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校園里的春天作文（精選26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的校園里的春天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園里的春天作文 1
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！，春姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的學(xué)�！疣l三中。
學(xué)校的一切都發(fā)生了變化，校園門(mén)口兩旁的柳樹(shù)穿上了新衣，她們是多么的漂亮呀！再往里走，教學(xué)樓南面的花園里鮮花盛開(kāi)：一朵朵又白又大的白玉蘭首先向師生們報知春天的訊息；接著(zhù)，碧桃含笑，向人們展示著(zhù)火紅的青春；兩棵個(gè)頭低矮的貼梗海棠也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵淺紅色的碩大花朵；幾株瘦骨嶙峋的紫荊開(kāi)出一串串美麗的紅色花蕊；西邊幾棵櫻花爛漫盛開(kāi)，一簇簇粉紅色的花朵顯得那么富麗堂皇。晚春時(shí)節，南面正中那一大墩金銀木開(kāi)滿(mǎn)了小喇叭似的白花，引得蜂狂蝶舞，像春天炫耀她的繁華；中間那棵高大的棕櫚從腋下伸出幾個(gè)米黃色的花穗，向人們展示她的美麗；幾棵石楠樹(shù)也捧出一朵朵簇擁的白色碎花，向人們顯示她的存在；就連那棵龍爪洋槐樹(shù)，也開(kāi)出幾穗白花，透出縷縷清香�？�！花園里有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！一群勤勞的小蜜蜂正忙著(zhù)采花蜜呢！這些小動(dòng)物是多么可愛(ài)呀！他們好像都非常喜歡我們的校園。
我們男生宿舍西面，是一個(gè)不大的小樹(shù)林，地下綠草如茵。一棵棵法國梧桐嫩芽初上，威武整齊的排列著(zhù)；北面幾棵垂柳正迎風(fēng)梳理著(zhù)她那碧綠的發(fā)辮；西面那棵高大的香椿，正露出嫩紅的新芽；東南面的幾棵欒樹(shù)和北面的幾棵合歡樹(shù)禿枝聳空，正待抽芽。小樹(shù)林里有桌子和板凳，那是同學(xué)休息的好地方。同學(xué)們往往在那里學(xué)習探討問(wèn)題或放松一下緊張的情緒。哦，有幾個(gè)頑皮的`學(xué)生在那里打鬧嬉戲，好像玩的很開(kāi)心。
哦，還有一個(gè)重要的地方?jīng)]介紹，那就是我們的操場(chǎng)。跑道中間小草悄悄地從土里探出頭來(lái)了，野花也爭芳斗艷的開(kāi)了起來(lái)。紅色的塑膠跑道鑲嵌著(zhù)綠草鋪地的足球場(chǎng)，格外美麗。當黎明的曙光灑滿(mǎn)操場(chǎng)的時(shí)候，田徑運動(dòng)員奔跑如飛，籃球場(chǎng)上龍騰虎躍，武術(shù)訓練場(chǎng)上刀光劍影，一派生機勃勃的景象。
這就是我們美麗的金鄉三中。
校園里的春天作文 2
春天是一個(gè)美麗的季節，在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節總是如畫(huà)般一般的艷麗。在這個(gè)季節里面的校園也是別有一番風(fēng)味。
首先來(lái)到校園，進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴壯麗的大門(mén)。學(xué)校的大門(mén)有一個(gè)伸縮門(mén)，這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門(mén)旁邊是一個(gè)小小的休息室，里面是學(xué)校校警的休息地方。校門(mén)上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫(xiě)著(zhù)“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈�？梢郧逦恼樟琳麄�(gè)校門(mén)。
走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹(shù)。這些樹(shù)都長(cháng)的`枝繁葉茂，使得校園充滿(mǎn)了綠色�？匆�(jiàn)這些樹(shù)木，仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下，松樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄擺，好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。松樹(shù)之后還有幾排香樟樹(shù)，是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。
走過(guò)了綠色的樹(shù)林，就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的跑道，上面全部鋪滿(mǎn)了橡膠，跑道之后是籃球場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著(zhù)籃球。然后就是我們學(xué)習的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師，同學(xué)們就是坐在里面聽(tīng)著(zhù)老師們的授課。
教學(xué)樓之后，就是一片花圃了。里面種滿(mǎn)了各種各樣的花，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，使得校園里面更加充滿(mǎn)了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花，欣賞著(zhù)這些花朵的艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿(mǎn)了芳香。
校園里面到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的身影，花圃里，球場(chǎng)上，跑道上都有著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著(zhù)身體，還有的同學(xué)們在球場(chǎng)上打著(zhù)籃球，還有的在花園里面嗅著(zhù)鮮花的香味。
春天里的校園真是美麗，在這個(gè)春天的季節里我們學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。是這個(gè)美麗的春天，使得我們的校園里面充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
校園里的春天作文 3
清晨，整個(gè)校園沐浴在和煦明媚的陽(yáng)光下，柔和的春風(fēng)送來(lái)了春的氣息，校園里一片生機盎然。
瞧，操場(chǎng)邊那不知名的小草，不知什么時(shí)候，憑著(zhù)堅強的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開(kāi)泥土，煥發(fā)出一片新綠，就像在操場(chǎng)邊鋪了一張綠色的地毯；教學(xué)樓前的各種樹(shù)木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶(hù)向外望去，滿(mǎn)眼青翠，心情怡然舒暢。
植物園里的各種花朵，也爭先恐后地綻放，色彩繽紛，形態(tài)各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著(zhù)特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂(lè )飛過(guò)來(lái)，與蝴蝶共同演繹一出春的樂(lè )章。
蜻蜓是春的健兒，它們沒(méi)有時(shí)間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會(huì )，因為它們正在進(jìn)行春季飛行比賽了。瞧，它們時(shí)而直上云霄，時(shí)而俯沖向下；時(shí)而來(lái)一個(gè)急停，懸在半空；時(shí)而盤(pán)旋低飛；……。在枝頭上觀(guān)看比賽的鳥(niǎo)兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動(dòng)作發(fā)出陣陣喝彩聲。
校門(mén)口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹(shù)，這時(shí)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的花朵，毫無(wú)疑問(wèn)它們是校園里最醒目的'春天標志。它們堅定不移，不懼風(fēng)雨，仿佛是兩位威武的戰士守衛的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領(lǐng)六小學(xué)子求學(xué)的方向。
這時(shí)，教室里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，那是六小學(xué)子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅強意志，蜻蜓的拼搏精神，目標如木棉樹(shù)般堅定不移，勇敢地在春天里開(kāi)啟一年求學(xué)征程，他們才是當之無(wú)愧的校園里春天的主角！
校園里的春天作文 4
老師帶著(zhù)我們在下課的時(shí)候去觀(guān)賞校園里的春天，校園里的春天真是太美了！到處充滿(mǎn)了春天的氣息和活力，一片生機勃勃的景象。
和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落，照得大地暖烘烘的。春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈都睜開(kāi)朦朧的睡眼。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到教學(xué)樓左面的小路旁，一股花朵的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。抬頭一看，原來(lái)是丁香的花叢中隱隱約約看見(jiàn)了白色的小花，一簇簇擁擠 在一起，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。旁邊的紫丁香開(kāi)得也很熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色 的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了！
瞧，地上的小草也偷偷地從土里探出小腦袋，吸吮著(zhù)花的清香，它們織成一塊綠色的地毯，映襯著(zhù)花的美麗。小樹(shù)的枝條抽出嫩綠的.新芽，它們好像一個(gè)個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。
沿著(zhù)小路往前走，映入眼簾的是黃色的迎春花，它是春天里開(kāi)得最早的花，提前告訴人們春天的到來(lái)。前面，一棵日本櫻花正迎著(zhù)太陽(yáng)怒放，那粉紅的鮮花，像害羞小姑娘的臉掛滿(mǎn)枝頭，令人陶醉。
隨后，老師帶領(lǐng)我們去君子園，君子園成了花的海洋，這里有很多榆葉梅，它們的花朵爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的全部展開(kāi)，露出金黃 色的花蕊，還有的是花骨朵兒，躺在綠葉的懷中不肯出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，許多花瓣隨風(fēng)飄落，綠色的草坪上好像鋪上了一層美麗的粉紗，漂亮極了！這花的海洋散發(fā) 出陣陣清香，身臨其境，猶如來(lái)到了世外桃源。
樹(shù)上的喜鵲也趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為春天增添了生機。竹林脫下了舊裝，換上了新的綠裝，擺著(zhù)手和我們打招呼。玉蘭花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。
在今天的觀(guān)察中，我感受到了校園的春天是如此迷人，我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的校園春色中，我喜歡校園的春天。
校園里的春天作文 5
“日出江花紅勝火”是唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的關(guān)于春天的詩(shī)，在春天里百花齊放，我們校園也不例外。
校園里的花有很多，迎春花、山杏花、玉蘭花……，最先開(kāi)的是迎春花，在春天里，只有迎春花開(kāi)了，春天才算真的到來(lái)了。迎春花的顏色是金黃色的，它的花朵上有五個(gè)花瓣，香氣撲鼻，讓人陶醉。然后開(kāi)花的.是玉蘭花，玉蘭花盛開(kāi)之后也是非常美麗的，它們綻放在枝頭，每一個(gè)粉白色花瓣都非常飽滿(mǎn)，嬌艷欲滴。
陸續開(kāi)放的還有山杏花，山杏花的顏色像雪一樣白，在枝頭上一簇一簇的，遠遠看去像一團團雪，在陽(yáng)光的照射下晶瑩璀璨，美麗極了。春天剛剛來(lái)臨，山杏花就舒展開(kāi)自己的花瓣，把自己那嬌小婀娜的身形展示出來(lái)。仔細觀(guān)看山杏花一共有六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都飽滿(mǎn)挺括透漏著(zhù)無(wú)限生命力，每一簇花朵都散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，置身使人感覺(jué)心情愉悅。雖然山杏花的顏色不像桃花那樣鮮艷，氣息也不如桃花濃郁，但我依然欣賞她，因為她懂得珍惜時(shí)間，珍惜春天的每一分每一秒，而且不論遇到風(fēng)沙還是雨水，她依然過(guò)綻放在枝頭，把美麗展示給人們。我也要像山杏花那樣，珍惜每天的時(shí)光好好學(xué)習，來(lái)豐富自己的知識。
在校園的操場(chǎng)上小草也恢復了生命力，嫩嫩的綠芽?jì)涸诳蔹S的草叢里鉆了出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下慢慢舒展自己的身體。跑道兩邊的楊樹(shù)上，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，冒出了一片片新綠的葉子，葉子下開(kāi)出與眾不同的花，像一條條綠色的小蟲(chóng)子，輕輕擺動(dòng)身體向風(fēng)姑娘打著(zhù)招呼。
春天來(lái)了，同學(xué)們都把厚重的棉衣脫了下來(lái)，換上了輕便的運動(dòng)衣，在校園里奔跑，就像一只只飛舞的蝴蝶。
我喜歡春天，春天的時(shí)光雖然短暫，但她生機盎然，充滿(mǎn)了生命力。如果能充分利用這短暫的時(shí)光，我們也會(huì )變得越來(lái)越好。
校園里的春天作文 6
春天，靜悄悄的來(lái)了。萬(wàn)物復蘇，個(gè)個(gè)都顯示出勃勃的生機�！扒啤毙@里的花漸漸的露出了笑臉，小草也漸漸的探出頭來(lái)。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。
瞧，那可愛(ài)的禾雀花，猶如一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展現出她的絕代風(fēng)華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開(kāi)心的談笑唱歌。
離她不遠的地方，有一枝枝挺拔秀麗的'鳳尾竹，氣質(zhì)與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機，看到了她我想起了清代詩(shī)人鄭燮的一首古詩(shī)《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。也許這首古詩(shī)就是在描寫(xiě)她的性格吧！
在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風(fēng)鈴木。每到春天在萬(wàn)物復蘇的小黃花。黃花風(fēng)鈴便會(huì )開(kāi)出一朵朵鮮艷的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮艷；黃得美麗；黃得動(dòng)人使人有一種耳目一新的感覺(jué)，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那優(yōu)美的身姿里�？粗�(zhù)看著(zhù)我忽然覺(jué)得自己就像是黃花風(fēng)鈴木一樣，在涼爽的微風(fēng)中舒展著(zhù)身軀，在隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞……
校園里的春天，真是花的海洋，嫩綠的世界。難看大堂內有“親密伙伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無(wú)不展示這自己的風(fēng)姿，各具風(fēng)騷十分美麗。|每當春天的來(lái)臨我們的校園真是千姿百態(tài)令人回味��！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園的春天！
校園里的春天作文 7
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”冬爺爺帶著(zhù)寒冷剛走，春姑娘就邁著(zhù)輕快的步子向我們走來(lái)。
今天早晨，我走進(jìn)校園，一股清新甜美的空氣朝我迎面撲來(lái)。呀，我聞到的.是杜鵑花的香味，還有一股晚櫻的香氣。
接著(zhù)我走進(jìn)校園的小花壇，這里種植著(zhù)許多植物，我最喜歡的是那株在冬天開(kāi)的紅梅，它那香氣它那樣子堪稱(chēng)完美，在它旁邊的小花只能垂頭喪氣的彎著(zhù)腰。
走過(guò)花壇來(lái)到水池邊，池水嘩啦嘩啦，好像在和我問(wèn)好；里面的小魚(yú)跳出水面，好像在和我玩耍；池邊小花的香氣那更是芬芳撲鼻。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的給校園添了一點(diǎn)春意。抬頭一望小燕子來(lái)向春報道了，它好像在說(shuō)：“春天在這里，春天在這里�！�
校園的春天太美了，我陶醉在其中。呀！不好，要遲到了。就這樣我離開(kāi)了水池來(lái)到了班級。
校園里的春天作文 8
春天是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，任何的華麗詩(shī)詞也寫(xiě)不完春天的美；春天是一幅畫(huà)，任憑你有徐悲鴻的畫(huà)技也畫(huà)不完春天的朝氣。我看著(zhù)春天在我們不知不覺(jué)中悄然走進(jìn)，我們忍不住一起尋覓春天的足跡。
大自然的春天美不勝收，但我們校園里的也別有洞天。我坐在校園的大臺階上，四周的美景吸引著(zhù)我的目光�？窗�，樹(shù)林中、灌木叢中、操場(chǎng)上，那一顆顆稚嫩的小草都伸了個(gè)懶腰從土壤里鉆出來(lái)迎接春姑娘。就連我旁邊的小草都從石階縫中鉆了出來(lái)，也想一睹春姑娘的容顏。
我向操場(chǎng)的右邊望去，灌木叢中的丁香花已經(jīng)綻放了，一簇一簇的，好嬌艷��！真是顯眼。還有一些不知名的花花草草也從丁香花旁邊冒了出來(lái)，也想和丁香花一較高下。一陣暖風(fēng)襲來(lái)，花草香撲鼻而來(lái)，我立刻感到神清氣爽。
操場(chǎng)的左邊是一排排的楊樹(shù)，只要有微風(fēng)拂來(lái)，簇擁在一起的楊樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙——”的響聲，我想它們一定是在為春天的'勃勃生機而鼓掌。在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)葉淘氣的互相拍手，楊樹(shù)葉一會(huì )正過(guò)來(lái)，一會(huì )兒翻過(guò)去，閃出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。
在這花香彌漫的季節，翩翩飛舞的蝴蝶總會(huì )禁不住迷人的芳香出來(lái)采花粉。勤勞的蜜蜂不畏酷熱和艱辛，還帶著(zhù)歡悅的心情哼著(zhù)歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”
春天的美是寫(xiě)也寫(xiě)不完的，我想，這些畫(huà)面會(huì )刻在我的腦海里，也許很多年過(guò)去了，我也會(huì )清晰的記得校園里美麗的春天，他是那樣的婀娜多姿，那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意。
校園里的春天，就是如此的美麗，就是如此的充滿(mǎn)生機……
校園里的春天作文 9
在玉泉小學(xué)北京路校區的花壇中，那里有14種花樹(shù)，它們分別是：碧桃、夾竹桃、月季、石榴、垂絲海棠、木槿、欒樹(shù)、杜英、桂花、銀杏、香樟、懸鈴木、紅楓、紫薇。這些花與樹(shù)中，我最?lèi)?ài)的是碧桃、夾竹桃、垂絲海棠、銀杏和紅楓。
先講碧桃吧。最引人注意的是碧桃的花，粉紅色的，再仔細一看，你會(huì )發(fā)現花中有四五根帶黃色的小球樣的細絲，那就是可愛(ài)的花蕊了，用鼻子聞一下，一股諳熟的味道，蜂蜜的甜味。原來(lái)那黃色的花蕊中有“蜂蜜”，碧桃早已準備好招待蜜蜂的美味佳肴了！包圍花蕊的'是粉紅色的花瓣，像是一張張粉紅的臉，朝我微笑。那枝頭，很像一只只細細的小手，在風(fēng)中擺動(dòng)，迎接春天。
再看圍墻邊上的幾株夾竹桃，夾竹桃的花白璧無(wú)瑕，雖然數量不多，可是映襯在黑墻上，十分醒目�？拷鼤�(huì )聞到芬芳的香味。
繼續看后門(mén)圍墻旁的幾棵垂絲海棠，為什么它的名字中有“垂絲”兩字？因為它的花是垂著(zhù)的，被細長(cháng)的花柄掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)小花錘。取的名字真符合這個(gè)植物的特點(diǎn)。它有非常好的用途，可以防止噪音，這樣人們就不會(huì )出現耳聾的現象。
賞完了花，再來(lái)看樹(shù)。銀杏是活化石之一，現在銀杏樹(shù)是光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，可以很明顯地看見(jiàn)樹(shù)枝映襯藍天，枝枝丫丫互相交錯著(zhù)，猶如一幅抽象畫(huà)。
最后看的是紅楓，我在資料上一查，發(fā)現紅楓是雞爪槭的變種，其葉形優(yōu)美，顏色火紅。我發(fā)現紅楓會(huì )使教師身心愉悅的工作和生活，使學(xué)生積極向上學(xué)習和成長(cháng)。
你看，玉泉北京路校區的春天花與樹(shù)豐不豐富，好不好看？你肯定會(huì )答道：豐富、美麗多姿！我為學(xué)校而感到自豪！
校園里的春天作文 10
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她走過(guò)的每一處地方都充滿(mǎn)了勃勃生機，她來(lái)到我們的校園，把校園打扮得春意盎然。
看，校園里到處充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處是春光蕩漾的景象；到處都洋溢著(zhù)春意。那溫暖的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，讓許多的小精靈睜開(kāi)了朦朧的雙眼。
瞧，我們班級前的木棧道上，小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)了，穿上了美麗的新衣，抽枝長(cháng)葉。嫩嫩的綠葉，不停地搖擺，仿佛伸出了無(wú)數雙熱情的手，向大家招手示意。一棵棵小樹(shù)象一個(gè)個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們春光初露的美麗校園。
瞧，春天還在校園的花壇中，一朵朵不知名的花兒在花壇中爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)。簇在一起，一片紅的如火，一片白的如雪，一片粉的如霞，五顏六色，百花盛開(kāi)。朵朵鮮花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)著(zhù)清香。有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣，有的還是小小的花骨朵，它們都沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，盡情地綻放。
同學(xué)們好像也感受到了這濃濃的春意，大家都脫下了厚厚的.冬衣，披上了薄薄的春裝，在春光明媚的早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地奔跑投入春姑娘的懷抱，有的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲玩耍；有的同學(xué)坐在石椅上欣賞著(zhù)春姑娘打扮后花紅柳綠、枝葉紛披、百草萌發(fā)的校園；有的同學(xué)站在樹(shù)下聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲；還有的同學(xué)趁著(zhù)這個(gè)春陽(yáng)和煦、草長(cháng)鶯飛的天氣，在木棧道上做著(zhù)運動(dòng)。
春天是一個(gè)欣欣向榮的時(shí)節，俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，春天也是個(gè)讓我們學(xué)習的季節，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色的講解，讓我覺(jué)得每一天都是一個(gè)非�？鞓�(lè )的日子。
校園里的春天作文 11
春雨浙浙瀝瀝地下著(zhù)，如牛毛般輕，如針尖般細。早晨，一進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針松，它氣宇軒昂地站在校大門(mén)的右側，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進(jìn)校園里的老師、同學(xué)打招呼呢！
向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹(shù)枝上，長(cháng)出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛(ài)。遠遠望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。
高大的廣玉蘭樹(shù)有著(zhù)咖啡色的樹(shù)枝，七折八彎的。在每一個(gè)枝頭上，都零零散散地分布著(zhù)大大小小的鼓鼓的`花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經(jīng)快開(kāi)了，好像要快點(diǎn)看看這大干世界；還有的緊閉著(zhù)，好像一位害羞的少女，隱藏著(zhù)自己的真面目。
廣玉蘭樹(shù)旁是一棵如霞如霧的櫻樹(shù)，已經(jīng)大部分開(kāi)花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點(diǎn)兒，星星點(diǎn)點(diǎn)，細細密密，一球球、一串串，在春風(fēng)中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美��！
春暖花開(kāi)，萬(wàn)木爭春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著(zhù)一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠遠望去，那花蕾掛著(zhù)的地方，顯得格外突出、養眼。
看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著(zhù)里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經(jīng)過(guò)春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。
��！校園里的春天，就像花園一樣美麗，一樣富有生機！
校園里的春天作文 12
生活中處處都是美景，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛。沒(méi)錯，驀然回首，最美的景色也不如春雨后校園里的春天。
縱然沒(méi)有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒(méi)有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著(zhù)窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數的'小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著(zhù)風(fēng)雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅定。
滴滴答、滴滴答，一場(chǎng)春雨初過(guò)，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來(lái)，鋪滿(mǎn)在道路兩旁，如同一張地毯，與藍天映襯著(zhù)。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹(shù)本來(lái)是光禿禿的，大腦袋上這時(shí)也帶了一層厚厚的小帽子。
傍晚時(shí)候，上燈了。耳中聽(tīng)見(jiàn)的是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準備明年再一次綻放色彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，望著(zhù)這綿綿細雨，我的腦海里不禁浮現出這兩句詩(shī)。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風(fēng)在夜晚中滋潤土地，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，為了讓那些花兒葉兒們長(cháng)得更加茂盛，老師在無(wú)聲無(wú)息地默默付出滋潤著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)。
春雨飄落，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過(guò)后的校園，生機勃勃，一片綠色。在這里，孕育著(zhù)祖國的希望。
校園里的春天作文 13
當春姑娘帶著(zhù)風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰，我才知道春天來(lái)了！
——題記
“春天在哪里呀！春天在哪里……”這首歌在我腦海中拂面而過(guò)，春天多么美好，她帶著(zhù)小草探出頭的愿望；帶著(zhù)柳樹(shù)要發(fā)芽的希望輕輕的來(lái)到校園，來(lái)播撒春天的種子。
校園的春天那樣的'安靜……
清晨，我帶著(zhù)一本書(shū)走進(jìn)橋園里，校園內沒(méi)有一絲音響，是那樣的安靜。我也忍不住開(kāi)始學(xué)習，我坐在一片草地上，看見(jiàn)這綠油油的小草，我的心情大好，我開(kāi)始看書(shū)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小草要長(cháng)的聲音……
校園的春天那樣和諧……
下課了！同學(xué)們嬉戲、玩笑。顯得格外和諧。我望著(zhù)窗口發(fā)呆。忽然看到草地上有些粉粉的東西，仔細一看原來(lái)是幾朵小花，它們依扶著(zhù)綠油油的小草，享受著(zhù)那種美好。再回頭看，老師們依舊在辛勤的備課，而同學(xué)們呢？已回班了，他們開(kāi)始讀書(shū)。那朗朗的聲音，引來(lái)了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他們好像也陶醉其中了。
校園里的春天是那樣辛勤……
春天是播種的日子，是忙碌的日子，是為了秋天的收獲，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排著(zhù)隊伍去采蜜呢！小鳥(niǎo)們忙著(zhù)筑巢，而同學(xué)們也不例外，他們正發(fā)奮圖強，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。
校園是春天是那樣充滿(mǎn)希望…
春天萬(wàn)物復蘇，是那樣的充滿(mǎn)希望，草兒希望快長(cháng)大，看看這世界；花兒希望趕快長(cháng)大等著(zhù)蜜蜂來(lái)采蜜；學(xué)生希望好好學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)。老師希望學(xué)生聽(tīng)話(huà)，使我們取得驕人佳果；校長(cháng)希望新的一年，學(xué)校變得更好！春天是充滿(mǎn)希望的季節！
校園里的春天是那樣的安靜；是那樣的和諧；是那樣的辛勤，是那樣的充滿(mǎn)希望，是那樣的美好！
春天我愛(ài)你，更愛(ài)校園里的春天！
校園里的春天作文 14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。大地為了迎接她特地換上了美麗的新衣。跳著(zhù)為她編排的輕快的舞蹈，哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲調。每一寸土地都印有她歡快玩耍后的足跡。
在我的校園里就可輕易地發(fā)現她的腳印。一踏進(jìn)校門(mén)，一株株美麗的薔薇花正競相開(kāi)放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都散發(fā)著(zhù)淡淡得清香。高高的柳樹(shù)吐著(zhù)嫩綠的新芽，春風(fēng)一吹，柳枝都輕輕地飄動(dòng)起來(lái)。小草偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休，它也爭著(zhù)要去親眼目睹“春”這個(gè)美麗的姑娘呢。
走進(jìn)了校園。第一眼就會(huì )發(fā)現紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花�！拔ㄓ心档ふ鎳�，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！彪m然，學(xué)校里的牡丹不像劉禹錫所寫(xiě)的那樣驚動(dòng)整個(gè)京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著(zhù)春風(fēng)飄落猶如一只只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在墻角的迎春花，就像大地復蘇后的第一縷陽(yáng)關(guān)，美不勝收�；m多，但不雜亂�？粗�(zhù)別有一番風(fēng)味。
再到校園深處，放眼一看。就可以看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。這也是春的腳印。她的到來(lái)，帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，送走了冬天寒冷。同學(xué)們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽(yáng)，有的`玩游戲。他們的身影伴著(zhù)春天的景色是多么歡愉多么和諧。
不管是校園里的哪個(gè)角落都彌漫著(zhù)一種叫“春”的氣息。身處在校園里就像是隨著(zhù)一個(gè)叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話(huà)世界里一般。
我喜歡春天，更喜歡校園里的春天。因為她是如此的夢(mèng)幻，會(huì )讓人不禁地開(kāi)始遐想；她是如此的充滿(mǎn)生機，會(huì )讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因為她用許多花朵裝點(diǎn)大地。你也喜歡春天嗎？
校園里的春天作文 15
我們在校園里度過(guò)了酷熱的夏天、金色的秋季，也送走了寒冷的冬天。春天來(lái)了，春天終于來(lái)了，我們的校園變得更美了，變得更加富有生機。
你瞧，兩只小喜鵲在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在歡快的歌唱：“這里的春天真漂亮��！”道路兩旁的小草披上了綠裝，迎風(fēng)而舞；梅花、迎春花兒也不甘示弱，再續日下吐露出或紅或黃的鮮艷的花瓣，盡情展示著(zhù)獨特的風(fēng)采，排列整齊的楊樹(shù)，在喧鬧聲中蘇醒了，挺直了腰身，顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中，同學(xué)們早早地換上了舒適的衣裳，在沁人心脾的美好環(huán)境中，勤奮學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。 我熱愛(ài)我們整潔的校園，但我更迷戀春天的校園，迷戀他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。
家鄉環(huán)境的.變化
曾經(jīng)，家鄉被污染了，因為人們不愛(ài)環(huán)保了。
我看著(zhù)藍藍的天空，想起以前的家鄉，地上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，花兒每天高高興興的開(kāi)放，小草每天開(kāi)開(kāi)心心的舒展。自從人們不愛(ài)環(huán)保后，花姐姐不想開(kāi)放了，小草也枯萎了，不想再看家鄉一眼。地上扔著(zhù)太多垃圾，風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)姐姐臉上都會(huì )沾滿(mǎn)垃圾，所以風(fēng)姐姐也不想來(lái)了。
家鄉的街道上有很多垃圾，垃圾箱里卻沒(méi)有垃圾，只有
地上有，因為人們把垃圾直接扔在地上了，所以垃圾箱只好委屈地空著(zhù)肚子。
現在創(chuàng )衛工作開(kāi)始了，為了創(chuàng )衛生城市，上級部門(mén)到處宣傳“講究衛生、人人有責”的道理，墻上那些五顏六色的廣告語(yǔ)被清除了，街道上環(huán)衛辦的叔叔阿姨每天都來(lái)清掃衛生，家鄉變干凈、漂亮了。
人們懂得愛(ài)護環(huán)境衛生，地上的垃圾沒(méi)有了，小草身上不再有人踐踏和丟垃圾，小花姐姐呼吸著(zhù)新鮮空氣，開(kāi)得可絢麗了。
家鄉的街道上再也沒(méi)有人亂扔垃圾了。
我相信我們的家鄉一定會(huì )更加美麗！
校園里的春天作文 16
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，楊柳如煙，真是個(gè)美麗的季節。每到這個(gè)時(shí)候，春姑娘都會(huì )穿著(zhù)漂亮的花裙子、邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們這里做客，今年當然也不例外。你瞧，春姑娘把我們的校園打扮得多美呀！
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是校園里的幾個(gè)花壇，花壇里的花兒、草兒一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，都爭先恐后地探出了自己的小腦袋，想一睹春姑娘的芳容。春姑娘整天與小花小草嬉戲、玩耍，所以開(kāi)得一朵比一朵艷，一朵比一朵美，好像在舉行一場(chǎng)盛大的選美大賽。
花壇里的小草們，也不甘示弱。我最喜歡的是能給人帶來(lái)幸運的三葉草，我喜歡它們并不是因為它代表著(zhù)幸運，而是我喜歡它那清新的“膚色”和可愛(ài)的“長(cháng)相”。它是由三瓣愛(ài)心形的小葉子組成的，小巧玲瓏的.模樣，真是惹人喜愛(ài)。
早晨，當我們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，整潔的校園一塵不染，紅花綠草，頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我們熱情地打招呼，置身于這樣的校園真是令人心曠神怡，神清氣爽。
課間，同學(xué)們會(huì )三個(gè)一群、兩個(gè)一伙的在花壇旁邊邊欣賞邊議論花兒們的美貌。我覺(jué)得最美的花兒應屬蝴蝶蘭，它長(cháng)著(zhù)淡紫色的小花瓣，遠遠望去，就如一只只小蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地扇動(dòng)一下自己美麗的花瓣，好像在告訴前來(lái)欣賞它的小游客們：“瞧，我多么美麗！”
我們校園最引人注目的要數兩座宏偉壯觀(guān)的教學(xué)樓了，正是因為有校園爭奇斗艷的花兒和活潑可愛(ài)的小草的點(diǎn)綴才使校園如此的美麗壯觀(guān)。我們的教室既寬敞又明亮，坐在這樣的教室里學(xué)習，簡(jiǎn)直就是一種美的享受。
這就是我們校園春天的美景，猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷。歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，相信一定讓你流連忘返。
校園里的春天作文 17
四月，已是春天。
春姑娘像一朵花，在校園里綻放�？�！操場(chǎng)旁的柏樹(shù)依舊是深綠色，它像士兵屹立在土壤里，堅韌不拔地扛著(zhù)步槍?zhuān)邮苋熒臋z閱。離柏樹(shù)不遠處，有叢叢金黃的油菜花，它們每幾枝就同根生長(cháng)，圍成一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)秩序，如果說(shuō)草地是漆黑的夜空的話(huà)，油菜花就是漫漫夜空中的行星。每一種完美的事物都是需要襯托的，而襯托這油菜花的是一種不知名的紫色的小花，這小花遍地都是，就像是星星，在行星旁環(huán)繞。仔細觀(guān)察可以看出，它的花瓣有點(diǎn)向下落，好像快要凋謝似的，我用手輕輕把花瓣托起，向中間靠攏，悉心呵護，因為越是容易被人忽略的東西，越是心酸——鮮為人知的心酸。
后來(lái)，我們又去看了桃花。桃花是先開(kāi)花后散葉的，所以深褐色的枝頭，只盛開(kāi)著(zhù)粉嫩又妖嬈的.桃花。那桃花有的還含苞待放，沒(méi)有準備好向世人展示它的風(fēng)采；有的剛剛散開(kāi)幾片花瓣，正積極探索著(zhù)世界的新奇；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，搖搖欲墜，仿佛一碰就會(huì )消失殆盡。此時(shí)，一束陽(yáng)光照射下來(lái)，白里透紅的花被鍍上一條金邊，看著(zhù)格外精神，洋溢著(zhù)春的氣息。桃花樹(shù)下是一片草，長(cháng)得很長(cháng)很雜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，草像波浪似的，搖曳著(zhù)身姿，一些桃花瓣紛紛揚揚地被吹入草叢中，找不到蹤跡。
不經(jīng)意地抬起頭，看見(jiàn)了一群跳大繩的小孩子，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，那是人一生中最純潔最真誠的笑。如今入春了，孩子們脫下厚重的羽絨服，換上輕便的春裝，使整個(gè)人都精神了，看著(zhù)他們發(fā)自?xún)刃牡男�，我也不禁上揚了嘴角。也許這是春姑娘賜予的。
我突然明白了，原來(lái)一直苦心尋找的春天，正是孩子們天真無(wú)邪的笑——會(huì )感染的笑。
校園里的春天作文 18
春天來(lái)了，當你坐車(chē)來(lái)到八中學(xué)校門(mén)口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無(wú)限趣味。
走進(jìn)了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來(lái)的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來(lái)。走進(jìn)教室，望著(zhù)順著(zhù)水管爬上來(lái)的爬山虎，一片片綠葉舒展開(kāi)來(lái)，上面布滿(mǎn)了雨珠，水盈盈的，實(shí)在是很討人喜歡。上課時(shí)，同學(xué)們聞到了香氣，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，完全忘記了早起的`疲憊，下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上做的游戲，既能得到快樂(lè )，又能通過(guò)花香忘記疲憊，仿佛整個(gè)人都有著(zhù)無(wú)限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風(fēng)雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時(shí)，同學(xué)們冒著(zhù)雨下樓將它們扶起，并用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上布滿(mǎn)了雨水，不時(shí)還有幾朵牽�；ê筒恢幕ㄊ㈤_(kāi)了！這時(shí)的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天里，會(huì )有瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨�，校園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著(zhù)有點(diǎn)陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長(cháng)，為大地鋪上綠色的新裝。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W(xué)校的西南側有一棵高大的玉蘭樹(shù)，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過(guò)幾個(gè)星期，同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹(shù)如同勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天使校園生機勃發(fā)，春天給校園帶來(lái)迷人景色，春天給我們歡樂(lè )與希望，使我們奮發(fā)向上。
校園里的春天作文 19
今天，周老師帶我們去看看校園里的春天。都說(shuō)春天很美，那么我們的校園的春天又會(huì )是怎樣呢? 我們一起出發(fā)。
從教學(xué)樓下來(lái)后左拐，這里有一大片綠油油地草地，因為還沒(méi)有完全長(cháng)出來(lái)，換上新衣服。摸上去有點(diǎn)刺，還有一下些已經(jīng)干枯了。相信在經(jīng)過(guò)工人修剪后、鏟鋤后，會(huì )更加生機勃勃。旁邊還有一些雜草、小花，花開(kāi)得很鮮艷，煞是美麗。再往前走就是一個(gè)水池，要是你隨便一看還瞧不出什么名堂，但你如果仔細一看，小青蛙、蛤蟆、小蝌蚪就會(huì )進(jìn)入你眼前，它們好自由、快活地在游來(lái)游去。如果在這里建造一個(gè)噴水的池，在音樂(lè )的陪伴下，清澈的泉水時(shí)而急，一下子沖到高高的樹(shù)頂；時(shí)而緩，好像在叮叮咚咚的演奏；時(shí)而又很弱，還沒(méi)上升就星星點(diǎn)點(diǎn)地往下落，像一個(gè)耷拉這腦袋、無(wú)精打采的孩子正打著(zhù)瞌睡；時(shí)而又忽高忽低，忽快忽慢地“跳躍著(zhù)”，肯定能變出很多花樣，讓大家看得著(zhù)了迷。
欣賞了水池后，又繼續向前左拐，是一片郁郁蔥蔥的竹林。有些竹葉開(kāi)得可綠了，綠的可以和綠染料比較，有些卻有枯黃的葉子，可能是還沒(méi)掉光，但還是發(fā)出了淡淡清香，摸一摸，硬硬的，我想起冬天，他們還是翠綠的，難怪被稱(chēng)為“歲寒三友”之一呢！��！真是美妙無(wú)窮!
欣賞完竹林，我們邊掉頭去欣賞美麗的花朵，這些花我一時(shí)記不起來(lái)，好像是茶花，它們顏色不同，形狀不同，大小就更不同了。它們有的粉色；有的紅色；還有的是白花。這些花朵開(kāi)得正艷，它們中間有的'花已經(jīng)掉了，有的已經(jīng)越來(lái)越大；有的還是花骨朵兒；有的已經(jīng)爛掉了，這里不知怎么的，還中著(zhù)幾棵大青菜，為春天添了幾分生機。
��！原來(lái)校園里到處都是春天的痕跡，我們才找到了幾處，有機會(huì )，不是，是從今天就開(kāi)始繼續尋找校園里的春天！
校園里的春天作文 20
對于像我一樣每日生活在校園里的學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天若是少了綠色，便覺(jué)得仿佛少了生機。伴隨著(zhù)貴如油的春雨，跟隨著(zhù)輕輕吹蕩的春風(fēng)，她——春姑娘，帶著(zhù)新的生命，邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了我們的校園。
看��！春姑娘的到來(lái)，使我們的校園洋溢著(zhù)生機：小草偷偷地從土里探出了可愛(ài)的小腦袋。這時(shí)，我看到了一種只有五角錢(qián)硬幣大小的花。��！原來(lái)是迎春花，它們是春天的`使者，告訴人們春天的到來(lái)。一縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照在還沒(méi)有完全融化的雪上，反射出七彩的光芒。樹(shù)上的雪融化了，樹(shù)枝上也長(cháng)出了嫩芽。
春姑娘在校園里漫步，時(shí)�？吹揭恍┍粌鼋┑幕ǘ�，便流下了同情的淚水。凍僵的花朵在春雨的灌溉下感覺(jué)到了溫暖，蘇醒過(guò)來(lái)了，春姑娘看到后露出了甜蜜的微笑。同學(xué)們在雨中漫步、奔跑和玩耍，與春姑娘遙相呼應，勾畫(huà)出了一副美麗的春景圖。
春姑娘盡情地舞蹈，舞出了男老師的白襯衫，舞出了女老師的花裙子，舞得男同學(xué)在操場(chǎng)上掄著(zhù)上衣跑個(gè)不停，舞得女同學(xué)像花蝴蝶一樣飛來(lái)飄去。
俗話(huà)說(shuō)得好：春雨貴如油�？磥�(lái)說(shuō)得一點(diǎn)也不假呀！春雨灑向哪里，哪里就是綠油油的一片。春姑娘在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大家庭里，盡情地舞蹈，我們也懷著(zhù)美好的心情在教室里上課……隨著(zhù)夏天腳步的臨近，春姑娘告別了舞臺，我們期盼著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
春姑娘雖然沒(méi)有夏姑娘的艷麗，也沒(méi)有秋姑娘的豐碩，更沒(méi)有冬姑娘的潔白。但她的生機勃勃一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。一年之季在于春，也許這就是我喜歡校園的春天的原因吧！
校園里的春天作文 21
今天是星期三，上午第二節課是陳老師的語(yǔ)文課。這節課可不一般，陳老師帶全班同學(xué)去校園的幾處找一找春的生機。
首先，我們看見(jiàn)了學(xué)校食堂邊的銀杏樹(shù)。當我看見(jiàn)銀杏樹(shù)時(shí)，我就想起四上的時(shí)候，我每次吃完中飯都會(huì )去那幾棵銀杏樹(shù)下抬頭望，覺(jué)得銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，很好看�？涩F在，銀杏樹(shù)的葉子都落光了，整棵樹(shù)都光禿禿的了，就像一個(gè)頭上面一根頭發(fā)也沒(méi)有，光頭蹭亮的。原來(lái)這個(gè)時(shí)候的銀杏樹(shù)是光禿禿的，沒(méi)有顏色，它需要再等一等才會(huì )長(cháng)出葉子。
然后，我們來(lái)到了小花園，看到了梅花。我一看見(jiàn)梅花就想起，“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。沒(méi)錯，這首詩(shī)的名字叫《梅花》。梅花的樣子是圓圓的，像一個(gè)個(gè)小盤(pán)子。沒(méi)開(kāi)花的，就像一個(gè)個(gè)小圓球，有大有小，大的有黃豆一樣大，小的有米粒一樣小。梅花的顏色也很好看，是粉色的，越往枝桿處，花的顏色就越深，枝桿前面一點(diǎn)點(diǎn)的`地方的梅花是玫紅色和粉色相到漸變，很好看。
最后，我們來(lái)到了南門(mén)旁邊的樹(shù)林，老師帶我們看了白玉蘭。那白玉蘭是花骨朵，樹(shù)上除了花骨朵就沒(méi)有樹(shù)葉。我想，是不是花朵太想看看這所學(xué)校的美景，太想看看學(xué)校里面的小朋友們才迫不及待地鉆出來(lái)呢！那玉蘭花的花骨朵太像水滴了，更像毛筆頭，我剛看一玉蘭花的時(shí)候，還以為是誰(shuí)把毛筆頭撥下來(lái)，粘到了這棵樹(shù)上呢！
今天看到的春色真是同我想像中不太一樣，春天不是到處綠色，百色齊放嗎？原來(lái)這是早春，有正盛開(kāi)的梅花，剛冒頭的白玉蘭，也有光禿禿的銀杏樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)葉子。隨著(zhù)春天的步伐越走越遠，我們看到的景色也各不相同。
校園里的春天作文 22
今天，老師說(shuō)帶我們參觀(guān)學(xué)校幾道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。美麗的風(fēng)景使我陶醉，流連忘返。
我們學(xué)校最美的風(fēng)景就是噴水池。彷佛是畫(huà)家所畫(huà)的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)微微發(fā)芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒(méi)有一點(diǎn)波浪。在池塘的中央，有一個(gè)代表我們學(xué)校的標志：一把校旗上籠罩著(zhù)幾圈光環(huán)。代表著(zhù)希望。
在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長(cháng)著(zhù)許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著(zhù)春露，從土里鉆了出來(lái)。小草還不是特別堅定，時(shí)而高傲地昂起頭，看著(zhù)太陽(yáng)，生氣勃勃的；時(shí)而耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采的。在草坪的的后面有一排通話(huà)機，你可別小看它們，它可是跟外界聯(lián)系的重要工具呢！
在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態(tài)萬(wàn)千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛(ài)的；有的花開(kāi)正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開(kāi)笑臉的茶花；有的`只展開(kāi)周?chē)囊蝗�，像個(gè)小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無(wú)瑕的白色。
在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒(méi)有探出頭來(lái)，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強的竹葉經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來(lái)出來(lái)，卻發(fā)現就已經(jīng)扎在土里了。我在一本書(shū)里看過(guò)，落下來(lái)的枯葉經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，就會(huì )隨土化了，就會(huì )變成樹(shù)的好肥料，這也是一種自然規律吧！陽(yáng)光透過(guò)竹業(yè)之間的縫隙照射在地上，風(fēng)一吹，陽(yáng)光就在地上跳起舞來(lái)。這樣的場(chǎng)景，讓我想起了詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地，半簾花影月籠紗�！�
校園的春天真美��！美得讓人不肯離去。
校園里的春天作文 23
春天，吹著(zhù)口哨來(lái)到人間，來(lái)到了我們的校園。整個(gè)世界都是萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃的景象印入眼簾。朋友，你想看看我們校園的春?jiǎn)�？我這就帶你去看看。
春天，小草睡夢(mèng)中醒來(lái)，從土里探出了嫩綠的小腦袋尖，我們的校園也溫暖起來(lái)，充滿(mǎn)了春的氣息。來(lái)到校園，首先看到的那花壇的小花，那花壇開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，紅的，黃的……它們綻開(kāi)了笑臉，仿佛是在對春姑娘微笑，在歡迎她的到來(lái)。再走到操場(chǎng)上，只見(jiàn)七棵大梧桐挺立在操場(chǎng)里，它們在冬天掉光了葉子，光禿禿的.。春天，春姑娘又給大梧桐涂上了“長(cháng)發(fā)劑”，你看大梧桐長(cháng)出了葉子，那葉子嫩嫩的，綠綠的，像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺，舞臺周邊草地里的小草探出了頭，欣賞這美麗五彩的世界，它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香，一朵朵花兒也睜開(kāi)了眼睛，注視著(zhù)路過(guò)的每一歡樂(lè )的小臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向春姑娘點(diǎn)著(zhù)頭，花兒們向春姑娘跳著(zhù)舞。你看！她們爭奇斗艷，五彩繽紛，真像是一張綠地毯上點(diǎn)綴的花紋，美麗極了。舞臺后面有幾棵小樹(shù)，它們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉醒松的睡眼，睜開(kāi)眼睛�？粗�(zhù)著(zhù)個(gè)五彩斑斕的世界，蔚藍的天空飛翔的小鳥(niǎo)，活潑可愛(ài)的小孩兒，呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，開(kāi)始了一年的美好生活。
我去欣賞過(guò)老龍山的春，去欣賞過(guò)仙海湖的春，卻沒(méi)有仔細看過(guò)校園里眼前充滿(mǎn)無(wú)限美好和活力的春。校園的春真美呀，美得讓人陶醉到寸步不離，贊嘆不已，校園的春真有生機啊，每一寸土地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花和青青的草，校園的春真有活力啊，小草綠綠的，花兒旺旺的。
我愛(ài)校園的春。
校園里的春天作文 24
你聽(tīng)，校園里書(shū)聲瑯瑯；你看，校園里芳草如茵；你聞，校園里芳香撲鼻。校園的春天，真是迷人！
春天，各種花兒爭先恐后地開(kāi)放，紅的，粉的，紫的……好看得很！課間休息時(shí)，我從窗戶(hù)望去，只見(jiàn)小花園里飄蕩著(zhù)幾朵粉色的“云霞”。這時(shí)的我，會(huì )拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬！那朵朵“云霞”原來(lái)是一團團的桃花啊。我們湊近桃花，使勁嗅了嗅，淡淡的，帶著(zhù)點(diǎn)甜香。
桃樹(shù)的旁邊，有一座小假山。不知什么時(shí)候，石縫處已萌生出茸茸的青苔，綠得亮眼。伸手去按了按，濕濕的感覺(jué)。假山下面是一個(gè)不大的圓形水池，同學(xué)們有時(shí)候會(huì )揀起飄落的`桃花放在水面上，看上去就像一條小精靈的船隊。我不禁想象，如果真的有小精靈在上面，那一定很可愛(ài)吧？
這片小花園里除了桃花和假山，還有潔白如雪的白玉蘭�；ㄆ谡�，花兒像勺子，像碗，像小酒壺，還像一盞盞小燈……也許，白玉蘭夜里還能給路人們照亮回家的路呢！
除了這些花，地上還有隨處可見(jiàn)的小草，成片成片的，顯得是那么生機勃勃！顏色有的是淺綠，有的是嫩綠，細看每一株都讓人滿(mǎn)心憐愛(ài)。
信步來(lái)到禮儀廣場(chǎng)，也是滿(mǎn)眼春色。你瞧！西邊緊鄰運動(dòng)場(chǎng)看臺的那一帶灌木叢，嫩紅的葉間密密地開(kāi)著(zhù)紫紅色的小花，它們比大廚手中的蘿卜絲還要細，我們都愛(ài)把它喚作蘿卜絲花，其實(shí)學(xué)名叫“紅花檵（jì）木”。運動(dòng)場(chǎng)的草地上，也冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽，再晚一點(diǎn)的時(shí)候，那里就會(huì )開(kāi)出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們一定會(huì )跑去那里玩耍�？墒悄愕眯⌒呐�，那么多花肯定引來(lái)蜜蜂的，一個(gè)不小心，它會(huì )蜇到你呢！
徜徉在這樣的校園里，難道你不想和春天也來(lái)張合影？
校園里的春天作文 25
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼�？�！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的'只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著(zhù)面紗，擺弄著(zhù)翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著(zhù)春天的干露呢！下課鈴響了，大家在操場(chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿(mǎn)生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠處遠眺，那斷線(xiàn)似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著(zhù)流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們校園春天就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
校園里的春天作文 26
春天到了？可為什么感覺(jué)不到她呢！是她害差不愿見(jiàn)人？還是她生命而不愿出來(lái)！我實(shí)在想不通。
走進(jìn)校園，一切都變成了綠色的，綠色的樹(shù)木、綠色的花草。綠色的房屋、綠色的心情。處處都是綠色，處處都是好心情，臘月的梅花也漸漸調落，這就是春天？
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚難人不看來(lái)"校目的秘花粉里透白，一朵一朵綻放在枝頭，媚極了，它們在風(fēng)中搖曳著(zhù)，像少女一樣楚楚動(dòng)人，像孩子一樣調皮可愛(ài)，朵朵格花如一只只優(yōu)雅的花蝴蝶，伸展著(zhù)婀娜多姿的身材，撲打著(zhù)翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神冰章醉，設身處地的陶醉在這美景之中。這就是春天？
山茶花的火紅在這校園里形成了一道獨特的風(fēng)景。它是那樣的紅，像五星紅旗那祥明艷耀眼，那綻放著(zhù)笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣骨疊層展，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢。
她們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞路的少女，有的掛在枝腰，張著(zhù)大嘴，用甜美的`嗓音歌唱春天的到來(lái)，有的嵌在樹(shù)又間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰，還有的用綠葉遮出半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟人們玩追迷藏——這就是春天。
樓下的一棵桂花也有了些變化，原本蒼翠的桂花葉上出現了紅中帶綠的嫩芽。那高挺的樟樹(shù)也出現了新葉，那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒樟樹(shù)的新芽也愈發(fā)明旁，草兒也不甘示弱竟也開(kāi)出了一朵不知名的小花，小到可以讓人忽略，讓人淡忘。難道這就是春天7
春天似乎無(wú)處不在，走到哪幾都看到了春天，怎然的起了一陣風(fēng)，春天似乎更近了，近到伸手就能換到，春天的校園很美麗。美麗得讓人陶醉。
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