禮讓的作文500字
禮讓是指謙恭禮讓?zhuān)囟Y謙讓�！� 論語(yǔ)·里仁》：“能以禮讓為國乎？何有？不能以禮讓為國，如禮何？” 下面是小編給大家分享的禮讓的作文，讓我們一起來(lái)看看吧！
禮讓的作文一
一天，小象和小熊在一座獨木橋上相遇了。小熊希望自己先過(guò)去，于是便對小象說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)！”小象一聽(tīng)，火冒三丈，回到：“我為什么要后退，要退也是你退，快退回去！”他們就這樣你一言我一句的爭吵起來(lái)。
正在這時(shí)，小松鼠和小兔子也準備過(guò)橋�？墒切∠蠛托⌒芏荚跉忸^上，哪里會(huì )在乎這兩個(gè)小家伙。小熊這邊呢，一腳就把可愛(ài)的小松鼠踢到了橋頭；小兔子找小象評理：“你們把獨木橋占了，我們大家怎么過(guò)橋��？”小象根本不聽(tīng)小兔子在說(shuō)什么，用它那長(cháng)鼻子把小兔子卷了起來(lái)，也扔到了橋頭。小兔子和小松鼠很是氣憤，說(shuō)：“哼，我們就等著(zhù)瞧，看你們怎么過(guò)！”小象和小熊根本不把它們放在眼里，兩人繼續爭吵著(zhù)，不一會(huì )兒便打了起來(lái)，結果雙雙掉進(jìn)了河里。
小兔子和小松鼠急忙叫來(lái)森林伙伴救起了小象和小熊，它們也該過(guò)橋忙自己的事兒了。不巧的是它們也忘了讓另外一人先過(guò)，這時(shí)也在獨木橋上相遇了。它們傻眼了，這下又該怎么辦呢？不過(guò)這兩個(gè)小家伙可不像前面的那么自私。小松鼠想到了一個(gè)辦法：它趴了下來(lái)，讓小兔子從它的身上跳了過(guò)去……
看，禮讓一下就能把問(wèn)題解決啦！
禮讓的作文二
什么是文明？顧名思義當然是有道德、有修養。那道德修養何處而來(lái)呢？那可是得像滴水一樣，積少成多婁。
哪些事兒呢？其實(shí)就在我們身邊。當你看見(jiàn)老人在乘車(chē)時(shí)的主動(dòng)讓座；看見(jiàn)地上的紙屑能夠彎腰撿起；看見(jiàn)師長(cháng)能夠說(shuō)聲：“老師好”……不過(guò)看似簡(jiǎn)單的事情又有多少人能夠真正做到呢？屈指可數。那這么多人沒(méi)有做到是不是我們也不去做呢？當然不是，我們一定要去做，而且還要去做好，讓那些頑固分子看一看什么叫有禮貌的國人！
中國自古以來(lái)就以禮相待，素有禮儀之邦的美譽(yù)。不過(guò)在自負的同時(shí)我們也要想想，我們做到了嗎？沒(méi)有。為什么呢？是害怕以怨報德嗎？是害怕像日本一樣，我們唐代以禮，他們民國以怨嗎？錯了，一個(gè)民族、國家的覺(jué)醒在于他對禮儀、文明的了解，一個(gè)沒(méi)有禮儀的國家，是沒(méi)有魚(yú)兒的大海；是沒(méi)有小鳥(niǎo)的藍天；是沒(méi)有春意的四季��！
同學(xué)們，我們將會(huì )是祖國的脊梁，祖國的榮譽(yù)在我們身上，祖國的富強要靠我們努力，我們得做好了榜樣，讓一批又一批文明之士，使我民族在禮儀之空奏響我中華之歌，為我中華之繁榮富強而努力，而奮斗，我相信那一天的中華不再是沉睡的獅子，而是一只覺(jué)醒奮發(fā)向前的猛獅！
禮讓的作文三
文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時(shí)候給我滋潤。當你長(cháng)大，你會(huì )不會(huì )把文明扔到千里之外？
當今社會(huì )，也有許許多多的不文明現象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車(chē)上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車(chē)上不讓座“。
有一天，我像往常一樣，去公交車(chē)站坐車(chē)回家。一個(gè)老人正拄著(zhù)拐杖走過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了。我們準備排隊上車(chē)，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)，他為了先上車(chē)，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。
到了車(chē)上，我看到兩個(gè)連在一起的位置，就隨便選了一個(gè)坐下來(lái)。那個(gè)年輕人正在找零錢(qián)投幣。老人上來(lái)了，他看見(jiàn)我旁邊還有個(gè)座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢(qián)。那個(gè)年輕人投完錢(qián)后走到我旁邊，就像沒(méi)看見(jiàn)袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說(shuō)，走到后面去。
過(guò)了兩站，我覺(jué)得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過(guò)來(lái)坐吧！”我擔心又有人搶座位，邊等老人走過(guò)來(lái)后再起身。老爺爺對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”過(guò)了一會(huì )兒，我到站了，就下車(chē)回家了，心里樂(lè )滋滋的。
我相信，只要每個(gè)人都講文明，團結互助，懷著(zhù)“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧！
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