紙作文500字（通用21篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的紙作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　紙作文500字 1

　　一張白紙，顧名思義，就是一張白紙，在一些人眼里很普通，隨處可見(jiàn)，就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛(ài)它。

　　白紙，就像是披著(zhù)白色風(fēng)衣的人，又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿(mǎn)靈性的，看似普通，又不普通。雪白的風(fēng)衣，四四方方，只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動(dòng)一下，便能聽(tīng)到沙沙的'聲音。好似動(dòng)聽(tīng)又充滿(mǎn)激情的音樂(lè )，又好像聽(tīng)到了白紙在講我們應該如何保環(huán)境，訴說(shuō)“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地撫摸一下，光滑——絕對是你要想得第一個(gè)詞，用紙在臉上輕輕拂過(guò)，就好像在接受媽媽的愛(ài)撫。

　　紙，在很多人眼里只能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，干別的事情就像梁山泊的軍事——無(wú)用（吳用）。但，在我眼里，它功能遠遠不止這些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無(wú)所不能�？赡苣銜�(huì )說(shuō)我也是聽(tīng)人說(shuō)的，自己沒(méi)有用過(guò)，那你可是大錯特錯了，我可是白紙的“忠實(shí)用戶(hù)”。

　　夏季的一天，驕陽(yáng)似火，人呆在外面，就像進(jìn)了蒸籠。驕陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，知了不止疲憊地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱啊，熱死我了！”小狗也熱地不停地吐著(zhù)舌頭。放學(xué)后在回家的路上，我覺(jué)得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙，一張遮陽(yáng)，一張當扇子，感覺(jué)挺涼快，在“清涼”的沐浴中，我慢慢向家走去。

　　看到這里，你對紙應該有了新認識了吧，說(shuō)不定，你還可以讓紙有更多功能。

　　紙作文500字 2

　　一張白紙，樸素又無(wú)光，卻可變成任一物。

　　走進(jìn)一幢房里，一個(gè)小女孩在白紙上畫(huà)著(zhù)稚嫩的畫(huà)，天真純潔的心完美地展現在白紙上，或許它很快會(huì )被遺忘，但那天真的心，一定會(huì )被埋在小女孩心靈深處，永不消失。

　　飛進(jìn)一間辦公室，一位女員工，抓撓著(zhù)頭發(fā)，看著(zhù)眼前的白紙，煩惱隨之猶然生起，那是一張年終報告，或許成人的煩惱無(wú)法消磨，這也許是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，但煩惱也許就會(huì )被下班后的清風(fēng)吹走。

　　跑進(jìn)一間教室，幾位小男生互相扔著(zhù)紙團，童真掛在臉上，也在那張白紙上�；蛟S那張白紙很快會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶里，但它卻承載了許多童年美好記憶，永不消退。

　　跟著(zhù)一對新婚夫妻，看他們領(lǐng)取愛(ài)的相扣的白紙——結婚證，或許以后的日子，他們會(huì )吵架，甚至離婚，但那曾經(jīng)的愛(ài)卻不會(huì )消退，在他們身上一定會(huì )留下影子，青春熱戀，不管結果如何，那一定是個(gè)動(dòng)人的故事。

　　跟著(zhù)清風(fēng)，吹蕩的白紙，已舊得發(fā)黃，是一張照片，雖是黑白，卻能看出照片上快樂(lè )、笑嘻嘻的.孩子�；蛟S照片的主人已年逾古稀，可他一定也擁有童年，那永遠不會(huì )消失，不管他是否有美好的印象，但笑容不會(huì )消失。

　　跟著(zhù)一位樸素的農民工，眼前他手上拿著(zhù)的紙是一年的血汗錢(qián)，或許那并不多，卻是他辛勤掙來(lái)的，他是光榮的，用勞動(dòng)換來(lái)錢(qián)，至于那些是因為騙人騙錢(qián)，作惡多端的土豪，沒(méi)有資格嘲笑他。

　　跟著(zhù)一位女詩(shī)人，聽(tīng)她吟唱那優(yōu)美的詩(shī)歌，看她在白紙上，用筆尖去翩翩起舞，或許她所流露出的詩(shī)句，并不受世人所喜，但卻是她真情實(shí)感，用心作出的美妙的畫(huà)卷。

　　一張白紙，它是純潔的，可以任你所作，所畫(huà)，是一個(gè)神秘無(wú)窮的世界。

　　紙作文500字 3

　　曾經(jīng)的斑點(diǎn)結合自身經(jīng)歷，記述發(fā)生在身邊的故事，表達應該如何正確對待別人的錯誤的主題。

　　他是這學(xué)期轉到我們班的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他在別的.學(xué)校時(shí)曾偷過(guò)別人的東西，同學(xué)們對于他都有點(diǎn)敵視和戒備。一次，班上一個(gè)同學(xué)的鋼筆丟了，同學(xué)又懷疑是他偷了，但后來(lái)發(fā)現是自己忘記放在家里了。老師知道后，在班上開(kāi)了一次班會(huì )，告訴我們不能因為白紙上曾有過(guò)黑點(diǎn)就扔掉這張本可以繪畫(huà)的白紙，因此我們也不能人曾經(jīng)做過(guò)一次錯事就懷疑他一輩子做錯事。

　　太陽(yáng)也有黑子從說(shuō)明人人皆有缺點(diǎn)入手，用議論文形式講述如何正確對待別人的缺點(diǎn)的觀(guān)點(diǎn)。

　　“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。世間的萬(wàn)物都是不完美的，維納斯正是因為她殘缺的雙臂給人以永恒美的印象。對待別人的缺點(diǎn)錯誤我們應該采取“懲前斃后，治病救人”的態(tài)度，例如最近這段時(shí)間被媒體熱炒過(guò)的清華學(xué)生的燒熊事件，我就認為在對其進(jìn)行批評教育之后，更應該考慮到他犯了錯誤但并不就是無(wú)藥可救了，太陽(yáng)尚有黑子，更何況是人呢！

　　化腐朽為神奇轉換視角，從白紙的視角講述應該自信的主題。

　　一張白紙興沖沖地離開(kāi)造紙廠(chǎng)準備給人們繪制世間最美的圖畫(huà)�！鞍パ�，這張白紙上有個(gè)黑點(diǎn)�！眲e人說(shuō)到，白紙自卑起來(lái)：“有了這個(gè)黑點(diǎn)，肯定是不會(huì )被人用了，看來(lái)美好的理想要化成泡影了�！闭�想著(zhù)，白紙被一位畫(huà)家拿起來(lái)，傾刻之間就在上面畫(huà)成了一籃新鮮誘人的水果，而那個(gè)黑點(diǎn)呢，被畫(huà)家巧妙地畫(huà)成了一只聞香而來(lái)的蜜蜂。

　　紙作文500字 4

　　紙，就是那么的潔白，并不是那么刺眼，像雪一般的柔軟，一不經(jīng)意間，躍入了人們的視野，留下了永不磨滅的顏色……

　　尋思而去，我望著(zhù)那一抹白呆呆出神，紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上，帶著(zhù)一絲靈動(dòng)，與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同，它是那么自然，那么輕挑出塵，那么清新靈動(dòng)。燈打在紙上，紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點(diǎn)。閉上眼睛，我仿佛身處一片天，被群星所包圍，那么浩瀚，一望無(wú)際的感覺(jué)，使得人身心輕松、心情舒暢，燈的'光輕輕飄落在紙上，動(dòng)作柔和，似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下，連光都成了陪襯，只能默默的給她鍍上了一層白銀，令它更加的美麗。

　　我情不自禁地撫上了紙條那素凈的面龐，手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已，冷冷涼涼的，卻又帶著(zhù)一度的溫熱，和秋天一樣。夏的躁動(dòng)剛剛離去，還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽，使人心情愉快，那細膩的感覺(jué)使我覺(jué)得在摸一匹昂貴的絲綢，讓人難以忘記。

　　手中捧著(zhù)那張紙，風(fēng)輕輕帶過(guò)，紙便奏起了特屬于大自然的交響樂(lè )悠悠地，緩緩地進(jìn)入了我的耳朵，“沙沙沙，沙沙沙”，如春雨一般，井井有條的響著(zhù)，雖然生硬，卻有一種無(wú)法言喻的奇特之處，聲音響得更歡樂(lè )了。

　　拿起紙，聞了聞，草木夾雜著(zhù)泥土的氣息，沖了過(guò)來(lái)，雖然很好聞，卻很嗆鼻，讓人心中升起厭惡之感。

　　紙，猶如人生的道路，時(shí)而平整，時(shí)而褶皺，時(shí)而遭人厭惡，時(shí)而令人喜歡。紙，落在畫(huà)家手中，便不在平淡，成了一副富有價(jià)值的畫(huà)，落在書(shū)法家的手中，便是幾個(gè)大字，擁有知識和不可磨滅的價(jià)值。

　　紙如人生，只要我們都懂得合理安排，就能發(fā)揮它最大的價(jià)值。

　　紙作文500字 5

　　生活中有一些東西，我們常常用到它，它就是—白紙。

　　白紙的顏色雪白。白得似雪，白得如玉。好像是一個(gè)小姑娘，白的，代表它是一個(gè)樸素、善良的小姑娘。我們能用它來(lái)寫(xiě)字，在它臉上寫(xiě)一些對我們有用的字。它會(huì )很高興，因為它幫助了我們。還能用它來(lái)畫(huà)畫(huà)，讓它穿上一件五彩繽紛的衣服，它心里別提多高興了。

　　白紙的形狀各不相同。圓的、方的……好像它也是個(gè)人。圓，代表它大方，知錯就改。方，代表它誠實(shí)。我們可以用它來(lái)折紙，一折，把它從一張白紙變成各種各樣的東西。兔子、狐貍、雨傘……

　　白紙作用大，那是一定的。我們能用它來(lái)剪紙，但我們沒(méi)有想過(guò)你把它剪成一幅窗花，粘在窗戶(hù)上，你會(huì )顯得很開(kāi)心。但它臉上左一個(gè)洞，右一個(gè)洞，等于在它臉上用刀割了無(wú)數個(gè)洞，外表顯得很高興，但它心里卻很低沉。白紙可以說(shuō)是世界的主宰。說(shuō)不定上帝就是用它來(lái)造人的。在回到地球，它又變成了設計圖，城市、樓房、交通工具、電子產(chǎn)品……設計師都是先寫(xiě)在它的臉上，工人再按照上面來(lái)建筑。假如蔡倫不發(fā)明造紙術(shù)，我們只能用布，問(wèn)題來(lái)了，上哪找這么多布呢？

　　我們在聽(tīng)一聽(tīng)白紙的`聲音，聞一聞白紙的氣味。白紙的聲音“嘩啦嘩啦”像小河的流水聲，好像它此時(shí)的心情很歡快。再聞一聞它的氣味，很自然地聞到一股木香味，因為白紙是用樹(shù)木來(lái)做的，所以我們要節約用紙。

　　白紙很神奇。世界因為它而美好，人類(lèi)因為它而方便，未來(lái)因為它而美麗！

　　紙作文500字 6

　　我打開(kāi)了奶奶家里的一個(gè)很小的抽屜里找出來(lái)一張白紙，翻了一面，原來(lái)是一幅用鉛筆和蠟筆畫(huà)來(lái)的畫(huà)。

　　這張畫(huà)的作者畫(huà)畫(huà)水平看上去很不錯。畫(huà)中那個(gè)小孩的眼睛水靈靈的，一張紅色的嘴巴張得大大的，穿著(zhù)白色的襯衫和藍色的外套，穿著(zhù)深黑色的牛仔褲，戴著(zhù)深褐色的牛仔帽子，腳上有著(zhù)藍色的運動(dòng)鞋，一副悠閑的樣子。畫(huà)中畫(huà)著(zhù)一個(gè)小公園，小公園中間有一個(gè)很小的噴泉，噴泉的最下層有幾條小魚(yú)在游動(dòng)。它們在水中游來(lái)游去，好像在玩抓人的小游戲，有時(shí)會(huì )潛到最下面，之后向上加速，跳出了水面，一個(gè)三百六十度跳入水里。

　　那一個(gè)小孩跑到了噴泉的前面，看著(zhù)池底的小魚(yú)好像在：“說(shuō)我能玩嗎？”

　　公園后面是一大片森林里面，到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹(shù)。他們像守衛一樣挺立在綠色的森林里，守衛著(zhù)森林里面的.小動(dòng)物。

　　公園的前面是一個(gè)碧綠的小池塘小池塘里的水真綠呀，綠得好像一塊無(wú)瑕的翡翠，又好像被綠色染料染過(guò)似的。小池塘里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，讓我們感覺(jué)不到它在流動(dòng)。小池塘里的水真清啊，清得能看見(jiàn)池底的沙子和小石頭，還有在一起嬉戲玩耍、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)。

　　“你在看什么啊，宇航？”奶奶從房間里走了出來(lái)。

　　“一張畫(huà)�！蔽艺f(shuō)。奶奶接過(guò)畫(huà)說(shuō)：“這是你爸爸畫(huà)的�！�

　　紙作文500字 7

　　最近看了一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗，叫“用白紙顯字”。在實(shí)驗中，人們先用刷子蘸一些液體，然后在紙上寫(xiě)字，然后把它放在紙上烘烤，然后神奇地顯示字符�？赐曛�后，我很不解。什么樣的液體可以用來(lái)寫(xiě)在紙上，然后放在火上烤著(zhù)看人物？我很困惑，所以我計劃做這個(gè)實(shí)驗。

　　我準備了：毛筆、紙、糖水、鹽水、白醋，和姐姐一起開(kāi)始實(shí)驗。首先，我用毛筆蘸了點(diǎn)糖水，像大書(shū)法家一樣在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后讓妹妹像實(shí)驗者一樣小心翼翼地在火上烤紙。漸漸地，紙糊了。我向左看了又看，但一個(gè)字也沒(méi)有出現�？磥�(lái)第一次實(shí)驗失敗了。實(shí)驗的.失敗并沒(méi)有打擊到我。我當時(shí)還興高采烈，心想：雖然第一次實(shí)驗失敗了，但我堅信第二次實(shí)驗一定會(huì )成功。我洗了毛筆，蘸了點(diǎn)鹽水，在另一張紙上寫(xiě)道：成功！我又一次讓姐姐在火上烤紙。我滿(mǎn)懷希望地等待奇跡發(fā)生，結果還是不盡如人意，紙上還是沒(méi)有字。我很沮喪，姐姐看了，說(shuō)：“不要難過(guò)，只要你持之以恒，你一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我還是沒(méi)精打采的。我弱弱地洗了洗毛筆，蘸了點(diǎn)白醋，在紙上寫(xiě)了幾句，讓妹妹像以前一樣把紙放在火上烤。漸漸的，我不敢相信自己的眼睛，那句話(huà)毫無(wú)征兆的出現了。付出才有回報，我很開(kāi)心。這時(shí)，妹妹突然問(wèn)：“白醋為什么可以通過(guò)加熱在紙上顯示文字？”我想：是啊，白醋為什么能在紙上顯字？我在網(wǎng)上查了資料看了一下，一下子就領(lǐng)先了。本來(lái)白醋含有稀硫酸，用稀硫酸寫(xiě)在紙上，用火烘烤后會(huì )蒸發(fā)，從而增加硫酸的濃度。濃硫酸會(huì )把紙碳化，紙就會(huì )顯現文字。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了堅持是成功的捷徑。

　　紙作文500字 8

　　它是一張紙，西漢初年，它被創(chuàng )造，等它重現在世人眼前時(shí)，已經(jīng)過(guò)了四千多年。在這四千多年的時(shí)間里，它由粗糙的灞橋紙，逐漸被眾人改進(jìn)，蔡侯紙，左伯紙，宣紙，直至現在的書(shū)信紙，瓦楞紙，都見(jiàn)證著(zhù)它的變化。

　　從“皎白猶霜雪，方正若步棋”，再到“今來(lái)承玉管，布字轉銀鉤”都見(jiàn)證著(zhù)它的成長(cháng)。

　　紙，一張白紙，它能是什么？

　　也許，在千百年前，它曾在萬(wàn)里疆場(chǎng)上發(fā)揮過(guò)它的作用，那時(shí)，它叫輿圖，它曾隨著(zhù)將士們刺探敵情，馳騁疆場(chǎng)，包羅萬(wàn)象。

　　也許，它也曾是一份憂(yōu)愁：它對杜甫來(lái)說(shuō)，它是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的貴重；對王灣來(lái)說(shuō)，是“鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊”的想念；對張籍來(lái)說(shuō)，又是“復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”的擔憂(yōu)。它所承載的，是無(wú)盡的思念與擔憂(yōu)。

　　它也是一份承載著(zhù)中華五千年智慧的書(shū)本，它記錄著(zhù)孔、孟、朱、王的不朽思想，為無(wú)數十年寒窗苦讀的學(xué)子，提供方向。

　　而它對于我來(lái)說(shuō)，更是不可缺少。

　　小時(shí)候它是一只小巧的紙飛機，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡(jiǎn)單，它陪伴了我的童年。

　　長(cháng)大后，它成了一幅幅的涂鴉，而我，在一個(gè)個(gè)的想法中，畫(huà)出我所認為的，新奇的世界。

　　再長(cháng)大了一些，它便成為了一張張讓我探索新世界的`書(shū)本，中外名著(zhù)一應俱全，開(kāi)拓我的視野。

　　而現在，它成了一篇篇秀麗的文章，承載著(zhù)我的想象。

　　紙，從古至今都在被世人所稱(chēng)頌著(zhù)，它帶給我們的好處太多太多，從地圖，書(shū)信到書(shū)本，再到現在的紙飛機。都一一見(jiàn)證了它的好處。

　　隨著(zhù)新時(shí)代的來(lái)臨，它也漸漸被電腦和手機所取代，但我始終相信，紙，這種見(jiàn)證了中華文明五千年傳播的東西，定能夠名垂千古，永垂不朽。

　　紙作文500字 9

　　“叮零零”上課了，沈老師神神秘秘地從袋子里拿出了一個(gè)小巧玲瓏的茶葉罐，和一張雪白的白紙，沈老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，名字叫——巧取白紙。游戲規則是：我們請一位同學(xué)，讓他把罐頭從白紙下取出來(lái)，而且罐頭不能到下，紙也不能破，我們的手是絕對不可以碰到罐頭�！�

　　游戲開(kāi)始了，一位同學(xué)一馬當先地走上講臺，他拿住了白紙的兩個(gè)角，可他又想了一分鐘，他馬上用雙手揪住了白紙的一角，用力地一抽，而茶葉罐頭在桌子上左右搖晃了0.1秒，又穩穩當當地站在了桌子上，我心里想“他真厲害啊!"那位同學(xué)大搖大擺地回到了座位上。

　　同學(xué)們陸陸續續地來(lái)玩游戲。一位同學(xué)走了上來(lái)，她手提著(zhù)白紙，往上一揪，很不幸的是茶葉罐頭“砰”地一聲倒了下來(lái)，那位同學(xué)嘴上發(fā)出了小聲的嘆氣聲。又一位同學(xué)大步流星地跑商上了講臺，他不管三七二十一，猛地一拉，茶葉罐頭搖搖晃晃地睡在了桌子上，同學(xué)他垂頭喪氣走回了座位上�！班��？礃幼舆@游戲沒(méi)那么容易呀，”我為自己擔心了起來(lái)。

　　很快，就輪到了我，我的'心怦怦直跳，停也停不下來(lái)，我慢慢地走上了講臺，我心里默默地想：“罐頭呀罐頭你可不能到，可要給我些面子，”我把茶葉罐頭擺正在白紙中間，我兩手一拉，罐頭像不聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)一樣倒在了桌子上，我漲紅了臉，吐著(zhù)小舌頭，失望地走了回去。

　　過(guò)了一會(huì )，沈老師說(shuō)：“物體有慣性，有保持均速的直線(xiàn)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)�？焖俚爻槿“准�，可以是茶葉罐頭保持靜止不動(dòng)�！迸�，原來(lái)在我們的生活中，也有很多科學(xué)奧秘。

　　紙作文500字 10

　　星期六，一件小事讓我的心情舒暢的一整天……

　　這天下午，可樂(lè )老師老師剛進(jìn)教室，就神秘地說(shuō)她帶了特殊的禮物送給我們，讓我們來(lái)猜一猜。我們想了個(gè)主意：禮物肯定藏在包里的，而且老師今天背的包特別大，肯定裝了很多禮物。于是我們采用了摸一摸的辦法。我們東摸摸西摸摸，就是沒(méi)說(shuō)準答案。你猜到禮物是什么了嗎？答案是一張米白色的長(cháng)方形的紙。

　　沒(méi)錯，當時(shí)老師揭曉答案后，我的'心像玻璃一樣被打碎了，同學(xué)們也都失望極了。一張白紙，這算什么禮物呀！

　　老師看了我們的表情哈哈大笑，她說(shuō)：“如果你們不喜歡這個(gè)禮物，那就開(kāi)動(dòng)腦筋把它變成和別人不一樣的東西吧！喜歡什么樣的就怎么去做！”

　　我靈機一動(dòng)，連忙將紙裁成正方形，先對折打開(kāi)再對折，接著(zhù)用一頭對到中線(xiàn)，反過(guò)來(lái)，像飛機一樣再對到另一頭，接著(zhù)將兩個(gè)小長(cháng)形打開(kāi)折成小三角形，繼續對折后把旁邊多余的地方往后折，一張小紙就變成了愛(ài)心形。還剩下一小截紙，可以做什么呢？想了一會(huì )兒，我用剩下的紙撕成小正方形，折了一個(gè)小盒子，而且很迷你。這時(shí)候還余下一張小小的紙，我用黑筆在紙上寫(xiě)上了英文日期和名字，在上面寫(xiě)上了：I love Miss Zhang。寫(xiě)完后我把信折得非常小，藏在愛(ài)心的一個(gè)縫隙里，我要將她送給我的班主任。

　　做完了，我發(fā)現每個(gè)人都折了不一樣的東西：有的人在紙上畫(huà)了牛奶；有的人做了一個(gè)小包包；還有的人折了一只小青蛙……

　　原來(lái)我們誤會(huì )老師了呀！沒(méi)想到老師是讓我們開(kāi)動(dòng)腦子發(fā)揮自己的想象力呢！這節課真有意義。

　　紙作文500字 11

　　記得在哪兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，誰(shuí)說(shuō)的已經(jīng)不記得了�！叭松�就像一張白紙”開(kāi)始沒(méi)怎么想，后來(lái)仔細一想，說(shuō)得確實(shí)有點(diǎn)道理。

　　人從第一聲啼哭沖到世界，就是一張白紙。你可以繪出多彩的圖畫(huà)，傾吐清新的文章，或者折上一個(gè)飾品。但是，要完成是非常困難的，例如繪畫(huà)。

　　第一步：選色

　　此時(shí)擺在你面前的只有兩種顏色——黑和白。不同的.人回選擇不同的顏色。有人認為應該選擇比較奪目的顏色，只要一個(gè)輕微幅度的動(dòng)作，就可以換來(lái)萬(wàn)人對你投來(lái)的目光，于是，他選擇了黑色�？墒�，這一個(gè)動(dòng)作，換來(lái)的卻是萬(wàn)人對你奇異的目光，意味著(zhù)你的著(zhù)一副畫(huà)將永遠失敗。選擇白色雖然很難讓人看清上面的顏色，但他發(fā)出的光，卻是最璀璨的。

　　第二步：繪圖

　　畫(huà)紙是一張碩大的白紙，當你的畫(huà)筆與畫(huà)紙接觸的時(shí)候，就通知了困難，他會(huì )立刻來(lái)挑戰你，當你每畫(huà)完一筆時(shí)，他的實(shí)力便會(huì )強一分。此時(shí)，你會(huì )發(fā)現畫(huà)紙又大了一分，畫(huà)筆又重了意思。而當你武斷地揮下筆時(shí)，你會(huì )覺(jué)得慎思更好，而當你猶豫不決地灑下一筆是你會(huì )發(fā)現這不是慎思。每一筆對你都無(wú)比重要，錯了一筆就將成為這一副畫(huà)永遠的狹毗。

　　第三步：染色

　　要完成這一步，必須要想盡辦法去找到顏色。找到顏色之后，你才有權利和能力去涂抹他，這一步才是最重要，最艱難的一步，在這完成這一步之前，你還是一個(gè)努力者，而過(guò)了這一步，你就是成功者�；蛟S你用你的一生還無(wú)法完成他，那他，將留給你的下一代來(lái)完成。但你，將永遠是一個(gè)努力者，永遠不可能成為成功者。

　　完成之后，世界將賜予你一個(gè)稱(chēng)號——成功者。而你將要完成的是一張更大的圖畫(huà)，將會(huì )有更多的困難等待這你，你將迎接更多的挑戰。

　　紙作文500字 12

　　以前沒(méi)有時(shí)間觀(guān)察白紙，今天終于可以觀(guān)察了。

　　我將一張白紙放在桌子上，瞧，方方正正的白紙就像剛出生的嬰兒潔白無(wú)瑕，也像天使一樣的干凈、圣潔。當我把紙放在燈光下，紙上竟有了許許多多的黑白相間的顆粒，就好像每一張紙都有一串密碼在等著(zhù)我們去破解。

　　突然一個(gè)石子不小心打在了紙上，就好象一個(gè)龐然大物從遠處飛奔而來(lái)，在擊中紙的那一瞬間，又消失了，于是，我發(fā)現了：那是影子，接下來(lái)，我又找來(lái)了工具，在紙的后面做手影，我先做了一只螃蟹，結果，一只可愛(ài)的“橫行霸道的螃蟹”在紙上跳起了舞蹈。

　　我再一次不由自主的拿起紙，然后輕的抖了一下，這時(shí)紙竟發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，這聲音如同美妙的音樂(lè )，使人陶醉。

　　如果一首歌再加上紙的`伴奏，我相信一定會(huì )變得更加的悅耳動(dòng)聽(tīng)。抖動(dòng)的聲音如此的美妙，那我敲下會(huì )發(fā)出什么聲音呢？于是我輕輕的用手敲了一下，這紙發(fā)出和之前不一樣的聲音，“霹靂啪啦”！就像過(guò)年時(shí)的鞭炮聲，聽(tīng)起來(lái)是那樣的熱鬧，那樣令人懷念。

　　敲擊過(guò)后，我就輕輕的捧起這張紙，將鼻子湊近一聞，哇！我竟然聞到了一陣淡淡的清香，又好似一股大自然的氣息。不知不覺(jué)間，我伸出舌頭來(lái)舔了一口，咦？怎么沒(méi)有味道？就像粥一樣，無(wú)味，但數秒過(guò)后，卻又出現了一股清香在我的嘴里徘徊。

　　我將紙返回在了桌子上，摸了一下，紙變得粗糙，就像老人那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，這種粗糙感和第一次摸的感覺(jué)完全不一樣，他不再像一開(kāi)始摸的時(shí)候，那樣光滑，而是有了一些褶皺，就像歷經(jīng)了歲月的老人的臉

　　紙的作用還有很多，紙就像我們平凡的人生一樣，只要我們做得有意義，我們的人生才會(huì )實(shí)現最大的價(jià)值。

　　紙作文500字 13

　　一張普通的紙，它白白的、薄薄的、長(cháng)方形，一面光滑，一面粗糙。它雖然很普通，但用途非常大。

　　我可以在紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出一個(gè)個(gè)猶如仙境般的世界；我可以在紙上寫(xiě)字，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字；我還可以用它驗算，它使我做題準確率提高……

　　今天的.作文課上，老師給了我們每人一張紙，讓我們揉成一個(gè)紙球。揉完以后，老師讓我和另外一位同學(xué)起立，試著(zhù)將紙球扔到講臺上的小筐內。只見(jiàn)那位同學(xué)醞釀了半天，將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線(xiàn)，但很可惜，沒(méi)有進(jìn)。輪到我了，我瞄準目標，奮力一扔，只見(jiàn)紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去，直奔筐內，我剛想歡呼，紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子，我心里感到非常沮喪。默默說(shuō)道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用點(diǎn)力氣不就進(jìn)去了嘛！”

　　老師又讓我們做顛紙球的游戲，我們被分成了兩隊。游戲的規則是看誰(shuí)在規定時(shí)間內，顛球顛得多。第一局我方贏(yíng)了，對方輸了。我方隊員心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了。好玩的是，對方的隊員還假裝啜泣了幾下，其實(shí)眼睛里根本就沒(méi)有一滴眼淚。

　　第二局比賽是女生間的對決，每隊各派出一名女隊員參加比賽。只見(jiàn)我方隊員手拿書(shū)本不慌不忙地走上臺，這名女同學(xué)在臺上賣(mài)力地顛著(zhù)手中的紙球，但最后還是以失敗告終。到了最至關(guān)重要的第三輪比賽了，老師換了兩名男生進(jìn)行了對決。老師一聲令下，他們認真地顛了起來(lái)，紙球時(shí)不時(shí)調皮地向下跳，顛球的人急忙撿起球，又開(kāi)始顛了起來(lái)。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳，還有的同學(xué)興奮地拍著(zhù)桌子在給隊友加油。最后，無(wú)論輸贏(yíng)，全都因為一場(chǎng)比賽而投入和開(kāi)懷。

　　一張普普通通的紙，改變了原有的形狀及用途，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　紙作文500字 14

　　紙是你的什么，你想過(guò)嗎？沒(méi)有想過(guò)。紙是那么的高貴，但他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，它一直聽(tīng)你的，而你卻把它撕了、毀了，你想過(guò)它的感受嗎？你雖然可以撕了再買(mǎi)可是它不能，生命一結束了，它就結束了。

　　紙，它有一張白質(zhì)的臉，有一身雪白的皮膚，摸一下如同在平靜的湖面上波動(dòng)一下，清涼潤滑。當它在風(fēng)下被吹過(guò)的聲音，如小溪向大海奔去的聲音，是那樣的清脆，那樣的果斷，那樣的柔軟，你輕輕的在它身上描畫(huà)，它會(huì )感到那么的舒適。

　　從前，我以為紙不值得的贊美，而從今天起，我才知道，紙是那么的寶貴，你平時(shí)看到它會(huì )很平淡，那是因為你從來(lái)沒(méi)有直正的欣賞過(guò)它。它的背上已經(jīng)有了成千上萬(wàn)個(gè)字，而你并不知道，已有過(guò)無(wú)數幅艷麗的圖畫(huà)，你也不知道，他從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)你，當你識字的時(shí)，用它來(lái)練字，當你歡快時(shí)，用它來(lái)畫(huà)畫(huà)；當你煩惱時(shí)，用它來(lái)出氣，你又何曾離開(kāi)過(guò)它，紙是你最好的'朋友，你的什么心里話(huà)都可以向它傾訴，但它不可以向你傾訴，它的最大心愿是你能懂得怎樣去珍惜它，而你卻不懂得怎樣去珍惜它。

　　紙，你是那么好那么的寬恕、那么的堅強、那么的勇敢、那么的善良，你真的太完美了！

　　這是一張白紙，一張無(wú)色彩，無(wú)生命的紙。在它的身上有過(guò)無(wú)數個(gè)艱難，無(wú)數個(gè)創(chuàng )傷，無(wú)數句贊美它的話(huà)，無(wú)數生動(dòng)的情景在它身上重現。

　　一張百紙可以寫(xiě)許多字，畫(huà)許多畫(huà)，如果你不懂得珍惜它，它會(huì )是什么呢？它會(huì )是什么呢？它什么也不是。你只要把它畫(huà)上美麗的彩虹，美好的事物，它才會(huì )是你的知己，當你把它丟到一邊不去管它、收它、理它，它會(huì )跟你說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　紙作文500字 15

　　今天是星期五，馬上就放學(xué)了，天色漸漸變暗，有些家長(cháng)在門(mén)口整理雨傘，這告訴我，天正在下雨！

　　許多同學(xué)都被家長(cháng)接走了，班級里沒(méi)有多少人了。我和黃至凱再樓道里有說(shuō)有笑的。這時(shí)，我看見(jiàn)了樓道口的爸爸，我跑到他那兒?jiǎn)?wèn)他要訂雜志的費用，爸爸打開(kāi)包，從里面拿出一個(gè)信封，從里面把錢(qián)拿了出來(lái)，數了數，問(wèn)我對不對，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉頭跑到顧老師那里去，把錢(qián)給了顧老師，對他說(shuō)了聲再見(jiàn)，等了好一會(huì )兒，顧老師還是沒(méi)反應，可能是和其他同學(xué)的家長(cháng)了得太入迷了吧，我說(shuō)的話(huà)他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　到了共享空間的大門(mén)，我把下周要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事告訴了爸爸，他很不耐煩的說(shuō)“：怎么又要開(kāi)會(huì )，你們學(xué)習上竟一點(diǎn)一點(diǎn)不就好了嘛，和我們有什么說(shuō)的？”這時(shí)我心想你又沒(méi)來(lái)參加幾次，真是賊喊捉賊！

　　到家了，天就像晚上，與伴著(zhù)風(fēng)聲嘩啦啦的下著(zhù)。一進(jìn)家門(mén)我對媽媽打了聲招呼打開(kāi)電視看了會(huì )兒電視，就拿起書(shū)包上樓寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了一會(huì )媽媽也上來(lái)了，看到了書(shū)桌上的周記本以為我寫(xiě)好了，我說(shuō)沒(méi)有，他叫我哪一張白紙打草稿，我不情愿的拿了一張。

　　這時(shí)，我把下周要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事告訴了她，他推給了爸爸，爸爸說(shuō)他很忙，沒(méi)空，媽媽問(wèn)我能不能不去，我說(shuō)隨便，他說(shuō)以前一直有家長(cháng)不去的，這次不去又沒(méi)事。認真工作的爸爸火了說(shuō)“：有事沒(méi)事在書(shū)房里走來(lái)走去的'，才都干了！”這下媽媽才走了！書(shū)房里一下子靜的出奇，一直是人對他十分陌生。

　　這時(shí)，我面對一張空白的草稿，耳畔是一聲聲清脆的打字聲。

　　紙作文500字 16

　　家中的墻角堆放著(zhù)一些白紙，看著(zhù)它們我不竟打了一個(gè)寒顫，而且往事也不斷地在腦海中浮現著(zhù)……

　　那時(shí)，媽媽還是打字員，給我寄來(lái)了兩箱白紙，從此，我的生活中便理所當然地擁有了許多白紙。

　　我總愛(ài)把那些白紙一張張地抽出來(lái)，然后又一張張地在上面亂畫(huà)、亂剪，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)節約什么的，幾個(gè)月的時(shí)間，第一箱紙便這樣理所當然悄無(wú)聲息地慢慢消失了。當我打開(kāi)第二箱白紙時(shí)，爺爺總提醒我要注意節約，我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得很煩，也沒(méi)想過(guò)這些白紙在我手中溜得有多快。

　　一年后，我開(kāi)始走向繪畫(huà)之路，雖然沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)學(xué)習，但我通過(guò)自己慢慢學(xué)習、琢磨，經(jīng)常練習，不停地畫(huà)，繪畫(huà)水平慢慢地提高了，并且得到了大家的認可，這都是得到了那些白紙的有利配合。我總是背著(zhù)厚疊的`白紙，在美麗的地方，描繪著(zhù)人與自然的和諧之美，課余的時(shí)間，我也總不忘記在紙上留下些什么東西，時(shí)間久了，我的繪畫(huà)技術(shù)也猛增著(zhù)，于此同時(shí)，那些白紙也急速地減少著(zhù)。當我意識到這些時(shí)，我才感覺(jué)自己錯了，當手指在紙面上跳躍時(shí)，我竟沒(méi)想到，有一天自己也許會(huì )失去這樣的樂(lè )趣，那些白紙無(wú)形中已融入了我的生活，現在它們只剩下僅有的一小捆了，或許，再過(guò)一段時(shí)間，它們就會(huì )永遠消失了。

　　想到這里，我便十分懊悔、十分害怕，那些與白紙度過(guò)的理所當然的美好時(shí)光，沒(méi)想到竟然已成了我生活中的一部分，如今，當我抽出一張白紙時(shí)，總會(huì )不舍，總會(huì )思忖，總會(huì )珍惜。

　　理所當然，不要等到理所當然之后，才懂得理所當然地珍惜。

　　紙作文500字 17

　　溫暖春日，那一張白紙駕燕飛揚；炎炎夏日，那一張白紙與菡萏共舞；累累秋日，那一張白紙與農民共慶豐收之樂(lè )；寒冰冬日，那一張白紙與冰雪幽會(huì )。那一張白紙，時(shí)時(shí)在我心中起舞。

　　我與它相見(jiàn)的那天是在一個(gè)春天的公園里，那天它明白了我，我也讀透了它。那天，我從興趣班歸來(lái)，母親去買(mǎi)晚餐，讓我坐在公園的長(cháng)凳上等她。學(xué)了一天的興趣班，我的.眼皮似乎有千斤重，不一會(huì )兒便落了下去。我全身都放松了。醒來(lái)，一片落葉遮住了我的雙眼。我不禁嘆了口氣，都說(shuō)年少無(wú)煩惱，可這是真的嗎？我耷拉了下來(lái)。

　　這時(shí)，一位陌生人走了過(guò)來(lái)，他身穿一件黃大衣，腳上穿著(zhù)一雙烏黑的皮鞋。他坐在我旁邊，問(wèn)道：“年輕人，我看你垂頭喪氣的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，是不是遇上了什么煩心事呀？”

　　我認識的每一個(gè)大人幾乎都愛(ài)裝成一副自己什么都懂的樣子，還愛(ài)板著(zhù)臉說(shuō)教，不是“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”嗎？老天怎么讓我遇見(jiàn)了一個(gè)知音��！我告訴他，我每天都沒(méi)一點(diǎn)休息時(shí)間，連做夢(mèng)都在學(xué)習，哪怕是減輕一點(diǎn)兒也好��！

　　他搖搖頭，說(shuō)：“年輕人，你看看這張白紙吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿出了一張潔白無(wú)瑕的紙，“所有人其實(shí)沒(méi)有高低貴賤，生下來(lái)都是一張白紙，成功與失敗其實(shí)只有色彩不同，如果你向上畫(huà)的是多姿多彩、五顏六色，你就是一幅美麗的畫(huà)；如你向上畫(huà)的是污點(diǎn)，那么你會(huì )越抹越濃，無(wú)法磨滅。孩子，你現在還是一張白紙，加油吧！少年！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　至今，那張白紙依然在我悲傷、喜悅時(shí)陪伴著(zhù)我！

　　紙作文500字 18

　　“成功了，我們挑戰成功了！”一陣陣歡呼聲從2號教室里傳出來(lái)。到底是什么原因讓同學(xué)們這么開(kāi)心，原是因為一張神奇的白紙。

　　清脆欲耳的上課鈴聲響起，老師笑容滿(mǎn)面地站在講臺上，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，這是一張神奇的白紙，只要把它變形一下，能頂起厚厚的五本甚至是五本以上的書(shū)，你們信嗎？”教室里一陣騷動(dòng)，有的折騰起紙頭，有的交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。不一會(huì )兒，大家便達成了統一戰線(xiàn)，齊聲說(shuō)：“不能，絕對不能！”只見(jiàn)老師面不改色，拿起一張紙，麻利地把紙卷成一個(gè)圓形，立在桌子上，小心翼翼地把一本書(shū)放了上去，只見(jiàn)圓柱體紋絲不動(dòng)，穩穩地立著(zhù)，好像說(shuō)，來(lái)吧，我能行。接著(zhù)是第二本，第三本，第四本，大家瞪大眼珠，一眨不眨地盯著(zhù)，好像整個(gè)教室的空氣都凝固了。不一會(huì )兒，五本書(shū)像雜技演員一樣穩穩地站立在空中�！熬谷怀晒α�！”教室里一陣歡呼。

　　我用羨慕的目光望向老師，老師只是輕輕一笑，又拿出了一張32K的白紙說(shuō)：“接下來(lái)難度升級，誰(shuí)能從這張紙中穿過(guò)去？”這下子可嚇倒我們了，要從這張紙中穿過(guò)去，恐怕只有神能做到了吧！而老師笑而不語(yǔ)，利索地拿起剪刀，咔嚓幾下，然后將之展開(kāi)，奇跡出現了，一個(gè)大圓圈呈現在我們眼前，在我們震驚的目光中老師不費吹灰之力，就從圈中鉆了過(guò)去，一眨眼又鉆了出來(lái)。我看得傻了眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)，好神奇的`紙��！這時(shí)有一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)：“老師，你怎么想到的？”老師答，不是我，而是聰明的“一休哥”。我對他的敬佩之情油然而升。

　　通過(guò)這兩次挑戰，讓我明白了：辦法總比困難多，只要堅持不懈，勤于動(dòng)腦，一切困難都不是困難。

　　紙作文500字 19

　　人生就象一張白紙……

　　今天最后一節課的上課鈴打響了，我們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)教室回到自己座位上朝講臺上看，講臺上放著(zhù)一沓沓白紙，我們百思不得其解，這白紙是干嘛的呢？這時(shí)黃老師走進(jìn)了教室，他讓我們猜這疊白紙是干什么用的？同學(xué)們有的說(shuō)是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，有的`說(shuō)是用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的，還有的說(shuō)是用來(lái)折飛機的，不過(guò)同學(xué)們致認為是用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的�？牲S老師說(shuō)了一個(gè)令全班同學(xué)吃驚的答案：這些白紙是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，叫我們用2分鐘的時(shí)間把這張紙畫(huà)滿(mǎn)。我一邊畫(huà)著(zhù)又一邊想著(zhù)，黃老師為什么不上正課而叫我們畫(huà)畫(huà)，還要2分鐘畫(huà)好呢？我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫(huà)完后，黃老師在黑板上寫(xiě)了：人生就是一張白紙……。接著(zhù)黃老師叫我們把畫(huà)好的畫(huà)撕了，我小心翼翼地把畫(huà)撕成一塊一塊的怕中了圈套，然后黃老師又叫我們把紙拼起來(lái)。雖然我把紙撕得整整齊齊的，但拼起卻十分困難，忽然間我腦子像被竅通了一樣，猛然抬頭，再一次看了黑板上的那句話(huà)，頓時(shí)我恍然大悟，人生就像畫(huà)里的線(xiàn)條，那線(xiàn)條就代表人生的足跡。細線(xiàn)條的人會(huì )有許多坎坷，但她總能小心謹慎地通過(guò)；粗糙的線(xiàn)條的人則相反他同樣也會(huì )碰到坎坷，但他們一碰到困難就會(huì )改變到另一條道路上，因而誤入歧途。一張被撕碎的紙就像一條被毀壞的人生道路，再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易，同樣破壞正確的人生道路也十分容易，選好正確的人生道路，勇敢向前，不再回頭，也不在十字路口逗留。

　　這一個(gè)小小的游戲蘊含著(zhù)如此深奧的知識，這真是一堂有意義的班隊課��！

　　紙作文500字 20

　　波波是一張白紙。一天，小主人玩的時(shí)候，不小心把它遺忘在了草坪中。小主人到處找它，波波拼命地喊：“我在這里！我在這里！”可小主人聽(tīng)不懂它的話(huà)，找了一會(huì )兒沒(méi)找著(zhù)，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“反正還可以叫媽媽再買(mǎi)一張�！比缓缶突丶伊�。波波很悲傷，心想：你把我買(mǎi)回來(lái)還不到一個(gè)星期，怎么就拋棄我了呢？

　　晚上，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，波波身上沾滿(mǎn)了泥水。這使它想起工廠(chǎng)里地叔叔把自己打扮得漂漂亮亮的.情景，想起小主人剛把自己拿回家的高興勁兒，它傷心的哭了……

　　天亮了，一個(gè)撿破爛的老頭兒從草坪經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)波波，便把它撿了起來(lái)，說(shuō)：“這可以賣(mài)幾角錢(qián)呢！”說(shuō)著(zhù)，把波波塞進(jìn)編織袋里，進(jìn)屋吃飯去了。一只狗從外面跑了進(jìn)來(lái)，它聞到編織袋里的骨頭味兒，就把袋子拉開(kāi)了，波波是先從袋子里滾了出來(lái)的�！鞍�，一塊巨大的骨頭！”狗高興極了，張口就要咬，可一聞，沒(méi)味兒！狗生氣地說(shuō)：“去你的！”一腳把波波踢到院子外面。

　　波波順著(zhù)窗外的斜坡滾到小河里，又順著(zhù)小河到了大河，順著(zhù)大河到了大海。它漂呀漂呀，不知道家在哪里。它不停地問(wèn)太陽(yáng)、問(wèn)月亮、問(wèn)星星：“為什么大家都不愛(ài)我呢？我不是一張很好的紙張嗎？”

　　一天上午，波波正在水中流浪，突然被一張大網(wǎng)托上了岸，接著(zhù)，是個(gè)小男孩的聲音：“呦！小白紙，小白紙！”波波睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)漁民和他的兒子，漁民正幫著(zhù)兒子把波波從網(wǎng)里拿出來(lái)。漁民高興地說(shuō)：“這下好了，不用攢錢(qián)買(mǎi)紙張了！”

　　他們調轉船頭，回到小島，把波波曬干了。

　　波波幸福地想，我終于又有自己的家了。

　　紙作文500字 21

　　今年暑假，我和老爸老媽一塊到白紙城旅游。一下火車(chē)就看到各式各式各樣的由白紙做成的東西。我們乘坐一輛白紙出租車(chē)去賓館，走到半路，出租車(chē)沒(méi)“油”了，于是便把車(chē)開(kāi)到一個(gè)加“油”站去加“油”。進(jìn)了加“油”站，我一看到那里幾個(gè)“油箱”上的字就暈了，上面分別寫(xiě)著(zhù)：純度百分之一百的木漿4.5元，純度百分之九十的木漿4元，純度百分之八十的木漿3.5元。加好紙漿后，我們便繼續向賓館開(kāi)去。到了賓館，進(jìn)了房間，我扔下包，往床上一躺，緊接著(zhù)“轟隆”一聲巨響，再伴隨著(zhù)“哎喲”一聲慘叫，我坐到了地上。這時(shí)一位服務(wù)員走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，對不起，這瓦楞紙板床強度不夠，所以老板叫我換上這個(gè)可載重200千克的實(shí)心紙塊床�！闭f(shuō)著(zhù)，便把床換了，并鋪了一層紙織成的毯子后走了。

　　第二天，我們全家起來(lái)洗漱，可是，擰開(kāi)水龍頭，流出的是紙漿，刷牙的時(shí)候，擠出的'是紙漿，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮洗漱。洗漱完后，我們便出吃早點(diǎn)。到了一家快餐店，我點(diǎn)了一碗稀飯，兩個(gè)包了。服務(wù)員端上來(lái)后，我的雙眼差一點(diǎn)成了蚊香狀，這里的稀飯不但是用紙漿煮的，而且大米粒與白紙相差無(wú)幾，再加上包子不但皮像白紙，而且里的餡也是白紙。好不容易吃完早飯，就準備回去了。

　　你們別以為我寫(xiě)這篇文章很容易，因為這是在白紙城，這里只有白紙、紙漿和人。所以我只好用白紙刀把字一個(gè)個(gè)刻下來(lái)，而且一不小心就可能前功盡棄。終于，在我用了九九八十一天并浪費了N張白紙后，我寫(xiě)完了這篇文章。

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