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比的作文400字精華【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的比的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
今天是我們學(xué)校一年一度航模比賽的日子，航�？萍伎墒俏覀儣椀觊w小學(xué)獨一無(wú)二的特色教學(xué)哦！我早早地就在老師那兒報了名準備參加。從昨天晚上我就認真地進(jìn)行了組裝、練習、試飛等一系列準備活動(dòng)。
我參加的是“飛魚(yú)”比賽，那是一種橡皮筋動(dòng)力魚(yú)雷模型。下午老師帶著(zhù)大家來(lái)到了比賽場(chǎng)地。一進(jìn)場(chǎng)我就開(kāi)始緊張了，心怦怦直跳�？粗�(zhù)別的'同學(xué)的飛魚(yú)在水里跑得飛快，我的自信心怎么也找不到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)失敗的表情也深深地影響了我，就怕自己也會(huì )失敗。越害怕就越緊張，輪到我的時(shí)候，我的大腦一片空白，手也不好使了。唉，比賽結果可想而知��！飛魚(yú)被我放進(jìn)水里之后，怎么也不往前游，只在水里打轉轉。
我這是怎么了？明明熟練的技巧到哪里去了？放學(xué)回家的路上我的心情糟糕透了，兩眼淚汪汪的。媽媽看著(zhù)我傷心的樣子，說(shuō)：“不要緊，別傷心，咱們慢慢來(lái)�！�
“第一，缺乏比賽經(jīng)驗，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)；第二，動(dòng)手能力還差一些，以后要加強練習�！笔前�，媽媽總結得很對，她的話(huà)給了我鼓勵，也讓我醒悟了，不能因為一次失敗就失去了信心，我要戰勝自己，克服弱點(diǎn)，好好努力，因為還有下一次呢！
比的作文400字 篇2
我是一只螞蟻，是螞蟻家族的一員，我們家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。我們在原野�；臑┥习徇\食物，建設家園。
當野火燒起來(lái)時(shí)，我們眾多的兄弟姐妹們迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣的飛速滾動(dòng)，逃離火海。當你們聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲時(shí)，是否知道，那是最外層的兄弟用自己的身體，開(kāi)拓著(zhù)求生的'的道路。如果沒(méi)有犧牲了最外層的螞蟻，那我們家庭絕對全軍覆沒(méi)。
我們家庭曾經(jīng)創(chuàng )造過(guò)一項“世界紀錄”——舉起一只50多公斤重的小象，時(shí)間為1分45秒，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我們擁有著(zhù)一股無(wú)人能比的力量，那就是團結。
這種團結精神往往能使我們脫離險境，而且能使我們家族不斷強大。我記得有一次：我們到野外尋找食物，忽然兩個(gè)人類(lèi)弄死了我們許多兄弟，我們的“隊長(cháng)”通知我們到A號點(diǎn)聚集起來(lái)，并分成五個(gè)小隊，我被分配在了第三小隊，我們小隊的任務(wù)就是掩護第一。二小隊進(jìn)攻，為我們死去的兄弟報仇，“行動(dòng)”開(kāi)始了，一。二小隊陸續展開(kāi)攻擊，他們使用了我們家族的終極武器——“蟻球”爬上了人類(lèi)的身體，最后人類(lèi)被我們擊退了，我們也歡呼起來(lái)。
世上稱(chēng)得上最偉大的東西，往往不在于體積，而在于團結。千里之堤，毀于蟻穴，這正是螞蟻家族的威嚴和挑戰。
比的作文400字 篇3
成績(jì)？誠信？?jì)烧卟豢杉娴�，我選誠信！
一周一考的數學(xué)測試，是最讓人頭疼的，上次的數學(xué)不級格，父母嚴厲的批評仿佛還停留在我的耳邊，想想都讓我不禁冒出冷汗，我咽下了一口唾沫“時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼又到了這一天�！崩蠋熥哌M(jìn)了教室，抱著(zhù)厚厚的一沓卷子，這下完蛋了，真想發(fā)個(gè)高燒跑回家去，卷子傳到了我的手上。卷子一片空白，我的腦袋也是一片空白。
今天老師講的重點(diǎn)知識點(diǎn)是什么？這一題我好像在哪見(jiàn)過(guò)？拿起筆一番折騰后，還剩下幾題應用題，一大段的題目擺在面前，已經(jīng)讓我失掉了繼續往下寫(xiě)的信心，我周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，就我一個(gè)撐著(zhù)頭，瞪著(zhù)題目，筆還在卷子上劃著(zhù)什么。
我放棄了，一頭埋在卷子上，幾分鐘后，我的桌上飛來(lái)一個(gè)紙團，不知從哪飛來(lái)的，總之，這是我的“救命稻草”是“神秘的錦囊‘’我抬頭張望，老師正在講臺上改卷子，好時(shí)候，我拿過(guò)紙團，小心地撥動(dòng)它，它發(fā)出的“吱吱”聲，像是在反抗，我一下子醒了，的確，它不屬于我，這不真實(shí)，考出來(lái)的`不是我的分數，而是不明人的施舍，平時(shí)的考試不就是為了找自己的不足嗎？我停止了撥動(dòng)，將它放在一旁，拿起筆，繼續寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)讓我頭疼的題目。
試卷交上去后，雖說(shuō)最后一題還是不會(huì )做，但我并不后悔，因為我做到了比成績(jì)更重要的，誠信！
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