)心了，他驕傲地說(shuō)：“你看，人們玩得多開(kāi)心啊，他們還是比較喜歡我吧！”火可不服氣，于是兩人又爭吵打鬧起來(lái)。正在這時(shí)，海底發(fā)生了地震，一陣海嘯向這個(gè)小鎮撲來(lái)，人們慌忙逃走，海水幾乎淹沒(méi)這個(gè)小鎮。人們都往山上跑，邊跑邊說(shuō)：“海嘯來(lái)了，快跑啊，這水可真是害人啊，我們不喜歡你了……”看到這副情景，水慚愧地低下了頭，火可得意了，他嘲笑地說(shuō)：“你看，還是我比較厲害吧！”
他們跟著(zhù)人們來(lái)到了山頂，這時(shí)，人們焦急地在山頂等待，等著(zhù)水退回去�；蛟S是急了，有的人開(kāi)始抽煙了，一不小心，把煙蒂掉在了地上，沒(méi)想到，馬上引起了一場(chǎng)山林大火，人們只能繼續往前跑，邊跑邊說(shuō)：“著(zhù)火了，快跑啊，我們已經(jīng)這么難過(guò)了，還要來(lái)場(chǎng)大火，我們不喜歡你了……”看到這副情景，火也低下了頭，這時(shí)他倆都不說(shuō)話(huà)了，原來(lái)人們都不喜歡他們。
人們躲進(jìn)了一個(gè)山洞里。山洞里又陰又冷，這時(shí)的人們多么希望能有一團火給他們帶來(lái)光明和溫暖啊，火聽(tīng)見(jiàn)了人們的召喚，趕緊為生起了一團火，人們相擁取暖，大家都不害怕了。人們開(kāi)始說(shuō)：“這團火來(lái)得可真是及時(shí)啊!”漸漸地人們的身體開(kāi)始暖和了，可是有的開(kāi)始口渴，有的肚子開(kāi)始咕咕叫了。人們開(kāi)始說(shuō)：“這時(shí)候要是有一股清泉，我們就可以解渴，還可以燒點(diǎn)東西吃了�！彼�(tīng)見(jiàn)了人們的呼喚，也化成一股清泉。
他們明白了，只要水和火能和諧相處，相互發(fā)揮自己的好的作用，那么人們一定都會(huì )喜歡我們的。
小學(xué)的小作文500字 篇4
已經(jīng)到了年二十九了，再不貼春聯(lián)就晚了，所以，求伯伯早上帶著(zhù)介山哥哥來(lái)到捷勝的.老家準備貼春聯(lián)。
我站在二樓的樓梯口等著(zhù)介山哥哥，他一上來(lái)，我就把他領(lǐng)到茶幾前，打開(kāi)電視，說(shuō)：“這里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，這一盒我要了�！�
我聽(tīng)見(jiàn)老媽在樓下叫我，所以我趕緊跑到樓梯口去聽(tīng)候指示，媽媽說(shuō)：“去，把你爸叫起來(lái)貼春聯(lián)，馬上！哦哦哦好好好�！蔽覍χ�(zhù)介山哥哥說(shuō)：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈�！�
我輕手輕腳地走到門(mén)前，推開(kāi)房門(mén)，輕輕地走向床前，不料走到一半的時(shí)候，爸爸突然抬起了頭“嗯？”了一聲，我說(shuō)：“老媽叫你下去貼春聯(lián)�！薄袄习謩偺上�，你跟介山叔叔去貼吧�！薄肮�，介山叔叔，哈哈哈�！崩习志谷缓康桨迅绺绠敵闪耸迨�。
我晃晃悠悠地走下樓梯，攤開(kāi)春聯(lián)，打開(kāi)糨糊，拎起刷子，扔進(jìn)糨糊瓶，胡攪了幾下，提起來(lái)，往對聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ，弄得整張對聯(lián)全是糨糊。
求伯伯拎起對聯(lián)，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向門(mén)口，我把梯子斜放在墻上，然后用手壓住梯子，好讓介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接過(guò)求伯伯遞過(guò)去的對聯(lián)，把對聯(lián)的頂端先固定好，然后調整位置，最后拿張報紙，把沒(méi)貼穩的地方再全部刷一次，一張對聯(lián)就搞定了。
但是介山哥哥貼完兩個(gè)門(mén)的對聯(lián)后，求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批，我特別的驚訝：“求伯伯，你從哪里弄來(lái)這么多橫批��？”“有多少扇門(mén)就有多少張橫批咯�！碧炷�，竟然要貼那么多橫批！噢，介山哥哥真可憐。
可是，貼春聯(lián)雖然麻煩，干體力活的倒是我，我得把一張沉重的木椅子搬到五樓，再從五樓搬到四樓，從四樓搬到三樓，從三樓搬到二樓，最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián)，我馬上就癱在了床上。
春聯(lián)上寫(xiě)的都是吉利話(huà)，所以我認為貼春聯(lián)的意義在于預知一年的吉祥。
貼春聯(lián)可是每年雷打不動(dòng)的一個(gè)程序。所以不論發(fā)生什么事，都要貼春聯(lián)。
但是我希望希望明年不會(huì )再這么辛苦了。上帝保佑！
小學(xué)的小作文500字 篇5
正是寒冬臘月，我定定地坐在窗前，望著(zhù)那“光桿司令”樹(shù)枝有力地指著(zhù)蒼天，腦海中忽然浮現出一幅“冬日雪野圖”。想著(zhù)想著(zhù)，天空竟然飄起了雪花。
那雪花潔白如玉，是天宮派下來(lái)的小天使呢，還是月宮桂樹(shù)上撒落下來(lái)的玉葉呢？雪花像一只只美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像被風(fēng)吹起的蒲公英，似飄如飛；像天女撒落的朵朵梅花，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，真不愧是大自然的杰作！這是我不禁想起了岑參的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
起初，雪下的并不大，也不太密，小小的雪花晶瑩透亮，很是迷人。接著(zhù)，雪漸漸大起來(lái)了。只見(jiàn)天地間大片大片的雪花如同鵝毛般輕盈飄落，像有無(wú)數的仙女在大把大把地向大地撒播花兒，傳遞著(zhù)春天的祝福。
過(guò)了半晌，雪漸漸停了。對面樓頂上，皚皚白雪覆蓋著(zhù)紅瓦像是一排排彩色的鋼琴鍵盤(pán)，紅白相間，排列的那么整齊，令人賞心悅目。
禁不住雪的誘惑，下樓走出家門(mén)。馬路邊，白雪給彩色人行道鋪上了厚厚的白被子，踩上去軟軟的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下深深的腳印，像是在白被子上繡上了形狀各異的圖案，別有一番情趣。
花草樹(shù)木被雪裝飾一新，很是好看。有的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條，有的樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，有的樹(shù)枝上裹著(zhù)一層厚厚的雪，顯得更加粗壯有力。遠遠望去，我們似乎走進(jìn)了一個(gè)水晶般的童話(huà)世界，到處都是銀裝素裹，大地有著(zhù)“山舞銀蛇，原馳蠟象”的豪邁，世間萬(wàn)物似乎都充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力！
想著(zhù)，等到太陽(yáng)把燦爛的光芒灑滿(mǎn)世界，這一切美景將悄然逝去，我不禁久久地站在雪野中，貪婪地欣賞著(zhù)潔白的世界。
雪啊，你為裝點(diǎn)這美麗的世界而誕生。你用你的純情洗滌著(zhù)污穢的角落；你用你全神心化作的晶瑩甘露，滋潤著(zhù)大地干裂的唇角；雖然你的生命短暫，但你用滿(mǎn)懷的熱愛(ài)，你用你已失去的身形與未別的英靈，為世間勾勒出無(wú)數旖旎風(fēng)光，為世人留下了許多難舍難棄的記憶！
雪啊，叫我怎能不愛(ài)你？
小學(xué)的小作文500字 篇6
爸爸在單位上是計劃科的科長(cháng)，對訂計劃特別感興趣。一放暑假，他就給我訂了個(gè)“學(xué)習計劃，”學(xué)習內容倒是安排得井井有條的。你看：“星期一上午語(yǔ)文，下午數學(xué)！
晚上英語(yǔ)。星期二……”只是沒(méi)有游泳、打球、看電視等內容。我忍不住問(wèn)：“怎么沒(méi)有文體活動(dòng)呀？”爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)玩夠！
這是假期學(xué)習計劃，你懂嗎？”我沒(méi)敢還嘴，只在心里嘀咕：“早曉得這樣，不如不放假的好�！卑职忠步o媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習計劃”�？蓩寢屖谴笕�，一吃過(guò)晚飯，就拿著(zhù)一本書(shū)，似看非看地串門(mén)到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽?zhuān)话盐乙蝗丝丛诩依�，沒(méi)完沒(méi)了的讀書(shū)、寫(xiě)字、記英語(yǔ)單詞（我們學(xué)校開(kāi)有英語(yǔ)課）。白天，我一早起來(lái)就把老師布置的作業(yè)做完，等爸爸媽媽一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們院子里的老鼠可多啦，大白天都當著(zhù)人竄來(lái)竄去的。郝甫說(shuō)他是“福爾摩斯”，我是“華生”。我倆又是堵洞，又是安機關(guān)，還投放鼠藥，不多幾天，就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí)，我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞，幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季，我多么希望去清澈見(jiàn)底的小河里游泳��！
但爸爸不允許，特意用毛筆在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“不”字�？珊赂τ修k法，他拉著(zhù)我一起去河里游泳之后，又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結束了，老師根據我的“暑假生活小結”，提名在全校表?yè)P了我。爸爸知道后，還以為是他的計劃起了作用，高興地對我和媽媽說(shuō)：“怎么樣，我的計劃管用吧！
”啊，爸爸，你知道我對你說(shuō)些什么嗎？你能原諒我對你的“不誠實(shí)”嗎？
小學(xué)的小作文500字 篇7
有一個(gè)美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，是旅游的好去處——可是，沒(méi)有人敢去這個(gè)地方旅游。因為這里住著(zhù)巫婆巫師。
在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍色的樓房中，住著(zhù)小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒(méi)有認識對方。有一天，糖果抱著(zhù)好多好多連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)靠在了公園的千年古樹(shù)旁看書(shū)。糖豆也正好到樓下的小公園內玩，她看到了糖果在看書(shū)，她認為會(huì )看書(shū)的小朋友就是很有學(xué)問(wèn)的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問(wèn)：“那個(gè)。。。。。。那個(gè)，我叫糖豆，能和你一起看連環(huán)畫(huà)嗎？”糖果爽快地答應了：“好啊，我很樂(lè )意你跟我一起看書(shū)，我叫糖果，我們交個(gè)朋友吧！”“謝謝啦，糖果�！睆拇艘院�，兩個(gè)小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹(shù)旁看連環(huán)畫(huà)和童話(huà)故事書(shū)了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛(ài)麗莎很高興，她認為，自己的有一點(diǎn)點(diǎn)笨的女兒糖豆終于交上了一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴糖果了，這樣對她到時(shí)候上幼兒園說(shuō)不定有好處呢！而糖果的媽媽愛(ài)麗娜卻有些生氣，她覺(jué)得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆��？愛(ài)麗娜便想方設法地讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾，分開(kāi)她們。因此，愛(ài)麗娜總是對糖果說(shuō)：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說(shuō)了一大堆糖豆的缺點(diǎn)。但總是不能讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛(ài)麗莎交上了朋友。
有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛(ài)的手鏈，一條上寫(xiě)糖豆，另一條上寫(xiě)糖果。糖果對糖豆說(shuō)：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著(zhù)我們的友誼天長(cháng)地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”
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