一張獎狀作文500字

　　我一直小心保存著(zhù)一張書(shū)畫(huà)比賽的獎狀，它對我可有著(zhù)特殊的意義。

　　三年級的一節美術(shù)興趣課上，老師要我們準備參賽作品，可我卻忘了帶畫(huà)筆和顏料。我一邊低著(zhù)頭裝模作樣打底稿，一邊小聲向旁邊的同學(xué)求援。

　　這時(shí)，坐在我前面的男生轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)帶畫(huà)筆、顏料？”這個(gè)家伙是令老師們頭疼的.“差生”，他這會(huì )兒肯定是幸災樂(lè )禍呢！我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他怪里怪氣地“哦”了一聲，回過(guò)頭去。我心想，糟了，他肯定要向老師報告了。好不容易有一次比別人做得好，他怎么會(huì )放棄表現的機會(huì )呢？誰(shuí)知他馬上又回過(guò)頭來(lái)，并把他自己的畫(huà)畫(huà)工具遞給我：“給�！薄澳悄隳�？”他撓了撓腦門(mén)，支支吾吾地說(shuō)：“我……嗯，你用吧！反正我也畫(huà)不好，浪費！”

　　“××，站起來(lái)�！泵佬g(shù)老師點(diǎn)了他的名。

　　他慢騰騰地從座位上站起來(lái)。

　　“不好好畫(huà)畫(huà)，講什么廢話(huà)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊走到他的課桌旁，“你的畫(huà)筆、顏料呢？”

　　“沒(méi)帶�！�

　　“老師，是……”我剛想向老師解釋?zhuān)��?huà)就被打斷了。

　　“老師，我上課講話(huà)影響同學(xué)，是我不對�！彼麚屜日f(shuō)道。

　　“嗯，認錯的態(tài)度很好，那就不要再犯了�，F在先打草稿，下課后到我辦公室上色�！�

　　后來(lái)，我的畫(huà)在比賽中得了獎，這其中可有他的一份功勞呢！我很感激他，就用幫他補課作為感謝，讓他盡快擺脫“差生”的頭銜。

　　我們倆現在成了好朋友，這張獎狀就是我們友誼的見(jiàn)證。