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成長(cháng)的足跡四年級作文500字
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)上五年級了。記得幾年前我曾經(jīng)還只是無(wú)知的幼童，在父母的養育與老師的教導下，我漸漸成長(cháng)為了一個(gè)懂事的少年。一路走來(lái)，我留下了一串串或深或淺的腳印，它們都是我心深處不可磨滅的記憶。
最讓我印象深刻的是我的作文第一次發(fā)表在報紙上。
記得那是三年級的一天，我利用課間休息時(shí)間正在寫(xiě)作業(yè)。班主任胡老師突然走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一份《湘潭晚報》，告訴我一個(gè)好消息：“你寫(xiě)的《追尋偉人的足跡》發(fā)表在《湘潭晚報》上了！”說(shuō)完，她滿(mǎn)臉歡欣地把報紙遞給我。我懷著(zhù)興奮而又緊張的心情接過(guò)報紙一看，是真的！我的作文發(fā)表了！yeah！我高興地歡呼著(zhù)，激動(dòng)得從座位上跳了起來(lái)。
從那時(shí)起，我對寫(xiě)作的興趣更濃了。后來(lái)，我又寫(xiě)了許多文章。這些作品有的發(fā)表了，有的沒(méi)發(fā)表，但都無(wú)一例外地記錄著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴。期間，胡老師和大隊輔導員沈老師對我進(jìn)行了耐心細致的`指導，她們教我積累并選取素材，正確使用修辭方法，遣詞用句力求美感……伴隨著(zhù)我一步步前行的腳印，老師們?yōu)⑾铝藬挡磺宓暮顾?/p>
再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)東方紅小學(xué)，離開(kāi)我留下了成長(cháng)足跡、交織過(guò)多少美夢(mèng)的菁菁校園了。雖然夢(mèng)中的日子就要遠揚，但留在我心里的回憶卻將永遠芬芳！
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