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我想讓你更快樂(lè )作文500字（精選45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我想讓你更快樂(lè )作文500字，歡迎大家分享。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 1
珍惜這輩子我們所擁有的，我想讓你更快樂(lè )，不管愛(ài)與不愛(ài)，下輩子我們都不可能在一起。 ——題記。
世間對我最好的只有你和爸爸，因為我知道沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故的對我好了。我想讓你更快樂(lè )，因為當初你也把快樂(lè )給過(guò)我。
小時(shí)候，在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中，你曾帶我一起投入自然。讓我熟知世間的情情種種，你曾告訴過(guò)我人生八苦，但讓我感觸最深的還是你給我的快樂(lè )。
你會(huì )浪費一個(gè)下午陪我捉迷藏、你會(huì )浪費一個(gè)下午教我畫(huà)畫(huà)、你會(huì )浪費一個(gè)下午幫我改造我的壞毛病、你會(huì )浪費一個(gè)下午我知道你為我做的一切，我知道你對我的好，我知道我知道，其實(shí)這一切我都知道。有時(shí)候放在心底，不愿意表明，只有自己知道就好、有心就好，其實(shí)我還是愛(ài)你的`——媽媽。 我知道給你最大的快樂(lè )就是照顧好我自己，讓自己更幸福，更優(yōu)秀。這些年未成給你的愛(ài)、欠著(zhù)你的溫暖和感到，我也會(huì )有行動(dòng)來(lái)還。我還是希望你能快樂(lè )。
出門(mén)上學(xué)的我沒(méi)有忘記把你的衣服烘干、床頭邊上還有你的感冒藥、洗臉的毛巾我放在桌子上，開(kāi)了電視調到你喜歡的臺又關(guān)掉了就這樣先，一步一步來(lái)。
珍惜現在所擁有的，我總是想看你嘴邊漾滿(mǎn)的微笑，清脆的笑聲就這樣，就足夠。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 2
10月5日媽媽帶著(zhù)我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。
阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來(lái)，嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘，沙 場(chǎng)到了。
一下車(chē)，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩，不過(guò)我可不嫌疼，爬起來(lái)繼續往上爬，向下滑，幾個(gè)來(lái)回之后，我們都很累，小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個(gè)來(lái)回，給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后，就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著(zhù)我們的樣子，滑了幾次。
滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發(fā)現了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。
來(lái)到黃河邊，我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑，我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道，找幾個(gè)瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái)，大哥哥想了個(gè)辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰(shuí)扔的遠。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠近，我們都不在乎了，因為我們很高興，很快樂(lè )，這就夠了。
回去的.路上，車(chē)走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋，大車(chē)走在上面，船會(huì )向下沉，一離開(kāi)，船會(huì )往上鼓出來(lái)，哈哈，太有趣啦。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 3
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一位好朋友，也是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，我們從小就要養成愛(ài)閱讀的好習慣，閱讀帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的快樂(lè )。
我姐姐正是一位愛(ài)閱讀的人，她的名字叫段萍，現在可是我們婺源思口鎮的鎮長(cháng)呢！講講她的故事吧：段萍姐姐從小就愛(ài)閱讀，在上幼兒園時(shí)就能看許多的書(shū)，認識好多的字。
當老師的姑姑在給二年級的學(xué)生批改試卷，段萍姐姐在一旁拿著(zhù)試卷，認真的看著(zhù)試卷上的“看圖寫(xiě)話(huà)”，并有模有樣的說(shuō)出了一段話(huà)。姑姑聽(tīng)到了，豎起大拇指連連稱(chēng)贊姐姐。姐姐上了小學(xué)以后就更愛(ài)閱讀了，她白天讀晚上讀，吃飯讀坐車(chē)讀……隨時(shí)隨地都在讀書(shū)。愛(ài)閱讀事她受益終身，在上小學(xué)，初中，高中時(shí)的學(xué)習成績(jì)一直都是名列前茅的`，因而順利的考取了南昌大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后考取了公務(wù)員，現在又當了鎮長(cháng)。段萍姐姐還是那樣愛(ài)閱讀，雖然很忙，但她一有空就捧著(zhù)書(shū)看。我經(jīng)常問(wèn)她，為什么這樣愛(ài)看書(shū)，她的回答是：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀遍人間書(shū)�！�
姐姐這句話(huà)感染了我，我發(fā)誓也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我的書(shū)架上是各種我喜歡的書(shū)，書(shū)桌上是我每天必讀的《學(xué)庸論語(yǔ)》，書(shū)包里是每天必看的課外讀物。
這些書(shū)激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強，使我更加明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 4
暑假就快結束了，我也該總結一下了。這個(gè)暑假發(fā)生了許許多多快樂(lè )的事情，我就挑一件事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
那一天早晨，我手忙腳亂地刷完牙，洗完臉，吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿中心。那里早已站滿(mǎn)了大人和小朋友。我一下車(chē)，就見(jiàn)到了我的好朋友——劉昱函。這些小朋友都是參加廠(chǎng)里組織的一個(gè)活動(dòng)，我也不例外。這個(gè)活動(dòng)就是“長(cháng)虹電視探索之旅”，就是到廠(chǎng)里的各個(gè)部門(mén)去參觀(guān)。
首先，我們來(lái)到長(cháng)虹電視展廳，來(lái)參觀(guān)長(cháng)虹制作的電視。為了讓我們都體驗到電視，就把我們分成兩隊，一隊去玩電視游戲：水果忍者。一隊去玩憤怒的小鳥(niǎo)，每人只有一次機會(huì )，過(guò)關(guān)了還有獎品。到我玩時(shí)，我非常緊張，因為到現在，只有一個(gè)人拿到了獎品。我用手操控小鳥(niǎo)打豬，最后，還是沒(méi)通過(guò)，不過(guò)，我很開(kāi)心。玩完了游戲，我們就自由參觀(guān)別的'電視。我看過(guò)了3D電視，觸屏電視等等。
接下來(lái)，我們到了機芯廠(chǎng)。我原以為廠(chǎng)房里是潔白的，可進(jìn)去一看，不是白的，而是綠的。給人一種環(huán)保，清新的感覺(jué)。傳送帶把印制板送到叔叔阿姨面前，他們便開(kāi)始插件，插完后，有傳送過(guò)去。要是速度跟不上，可就斷線(xiàn)了。
接著(zhù)我們還參觀(guān)了別的地方。
參觀(guān)了一上午，我也懂了不少。這個(gè)活動(dòng)既然我知道了電視的生產(chǎn)過(guò)程，也讓我知道了父母怎樣工作。為什么工作？因為我，要供我讀書(shū)，吃飯，生活。為了對得起他們那樣辛勤地工作，我要好好學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答他們。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 5
我們這一代人中的快樂(lè )真的是所剩無(wú)幾了，每天繁重的學(xué)習任務(wù)壓得人喘不過(guò)氣。我的爸爸媽媽幾乎每天都在說(shuō)自己兒時(shí)的艱苦來(lái)激勵我們學(xué)習，我相信每個(gè)人的父母都是這樣的，但是，我們的父母至少可以在金黃的稻田、碧綠的草原上奔跑，在池塘里捉泥鰍，打水仗，爬上高大的槐樹(shù)掏鳥(niǎo)窩……而我們呢？面對著(zhù)推積如山般的作業(yè)發(fā)呆，思考著(zhù)如何面對明天的考試和老師的訓斥，望著(zhù)沒(méi)有星星的夜空想要逃走，這就是我們與兒時(shí)父母的對比，所以我趁著(zhù)這次暑假回到了老家，想去體驗父母那個(gè)時(shí)代的快樂(lè )。
剛回到老家，還沒(méi)來(lái)得及去清洗旅途中的.疲憊，就被迷人的星空所吸引。以前從不關(guān)心的每顆星星，現在卻都在向我眨眼以示友好，是我看錯了嗎？我擦了擦眼，再看一次，才發(fā)現星空在上演著(zhù)一場(chǎng)戲劇，一個(gè)人馬射手正在對著(zhù)一頭金牛瞄準，一個(gè)仙女正拿著(zhù)勺子給一只獅子喂食，兩群士兵正在打仗，似乎這場(chǎng)戲劇永不會(huì )落幕。
第二天中午剛吃過(guò)飯，我便匆匆忙忙地去稻田里玩耍，我見(jiàn)稻谷對著(zhù)我點(diǎn)頭哈腰，真好笑！忽然一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，我連忙去追趕它，追著(zhù)追著(zhù)我感覺(jué)累了，于是便躺在了一棵高大的槐樹(shù)下休息，看著(zhù)色彩斑斕的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射了下來(lái)照在我的臉上，我便慢慢地睡著(zhù)了……醒來(lái)時(shí)已近黃昏。我一邊欣賞著(zhù)美麗的火燒云一邊回家，似乎心里有種奇異的感覺(jué)在飄蕩……我在暑假里收獲了快樂(lè )，那是我置身在大自然中才能體會(huì )到的奇異的快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 6
“沙沙沙”片片黃葉輕輕飄落，好像一只只飛舞的彩蝶向我們發(fā)來(lái)“秋”的電報；“啪啪啪――”顆顆板栗咧開(kāi)嘴巴，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃大聲叫喊：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”秋姑娘悠悠地來(lái)到人間，她就像一位技藝精湛的畫(huà)家，把大地涂得五彩繽紛，如同給大地穿上了一件漂亮的五彩衣，美麗極了！
瞧！調皮的秋姑娘蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了美麗的大森林。只見(jiàn)她拿起畫(huà)筆，在楓葉上仔細地刷來(lái)刷去，刷了一層又一層。頓時(shí)，楓葉變得火紅火紅的，就像一團團熊熊燃燒的火焰，紅遍了整個(gè)秋天的森林。
聽(tīng)！可愛(ài)的秋姑娘唱著(zhù)歌兒來(lái)到了一望無(wú)際的田野。她興奮地在田野里四處奔跑，她輕輕地跑到一株躬著(zhù)身子的谷穗面前，拿起畫(huà)筆在谷穗上輕輕一點(diǎn)。突然，奇跡發(fā)生了――整片田野一下子變得金黃金黃，秋風(fēng)一吹，翻滾的稻浪就像一片金色的海洋。
看！美麗的秋姑娘跳著(zhù)舞兒來(lái)到了香甜的果園。果園里的水果香味實(shí)在是太誘人啦！秋姑娘饞得直流口水。一不小心，手里的顏料打翻了，全灑到了果樹(shù)上。一瞬間，果園里熱鬧開(kāi)了：蘋(píng)果笑紅了臉，梨子黃澄澄，石榴脹破了肚皮，還有一串串紫色的葡萄，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
火紅的.楓葉，金色的田野，香甜的果園，繪成了一幅炫麗無(wú)比的金秋畫(huà)卷。秋天真美啊，我也要學(xué)學(xué)秋姑娘，拿起畫(huà)筆，端起調色盤(pán)，一筆一畫(huà)開(kāi)始涂抹，紅的、黃的、紫的……原來(lái)這些美麗的景色早已在我心里！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 7
其實(shí)人生會(huì )有很多不快樂(lè )的事，也會(huì )經(jīng)歷很多挫折，有很多的煩惱，就拿我來(lái)說(shuō)把。我是一個(gè)貪玩的小女生，雖說(shuō)很聰明但是也很調皮，常常被叫到老師辦公室里去，每次被罵完了都會(huì )大哭一場(chǎng)，幾乎每周老師都會(huì )罵我一次，我的媽媽每天都會(huì )把我弄哭一次，生活苦啊!其實(shí)我常常都會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有意思，但是看了那本書(shū)之后我的概念就改變了。
有一天下午，外面下著(zhù)傾盆大雨，爸爸上班了，媽媽又去打牌了，家里沒(méi)人，我覺(jué)得悶得慌，于是我就去打電話(huà)去找同學(xué)玩，可是又不巧的是，同學(xué)不是不在家;就是在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)空玩，想看電視吧又不巧沒(méi)電，哎~~每辦法只好看書(shū)了，于是我拿出了一本看，突然我翻到一頁(yè)，叫寫(xiě)的'是什么我不記得了，不過(guò)里邊的一句話(huà)卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":
"其實(shí)遇到什么挫折都不要緊，只要你放寬心胸去面對，沒(méi)什么事過(guò)不了的，雨過(guò)天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面，只要你多往好的一方面去想，不管多大的事都會(huì )過(guò)去的。"一直以來(lái)我都是靠這個(gè)信念撐過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的。
失敗乃成功之母，有失敗才會(huì )有將來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)到彩虹的。不要灰心，向那充滿(mǎn)希望的未來(lái)前進(jìn)吧，我沒(méi)一起努力共闖未來(lái)吧!
我想讓你更快樂(lè )作文500字 8
我們成長(cháng)的腳步，都會(huì )經(jīng)過(guò)許許多多的事。有的事會(huì )牢記于心，有的事早早就在記憶里灰飛煙滅了。那些銘記在心的大事小情讓我們的品行從小小的種子，變成日益漸長(cháng)的幼苗，再變成參天大樹(shù)，也和我們一樣經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨。
有一天傍晚，我和爸爸媽媽一起去公園玩。首先我們玩了碰碰車(chē)，我和媽媽一輛車(chē)。這輛車(chē)可漂亮了，天藍的顏色，旁邊還有兩條大白道。爸爸自己一輛車(chē)，那輛車(chē)是紅色的，像一個(gè)奔跑的大太陽(yáng)似的。我握著(zhù)方向盤(pán)，目視前方，準備攻擊爸爸。沒(méi)等攻擊呢，爸爸的小紅車(chē)直直撞向我和媽媽的車(chē)。媽媽膽子可小了，大聲尖叫了起來(lái)。爸爸都要樂(lè )開(kāi)花了。
看到爸爸一副得意洋洋的樣子，我趕緊趁他不注意一腳油門(mén)沖上去一下子撞向了他的`車(chē)。等我退回來(lái)的時(shí)候，爸爸還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！
接著(zhù)我們又玩了一個(gè)游戲，可是我不知道這個(gè)游戲叫什么，而且還是我自己玩的。它像一個(gè)秋千一樣，開(kāi)始搖得很難，后來(lái)?yè)u得越來(lái)越快，感覺(jué)我一直在風(fēng)中飛起降落。下來(lái)的時(shí)候我覺(jué)得非常刺激，意猶未盡還想玩。
這個(gè)晚上我過(guò)得非常開(kāi)心，每一個(gè)孩子都是這樣吧，想要爸爸媽媽多一些耐心和陪伴。每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，也都有自己不想記住的事，但是不管怎樣，它都是一種經(jīng)歷，都是一種成長(cháng)！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 9
在人群中哭泣，你只想變成一種透明的顏色，你再也不會(huì )做夢(mèng)，或者有痛苦或者心動(dòng)，你已經(jīng)決定了，你緊緊的握著(zhù)，昨天緊緊的握在你的拳頭里，記憶越甜越傷人。誰(shuí)把一把深淺不一的刀留在手心里，你就不是真的幸福。你的.笑容只是你穿的保護色。為什么丟了還要受罰？你能讓所有的悲傷結束嗎？今天我一遍又一遍的問(wèn)自己，上課的時(shí)候老師說(shuō)，我今天要選班長(cháng)，被老師選了。我看到了朋友的眼睛。為什么我沒(méi)有不開(kāi)心？我擠出一絲笑容。下課后有幾個(gè)平日不理我的同學(xué)來(lái)假惺惺的恭喜我，而那些平時(shí)親近的朋友要么沒(méi)時(shí)間要么把我當空氣，找了一大堆理由，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我。我的心涼了。為什么？為什么？我們平時(shí)不是很好嗎？為什么我當班干部后就不理我了？我很難過(guò)，也很困惑�；氐郊揖蜕狭藂q，只有幾個(gè)人在線(xiàn)。我打開(kāi)一個(gè)好朋友的聊天框，問(wèn)她為什么大家都不理我。沉默了一會(huì )兒，他打了兩個(gè)字。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去辦公室找老師，老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我，我要用自己的能力告訴他們，你配當班長(cháng)，回教室去。上次考試我們拿到了試卷，我拿了第一。接下來(lái)的幾次考試，我也考得不錯。我管理的班級也拿到了紅旗。那些朋友下課來(lái)找我道歉：“對不起，我們被嫉妒蒙住了眼睛，所以……”嗯！“在老師的幫助下，我又有了純粹的友誼，知道了什么是真正的幸福。我想對全世界大聲說(shuō)：“擁有真正的幸福感覺(jué)真好！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 10
分享，是一種快樂(lè )，把自己的東西拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè )更幸福。
在外地的舅舅寄來(lái)了四箱大蘋(píng)果，打開(kāi)一看：哇！蘋(píng)果特有的香味迎面而來(lái)，非常誘人，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉的娃娃安靜地睡在里面，我拿起它看了看，一個(gè)就足有我的臉那么大。
我迫不及待地拿起蘋(píng)果準備洗一洗，然后“大吃一頓”，但是那么大的蘋(píng)果我怎么能吃完呢？這時(shí)姐姐從房間走了出來(lái)，想起姐姐總是把好吃的`分享給我吃，她上高中那么辛苦，我心底里笑了笑。于是我來(lái)到廚房，為那誘人的蘋(píng)果好好地洗了一次澡，洗好“澡”想不到本身就紅彤彤的蘋(píng)果更加紅了，紅里透白，像個(gè)害羞的姑娘。然后我才把蘋(píng)果用刀一分為二，一半略大，一半略小。
我拿來(lái)一個(gè)碟子，把蘋(píng)果放在碟子里，端到姐姐面前，姐姐吃驚地看著(zhù)我。我說(shuō)：“這是舅舅送來(lái)的蘋(píng)果，我跟你分著(zhù)吃�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊遞給姐姐較大的半個(gè)，姐姐接過(guò)蘋(píng)果看了看我說(shuō)：“你切的呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)姐姐咬了一大口，頓時(shí)她的笑容綻開(kāi)在臉上了，像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛。我就毫不客氣地吃起了另一半蘋(píng)果。夕陽(yáng)下我們兩姐妹坐在那津津有味地分著(zhù)一顆美味的蘋(píng)果吃。
我第一次覺(jué)得蘋(píng)果竟如此好吃，如此甜，也許是因為分享吧！是分享讓一顆普通的蘋(píng)果變得更加美味。
分享，真的可以讓快樂(lè )多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 11
自從進(jìn)入了六年級，我發(fā)覺(jué)學(xué)習比以前緊張多了，耳邊也經(jīng)常響起同學(xué)們抱怨聲：快樂(lè )少了。
其實(shí)，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你留心發(fā)現，就能在生活中發(fā)現不少快樂(lè )。比如：看了一本好書(shū)，攻克了一道難題、幫父母做了一件家務(wù)……這些都能給我帶來(lái)快樂(lè )。就在今天，我就發(fā)現了一件快樂(lè )的事。
下午放學(xué)后，我們國旗儀仗隊的同學(xué)要去操場(chǎng)上訓練。一放學(xué)，我就急匆匆地趕到操場(chǎng)。把書(shū)包往主席臺上一放，便快速走進(jìn)了隊伍中。一開(kāi)始，教官讓我們練習正步走，并幫助我們一一糾正錯誤的姿勢。接著(zhù)，他讓我們自己去體會(huì )。我們練了許多動(dòng)作：稍息、立正、向右看齊、跑步走……
練好之后，教官又讓我們立正三十分鐘。這可真累��！站了一會(huì )兒，我就東動(dòng)來(lái)西動(dòng)去，時(shí)不時(shí)抬起頭看飛機，看了一會(huì )兒后，我突然意識到：別人能站，我為什么不能站？并且我也是國旗儀仗隊的`一員，我應該以身作則，不能半途而廢。通過(guò)這次練習，我不是比別人多學(xué)了一項本領(lǐng)嗎？在又餓又累的情況下，不正好培養了我頑強的意志嗎？這樣一想，我馬上從原來(lái)枯燥的事情中找到了快樂(lè )。我擦擦額頭上的汗，精神飽滿(mǎn)地站立著(zhù)……
同學(xué)們，聽(tīng)我講了這么多，你們是不是也覺(jué)得其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在的，只是我們缺少發(fā)現。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 12
快樂(lè )是一首歡快的小歌，快樂(lè )是收獲成功的果實(shí)，快樂(lè )是冬天一條溫暖的圍巾……失敗，也是一種快樂(lè )。
足球比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的比賽，我班一直遙遙領(lǐng)先，大家也都沉浸在沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)的歡樂(lè )之中，大家都嘗到了成功的滋味，是那樣的快樂(lè )。
接下來(lái)，便是我班對一班了，這場(chǎng)足球上是在晚上進(jìn)行的。暗黃的路燈下，同學(xué)們的.吶喊充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，少年們拼搏的汗水，融為大地……暗黃的光下的操場(chǎng)，顯得精彩而美麗。起初，我們班與一班是打平了的，可越到后來(lái)，越顯得底氣不足。操場(chǎng)上正在比賽的足球健兒們，瘋狂吶喊加油的群眾，這時(shí)候更加賣(mài)力�！八陌嗉佑�！四班加油！”盡管大家是那么的努力，但，還是輸了。淚水，充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，大家有的懊惱著(zhù)抱著(zhù)頭，有的輕聲啜泣，有的靜靜地低著(zhù)頭……大家心情都是一樣的，痛苦，難過(guò)，這就是失敗的滋味啊。
接下來(lái)要和十班比賽了，大家雖然還是很痛苦，但還是振作起來(lái)了。淚水，灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，吶喊，響徹了整個(gè)天空。我們還是輸了，大家個(gè)個(gè)眼眶都紅紅的。但是我卻舒心地笑了笑，為什么呢？
我們雖然失敗了，但我們體會(huì )到了班級的團結友愛(ài)，我們雖然失敗了，但失敗乃成功之母，我們雖然失敗了，但我們努力了……
這場(chǎng)球賽，失敗了。但正好表現出了班級的團結友愛(ài)，失敗乃成功之母！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 13
在森林里，有一只小蝸牛，他的名字叫西西。春天來(lái)了，百花齊放、小鳥(niǎo)歡叫，小動(dòng)物們都睡醒了。西西常聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界很美好，就決定趁這大好時(shí)光到外面去尋找快樂(lè )。
第二天，西西早早的就起床了，他穿好衣服，出發(fā)了。真美��！迎春花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野；小溪流歡快的奔跑著(zhù)；善良的花朵兒也友好地向他問(wèn)好……可是，西西 還是不快樂(lè )。他又去問(wèn)大象阿姨，大象阿姨說(shuō)：“我很快樂(lè )，因為我有一個(gè)小寶貝！”他走過(guò)去問(wèn)老鼠哥哥，“吱吱，我很快樂(lè )！因為我能夠舔奶酪，睡大床，還能 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍呢！”西西還問(wèn)了很多人，但是，他都認為這不是快樂(lè )。走著(zhù)走著(zhù)，西西感到很寂寞，于是想回家去。突然，一個(gè)東西跳入他的`眼簾，這好像是哈 哈！但走近一看，原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，喘著(zhù)粗氣，艱難地往家走呢!
西西先是一愣，然后就有點(diǎn)同情她了。媽媽不是說(shuō)高中生很辛苦嗎？怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒，就不分日夜地向少年報社趕了。過(guò)了整整2年，西西終于趕到了報社，對編輯阿姨說(shuō)：“阿姨，請給孩子一點(diǎn)空間，讓他們也能夠有自由的時(shí)間吧！”說(shuō)完，就閉上了眼睛。
報社阿姨把這件事登了出來(lái)，學(xué)校、家庭里又傳來(lái)了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽(tīng)到孩子們的笑聲了！不過(guò)，我想西西在另一個(gè)世界里，他會(huì )生活得很快樂(lè )！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 14
那一年，我從北方的學(xué)校轉到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，望著(zhù)身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂(lè )全部都煙消云散，自己感到非常寂寞和孤獨。
有一天，那是一節英語(yǔ)課。突然有人敲門(mén)，老師開(kāi)了門(mén)，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會(huì )是誰(shuí)的信呢？”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒(méi)再多想下去，安安靜靜的做著(zhù)我的作業(yè)。但是，不一會(huì )兒，就有許多同學(xué)告訴我，說(shuō)那是我的信�！拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯�？我的確告訴過(guò)廖晨她們給我寫(xiě)信，真的是她們給我的`信嗎？”我不再想下去，只是期待著(zhù)馬上下課，反正下課就知道了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，真慢呀，不過(guò)馬上就可以知道信到底是誰(shuí)的了�！霸S瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信�！崩蠋煱涯莻�(gè)信封輕輕的交給了我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沒(méi)想到那真的是我的信。不過(guò)我馬上反應過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)接過(guò)信封……瞬間，同學(xué)們都圍住我，那一刻，快樂(lè )又回到了我的身邊。
從此，我和以前的朋友開(kāi)始了書(shū)信交流。在現在的信息社會(huì )，信雖然比網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式，在書(shū)信交往中，有寫(xiě)作的快樂(lè )、有閱讀的快樂(lè )、有等待的快樂(lè )……它不僅增進(jìn)了我和朋友之間的友誼，還讓我們的生活更充實(shí)。它讓我比以前更加快樂(lè )……
我想讓你更快樂(lè )作文500字 15
讀書(shū)樂(lè )是另一番境界。
讀書(shū)本身就是快樂(lè )，就是幸福。書(shū)，就是一處精神樂(lè )園，一座幸福殿堂，一條陽(yáng)光大道，讓你自由行走、任意遨游、隨時(shí)享用。讀書(shū)的快樂(lè )不是以有用沒(méi)用作為坐標的，而是作為一種生活而快樂(lè )的。不管是少壯求學(xué)之時(shí)攻讀課業(yè)，還是老眼昏花之年臥看雜書(shū)閑書(shū)，快樂(lè )都相伴而行；無(wú)論是獲取既修身又濟天下的學(xué)問(wèn)，還是得到僅可茶余飯后作為消遣的談資，快樂(lè )都形影不離；不論如陶淵明“不求甚解”、諸葛亮“觀(guān)其大略”，或如陸游“苦誦手抄”、蘇軾“熟讀深思”，快樂(lè )都不離不棄。
快樂(lè )不是物質(zhì)實(shí)體，而是一種心理感受。這種感受是難以描述的，也是無(wú)法尺量秤衡的。讀書(shū)快樂(lè )不是緣于表面功利的追逐，而是來(lái)自心靈深處的滿(mǎn)足；書(shū)是讀不完的，讀書(shū)是一項永遠做不完的事情，具有永久的魅力，所以讀書(shū)也不是階段性的快樂(lè )享受，而是一生不舍不棄、無(wú)窮無(wú)盡、不厭其多的愉悅追求。
盡管讀書(shū)是我的.價(jià)值追求，讀書(shū)快樂(lè )是我的人生感受，但倫理學(xué)家說(shuō)，“無(wú)論社會(huì )的欲望或個(gè)人的欲望都不是價(jià)值判斷的依據”，我不認為我的這種快樂(lè )心理感受是適應于所有人的，更不能認為只有讀書(shū)才具價(jià)值。因為人的生活豐富多彩，需求千差萬(wàn)別，價(jià)值觀(guān)念大相徑庭。我們需要讀書(shū)生活，但生活并不只有讀書(shū)。但我深信，以讀書(shū)為樂(lè )的人，只要有書(shū)可讀，快樂(lè )是不會(huì )離他而去的。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 16
如果讓我選擇的話(huà)，我會(huì )選擇做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)!如果我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，就可以自由地飛翔。我可以見(jiàn)到白云姐姐和太陽(yáng)公公和他們手拉手，一起唱歌一起舞蹈！
如果再碰上了雨媽媽?zhuān)�可以給我沖個(gè)涼水澡把我打扮干凈又漂亮！
到了黑夜，我可以躺在月亮奶奶的懷里數數天上的星星，想一想，只要不被人們關(guān)在鳥(niǎo)籠里，小鳥(niǎo)的生活是多么自在��！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我用我的語(yǔ)音去祝福福利院的孩子，讓他們（她們）不再孤獨！讓他們（她們）每天都生活在友愛(ài)的環(huán)境中！讓他們也感覺(jué)到被人疼愛(ài)的那份溫暖！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )盡全力把農家田野里的那些吃掉人們辛辛苦苦種的莊稼的'害蟲(chóng)全部吃掉，讓它們無(wú)法再干壞事，無(wú)法再不勞而獲，讓它們重新做人。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )向世界每一個(gè)角落傳遞友愛(ài)的訊息，讓人們遠離戰爭。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )第一時(shí)間預報災情，把自然災害減少到最低，不會(huì )因為自然災害失去那么多的同胞！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )自由自在的飛到大海上去......
不管我變成了什么樣的小鳥(niǎo)，我都會(huì )盡自己的全部力量去幫助有困難的人們，讓他們（它們）都恢復快樂(lè )。因為“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 17
秋天是豐收的季節，我等了整整一個(gè)月，也盼來(lái)了秋游的日子。金秋九月，十分涼爽，總覺(jué)得有個(gè)力量在鼓舞我，等我去發(fā)覺(jué)秋天的奧秘。
這天，我起得特別早，早早地來(lái)到學(xué)校。在車(chē)上，隱隱約約地聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歡唱著(zhù)關(guān)于豐收的曲子。我們這次秋游是去奉賢，老師們精心安排了各種各樣的活動(dòng)。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風(fēng)箏的快樂(lè )時(shí)刻。我把風(fēng)箏組裝好，當一陣風(fēng)來(lái)時(shí)，我把風(fēng)箏拋入空中，拉著(zhù)風(fēng)箏飛奔起來(lái)，風(fēng)箏乘著(zhù)一股強風(fēng)順勢飛上了藍天。它好像在得意的叫著(zhù)：“看我飛得多高啊，誰(shuí)也比不上�！彼粫�(huì )往東飛，一會(huì )往西飛，好像在做免費的.觀(guān)光旅游，自由的不得了。就在這時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏猛地往上躥，都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫著(zhù)：“哇哈！‘天’助我也��！”可是不一會(huì )，風(fēng)停了，他又直線(xiàn)下掉。它叫了起來(lái)：“救命��！我要粉身碎骨啦！”就在這時(shí)，它看到旁邊還有只風(fēng)箏，馬上纏了上去，“只要有了你，我就不會(huì )掉下去了�！迸赃吥莻�(gè)放風(fēng)箏的男孩叫到：“誰(shuí)家的風(fēng)箏這么不懂禮貌�？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！幫我把它們分開(kāi)！”可是這兩個(gè)風(fēng)箏就像親兄弟一樣，怎么解也解不開(kāi)。我想：它既然這么喜歡和其他風(fēng)箏玩，就成全他們。我馬上溜之大吉，在暗處，偷偷地笑。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，秋游過(guò)去了，但我不會(huì )忘記，那是使我難忘而快樂(lè )的一天。我祈盼今后的日子能象放風(fēng)箏一樣時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 18
成長(cháng)，有時(shí)令人歡喜，有時(shí)令人悲傷；有時(shí)她過(guò)得很慢，有時(shí)又讓人猝不及防。但成長(cháng)過(guò)后回憶起來(lái)還是令人很開(kāi)心的。
我小時(shí)候發(fā)生過(guò)一系列糗事。在七歲那年，我同學(xué)說(shuō)，我的樣子太土，跟不上時(shí)代的`步伐。我聽(tīng)了一時(shí)氣憤，回到家，學(xué)著(zhù)電視上的人在褲子上剪了幾個(gè)大洞。心想：“說(shuō)我太土，今天我就潮流一翻給你看，還不住的想著(zhù)他們夸我會(huì )打扮的情形�！睕](méi)想到，我剛進(jìn)教室就被同學(xué)們嘲笑了：“彭治寧，你家窮的連褲子都穿不起了��！”我一下子漲紅了臉，反駁道：“你懂啥子哦？這叫時(shí)尚，你沒(méi)看見(jiàn)電視上都這么穿嗎？”立刻，有個(gè)好朋友附和道：“是啊，我見(jiàn)電視上的人都這么穿，可好看了！”我一聽(tīng)好友為我扎起，更加理直氣壯：“真是的，自己土沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，就不要說(shuō)別人嘛！還有啊，以后我要留長(cháng)發(fā)，你看你們一個(gè)個(gè)寸頭，一看就是鄉下來(lái)的�！�
回到家中，奶奶看見(jiàn)我穿的破破爛爛的褲子，哭罵道：“小祖宗，你這褲子怎么了，快過(guò)來(lái)，我給你縫上！”“奶奶別縫，縫上了就不好看了�！蔽覡庌q說(shuō)�！吧�？不逢才不好看呢，你這個(gè)樣子出去，怕笑死九灣人喲。那，還有，你這頭發(fā)也太深了，明兒趕集跟我去剃了�！痹谀棠堂媲拔乙稽c(diǎn)辦法都沒(méi)有，只得不情愿地依從了她。
現在回想起來(lái)，這事還記憶猶新，當時(shí)還覺(jué)得挺酷，可現在看來(lái)，簡(jiǎn)直“二哈”一枚！不過(guò)，所謂成長(cháng)，不就是從不懂事到懂事的嗎？
我想讓你更快樂(lè )作文500字 19
每個(gè)人都有自己的童年，那是我們最難忘的事情。
我記得我有一次和我妹妹玩斗蟹玩蟹是那么的開(kāi)心快樂(lè )，雖然有很多的困難，但是，到最還是解決了問(wèn)題。
在我六歲的時(shí)候，我去妹妹家。他們剛剛建好了房子，要請客。我們就去了，到了那里，我看到許多海鮮、魚(yú)啦、菜啦……各種各樣，突然，兩只大螃蟹，向我走來(lái)，我嚇了一跳，但是，又好奇，“為什么螃蟹的兩只大腳要用紅繩給弄住不讓它走呢？”我好奇的問(wèn)爸爸。他笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為不讓它的兩只大腳傷到別人，要是被傷到就會(huì )流血�！蔽矣只氐襟π纺沁�，把那紅繩解開(kāi)，它立刻來(lái)攻我，我說(shuō)妹妹你去拿雙筷子來(lái)斗它，我們拿著(zhù)，打了幾下它的.眼睛，它立刻高舉著(zhù)“大斧”攻擊我們。我看到它那么狠，就把妹妹一人拿一只筷子打它們，它們就互相攻擊對方。
我又想起一個(gè)主意。我讓妹妹先選，她上了我的當，拿了只大的，我玩過(guò)斗蟹，所以知道小的一定輸，我拿起筷子重重的打了那只螃蟹。那只大蟹就去攻擊對方，想不到我妹妹也會(huì )玩斗蟹，我的攻擊對她沒(méi)有效果，她就輕輕的打了那只螃蟹，那只螃蟹就揮舞著(zhù)大斧，我的小螃蟹毫不示弱，它也高舉著(zhù)“大斧”……到最后我們還是打成了平手，我們都開(kāi)心地笑著(zhù)。
我們玩到了中午，那兩只螃蟹斗到鍋里去了。不一會(huì )兒，好香��！口水都快流出來(lái)了。
大家的童年都是美好的，也是難忘快樂(lè )的。用小沈陽(yáng)的話(huà)說(shuō)：“唉呀媽呀，童年真是太好啦！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 20
如果真的有一天，你再也沒(méi)有機會(huì )，看到這些風(fēng)景，會(huì )有多好。還是說(shuō)停留了那么長(cháng)的時(shí)間，她們根本就不需要去在乎。
也許從一開(kāi)始，他們就已經(jīng)說(shuō)清楚了，自己擅長(cháng)的領(lǐng)域是那些鄉土人情方面的東西，寫(xiě)那種小人物可能比較擅長(cháng)。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫(xiě)文章的過(guò)程中，著(zhù)重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫(xiě)作當中體會(huì )到的快樂(lè )，而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng )作。
也許在很多事情當中，根本就沒(méi)有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光，還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。
也許在某一天，你終于可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽(tīng)，而不是一直應付著(zhù)，而敷衍著(zhù)。為了維持著(zhù)表面的關(guān)系，而是做那些沒(méi)有用的事情。
就好像年幼的'時(shí)候，你看到那些電視劇一樣，他們早就知道，就整個(gè)過(guò)程中所表達的愛(ài)情觀(guān)，還有價(jià)值觀(guān)都是完全不一樣的。對于你來(lái)說(shuō)，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
而不是當他們真的發(fā)現自己做錯了之后再去后悔莫及，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)完了。
也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。
他們當時(shí)說(shuō)出了自己的心里話(huà)，我們也終于能夠過(guò)得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因為，那些被我們遺忘掉的東西。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 21
“天哪！”我望著(zhù)幾年前栽的小樹(shù)時(shí)，不覺(jué)得驚訝的喊道。前幾年，我栽的小樹(shù)比我還要矮好多哩！可是現在它已經(jīng)比我高了兩三頭呢！我不由的感嘆生命的奇妙。
那是前幾年，也就是我八歲的.時(shí)候，植樹(shù)節那一天，我和爸爸媽媽一起去植物園去植樹(shù)。我拿了一把鐵鍬，一棵樹(shù)苗，以及一個(gè)澆水的水盆，就趕忙跑過(guò)去就植樹(shù)。我把袖子卷起來(lái)，拿起鐵鍬就開(kāi)始挖，一副“擼起袖子加油干”的樣子。我三下五除二的挖了一個(gè)不到一分米的的淺坑，就準備把樹(shù)苗放到坑里埋了。這時(shí)，爸爸握住了我手中的鐵鍬，搖了搖頭，意思是說(shuō)不行。我納悶的放下了我手中的鐵鍬。爸爸對我說(shuō)：“這么淺的坑是不行的，風(fēng)一吹，樹(shù)就倒了�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續拿起鐵鍬挖坑。我挖著(zhù)挖著(zhù)，爸爸又握住了我手中的鐵鍬，對我說(shuō)：“不行，太深了�！蔽翌D時(shí)失去了耐心，甩了鐵鍬就走�？墒�，看爸爸一個(gè)人植樹(shù)，心里有一點(diǎn)過(guò)意不去，于是我又跑過(guò)來(lái)繼續挖坑填坑。不知不覺(jué)，我和爸爸終于把樹(shù)植好了，現在就差最后一步，給小樹(shù)苗澆水。我迅速的拿起了盆，去遠方的水龍頭去接水，完了之后，給樹(shù)澆完水，就大功告成了�！敖K于完了！”我大喊到。
如今，我又來(lái)到這里，看到這一切時(shí)，讓我忘記了植樹(shù)時(shí)的艱辛和勞累，感覺(jué)一切都是值得的。勞動(dòng)使我快樂(lè )！我喜歡勞動(dòng)。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 22
今天放學(xué)到家，爺爺奶奶告訴我《小主人報》蘇州分校張校長(cháng)來(lái)電話(huà)啦，告訴他們今年的《小主人報》小記者新加坡“春城洋溢華夏情”冬令營(yíng)增添的新穎內容。我高興地跳起來(lái)，直叫“耶，耶！”
今年的冬令營(yíng)是新加坡新中文化教育交流中心邀請小記者參加新加坡“第20屆春城洋溢華夏情”歡度春節大型慶�；顒�(dòng)。除了參觀(guān)我上次去過(guò)的景點(diǎn)之外，還要訪(fǎng)問(wèn)新加坡的中央電視臺——新傳媒，走進(jìn)新加坡的媒體心臟。中國駐新加坡大使館還特設了小記者榮譽(yù)晚宴，使館官員將親臨宴會(huì )，看望并款待小記者。很可能還有采訪(fǎng)使館官員的機遇呢！
我的腦海中快速映印出美麗的花園城市新加坡印象，我夏天和冬季兩次去過(guò)新加坡。那里的整潔、美麗和文明給我留下了美好的記憶，常�？M繞在我的心間。而這次春節前夕再隨小記者去新加坡，我的心中更是充滿(mǎn)了憧憬。新傳媒求知的向往，大使館榮譽(yù)宴會(huì )的盛況……讓我浮想聯(lián)翩，情不自禁。我拿起電話(huà)，興奮地告訴張校長(cháng)，我去新加坡！
此時(shí)此刻，我的思緒就像打開(kāi)閘門(mén)的`浪花，飛奔而出。異國春節的情趣、新傳媒的感受、使館小記者榮譽(yù)宴會(huì )我該準備點(diǎn)什么……一個(gè)個(gè)問(wèn)號，一個(gè)個(gè)感嘆號在我腦海中翻騰著(zhù)，跳躍著(zhù)。我的心中裝滿(mǎn)了興奮、喜悅和歡樂(lè )。
筆尖滿(mǎn)載著(zhù)心中的欣喜，我寫(xiě)下了這飛來(lái)的快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 23
近一段時(shí)間天氣一直不好，陰郁整日籠罩著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng)，盡管如此，我的心情并不會(huì )很糟糕，工作依舊每日忙碌著(zhù)，毫不清閑，對學(xué)生仍舊有說(shuō)不完的話(huà)，偶爾也對他們發(fā)脾氣，每日放學(xué)后，他們都離開(kāi)了，靜靜的教室里，有我一顆安靜的心，快樂(lè )的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時(shí)候，可以讓我來(lái)想一想，這一天我是否快樂(lè )而充實(shí)的度過(guò)，盡管屋外，老天依舊陰著(zhù)灰蒙蒙的`臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂(yōu)傷，但，我學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，這樣的天氣不是我能改變的，但我的心情是可以由我來(lái)做主的。
做快樂(lè )的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過(guò)去的都只是追憶了，我喜歡回憶過(guò)去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過(guò)往的那些美麗快樂(lè )的記憶而已，我還要不斷的積累快樂(lè )，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂(lè )的痕跡。
我們需要為自己尋找快樂(lè )，這些快樂(lè )在每天迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)上班，這些快樂(lè )在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂(lè )在可以幸福的享受著(zhù)每一個(gè)寧靜的時(shí)刻，看著(zhù)太陽(yáng)東升西落，看著(zhù)孩子們來(lái)了又去了，看著(zhù)日子在平淡中緩緩的流去，坦然而心安。
做快樂(lè )的自己，計較的少，做快樂(lè )的自己，多去欣賞，做快樂(lè )的自己，做自己喜歡的事�？鞓�(lè )一定如影相隨!
讓我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，今天你快樂(lè )了嗎?經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生，今天你快樂(lè )了嗎?如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛(ài)的笑容綻放在臉上哦。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 24
給予是快樂(lè )的。我就有過(guò)這樣的體驗。
那是三年級一次葫蘆絲課。期末了，每周一次的葫蘆絲課，也要考試了。我們都很開(kāi)心，想在考試中體現自己的學(xué)習成果，得到好成績(jì)。
但是，興奮的我卻發(fā)現我的好朋友何浩然沉默不語(yǔ)。只見(jiàn)他拿了一張潔白的`紙巾放到口袋里，然后跟在隊五的后面。他鼓起勇氣向前面的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)：“我沒(méi)帶葫蘆絲，你能借我用一下嗎？我吹完葫蘆絲，拿紙擦干凈，再還給你�！闭f(shuō)完，便拿出那張紙巾給前面的同學(xué)看�！安恍胁恍�！我還要按孔練習呢！”那個(gè)同學(xué)一下子回絕了他。在去音樂(lè )室的過(guò)程中，何浩然的眼睛東張西望，東借西借，一直進(jìn)了音樂(lè )教室，他也沒(méi)借到。
考試開(kāi)始了。我本想考完再借給何浩然，誰(shuí)知他排在我前面，比我先考試�？粗�(zhù)他眼里暗暗含著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁，我馬上把葫蘆絲遞給他說(shuō)：“到你了，給你用！”他只來(lái)得及說(shuō)一句“謝謝”，便開(kāi)始了考試。他平時(shí)很認真練習，就算剛拿到葫蘆絲，也得到了好成績(jì)。
何浩然得了好成績(jì)，我為他感到驕傲，很快樂(lè )。他考完后，把葫蘆絲還給我。我說(shuō)：“祝賀你得到了好成績(jì)！”何浩然說(shuō)：“我才要謝謝你呢！沒(méi)有你的葫蘆絲，我就只能得零分�！蔽艺f(shuō)：“嗨！舉手之勞，何足掛齒�！�
我雖然沒(méi)有練習，但是我幫助了同學(xué)，感到很快樂(lè )。給予是快樂(lè )的！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 25
暑假姍姍來(lái)遲。我抬起頭，仰望著(zhù)高高的藍天，心里滿(mǎn)是期待。
我又可以獨自一人了。
或許沒(méi)有人比我更快樂(lè )了。
我可以獨自一人坐在床上，獨自一人玩著(zhù)撲克牌，獨自一人望著(zhù)天空，獨自一人數著(zhù)星星，獨自一人落下眼淚。沒(méi)有任何的約束，一個(gè)人的生活能只活在一個(gè)人的世界里。那種感覺(jué)很美妙！
我，孤僻吧。但我，快樂(lè )。尤其是在夜幕降臨的時(shí)候。
我坐在陽(yáng)臺上，清風(fēng)徐徐而來(lái)，陪伴著(zhù)我不眠的漫漫長(cháng)夜。夜空是這世界上最為純潔的東西。月亮依舊高貴，星星依舊調皮，天空依舊神秘。還有一群群的不速之客。知了厚臉皮的開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，曇花熱烈的展現她生命最后的美麗，綠樹(shù)歡快的與風(fēng)兒共舞。一切都很美麗。安靜的夜演繹著(zhù)他獨特的魅力。
每當我沉浸在其中時(shí)，心靈總能有所領(lǐng)悟。宇宙的浩瀚，生命的頑強，成功的拼搏。這些都是無(wú)價(jià)的珍寶，令我愛(ài)不釋手。我總會(huì )與這些走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的，有了他們，我路上不寂寞！
然而，在我停下腳步時(shí)，我驀然回首，發(fā)現的卻是一大堆一大堆的孤獨，趕也趕不走。夕陽(yáng)西下，余暉把我的`影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，跟孤獨一起，永遠躲在我身后，記錄著(zhù)我的悲哀。
那一刻，我明白我是寂寞的。但抬頭仰望著(zhù)天空，我也漸漸明白其實(shí)每一個(gè)人都是寂寞的，因為那天空鏡子般的映出了每一個(gè)人孤單的臉龐，我看到了。
于是，我仍然喜歡獨自一人，那真的很快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 26
一天，同學(xué)們發(fā)現窗臺上爬滿(mǎn)了枯枝敗葉，看起來(lái)很難看，因為它是枯黃的，無(wú)精打采的。
大家準備把窗臺清理干凈，有的去找剪刀，有的去拿凳子，還有的在窗外等候。
大家開(kāi)始時(shí)突然大叫起來(lái)：“我們把種子收集起來(lái)，等到明年春天在種下去”。其他同學(xué)異口同聲說(shuō)：“好”，大家開(kāi)始了！有的去上面扯藤條，有的'收集種子，還有的用剪刀輕輕剪枝條。其中我最喜歡的當然是扯藤條了，因為把黃色已經(jīng)干枯很容易掉的枝條用力一扯，這些枝條枝葉就像一位美麗的仙子在空中翩翩起舞，飄飄落下，落到同學(xué)們的衣服上、頭上、腳上，感到開(kāi)心極了。
其中有一個(gè)同學(xué)讓我映像非常深，當所有枯枝只剩在窗臺高處時(shí)，突然，他縱身一躍爬上了護欄，把大家都嚇了一跳，他小心翼翼地摘枯枝，有些地方?jīng)]摘干凈，丁老師就說(shuō)：“這邊還有一點(diǎn)”，某些同學(xué)也說(shuō)：“那邊還有�！彼J真的把枯枝取下來(lái)，丁老師還讓他注意安全。好了，大功告成，他自豪的從窗臺上跳下來(lái)，用喜悅的表情看著(zhù)大家。
不一會(huì )，窗臺上的枯枝敗葉全都沒(méi)了，我們收集好的枯枝敗葉放在地上，把種子整齊的放在一個(gè)袋子里，然后擺在陽(yáng)臺上。
回到教室坐下，頭往窗臺一看，干干凈凈的窗臺真好。同學(xué)們在一起團結合作，認真努力讓我感到非常的開(kāi)心快樂(lè )。希望來(lái)年春天種下的小牽�；芙】党砷L(cháng)。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 27
不知道大家發(fā)現了沒(méi)有，隨著(zhù)人漸漸長(cháng)大，快樂(lè )也變得越來(lái)越難，越來(lái)越少。每當看到我那還在幼兒?jiǎn)⒚傻拿妹煤苋菀拙蜁?huì )因為一件事哈哈大笑的時(shí)候，我好羨慕��！為什么我笑起來(lái)就沒(méi)那么容易呢？
記得炎熱的一天，我和媽媽坐在車(chē)，吹著(zhù)空調，趕赴培訓班，我一個(gè)人在后座呆呆得看著(zhù)窗外，突然，我發(fā)現我們車(chē)旁停著(zhù)同樣在等紅燈的“泥車(chē)”。
其實(shí)這是一輛摩托車(chē)，說(shuō)它是“泥車(chē)”是因為泥點(diǎn)子多到已經(jīng)看不出車(chē)本來(lái)的顏色了。車(chē)上坐著(zhù)兩個(gè)人正愉快地交談，臉上還掛著(zhù)燦爛的笑容�？此麄兊臉幼涌赡苁枪さ毓と税�，身上和臉上還有腳上的鞋都配上了同款“泥點(diǎn)子”，和他們騎的“泥車(chē)”融為一體。但看到他們的笑容，我很驚訝，這么炎熱的天氣里，被這火爐般熱的太陽(yáng)烤著(zhù)，竟然還能開(kāi)心快樂(lè )？我坐在車(chē)里，吹著(zhù)空調，看看他們的面孔，我在猜他們兩人的關(guān)系，是父子？是工友？看著(zhù)他們的說(shuō)話(huà)的'嘴形，開(kāi)始很有興趣地猜想，他們正說(shuō)著(zhù)：“最近薪水比以往多了，今晚吃飯我請客！”或者是：“爸，我換了個(gè)更好的工地，那里活輕待遇還好，我帶你到俺們工地看看去……”
看著(zhù)看著(zhù)，不知什么時(shí)候我也笑了起來(lái)，他們那燦爛發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，仿佛一針麻醉劑，把我的不開(kāi)心帶走了，帶得一干二凈，我此時(shí)也似乎擁有了最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 28
六月一日的早上，太陽(yáng)早早地起床了，鈴聲把我們叫醒，我們整理好被子，就去操場(chǎng)上開(kāi)晨會(huì )。
校長(cháng)規劃好今天的所有，我們就匆匆地吃完早飯，校長(cháng)宣布今天是無(wú)批評日，并講了關(guān)于上午和下午的活動(dòng)。后來(lái)校長(cháng)宣布游園開(kāi)始，頓時(shí)間同學(xué)們都歡呼雀躍，后來(lái)各自的老師帶著(zhù)各班的同學(xué)，到自己班活動(dòng)區域。
老師后來(lái)宣布解散，所有人都找自己喜歡玩的游戲玩去了。我現在我們班排隊，隊伍很長(cháng)，好似一條龍，我們班的游戲是喜從天降，游戲規則是用手中的4個(gè)圈拋向12個(gè)水瓶，套中2個(gè)的一張獎券。
不知不覺(jué)中，終于到我了，我拿著(zhù)圈，有一點(diǎn)緊張，我聚精會(huì )神地玩，我們離瓶子的距離不到1米，所以很近，然而不能用力去投，我站在線(xiàn)的邊緣，盡力的投了一個(gè)，沒(méi)想到，竟然落空了。我吸取了教訓，更加專(zhuān)心了，我看好時(shí)機，一投，投中了，我心里開(kāi)心，也很激動(dòng)，但是還得套中一個(gè)，否則前功盡棄了。我又投了一次，又落空了，就剩下最后的'一次了，我很緊張，害怕投不中。我又努力地投了一次，圈緩緩地套中了。我很開(kāi)心，開(kāi)心地說(shuō)：“太棒了�！蔽夷弥�(zhù)自己的“戰果”，心里開(kāi)心。
后來(lái)，我陸續玩了很多游戲，得到了不算太多的獎券，換了一些我想吃的零食。喝著(zhù)飲料，感覺(jué)太陽(yáng)不再毒辣辣，許多風(fēng)迎面吹來(lái)。
今天是快樂(lè )的一天，彩旗飄揚，喜氣洋洋，好期待下一個(gè)六一兒童節��！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 29
人生就像一個(gè)大舞臺，我們都是舞臺上的演員。當音樂(lè )響起時(shí)，我們便開(kāi)始了自己精彩絕倫的表演；當音樂(lè )停止時(shí)，我們便可以謝幕了；我們都應隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，感受我們人生中的快樂(lè )。
人們常說(shuō):“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，何不快快樂(lè )樂(lè )每一天呢！”我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，難道你不這樣認為嗎？人的一生是充滿(mǎn)坎坷的，但有的人會(huì )快樂(lè )面對，戰勝困難；有的人便會(huì )從此倒下再也爬不起來(lái)；那麼戰勝困難的人、會(huì )到達人生的巔峰、感受自己快樂(lè )的'人生。
也有人這樣說(shuō)：“人生就是現場(chǎng)直播，沒(méi)有排練，更沒(méi)有重播�！笔堑�，總是看到有些人要麼沉浸在對未來(lái)的憧憬之中；要麼活在過(guò)去的悲痛之中。哎！這些人都太不值得了。只有今天你快樂(lè )了，你才不會(huì )因今天而后悔，感受今天的快樂(lè )，明天又何必悲傷呢！
有人問(wèn)：“快樂(lè )是什麼？”我覺(jué)得這是個(gè)很深奧的問(wèn)題，但我會(huì )很淺顯的回答你：“我就是快樂(lè )�！被蛟S你會(huì )很迷惑，你不必迷惑。因為我很快樂(lè )，所以我才說(shuō)快樂(lè )是我。我愛(ài)生活，愛(ài)我的校園、愛(ài)我的老師、愛(ài)我的同學(xué)。每天和我喜愛(ài)的人在一起我能不快樂(lè )嗎？你快樂(lè )嗎？如果你不快樂(lè )，不妨借鑒一下。如果你快樂(lè )，我希望你也能感受我的快樂(lè )，愿快樂(lè )永伴你、我、他。
感受快樂(lè )，快樂(lè )是一杯剛沖好的咖啡，越品越香；快樂(lè )是一杯美酒，味道香濃。讓我們感受我的快樂(lè )，分享你的快樂(lè )，快樂(lè )到永遠。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 30
人人都有煩惱，都嘗試過(guò)喜怒哀樂(lè )，我總向別人提起——快樂(lè )的秘訣，希望得到答案。
其實(shí)，生活的路本來(lái)就坎坷，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，最重要的資本就是好心態(tài)。有了它，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此快樂(lè )。讓我們開(kāi)開(kāi)心心地面對一切！
春天，當冰雪消融，你會(huì )感到他們的無(wú)辜嗎？或許它喚醒了你的悲傷，或許你認為萬(wàn)物把它的快樂(lè )建立在雪的痛苦之上。不！想一想，當雪化成了水，流入河流，山川，即是一個(gè)新的開(kāi)始，新的旅程沒(méi)有任何顧慮，于是我們也呼吸到了初春甜潤的.空氣……
夏天，當太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地，當狂風(fēng)驟雨突襲，你會(huì )感到花兒的痛苦嗎？或許你正為了什么也在煎熬，感嘆沒(méi)有人會(huì )讀懂你，只能默默地承受。不！看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧！相信你，不要計較大風(fēng)大浪，撐到最后的才是贏(yíng)家！
秋天，落葉紛飛，你會(huì )發(fā)覺(jué)凄涼嗎？或許你正如這落葉，了無(wú)目的，只得深埋在地下，沒(méi)人去理會(huì )。不！當落葉回歸了大地母親的懷抱，它不會(huì )寂寞，它的一生不是驚天動(dòng)地，卻付出了一切，無(wú)言的愛(ài)，讓心去靜靜感受。
冬天，雪花飄飄，大樹(shù)凋零，花兒枯萎，或許你會(huì )惋惜，在這種生活里，你會(huì )心酸。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物不是在消失，而是在磨練，到了春天，它們會(huì )更加燦爛！
用我們的真心去感觸一切，快樂(lè )便不再消失；用我們的靈魂去聆聽(tīng)一切，悲傷便不再存在！心存愛(ài)心，你就會(huì )快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 31
人們常問(wèn)：你幸福嗎?你快樂(lè )嗎?我總覺(jué)得，生活總是那么回事，吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、做事……無(wú)所謂幸福、快樂(lè )�？捎幸淮�，我真正嘗到了快樂(lè )的滋味。
那是去年春節期間，爸爸見(jiàn)我最?lèi)?ài)吃橘子，事先特意買(mǎi)了一箱橘子。春節過(guò)去了，一箱橘子也快吃完了。元宵節，外婆拿出最后一個(gè)橘子對家人說(shuō)：“這是最后一個(gè)也是最大的一個(gè)橘子，就賞給我們的小念念吃吧!”說(shuō)著(zhù)把橘子給了我。橘子柄上佩著(zhù)一片綠葉，像個(gè)娃娃戴著(zhù)一頂小帽子，真惹人喜愛(ài)。我剝開(kāi)皮，橘肉鮮黃，一片片橘瓤就像一些親密的`伙伴圍在一起。我掰下一片放在嘴里，輕輕一咬，甜中帶酸，味道好極了!
我想，外婆對我這么好，我可不能只顧自己呀!這么甜的橘子也要讓她嘗一嘗。于是，我把橘子遞給外婆，可她卻說(shuō)：“太酸了，我不愛(ài)吃�！蔽抑劳馄乓验僮幼尳o我吃，于是靈機一動(dòng)，接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“是呀，這橘子不僅酸，還有一種怪味呢!外婆你嘗嘗，這是什么橘子呀!”我一邊做出酸牙的樣子，一邊把橘子放到外婆手里。外婆吃了一瓣，說(shuō)：“這橘子很好吃呀!”我故意裝著(zhù)認真的樣子說(shuō)：“你再?lài)L嘗�！蓖馄庞謬L了幾瓣，手里的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望著(zhù)我說(shuō)：“味道很好吃!”我開(kāi)心地問(wèn)道：“吃出味道來(lái)了?”外婆怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫頭，竟敢設計糊弄我!”
“哈哈哈……”我笑了，外婆也笑了，全家都笑了，屋子里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。那是多么幸福的時(shí)刻啊，這時(shí)我才真正覺(jué)得找到了快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 32
書(shū)香縷縷，情意悠悠，在夕陽(yáng)余暉下，捧一本書(shū)，品墨香縷縷；在古道長(cháng)亭邊，捧一本書(shū)，品書(shū)香悠悠……
唐風(fēng)輕輕翻開(kāi)陳舊的《唐詩(shī)》，我看見(jiàn)了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見(jiàn)了杜甫“朱門(mén)酒肉自，路有凍死骨”的感嘆……安能摧眉折腰事權貴地，使我不得開(kāi)心顏！他們，是官場(chǎng)上兩個(gè)微不足道的小人物，看不慣官場(chǎng)那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩(shī)壇中的詩(shī)仙和詩(shī)圣，一個(gè)浪漫，一個(gè)現實(shí)，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發(fā)光，照亮了整個(gè)星空！也給《唐詩(shī)》這墨香濃蔭的頁(yè)里，添了一抹濃重的`色彩。我品《唐詩(shī)》，享快樂(lè )！宋雨捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁(yè)已泛黃的《宋詞》上，我看見(jiàn)了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無(wú)奈；我看見(jiàn)了蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天？”的孤寂；看見(jiàn)了李清照那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲痛。一個(gè)是帝王家無(wú)情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個(gè)是官場(chǎng)失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個(gè)是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調，書(shū)出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無(wú)奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無(wú)奈……我品《宋詞》，享快樂(lè )！
書(shū)香縷縷，情意悠悠，感受著(zhù)唐風(fēng)宋雨的壯烈，我把內心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味著(zhù)書(shū)香，享受著(zhù)快樂(lè )……
我想讓你更快樂(lè )作文500字 33
一只鳥(niǎo)兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺(jué)很孤獨，于是決定出去尋找快樂(lè )。
小鳥(niǎo)飛啊飛，飛啊，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，它看到了一顆大樹(shù)，大樹(shù)濃蔭密布，它飛過(guò)去，落在大樹(shù)枝頭，問(wèn)大樹(shù)：“大叔伯伯,什么是快樂(lè )？”
大樹(shù)伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說(shuō)：“我的快樂(lè )是為別人遮陰，讓人們能夠在樹(shù)蔭下玩耍�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，似懂非懂，張開(kāi)翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個(gè)不停，小鳥(niǎo)飛過(guò)去，問(wèn)蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂(lè )呀，你每天快樂(lè )么？”
蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，一邊說(shuō)：“我的快樂(lè )是采集花粉，做蜂蜜，為人類(lèi)帶來(lái)甜蜜的味道。我很忙呀！”
小鳥(niǎo)還是不太理解蜜蜂姐姐的話(huà)，它又飛呀飛呀，來(lái)到花園里，看到了花園里鮮艷的'花朵，小鳥(niǎo)飛上前，問(wèn)花朵：“花朵，花朵，什么是快樂(lè )？”
花朵說(shuō)：“我的快樂(lè )是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來(lái)美麗，我們散發(fā)清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來(lái)快樂(lè )就是給人們帶來(lái)美好，帶來(lái)幫助，它終于明白了什么是快樂(lè )，開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)飛走了，快樂(lè )地在天空中飛翔著(zhù)……
小鳥(niǎo)決定做一個(gè)貢獻者，做一個(gè)有用的人。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 34
人生中總有一座高山阻擋你前進(jìn)的腳步，當你跨過(guò)高山站在頂峰，腳下的風(fēng)景會(huì )讓你的疲憊感消失殆盡。
——題記
數學(xué)是我無(wú)法理解的一門(mén)學(xué)科，一道道毫無(wú)頭緒的難題，像一座座高山屹立在我眼前。以前我會(huì )被高山的威嚴所嚇倒，不敢向前，甚至被嚇得連連后退。直到那一天，我真切的感受到了破解難題的快樂(lè )。
初中的數學(xué)題費時(shí)費力，一道難題有時(shí)會(huì )接幾個(gè)小時(shí)，所以那時(shí)的.我會(huì )跳過(guò)，或者向外界尋求幫助，但是那天下午我卻沒(méi)有那樣做。
那個(gè)下午，我正在寫(xiě)數學(xué)課時(shí)練，一座大山，突然出現在我面前，讓我措手不及。最初，我想先放一放，c去做別的題，卻發(fā)現，這幾道題類(lèi)型一樣。我也不想求助于外界，使自己產(chǎn)生強烈的挫敗感。在這種情況下，我開(kāi)始了自己的“解題”之路，我輕輕打開(kāi)路的門(mén)，四處尋找，可以使用的工具，在我仔細的搜索下，終于發(fā)現了，可以打開(kāi)下一個(gè)門(mén)的鑰匙(等量關(guān)系)。進(jìn)入下一關(guān)后，我被困住了，一籌莫展的，我四處碰壁，如同在黑夜中行走，那般無(wú)助。功夫不負有心人，經(jīng)歷了無(wú)數次碰壁后，我找到了門(mén)的開(kāi)關(guān)，就像黑夜中指路明燈，那般閃亮。斬荊棘，破巨浪，經(jīng)歷了種種困難的我終于載到了“解題”之路的盡頭，順利過(guò)關(guān)�？催@幾張滿(mǎn)滿(mǎn)的演草紙，我心中劃過(guò)一道說(shuō)不清、道不明的感覺(jué)。
在這次體驗了解題的快樂(lè )之后，我變得勇往直前，毫不懼怕高山上的困難，向峰頂進(jìn)發(fā)。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 35
快樂(lè )是什么？是付出？是索��？還是什么？當初我也不明白，但是那一件事讓我明白了快樂(lè )是奉獻。
那一天，我正準備吃飯，就聽(tīng)見(jiàn)一位小孩子的抽泣聲。我趕緊走出外，看見(jiàn)那位哭泣的小女孩，我走到她面前，蹲了下來(lái)，親切地問(wèn):“告訴姐姐你怎么了？”小女孩說(shuō):“我剛才走路時(shí)摔倒了，衣服也都臟了，媽媽看見(jiàn)了一定會(huì )罵我的'�！蔽乙贿厾恐�(zhù)她的小手走進(jìn)屋里，一邊說(shuō):“別哭，別哭，姐姐可以幫你呀！”我先讓小女孩在凳子上，然后拿出一把刷子，蘸了點(diǎn)兒水，小心翼翼地幫她把衣服刷干凈。我心里暗想:這還是我頭一次幫助別人刷洗衣服，在家里，我可從來(lái)不干活兒，還不知道能不能行呢！我先用手抓住小女孩的衣服，用刷子來(lái)回地在衣服上沾有泥巴處的地方搓洗，不一會(huì )兒，小女孩的衣服便干干凈凈的了。接著(zhù)，我端來(lái)一盆熱水和一個(gè)毛巾，我先把毛巾擰干，再一點(diǎn)點(diǎn)地往小女孩臉上擦拭，小女孩很快又露出了潔白的臉蛋……
我又幫小女孩擦了擦眼淚，彎下腰，微笑著(zhù)對她說(shuō):“好了，這樣你媽媽就不會(huì )罵你了，時(shí)間也不早了，你趕緊回去吧�！毙∨⑦煅实�:“謝謝你，大姐姐！”我望著(zhù)小女孩遠去的身影，快樂(lè )地笑了，我頭一次感到奉獻是那么開(kāi)心、快樂(lè )！ 我重又拿起了那早已涼了的飯碗，吃了起來(lái)……
我想讓你更快樂(lè )作文500字 36
今天，我結束了考試，打算出去買(mǎi)一個(gè)冰淇淋。我翻遍了我的口袋，但我找不到錢(qián)，所以我想回家向我父親要一些錢(qián)。
回到家，一進(jìn)門(mén)就找爸爸要錢(qián)。爸爸忙說(shuō)：先擦地板，然后我給你錢(qián)買(mǎi)冰淇淋。我看著(zhù)朋友在窗外打打鬧鬧，就問(wèn)爸爸：我可以買(mǎi)冰淇淋再擦一遍地嗎？爸爸斬釘截鐵地說(shuō)：沒(méi)門(mén)。我只好噘嘴，拎著(zhù)拖把拖地。
爸爸說(shuō)我拖完五個(gè)房間，就給了我三塊錢(qián)。我不滿(mǎn)地想：嗯，爸爸不知道雇傭童工是違法的嗎？我邊想邊生氣地工作。
很快我就拖了兩個(gè)房間的后腿，我想，“太好了，眼看三塊錢(qián)就要來(lái)了，一會(huì )兒就完了。雇傭童工似乎沒(méi)什么了不起的�！�。拖地的時(shí)候，想象著(zhù)三塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大冰淇淋的場(chǎng)景，心里很開(kāi)心。最初的不爽變成了現在的.知足。此刻，我已經(jīng)開(kāi)始拖第三個(gè)房間了。
不一會(huì )兒，我拖完了第四個(gè)房間，很快就拿到了三塊錢(qián)。我更快地開(kāi)始工作，第五個(gè)房間很快就被我拖了出來(lái)。我放下拖把，在房間里轉了一圈，看到明亮的地板能映出人影。我很開(kāi)心，覺(jué)得自己太能干了�？磥�(lái)我是個(gè)挺能干的童工。我跑去找我爸要錢(qián)，他開(kāi)心的給了我，讓我玩一個(gè)小時(shí)再回來(lái)。我跑下樓去買(mǎi)了一個(gè)大冰淇淋，和朋友們一起玩。
這一天我很興奮，因為我的冰淇淋和自由是通過(guò)我的努力換來(lái)的。這件事讓我意識到，勞動(dòng)是幸福的，努力獲得的自由更是幸福的。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 37
人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂(lè )的高調，又有失落的低調，高高低低，多么美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂(lè )的甜蜜，是一個(gè)色彩艷麗的調色盤(pán)，用各種顏色，繪畫(huà)美麗的彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細細品味，令人回味無(wú)窮。
雖然說(shuō)人生有挫折，但若把這些挫折當作一次次的人生考驗，你會(huì )發(fā)現自己經(jīng)受考驗后，又成長(cháng)了。且記得有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生．“當你處于困難的黑暗中時(shí)，努力過(guò)后，在拐彎處發(fā)現了“柳暗花明又一村“時(shí)，你會(huì )覺(jué)得人生也是美好的。
人生的快樂(lè )，是詩(shī)人“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“的驚喜發(fā)現；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧靜；是辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片“的.豐收在望的喜悅。
快樂(lè )的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你度過(guò)漫長(cháng)的黑夜，迎來(lái)清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂(lè )。當你遠離了城市的喧鬧，來(lái)到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，還有快樂(lè )的鳥(niǎo)兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂(lè )．當你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來(lái)的溫暖陽(yáng)光，會(huì )感到心也暖暖的，很快樂(lè )．當你坐在窗邊，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲，用時(shí)間煮雨，傾聽(tīng)雨滲入泥土的聲音，傾聽(tīng)萬(wàn)物吮吸的聲音，感受雨的“隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物潤無(wú)聲”中的聲音，很快樂(lè )。
人生其實(shí)很快樂(lè )！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 38
作為與一個(gè)正常人，追求快樂(lè )是我們的本性。但在我們體重增加，慢慢長(cháng)高的同時(shí)，快樂(lè )似乎也距離我們越來(lái)越遠。
小時(shí)候的我們最善于發(fā)現生活中的快樂(lè )。沙土是我們的伙伴，經(jīng)過(guò)了一天的玩耍，即使是手上沾滿(mǎn)了細菌，衣服也不再整潔，似乎也毫不在意，單純的臉上只會(huì )掛著(zhù)燦爛的笑容，像春天中一朵盛開(kāi)的鮮花。
自從進(jìn)入了小學(xué)，同學(xué)也就成了我們的伙伴。夏日里的追逐嬉戲，冬日中的雪人、雪仗，都記錄著(zhù)我們的快樂(lè )時(shí)光，或許有時(shí)我們的.汗水沾濕了衣服，摔破了膝蓋，或許有時(shí)寒冷的天氣凍的我們感冒，我們都不在乎，因為我們收獲了喜悅，收獲了快樂(lè )。
但這些記憶似乎只能是記憶，這些快樂(lè )在我們生活中已經(jīng)漸漸消失。為了方便我們失去了行走的權利，為了完美我們失去了思考的權利，為了更好地溝通我們失去了寒暄的權利，如今為了學(xué)習我們似乎又丟了追求快樂(lè )的權利。
沉重的課業(yè)負擔使我們精疲力盡，但學(xué)習和快樂(lè )其實(shí)并不矛盾，其實(shí)在學(xué)習中尋求快樂(lè )，在追求快樂(lè )時(shí)不斷學(xué)習才是最有效，最正確的做法。
其實(shí)生活中有許多快樂(lè )等著(zhù)我們去尋找，我們所缺少的只是一雙善于發(fā)現快樂(lè )的“慧眼”。學(xué)習新知，溫習舊知，本身就是一種快樂(lè )�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”，孔子在幾千年之前就已經(jīng)知道了的道理，難道我們還不知道么?
請把握青春，留住快樂(lè )，留住那不該丟失的快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 39
“喔喔喔……”平凡的一天開(kāi)始了，可這是我最快樂(lè )的一天。
這天中午放學(xué)一回家我就看見(jiàn)書(shū)桌上放著(zhù)一個(gè)亮晶晶的'東西，咦？是什么東西呀，那么漂亮！我好奇地走過(guò)去一看，��！原來(lái)是一支精致的口琴。我高興極了，我想一定是媽媽給我買(mǎi)的，因為昨天我告訴媽媽說(shuō)我喜歡一支口琴。
我小心地把口琴拿在手中，仔細地看著(zhù)它，只見(jiàn)它中間淡淡的綠色外面是銀色的金屬外殼，好看極了。我高興地喊：“媽媽?zhuān)?-媽--！”一轉身，沒(méi)想到媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了，媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“寶貝，喜歡嗎？”
我緊緊地抱住媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨矚g了，沒(méi)想到媽媽這么快就給我買(mǎi)回來(lái)了！媽媽您真好！”“當然，說(shuō)話(huà)要算數喲！兒子，試著(zhù)吹吹吧！”我小心翼翼地拿著(zhù)心愛(ài)的口琴，放在嘴邊用力一吹，“嘀--嘀—”它發(fā)出清脆響亮的聲音，好聽(tīng)極了。媽媽俯下身，輕輕地對我說(shuō)：“寶貝，好好學(xué)習，要更加努力��！”“是！媽媽?zhuān)＠蠋熞策@么對我說(shuō)，我一定一定努力學(xué)習！”然后我學(xué)著(zhù)解放軍叔叔的樣子，來(lái)了一個(gè)立正、敬禮。媽媽笑了，我也幸福地笑了！
當時(shí)，我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一個(gè)小小音樂(lè )家。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 40
日本有一個(gè)老郵差叫做清水龜之助，他獲得了一個(gè)日本的一個(gè)國家級獎項——終身成就獎。他之所以可以得到“終身成就獎”就是因為他時(shí)刻都在傳遞著(zhù)快樂(lè )。他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：快樂(lè )是可以互相傳遞的。正是這句話(huà)，是我受益匪淺。
郵差是一份辛苦的工作，而且收入微薄，很少有人將這個(gè)工作作為維持一生的職業(yè)，但清水龜之助一干就是二十五年，成為了日本屈指可數的老郵差，這多么令人敬佩��！我在一本書(shū)上看到一個(gè)這樣的故事：一個(gè)超市經(jīng)理在公交車(chē)站等車(chē)時(shí)發(fā)現自己的.鞋帶開(kāi)了，當他俯下身去系鞋帶時(shí)，公交車(chē)被錯過(guò)了，結果上班晚了，他心情很不好，把收銀員叫來(lái)批評了一頓，經(jīng)理覺(jué)得氣撒了，好多了。而收銀員卻不這么認為，她在上班時(shí)態(tài)度極為不好，顧客們很不滿(mǎn)意她下班后氣仍然沒(méi)消，便把氣撒在她的孩子身上，她的孩子因為氣不過(guò)被媽媽打，便在第二天把一個(gè)小同學(xué)給欺負了……一直這樣傳遞下去的后果是多么嚴重呀！這個(gè)故事和清水龜之助的故事都說(shuō)明心情是可以傳遞的，可以傳遞快樂(lè )，當然也可以傳遞憂(yōu)傷。在生活中，很少有人能像清水龜之助這樣有堅持的毅力，有這樣快樂(lè )的心情。為什么清水龜之助可以得到轉為社會(huì )精英設置的“終身成就獎”而我們卻不能呢？就是因為我們缺少清水龜之助身上那種樂(lè )于給民眾帶來(lái)由衷的快樂(lè )的精神呀！
快樂(lè )是可以在人與人之間互相傳遞的，自己把快樂(lè )給了別人，自己也會(huì )感到快樂(lè )的，而快樂(lè )是無(wú)法用金錢(qián)購買(mǎi)的。這也許就是清水龜之助奮斗一生的理想吧！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 41
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，只有今天在眼前。所以，我珍視今天，我贊美今天�；貞涀蛱�，也許有快樂(lè )，有痛苦，有值得留戀的小草，鮮花，藍天，有懊悔的過(guò)失，不足，缺點(diǎn)；也許有深刻的啟示，玄妙的哲理，浪漫的情趣。然而，這畢竟是過(guò)去的一切，只屬于昨天而不屬于今天；只能啟示今天，而不能等于今天。
憧憬明天，也許有無(wú)限的輝煌，有奮斗的闊野；也許有理想的盛殿，壯志的花壇。然而，明天屬于未來(lái)，并不等于未來(lái)，并等于今天；沒(méi)有今天的努力，哪有明天的壯美。只有今天，清清楚楚，實(shí)實(shí)在在，看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，無(wú)法回避。
對于昨天，它是繼續；對于明天，它是準備。沒(méi)有昨天，今天就顯得單��；沒(méi)有今天，也不可能有明天。因此，我們必須把握今天，奮斗在今天。今天，也許沒(méi)有鮮花，樂(lè )園；也許缺少歌聲，然而，今天最現實(shí)，可以用辛勞的雙手，在現實(shí)的土地上，培育鮮花，修建樂(lè )園。今天，今天最有潛力，最有價(jià)值，可以用智慧開(kāi)掘今天的寶礦，用汗水升華今天的'生活，邁向更美好的明天。朋友們！不要沉浸在昨天的回憶中，也不要陶醉在明天的幻想里，勇敢地面對今天，奮斗在今天吧！只有今天，才能描繪明天的光明；只有今天，才能展示生活的美好；只有今天，才能揭示人生的意義。所以，我贊美今天！
我想讓你更快樂(lè )作文500字 42
我的快樂(lè )，很簡(jiǎn)單。只要給我一本書(shū)，我就很快樂(lè )。
還記得書(shū)上說(shuō)，書(shū)是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋里遨游。書(shū)是一陣輕風(fēng)，為我們驅除夏日酷熱。書(shū)，是一座階梯，使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以在我的心里，一直都覺(jué)得我最快樂(lè )的事情，就是讀書(shū)。
還記得我小的時(shí)候，望著(zhù)蔚藍的天空，坐在媽媽?xiě)阎�，�?tīng)那幾個(gè)耳熟能詳的故事。在慢慢的思考著(zhù)，沉思著(zhù)。理解著(zhù)人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上書(shū)了。
小學(xué)一年級時(shí)，慢慢地我已開(kāi)始學(xué)會(huì )認字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的興趣了。于是我便嘗試著(zhù)讀書(shū)啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著(zhù)，漸漸得，我真的能開(kāi)始閱讀了。我又找來(lái)了幾本書(shū)，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。
漸漸的，我開(kāi)始領(lǐng)悟書(shū)中人物的個(gè)性，因為我之前看書(shū)就像囫圇吞棗。讀到五年級時(shí)，我開(kāi)始“博覽群書(shū)”�？础端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚�！度龂萘x》中趙云的長(cháng)坂坡救阿斗膽量過(guò)人，關(guān)云長(cháng)的`單刀赴會(huì )，諸葛亮的聰明才智。都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，一復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。
這就是我的快樂(lè )，十分的簡(jiǎn)單，就可以達到的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)!
我想讓你更快樂(lè )作文500字 43
佛告訴我們，人的痛苦一部分是固有的，稱(chēng)為苦苦，因為我們每個(gè)人都逃避不了生、老、病、死。無(wú)論地位高低、貧賤富貴，老了都是記憶衰退、行為癡呆、孤單寂寞；病了都疼痛難耐、瘦弱無(wú)力、面容憔悴；死的時(shí)候都是愛(ài)別離、舍不得。這樣的苦，我們每個(gè)人都是一樣的。既然固有的苦都是一樣的，我們就沒(méi)有必要成天哀嘆于痛苦。
然而，快樂(lè )呢？快樂(lè )是沒(méi)有的，需要我們去找尋，不找就得不到快樂(lè )，故稱(chēng)為“尋歡作樂(lè )”。我們區別修行與不修行，道德與無(wú)道德的標準，就是在于我們尋什么樣的“歡”，作什么樣的“樂(lè )”。
佛告訴我們：人生最大的快樂(lè )是奉獻和創(chuàng )造。無(wú)論藝術(shù)家、老師、農民、工人，他們都能在奉獻和創(chuàng )造中找到快樂(lè )。
有的人，始終以損害別人的利益為快樂(lè )，以吃喝嫖賭為快樂(lè )，雖然他們也一時(shí)快樂(lè )了，但是，帶來(lái)的將是更大的痛苦，這就是樂(lè )苦。
因為這些毒害人心志的東西，一旦上癮，將不可自拔，從本性上迷失人性。賭成性的`人，賣(mài)了自己也要賭；嫖成性的人，天天嫖都不能滿(mǎn)足；偷成性的人，家財萬(wàn)貫，農民種的小白菜也要偷一把回去。猶如吸毒上癮，不能自拔。
所以，這個(gè)世界唯一不平等的只有痛苦中的樂(lè )苦。
痛苦對于我們并不可怕，可怕的是找錯了快樂(lè )。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 44
爸爸，我是多么希望您能多陪著(zhù)我。雖然我知道你在山東工作，掙錢(qián)，非常努力地想讓家人過(guò)上更好的生活！但是，我好想有你在身邊！
春節是我最開(kāi)心的日子了！因為爸爸會(huì )在家好長(cháng)一段時(shí)間！
春節的一天，我的心情就像那天的天氣一樣，陽(yáng)光燦爛！我們一家人去銀泰看電影！一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融，有爸爸在，老有聽(tīng)不完的笑話(huà)！到了影院，你左手拉著(zhù)弟弟，右手拉著(zhù)我，我們蹦蹦跳跳地去買(mǎi)我最?lèi)?ài)的冰激凌吃，還有爆米花。你看著(zhù)我們吃東西，臉上笑瞇瞇的，看上去是那么的慈愛(ài)可親。冰激凌吃得我滿(mǎn)嘴多是，爸爸你拿出紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的嘴巴擦干凈！還說(shuō)我是個(gè)小臟貓！看電影的時(shí)候，每當有可怕的鏡頭，你就用你那寬厚溫暖的手掌，把我的雙眼給蒙起來(lái)。有爸爸在身邊，感覺(jué)什么都不怕！
每當看到小朋友們有爸爸陪著(zhù)，我是有多么的羨慕！您每回來(lái)一次，我都非常的珍惜這幾天與您的相處！對我來(lái)說(shuō)，您的陪伴是非常重要的.！
爸爸，您的雙手猶如無(wú)比溫暖的太陽(yáng)撫摸著(zhù)我；您的身體像是一座巨大的高山，保護著(zhù)我；您的笑臉?lè )路鹗且欢湎蛉湛�，天天都如此燦爛！您對我們的愛(ài)甩也甩不掉，是無(wú)盡！您陪著(zhù)我，就像太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，暖暖得！我離不開(kāi)您，就像小魚(yú)離不開(kāi)水，小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)！
爸爸您想我了么？我在家天天盼著(zhù)您回家，陪在我的身邊。
我想讓你更快樂(lè )作文500字 45
此岸，一片荒蕪的野草;彼岸，一片明媚的花海。
我在此岸，面前是一條窄窄的人工河。
僅僅一米之遙，河水涓涓流過(guò)，靜靜地看著(zhù)我。我怕，怕那半米的水淹沒(méi)我稚嫩的腳丫;我怕，怕那小小的沙石絆倒我的身軀;我怕，怕自己沒(méi)有跨越它的勇氣……可我仍渴盼著(zhù)，憧憬著(zhù)彼岸的花海，我多么想沖進(jìn)它的懷抱，盡情嗅吸屬于花的芳香。
可是，面前始終有那么一條小小的窄窄的河……
幾個(gè)尋花的小女孩來(lái)到我的身邊，窄窄的小河攔下她們歡快的步伐，沒(méi)有遲疑，沒(méi)有徘徊，她們堅定地邁開(kāi)大步，跨過(guò)了小河，奔向她們心中的花海。歡呼聲隨風(fēng)飄入我的'耳，望見(jiàn)她們在花海中盡情歡笑，羨慕……羨慕……我多么想和她們一同在這花海中盡情嬉笑。
可是，面前那條窄窄的小河。
跨過(guò)去吧，哪有你想象的那樣難，僅僅那一步而已。我告訴自己�？墒�，依舊恐懼，我怕……一番激烈的思想斗爭之后，對花海的渴望終究戰勝了一切。試試吧。我緩慢地邁開(kāi)腳，閉上雙眼，嗯。就是這樣。不，腿像被磁鐵吸住了一般，又狠狠地收了回來(lái)。還是戰勝不了恐懼。怎么可以這樣沒(méi)用，我指責著(zhù)自己。不行，再試一次!腳和地面發(fā)出美妙的和弦，睜開(kāi)眼，是花海!我成功了，我跨過(guò)了小河!耶!我快樂(lè )極了，奔向花海的懷抱，用指尖觸著(zhù)花兒嬌嫩的花瓣，盡情地嗅著(zhù)彌漫著(zhù)花香的濕潤空氣，肆意地歡笑。那一刻，我好快樂(lè )。
天淡淡，風(fēng)輕輕，花香升騰。那一刻，我醉了，也明白了快樂(lè )的所在。
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