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景物的作文400字

時(shí)間:2023-04-03 15:17:48 400字 我要投稿
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景物的作文400字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的景物的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

景物的作文400字3篇

景物的作文400字 篇1

  我的家鄉丹東是一個(gè)邊境城市,有山有水美麗極了!我最喜歡的地方是——鴨綠江,家鄉的景物作文300字。鴨綠江名字的由來(lái)有兩種:一是鴨綠江江水的顏色像鴨子身上羽毛的顏色。二是鴨綠江的盡頭有兩條江,一條是鴨江,另一條是綠江,因此得來(lái)了這樣的美名。

  鴨綠江邊早上有許多人,有晨練的、釣魚(yú)的、游泳的,還有放風(fēng)箏的。同樣晚上也有許多人,有散步的、鍛煉的、觀(guān)光的、扭秧歌的,還有跳舞的。夜晚的中朝友誼橋和斷橋比白天好看多了!夜晚的大橋上亮起來(lái)了許多的彩燈,像換上一套五彩斑斕的新裝一樣,有人不禁贊嘆到:“夜晚的.丹東真美!”

  在美麗光環(huán)的照耀下,同樣也給我們帶來(lái)了許多的沉思,那些在鋼鐵大橋上的諸多彈孔讓我們回憶起了那彈火紛飛的年代,想起那些英雄們的衣服、鞋子都是穿了又穿、補了又補的,還有他們的糧食都是一些無(wú)法入口的野菜和樹(shù)皮……這些事情是出生在新時(shí)期的我們多么難以相信和理解的!我家鄉的鴨綠江養育了一代又一代的丹東人,伴隨著(zhù)她潺潺的流水聲,我在慢慢的茁壯成長(cháng)。她是丹東的母親河,更是我生活中的玩伴和朋友。我愛(ài)鴨綠江,我愛(ài)我的家鄉!

景物的作文400字 篇2

  學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  我們全班同學(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

  剛從樓上下來(lái),回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!

  我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后,遠遠看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼,真美!走近一看,那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”,為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!

  我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”,不知不覺(jué),同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去,圍成一團,不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美!白的像雪,紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的.甚至僅僅只有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)很像熒火蟲(chóng),桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

  在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

  我們的校園真美!我愛(ài)我的校園!

景物的作文400字 篇3

  我的校園很美麗,有嬌嫩的小草、挺拔的大樹(shù)、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場(chǎng),它在校園的左方,寬大而繁華。

  操場(chǎng)的左邊是一些健身設施,有乒乓球臺、沙池、吊繩還有爬桿。下課了,同學(xué)們便一窩蜂似的跑到設施區域玩耍起來(lái)?!他們有的在打乒乓球,有的在爬爬桿,有的在攀吊繩。

  操場(chǎng)的外圈是一圈跑道,體育課上,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,安安靜靜的跑了一圈又一圈。?,最前面的那個(gè)班級多整齊呀!喏,后面那個(gè)班級多安靜呀!嘿,最后面那個(gè)班跑得正熱火朝天呢!

  操場(chǎng)的最內圈是一個(gè)球場(chǎng)。每逢傍晚,就會(huì )有一群健壯的學(xué)生在那里訓練球技?,他們有的在跑步,有的在踢球,還有的在跨欄。

  操場(chǎng)的.正中央是個(gè)主席臺,每當同學(xué)們演課本劇或唱大合唱的時(shí)候,校長(cháng)就會(huì )威風(fēng)的站在臺上,有聲有色的演講著(zhù)臺詞,大家都認認真真、津津有味地聽(tīng)著(zhù),不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長(cháng)逮個(gè)正著(zhù)。

  我愛(ài)校園的操場(chǎng),愛(ài)它的生機與活力,愛(ài)它的博大與寬廣。!校園的操場(chǎng)真是一處美麗的風(fēng)景。

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