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實(shí)用的特長(cháng)的作文400字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的特長(cháng)的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
特長(cháng)的作文400字 篇1
小能人
我們班有許多小能人，有的能歌善舞，有的琴藝精湛，還有的只要揮毫潑墨，一會(huì )兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不同，她就是排球隊長(cháng)——傅鈞筠。
來(lái)到排球場(chǎng)上，她刻苦訓練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑著(zhù)，墊著(zhù)球，從來(lái)沒(méi)停下來(lái)休息。她打排球的樣子一直印在我的.腦海里。
傅鈞筠她每天都訓練兩次，每一次訓練的量都是常人難以想象的。發(fā)球50個(gè)，接發(fā)球50分鐘；蛙跳、“小推車(chē)”各三個(gè)來(lái)回，一個(gè)來(lái)回40多米長(cháng)。仰臥起坐160個(gè)，“兩頭起”160個(gè)，蹲起300個(gè)……就光這些就要兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，又是甚至還要多。這樣艱苦的訓練讓她有時(shí)也想過(guò)放棄，但他不想辜負老師的希望，不想前功盡棄，于是她咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。一次次艱苦的訓練，讓排球隊“戰果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。
“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折�！蔽蚁嘈�，在她堅持不懈的努力下，她會(huì )成為中國排球界的一顆新星。
特長(cháng)的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于畫(huà)畫(huà)，有的善于彈琴。而我的特長(cháng)就是輪滑。
在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩，。當時(shí)有許多小朋友在廣場(chǎng)上滑輪滑，有的動(dòng)作非�？�，像飛的一樣。從那時(shí)起，我喜歡上了輪滑。
幼兒園畢業(yè)的暑假里，我開(kāi)始了學(xué)輪滑。第一次穿上輪滑鞋的樣子還讓我記憶猶新，我使勁地抓住媽媽的衣服，一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先練習站立，再練習走，先把基本功練好�！眲傞_(kāi)始的兩天太痛苦了，像蹲馬步一樣的姿勢站著(zhù)，一不留神就會(huì )摔倒。我告訴媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。媽媽說(shuō)：“做什么事情都要有恒心，如果現在放棄，那么你前兩天的辛苦就白費了”。于是我又繼續堅持學(xué)下去。
學(xué)輪滑不僅需要保持身體平衡還需要膽量，尤其不能怕摔跤。剛開(kāi)始滑的`時(shí)候，我摔了很多次跤。記得有一次，教練讓我們比賽滑行。開(kāi)始我一直穩居第一，眼看就要到達終點(diǎn)，卻一不小心摔了一跤。我發(fā)現是我太心急了，重心不穩，所以摔了一跤。后來(lái)媽媽告訴我：“學(xué)輪滑可不能心急，只要控制好平衡就學(xué)會(huì )了�！睆哪且院�，我每天都認真練習，膽子也變大了，身體平衡變協(xié)調了。由開(kāi)始的小蝸牛爬行，到后來(lái)的如履平地般滑來(lái)滑去，還能跳躍呢，這一切多虧了自己的堅持。
輪滑帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，也讓體會(huì )到：只有堅持不懈，無(wú)所畏懼，才能成功。
特長(cháng)的作文400字 篇3
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂(lè )小樂(lè )樂(lè )，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂(lè )樂(lè )，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂(lè )。
昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時(shí)候的資料記錄時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了這段錄音，是我上一年級時(shí)自編自唱的一首歌《我是快樂(lè )小樂(lè )樂(lè )》。
那年我剛剛七歲，在一個(gè)周末的下午，跟爸爸一起在小區散步時(shí)，我突然唱了起來(lái)。爸爸很驚奇，問(wèn)我唱的.是什么歌，我挺自豪地說(shuō)是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機錄了下來(lái)。
后來(lái)，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過(guò)，有調皮的男生頑皮的時(shí)候，就會(huì )故意在我面前唱起來(lái)。
唱歌最能表達自己的心情，所以每當我開(kāi)心時(shí)，我都會(huì )情不自禁地唱起歌來(lái)，有時(shí)唱聽(tīng)來(lái)的歌，有時(shí)會(huì )隨意地編幾句“自創(chuàng )”的歌。
我學(xué)會(huì )唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。我幾個(gè)月大的時(shí)候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是能跟著(zhù)唱。剛開(kāi)始，爸爸每唱完一句，我重復最后一個(gè)字，后來(lái)變成重復三個(gè)字，過(guò)了一段時(shí)間，我就能跟著(zhù)唱一句了。
現在我彈鋼琴，聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，我就會(huì )試著(zhù)彈出來(lái)。爸爸說(shuō)我長(cháng)大了或許能自己寫(xiě)歌自己唱，我還沒(méi)想這么遠，但我知道，唱歌、彈琴、聽(tīng)音樂(lè )能使我快樂(lè )。
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