古箏考級作文500字（精選8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的古箏考級作文500字（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古箏考級作文500字1
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間二年級的學(xué)習生活就結束了，本來(lái)想在這個(gè)暑假好好玩玩的，可是這個(gè)暑假里有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著(zhù)我，那就是古箏考級，我今年考的是業(yè)余七級。
由于平時(shí)上學(xué)，不能練琴，所以任務(wù)落在了剩下的近兩個(gè)月的時(shí)間上，暑假一開(kāi)始我便開(kāi)始了艱苦練琴的生活，我每天不僅要練琴，還要學(xué)英語(yǔ)，還要學(xué)游泳，根本沒(méi)有空閑的時(shí)間。我這次考級的曲目是《戰臺風(fēng)》，這首曲子對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，在加上我自己認真刻苦的練習，我的進(jìn)步很大，有時(shí)候走路的時(shí)候我都在唱譜子呢！
考級那天我和媽媽早早的來(lái)到了考級的地方，我看時(shí)間還早，就想先跟同學(xué)玩一下，但媽媽卻讓我看著(zhù)別人彈琴，她怕我玩野了，心收不回來(lái)。我只好無(wú)精打采地坐著(zhù)看別人彈琴。突然，我聽(tīng)見(jiàn)評委老師叫我的名字，我平靜地走過(guò)去把準考證交給評委老師，然后坐在椅子上開(kāi)始彈琴，我流利地彈完考級曲目，只見(jiàn)評委老師笑嘻嘻的對我說(shuō)：“不錯，彈得很流利，如果彈琴的時(shí)候身子動(dòng)一下就更好了�！蔽抑x過(guò)評委老師，走出考場(chǎng)后頓時(shí)感到一陣輕松。
這次考級讓我懂得了一個(gè)道理“臺上一分鐘，臺下十年功”�？技壍倪^(guò)程雖然只有幾分鐘，但是為了準備這幾分鐘，那也不是一天兩天的努力就能達到的。
古箏考級作文500字2
“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習，為的就是8月10號上午的古箏考級。我為這古箏考級付出了很多�？技壘拖耜J關(guān)一樣，要一個(gè)關(guān)一個(gè)關(guān)地闖，可我一、二、三級都沒(méi)考，五級和六級也沒(méi)考，如今要考七級，我格外地緊張，每晚都做噩夢(mèng)。
終于等到了考級的那一天，我們早早就來(lái)到了考級地點(diǎn)。因為我考的是七級，所以排得比較后面。終于輪到我了。我穿著(zhù)旗袍，進(jìn)了教室。評委是一個(gè)老伯伯，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。我馬上坐在琴凳上，開(kāi)始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯，更彈出了好悲傷的感覺(jué)。我一個(gè)不留神，把自己平時(shí)老是“摔跟頭”的地方給彈錯了。金老師在考試前關(guān)照我，彈不出來(lái)時(shí)直接彈下面的部分�？墒�，我當時(shí)心里只想著(zhù)：我彈錯了，糟了，怎么辦？最后，我馬馬虎虎撥了下琴弦。結果又彈錯了，我就要哭出來(lái)了。我馬上重新彈了一遍，終于彈對了。彈到第二段的時(shí)候，老師喊了聲“�！�。接下來(lái)，我要彈《戰臺風(fēng)》，因為時(shí)間緊，這首曲子又很長(cháng)，所以學(xué)得不是怎么好�？墒�，我不僅彈對了，還達到了氣勢磅礴，聲音洪亮。最后，我馬馬虎虎說(shuō)了聲“謝謝”。我趕緊走出了門(mén)外，去和老師匯報情況。
雖然，我臨場(chǎng)發(fā)揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時(shí)候，不管你有多鎮定，還是要看平常有沒(méi)有認真練習，我想說(shuō)：“人無(wú)完人，但可以做得讓自己滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，只有更好”！
古箏考級作文500字3
在我的成長(cháng)中，許多事情都已經(jīng)忘記了，但是，那一件事我永遠忘不了。
記得那時(shí)是炎熱的八月，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，讓人感到煩躁。就在這時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到古箏考級的地方。那時(shí)，考官還沒(méi)來(lái)，我就在候考室靜靜地等待老師的到來(lái)。
��！考官不知什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到了考場(chǎng)。并宣布：“一號同學(xué)請進(jìn)考場(chǎng)，二號、三號、四號……七號到第一間候考室等待考級�！币驗檫@是第一次考級，我的心已經(jīng)開(kāi)始害怕、緊張了，我的身體已經(jīng)進(jìn)入了“發(fā)抖模式”。心跳開(kāi)始加速，腿在發(fā)抖，可見(jiàn)我的心里是多么緊張��！
“七號同學(xué)請進(jìn)考場(chǎng)室�！蔽业哪X海中響起了這道聲音，立即起身走進(jìn)了考場(chǎng)。��！這兒真美，四面墻壁刷的全是綠色的油漆，讓人感到很舒服。我走到古箏旁，對考官鞠了個(gè)躬說(shuō)：“評委老師好，今天我的考級曲是《三十三板》和《銀鈕絲》�！痹�(huà)音一落，我就坐在椅子上，雙手撥起琴弦，我一時(shí)沉迷在音樂(lè )中，忘記了緊張，忘記了害怕，絲毫不知周?chē)沫h(huán)境。整首曲子彈完了，心里又怦怦直跳，我抬頭一看考官，考官正在寫(xiě)什么，然后說(shuō)：“好了，你可以走了�！蔽衣�(tīng)完就跑出了考場(chǎng)，心里一下子輕松了許多。
考級證書(shū)下來(lái)了，我一看，成績(jì)竟然是合格，我一時(shí)非常開(kāi)心。通過(guò)這次考級，讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有收獲。
古箏考級作文500字4
還記得去年差不多這個(gè)時(shí)候，我經(jīng)歷了一件令我難忘的事——古箏四級。雖然從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數次難忘的事，它們好像是天上的星星一樣，數也數不清，但去年的古箏考級，一定是目前為止最亮的那顆星。
離考級時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，我就和另外一個(gè)同學(xué)一起去了考級所在的學(xué)校。在路上，我和那個(gè)同學(xué)一起背考級的譜子，背完后，我倒吸了一口涼氣。因為我發(fā)現那個(gè)同學(xué)背得很熟練，像讀的一樣，而我有些地方是在渾水摸魚(yú)，一點(diǎn)兒都不熟練。
到了候場(chǎng)室，我更是心急如焚。我發(fā)現我一緊張，把譜子竟然給忘了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，朵朵你會(huì )背了嗎？我不好意思的回答，還不是太熟。怎么辦呀？我感覺(jué)汗毛都要豎起來(lái)啦。
最不愿意面臨的事情，還是來(lái)了。我跟一位老師來(lái)到了考場(chǎng)。因為我是第4個(gè)考試，所以還可以再背會(huì )兒譜子�？墒窃谶@種時(shí)候，哪里還有什么心情背譜子呀。我看了看坐在前面的評委老師，好嚇人呀。只見(jiàn)他們倆人都非常嚴肅，臉上沒(méi)有一絲笑容�！跋乱晃�，翟一朵�！蔽业男乃查g提到了嗓子眼兒，心兒“砰砰，砰砰”地跳著(zhù)，汗水一滴一滴落在古箏上。在自我介紹的時(shí)候，緊張得差點(diǎn)兒把自己的名字都給忘了。
“把臺下人當做蘿卜白菜”，我想到了姑姑在上臺前對我說(shuō)的話(huà)。沒(méi)錯，我是不能緊張的。我在心里默默地念叨著(zhù)。就這樣，我慢慢舒緩了心情，順利的彈完了曲子。這可真是一次不一樣的考級呀！
古箏考級作文500字5
今天下午，我去參加古箏四級考級。一路上和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心。
一點(diǎn)左右，我們到了嘉德威音樂(lè )體驗中心考點(diǎn)，于是，我們馬上領(lǐng)到了準考證，一看才知道我是第一個(gè)考，我的心馬上砰砰直跳，緊張了起來(lái)。在等待的時(shí)間里媽媽一直逗我笑，使我放松下來(lái)。
兩點(diǎn)鐘時(shí)，終于輪到小樂(lè )器——古箏考級了。這時(shí)，我雙手冰冷冰冷的，又緊張了起來(lái)。到了七號房，我盡量讓自己平靜，笑著(zhù)把準考證交給考官，接著(zhù)就走到古箏后坐下，考官微笑著(zhù)對我說(shuō)：“開(kāi)始�！贝蟾盼疫�是有點(diǎn)緊張吧，一下子對《瀏陽(yáng)河》里的搖指沒(méi)把握了（搖指是五級的'），于是就放棄古箏老師對我最有把握考優(yōu)的《瀏陽(yáng)河》，而選擇了《漁舟唱晚》。一彈，感覺(jué)到古箏的音有點(diǎn)不準，我的心馬上又提了一下，當我彈到三分之二時(shí)，老師說(shuō)：“可以了�！蔽沂种械那油Ａ讼聛�(lái)，站起身，考官在我的準考證上寫(xiě)好了成績(jì)交給我，我也有禮貌的對她微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示謝意。我看了看成績(jì)——三個(gè)良好，心里暗暗的想：考的還不錯，達到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信，告訴她我的成績(jì)。她馬上祝賀我，她說(shuō)我才學(xué)了一年多能考四級而且考了三個(gè)良好很不錯了，如果不緊張選擇高難度的《瀏陽(yáng)河》肯定能上優(yōu)。我雖然對自己今天的表現很滿(mǎn)意的，但還要繼續努力，為自己加油，爭取下次考優(yōu)。
我經(jīng)過(guò)了第一次古箏考級后，覺(jué)得考級時(shí)心態(tài)和臨時(shí)發(fā)揮都很重要，對自己有信心才能做好每件事。
古箏考級作文500字6
我永遠也忘不了那次古箏考級。
那一天，我一走進(jìn)考場(chǎng)坐下來(lái)就覺(jué)得有些別扭。本來(lái)座位的高度應該是古箏高度的三分之二，可現在才三分之一，相差如此之大。別的考生難道感覺(jué)不到嗎？也許是太緊張了，也許是只看見(jiàn)了古箏，也許根本沒(méi)勇氣說(shuō)……
不過(guò)我也管不了那么多了，總而言之，坐這種椅子考級，實(shí)在是太別扭，太難受了。于是我便向考級老師說(shuō)道：“老師，請幫我換一張凳子�！笨技壚蠋熓且晃荒橗嬄燥@蒼老，卻很慈祥的老爺爺，他先是愣住了，但很快反應過(guò)來(lái)，隨即臉上綻放出一絲笑容。他趕忙吩咐身邊的助手找了一把比原來(lái)高很多的椅子，并且眼帶贊賞之意地看著(zhù)我說(shuō)道：“好！別的考生不注意細節，影響了最終的成績(jì)。而你和他們不同，不僅有敏銳的觀(guān)察力，還敢于說(shuō)出來(lái)。孩子，記住，任何時(shí)候，改變你命運的很有可能就是那一個(gè)個(gè)微不可察的小小細節�！�
那天，我彈得很好，最終也取得了好成績(jì)。而我也始終記得老師對我說(shuō)的那句話(huà)。盡管每一個(gè)人對成功的理解都有所不同，但哪一個(gè)人的成功不是通過(guò)細節的考驗的呢？老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。汪中求也說(shuō)過(guò)：大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。
這次考級更讓我明白了：生活本是由細節構成，決定成敗的自然也是細節。細節是一種創(chuàng )造，細節是一種功力，細節表現修養，細節體現藝術(shù)，要想比別人更優(yōu)秀只有在每一件小事上比細節。
古箏考級作文500字7
前兩天，我幾乎整天都在練古箏，所以沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作文。今天我和媽媽又高興又緊張地去綿陽(yáng)參加古箏十級的考試。
進(jìn)入考場(chǎng)內，大大小小、老老少少都坐在涼亭里乘涼，還有些考生在練習二胡、小提琴、薩克斯，琵琶、電子琴等等。因為古箏不方便帶，所以我們沒(méi)有辦法練習，只好坐在那里等候著(zhù)2：30的到來(lái)。
期盼的2：30分終于到來(lái)了，考試工作人員點(diǎn)了名，依次序把我們帶到了考室外。等了一個(gè)多小時(shí)，工作人員終于叫我進(jìn)去了，我有點(diǎn)緊張，又想：不要緊張，一定能彈好。我咽了一口氣，進(jìn)入考室，滿(mǎn)懷信心地想：只要不緊張，一定能考過(guò)的。
我第一曲彈的是《茉莉芬芳》，就是在快板的時(shí)候，有個(gè)地方頭腦突然短路了，忘記了左手的彈法。停頓了幾秒鐘，我又接了彈了起來(lái)。因為弦有點(diǎn)滑，所以有些音也彈錯了。
這次考試沒(méi)有我在家里發(fā)揮得好，彈錯的地方也比較多，我想很難考過(guò)吧。
�。▼寢尩脑�(huà)：如果是正常發(fā)揮的話(huà)，考過(guò)應該是沒(méi)有問(wèn)題的。由于不準家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)，所以根本不知道她到底彈得有多差！反正下來(lái)后對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)铱赡芸疾贿^(guò)，那個(gè)琴弦好滑哦，我沒(méi)有怎么彈清楚，還有個(gè)地方差點(diǎn)忘了�！卑�，她可從來(lái)沒(méi)有這么不自信啊，看來(lái)希望真的不大哦。我只有說(shuō)沒(méi)關(guān)系啦，沒(méi)有考過(guò)明年接著(zhù)又來(lái)考，帶上自己的琴去考。每次考級的時(shí)候琴行提供的琴都不好，影響了孩子的發(fā)揮。作好心理準備接受那殘酷的事實(shí)吧。）
古箏考級作文500字8
在暑假里８月５日這一天，古箏考級，我準備多時(shí)，終于上場(chǎng)了。
考級前幾天，那個(gè)焦頭爛額的我，那個(gè)捧著(zhù)考級樂(lè )譜努力背譜的我，戴上指甲，一遍又一遍地加緊練習，生怕考級時(shí)出一點(diǎn)點(diǎn)差錯，一天又一天，終于到了這一天。
一大早，我坐著(zhù)媽媽的車(chē)前往考級處，不小心遇到了堵車(chē)，我的心一下子提到了嗓子眼，會(huì )不會(huì )遲到呢？幸運的是才一會(huì )兒就疏通了。我們到達后就手忙腳亂，一會(huì )找老師，一會(huì )找報名表，一切辦妥后才找位置坐下來(lái)。媽媽買(mǎi)了一袋早餐，我邊吃邊環(huán)顧四周，有許多同學(xué)在練習呢：有的同學(xué)抱著(zhù)譜子一遍又一遍地背誦；有的同學(xué)拿著(zhù)葫蘆絲，二胡在演奏；有的同學(xué)和我一樣在補充能量……“姜恬！”終于到我了，我的心又懸了起來(lái)，坐在等候區，那椅子冰涼冰涼的。我是最后一個(gè)，學(xué)前面的同學(xué)，先和老師打招呼，然后坐下彈，整顆心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一剎那把樂(lè )譜全忘了，彈著(zhù)彈著(zhù)就錯了，這就是“離譜”吧。老師打斷了我，說(shuō)“別緊張，一次測試而已，彈你的第二首曲子吧！”老師就像是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我十分流利地彈完了，笑著(zhù)跑走了。
這天，我不僅參加了古箏考級，還接受了一次人生考驗！努力終有回報，遇到事情時(shí)應該鎮定，緊張過(guò)度反而結果不理想。
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