春天校園的作文400字六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的春天校園的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天校園的作文400字 篇1

　　“這是偉大的詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)�，F在我們的校園正好是這個(gè)季節。一旦走進(jìn)校園，一棵參天大樹(shù)就會(huì )站在我們面前，什么樹(shù)會(huì )這么高��？？哦，這是一棵椿樹(shù)，我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)很久了。誠然，當我今天看到它的時(shí)候，它是真的：高個(gè)子就像一個(gè)巨人，保衛著(zhù)我們的'校園。走著(zhù)走著(zhù)，“哎喲”一聲，不知被刺了什么，回頭一看，卻看到：樹(shù)葉像扇子，也有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉有節奏地搖動(dòng)，美麗極了。原來(lái)，這就是所謂的名字，棕樹(shù)哥哥的名字，突然，我的臉被什么東西刷了一下，我抬頭，是柳樹(shù)啊。

　　像覆蓋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)的小女孩楊柳，如煙如霧，增長(cháng)，蓬松松的柳樹(shù)芽，有毛。我繼續往前走，“砰”的一聲，我裝了一棵樹(shù)，一個(gè)小腦袋，這是我們熟悉的香樟樹(shù)的頭怎么樣，我抬起頭，看到紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一組，二幫派，熙熙攘攘，樟樹(shù)葉秋冬季一般是沒(méi)有了，經(jīng)過(guò)這么新葉爭先恐后地完成長(cháng)，老葉出來(lái)，像紅色火焰的一團，灑落在地上。不知怎的，我似乎聞到香味，我跟著(zhù)香味走過(guò)去，只看到有杜鵑苗條，紅色，白色，紫色為好，有盛開(kāi)打些花，而別人都在萌芽狀態(tài)放朵朵小，人們看到它孕育愛(ài)情的心臟。

　　春天的校園可真美!

春天校園的作文400字 篇2

　　春姑娘染綠的第一片葉子敲響了春天的鐘聲，在這充滿(mǎn)生機的鐘聲里，我們回到熟悉的校園，來(lái)尋訪(fǎng)春天的足跡。

　　坐在教室里，轉頭向左望去，對面教學(xué)樓上的迎春花開(kāi)得正艷呢。粗粗的、綠綠的`枝條向下拉伸，自然下垂，枝端綴滿(mǎn)了嫩黃的花朵。東風(fēng)拂來(lái)，枝條開(kāi)始蕩漾起來(lái)，隨風(fēng)搖擺著(zhù)�；ǘ渚o緊抱住枝條，好像一個(gè)調皮的孩子在蕩秋千。直到去樓下細細觀(guān)賞，才發(fā)現花兒如此脆弱。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣依依不舍地離開(kāi)了家，在空中飄飄悠悠地飛著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，翻滾著(zhù)，好一會(huì )兒才落到地上。

　　退后幾步，才發(fā)覺(jué)自己踏在落葉做的地毯上了。抬頭望去，原來(lái)是香樟樹(shù)換下的落葉，腳踩在上面沙沙響。原來(lái)，香樟樹(shù)也學(xué)我們辭舊迎新啦！它換下陳舊的葉子，長(cháng)出新的葉子，一片葉子包含著(zhù)一個(gè)新的生命。風(fēng)一來(lái)，葉子就“沙——沙——”地講起了悄悄話(huà)，那聲音真好聽(tīng)。香樟還有一種淡淡的香味，令人心曠神怡。

　　在陽(yáng)光明媚的春天里，我們也像花草一般蘇醒過(guò)來(lái)，脫下厚重的冬裝，奔向操場(chǎng)。草地上又滾動(dòng)起歡樂(lè )的足球，教室里又響起瑯瑯書(shū)聲，籃球場(chǎng)里又傳來(lái)砰砰的拍球聲……一切都讓校園春景變得更加美麗。

　　校園還有許多春景，等我們一起去尋訪(fǎng)呢。

春天校園的作文400字 篇3

　　開(kāi)學(xué)啦，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情又回到了分別一個(gè)月的美麗校園，眼前的校園已經(jīng)告別了冬日的寒冷，迎來(lái)了生機勃勃的春天。春日的校園在陽(yáng)光的照耀下，那么美麗，那么溫暖。

　　走在熟悉的走道上，一張張熟悉或不熟悉的臉龐，卻都戴著(zhù)同樣鮮艷的`紅領(lǐng)巾，讓我感覺(jué)格外親切。路邊的小草在這雖然有些微冷的初春中，依然努力生長(cháng)，長(cháng)出讓人歡喜的綠色。那些花兒也欣然開(kāi)放在這春天的校園里，桃花粉得嫵媚，梨花白得純潔，還有許多我叫不出名字的花兒，都各自綻放著(zhù)獨特的美麗。讓我們的校園變得特別的美麗動(dòng)人。陽(yáng)光下老師的臉龐那么親切那么和藹，我最喜歡老師的笑容，因為老師們笑的時(shí)候，都代表心情是愉悅的，或者對我們是滿(mǎn)意的，所以老師笑了，我們就會(huì )更開(kāi)心的笑。走進(jìn)熟悉的教室，看到熟悉的同學(xué)，我的心情更加的歡樂(lè )。新的學(xué)期開(kāi)始了，有句話(huà)說(shuō)“一年之際在于春”，那么現在我的心情是“一期之際在于始”。我暗暗訣心，我要從今天開(kāi)始，更加的努力學(xué)習，做最好的自己。

　　放學(xué)了，依然是走著(zhù)熟悉的走道，凝望這美麗的校園在夕陽(yáng)中，那么的絢麗多彩卻又透著(zhù)神圣的莊嚴，讓我們深深的依戀，春天的校園多么的美麗，我愛(ài)我的校園！

春天校園的作文400字 篇4

　　春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。

　　看，小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地大量著(zhù)今年的春天，想象著(zhù)明年的春天是什么樣的。就這樣，千萬(wàn)棵小草聚集在一起，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了一片生機。

　　校園來(lái)的香樟樹(shù)最多了。瞧，河岸那兒有，草坪上有，在路邊也有。我情不自禁地走過(guò)去，從樹(shù)上摘下一片葉子，放在鼻前一聞，��！這樹(shù)葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想，沒(méi)有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì )陶醉的。

　　再看學(xué)校的花壇里，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的`油菜花，它們像是在選美比賽，個(gè)個(gè)都這么美麗，個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么？哦！對了，還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀！一陣春風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì )在樹(shù)上翩翩起舞。說(shuō)完了白玉蘭，我們再來(lái)談?wù)剻鸦ò�。櫻花嬌嫩纖弱，被風(fēng)吹過(guò)后，仿佛下雪了一樣，從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái)，最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。

　　這時(shí)，蜜蜂蝴蝶最忙了。它們在花與花之間交談，在花與花之間交談跳舞，在花與花之間交談穿梭，幫助花兒們傳播花粉。

　　“春江水暖鴨先知”，我們來(lái)到一條小河邊，之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過(guò)的河水了自由自在地有著(zhù)，在它們身后，留下了美麗的漣漪。

　　��！春天的校園充滿(mǎn)了生機，春天的校園充滿(mǎn)了希望，春天的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )！

春天校園的作文400字 篇5

　　咦？那是什么？哦，原來(lái)是燕子，聽(tīng)人們說(shuō)燕子是報春使者，那燕子來(lái)了，不就代表著(zhù)春天來(lái)了，它告訴人世間所有的生物：春天來(lái)了，春天來(lái)了！那些花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　你看！花兒、草兒都醒來(lái)了，給校園帶來(lái)了勃勃生機，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著(zhù)“春之舞”來(lái)歡迎我們的到來(lái)！

　　你看！陽(yáng)光下的操場(chǎng)看起來(lái)很平坦，讓人覺(jué)得很潔凈。同學(xué)們在和煦的陽(yáng)光下，在溫暖的春風(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的'跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場(chǎng)上頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，使操場(chǎng)上一片片欣欣向榮的景象。

　　你看！，隨著(zhù)天氣的變化，同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來(lái)難么笨拙，而且顯得非�；盍�。他們精神抖擻的朗讀聲，布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。

　　��！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也愛(ài)這繽紛五彩的校園，更愛(ài)這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！

春天校園的作文400字 篇6

　　春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中，令人流連忘返。

　　走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰士們往前沖。沿著(zhù)校道往前走，就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字――桃李園。

　　沿著(zhù)石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(cháng)廊，長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著(zhù)你的'周?chē)�，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著(zhù)腰向你問(wèn)好隱藏著(zhù)綠色鳥(niǎo)兒會(huì )給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　隨著(zhù)石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè )會(huì )唧唧喳喳得唱著(zhù)歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)群游來(lái)游去像調皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿(mǎn)了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。

　　��！我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機。