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榮譽(yù)作文400字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的榮譽(yù)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榮譽(yù)作文400字 篇1
今天，經(jīng)過(guò)了一天的準備后，我、劉卜溪和黃雪晨代表我們班級來(lái)到了二中，在這里我們要和礦區的其他同學(xué)進(jìn)行一次心理健康知識競賽。
我們三個(gè)隨著(zhù)校隊一起到了二中的'階梯教室。卷子發(fā)下來(lái)了，我們自然而然地收起了復習資料。卷子有些難度，有幾題我不是很清楚。我幾番想拿出放在位洞里的答案，但還是控制住了自己。
交了卷子，我終于松了一口氣。我們三個(gè)一起走到了二中大門(mén)口，在這兒遇到了我們的輔導老師。老師看到我們，她第一句話(huà)就是問(wèn)我們抄沒(méi)抄答案。我們當然沒(méi)抄，于是我們很坦然地回答了老師。老師又說(shuō)了一句：“你們?yōu)槭裁床怀�？”我們懵了。難道還非逼人作弊不成？爾后，我們從老師那里了解到，有某些同學(xué)，竟然在光天化日之下，眾目睽睽之中，把資料放到桌上去抄！這也太過(guò)分了吧！
我頓時(shí)火冒三丈，竟還有這樣的事！我真想把作弊者的卷子全部撕掉、作廢！我們辛辛苦苦地復習、答卷，他們卻在那里抄襲！
但我很快就恢復了平靜：第一，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，光靠作弊這種方法來(lái)應付，有了這種思想，毀的是他們自己；第二，靠作弊度日終究長(cháng)久不了，遲早會(huì )被發(fā)現；第三，也是最重要的，作弊的是他們，不是我！
我豁然開(kāi)朗——我們也許不會(huì )獲得什么名次，但是我們捍衛了五（四）班的榮譽(yù)。我為我們的行為而感到驕傲！
榮譽(yù)作文400字 篇2
今天是第九屆田徑運動(dòng)會(huì )的最后一天。下午，我們迎來(lái)了最后一項比賽——接力跑。上一屆運動(dòng)會(huì )我們班接力跑是第一名，今年也要是第一名！
開(kāi)始入場(chǎng)，我們走到場(chǎng)地內，五班正激情澎湃地喊著(zhù)：“五班五班，非同一般！不拿第一，情何以堪？”這句看似好笑的話(huà)卻令五班的運動(dòng)員們信心大振。我們班也不示弱：“六一六一，世界第一！其他班級，倒數第一！”聽(tīng)到這句話(huà)，我顫抖的雙腿頓時(shí)充滿(mǎn)活力。
輪到我了，我接過(guò)接力棒，一秒也不敢耽誤，就箭一般地飛躍出去，其他班級的同學(xué)也不肯罷休，也拼了小命在那里跑。我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)拂過(guò)的聲音。不行！不能讓他們趕超！我拼命地加速，頭發(fā)也隨之飄揚。但我顧不了那么多，其他班級的同學(xué)很快就要追上來(lái)了。必須第一�。�！這個(gè)信念化作了一種魔力，注入了我的體內，我飛快地沖刺，汗水浸透了我的衣衫。我將棒子神圣地遞給了陳中格，陳中格頓時(shí)如離玄之箭一般沖了出去……
當趙俊偉接過(guò)棒子，飛一般地沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，全班一起沸騰的`時(shí)候，我激動(dòng)得渾身顫抖。團結就是力量！我們是不可戰勝的！
“六一六一，世界第一！其他班級，倒數第一！”雄渾的戰歌一路唱到教室�！安荒玫谝�，情何以堪？”王藝翔樂(lè )得口齒不清，“他們沒(méi)有拿第一，是應該情何以堪！”
“沒(méi)錯沒(méi)錯！”同學(xué)們附和道。我們將手搭在一塊兒�！拔覀兪遣豢蓱饎俚�！”夕陽(yáng)此時(shí)已墜入山頭，將天空染成了耀眼的紅色。這是屬于我們的榮譽(yù)，我們?yōu)闃s譽(yù)而戰！
榮譽(yù)作文400字 篇3
下午，我乘8路車(chē)上學(xué)。剛上車(chē)，一位五年級的哥哥就用兇惡的眼睛死死瞪著(zhù)我，我不做理會(huì )，就徑直走到座位前坐了下來(lái)。
不知不覺(jué)，一轉眼就快要到“金渠集團”了，我第一個(gè)站到門(mén)口準備下車(chē)。這時(shí)，大哥哥在后面卻要我把手拿開(kāi)（我扶在門(mén)口的扶手上），我也不情愿讓他第一個(gè)下，我也要下車(chē)嘛！我看著(zhù)他的怒火涌上來(lái)了（因為他開(kāi)始使勁掰我的手指頭了，我的十指死死抓住扶手以反擊他的不禮貌）�？晌矣窒耄喝绻娴陌l(fā)怒和我打起來(lái)，怎么辦呢？如果我還手的話(huà)，他一定會(huì )敗在我手下，但在他人眼里怎么看待呢？更何況我是紀律班長(cháng)，那樣豈不是毀壞了班級的集體榮譽(yù)嗎？即破壞了我在他人心目中的形象，又讓他們把我們的董老師看成一個(gè)差老師嗎？那還不如禮讓三先呢！想到這里，我把手松開(kāi)讓大哥哥先下了。這時(shí)，我才放心了。
今天，我知道了：自己的'一言一行都會(huì )影響集體榮譽(yù)。如果我們平時(shí)都注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)刻想著(zhù)集體的榮譽(yù)，那時(shí)，我們每個(gè)人都是愛(ài)護班級、集體的好學(xué)生！
榮譽(yù)作文400字 篇4
望著(zhù)前方高聳入云的山峰，我不禁吸了一口涼氣。爬啊，向上。
我穿著(zhù)風(fēng)衣，抱著(zhù)氧氣瓶，向前走去。兩邊的竹子颯颯響著(zhù)，那翠綠好像滲出來(lái)了寒冷。粗壯的參天大樹(shù)挺立著(zhù)，好像它的枝葉稍微隨風(fēng)擺動(dòng)一下，它就得吸走大量的'氧氣。石階上長(cháng)著(zhù)青苔，沒(méi)有苔痕上階綠的意境，只有透著(zhù)的幽幽寒氣。我抬著(zhù)酸痛的腿，一點(diǎn)一點(diǎn)向上挪。爬啊，向上。
爸爸在前面領(lǐng)路，也在不斷地給我加油打氣。我無(wú)視這擺脫不了的高原反應帶來(lái)的頭疼咬咬牙進(jìn)跟上爸爸。爬啊，向上。
我的腿機械地挪著(zhù)，隔一會(huì )，我就得抱起氧氣瓶猛吸一口氧氣。我低頭數著(zhù)臺階，希望可以分散一些注意力。數著(zhù)數著(zhù)就亂了，我就重新數。兩條如同灌鉛的腿被迫“負重”前行。爬啊，向上。
我開(kāi)始喘著(zhù)粗氣，在平原上，這點(diǎn)運動(dòng)量不足以讓我疲憊，但這海拔是勞累的好朋友，它在無(wú)形之中把我往下拽。我拉著(zhù)爸爸的衣袖，渴望可以減輕一點(diǎn)負擔。爸爸給了我一塊巧克力。融化在口中的香甜與絲滑讓我減輕了一些頭疼。我又邁開(kāi)了腿。爬啊，向上。
到達目的地了！我看著(zhù)在頭頂游走的白云，周?chē)疑纳胶土阈堑难┨�。這樣冷峻罕見(jiàn)的景色好像一枚獎?wù)�，給了我極大的榮譽(yù)。我從來(lái)沒(méi)有這么自豪過(guò)。
攀登后的美景也是一種極大的榮譽(yù)，因為很多人不曾摘取。
榮譽(yù)作文400字 篇5
我們都生活在集體中，每個(gè)人作為集體的一員都應該努力地為集體貢獻自己的力量，使自己所在的集體成為一個(gè)具有崇高的榮譽(yù)、強大的力量的團隊。因此我們每個(gè)人要具有崇高的集體榮譽(yù)感。
所謂的'集體榮譽(yù)感就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，為集體作出貢獻的集體觀(guān)念。
俗話(huà)說(shuō)：“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干�！奔w利益和個(gè)人利益相互依存，集體離不開(kāi)個(gè)體，同時(shí)，個(gè)體只有依靠集體才能發(fā)揮出強大的力量。我們只有維護集體利益，個(gè)人利益才有保障，因此，作為集體中的一員應該樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
當集體中的每個(gè)人都有很強的集體榮譽(yù)感了，人人都會(huì )為集體著(zhù)想，大家就會(huì )齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。只要/人人都為集體獻出一份力量，集體就會(huì )發(fā)揮出無(wú)窮的力量。中國的女子乒乓球為什么會(huì )在世界上名列前茅呢?這并不是單靠哪個(gè)球技好的隊員，而是所有成員共同努力的結果。在取得成功的同時(shí)，大家都為取得成績(jì)而感到高興，有一種幸福的感覺(jué)。所以，為了這種幸福，為了實(shí)現我們存在的價(jià)值，我們應該具有集體榮譽(yù)感。
反之，如果一個(gè)人沒(méi)有集體榮譽(yù)感，他就不會(huì )同別人協(xié)作，他就會(huì )被孤立起來(lái)，就很難會(huì )有什么成就。你想呀，一個(gè)指頭怎么會(huì )頂起一個(gè)球呢?只有五個(gè)手指同時(shí)合作起來(lái)，才能拿住一個(gè)球。在集體中，我們只有樹(shù)立全局觀(guān)念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，同別人一起合作，才能保證個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現，才能保證我們的事業(yè)走向勝利。
榮譽(yù)作文400字 篇6
今天我在體育公園的體育訓練依舊像往常一樣進(jìn)行著(zhù)，可是我遇到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。
在這之前我一直注重于練習一千米長(cháng)跑，而忘記了立定跳遠的練習。我趕忙去練立定跳遠，不練不知道，一練嚇一跳。在我對它稍有慢待的一個(gè)月里，它竟然退步了十厘米。這下我慌了，想到開(kāi)學(xué)的測試，不禁背后發(fā)涼，想到其他同學(xué)一個(gè)假期都有不小的進(jìn)步，我卻止步不前，甚至有退步，這多丟人啊。
為了迎頭趕上，把退步成績(jì)都找回來(lái)，開(kāi)始苦練立定跳遠。努力回憶老師講過(guò)的要領(lǐng)：兩腳開(kāi)立，與肩同寬，前后擺臂，快速蹬地起跳，小腿充分向前伸，腳跟著(zhù)地。我自己感覺(jué)我這一次的動(dòng)作已經(jīng)很標準了，可是成績(jì)卻絲毫沒(méi)有變化，我連續試了好幾次，成績(jì)依舊沒(méi)變，這可把我急壞了。
我已經(jīng)不知道第幾次站在起跳線(xiàn)上了，這次，我使出洪荒之力，奮然一躍。
果然不出我所料，洪荒之力也沒(méi)救得了我，成績(jì)還是那個(gè)樣。我看見(jiàn)了，滿(mǎn)分線(xiàn)在遠遠地瞅著(zhù)我，它似乎在嘲諷我，笑我，笑我太弱了。我氣急敗壞，賭氣一定要把它踩在我的腳下。我一次一次的'嘗試，它一次又一次的嘲諷。路過(guò)的人們似乎都用特別的眼神來(lái)看我。
我的腿似乎已經(jīng)漸漸只撐不住我了。
又不知道嘗試了多少次，終于我的腳尖碰到了線(xiàn)，它沉默了，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但這是我的自我超越，雖然沒(méi)人看到，也沒(méi)有人贊譽(yù)，但是對我來(lái)說(shuō)，它就是真真正正的榮譽(yù)。
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