- 袁隆平的作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】東湖作文400字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的東湖作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

東湖作文400字 篇1
大家好!我是東湖中的一條小小的魚(yú),別小看我,我可是東湖水質(zhì)的見(jiàn)證人。
在80年代前,東湖的水可以說(shuō)是潔白如玉,清澈見(jiàn)底。有時(shí)會(huì )有人在湖中劃船,也有人在游泳,我們同人們一同歡快的游著(zhù),游著(zhù)┈。
可是到80年代末期,隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,人們在東湖邊建了工廠(chǎng)、醫院、賓館、居民區等,我來(lái)一一講一講。工廠(chǎng),它排出的各種污染物對水質(zhì)的破壞最大,第一它排出的水有毒、有害;第二它冒出的煙氣,可以破壞臭氧層,也會(huì )形成酸雨,污染水質(zhì)。醫院,在醫院的醫用藥水帶著(zhù)各種有害病毒物質(zhì),直接往湖里排放。賓館、居民區,這里主要是人類(lèi)的排泄物,他們把大便、小便、洗滌等污水一同排入湖中。住在東湖邊的人們每天24小時(shí)都在洗著(zhù)、喝著(zhù)、玩著(zhù)這東湖水。就在這時(shí)我好像被什么給粘著(zhù)了似的,我東擺擺西晃晃,好不容易才弄開(kāi),呀!原來(lái)是一個(gè)小青年吐的一口痰粘在了我的背上,我的同伴有的就像這樣死的。每年夏天湖水就有一種非常惡心的氣味,可是人們已不能在湖上里游泳。聽(tīng)有的魚(yú)說(shuō),在湖里長(cháng)了一種植物叫水葫蘆。我游到了那個(gè)地方,聽(tīng)科學(xué)家說(shuō),東湖水中主要污染物是氮和磷,也叫富營(yíng)養化(指大小便太多),水葫蘆就是吃這個(gè)。它的生長(cháng)速度非?,有的鳥(niǎo)已在上面建起了家。我們許多伙伴因生活在這樣的水中而死去。
我是東湖的見(jiàn)證人,我要大聲向人們說(shuō):“你們要保護好生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園水更綠、天更藍!”
東湖作文400字 篇2
我的家鄉在臨海,這里有古色古香的紫陽(yáng)街,有雄偉壯麗的江南長(cháng)城,有風(fēng)景如畫(huà)的靈湖……可是讓我印象最深刻的是東湖。她坐落在江南長(cháng)城與崇和門(mén)之間,每當我走進(jìn)東湖,都會(huì )陶醉其中。
沿著(zhù)蜿蜒曲折的鵝卵石小道,我走上九曲橋。趴在欄桿,靜靜地看著(zhù)那水,水是那樣清,清得能看到活潑機靈的小金魚(yú);水是那樣靜,靜得像個(gè)睡著(zhù)的小寶寶,乖巧可人;水是那樣綠,綠得如同碧綠的寶石。整個(gè)湖清澈明亮,在陽(yáng)光下波光粼粼,像面鏡子。
看完湖水,信步來(lái)到仿佛仙境中的湖心亭?此前藗(gè)角飛檐而出,既威武又雄壯,讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓,聽(tīng)著(zhù)老爺爺拉著(zhù)二胡,唱著(zhù)京劇,我也跟著(zhù)一起搖擺,愜意極了。我再上二樓,雖然不能遠望,但可以看到綠的葉,青的草,各種鮮艷的花,形成光彩奪目的春天,也已滿(mǎn)足。繼續向三樓爬去,一眼望去,觀(guān)賞到了整個(gè)東湖,遠處的山,霧氣蒙蒙,如披上輕紗一般,再看那千奇百怪的假山,真不敢相信眼前的一切是真的。
東湖美得醇厚,美得迷人,她是我心中一道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)東湖的水,愛(ài)東湖的假山,更愛(ài)東湖的湖心亭。
東湖作文400字 篇3
在美麗的五邑大地上,東湖公園猶如一顆璀璨的明珠。夜幕下的東湖公園更像一位神秘的少女,今晚我和爸爸媽媽將走近它,撩開(kāi)它那神秘的面紗。
我們來(lái)到東湖公園,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的音樂(lè )噴泉。每當悠揚的音樂(lè )響起時(shí),音樂(lè )噴泉前立即吸引了許多游客駐足欣賞。當音樂(lè )噴泉的五彩燈光亮起,噴泉伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏向上噴,哇!好美!噴泉如同五彩珠簾,在燈光的照射下光彩奪目,加上從高空中飄飄灑灑的水霧,讓人如夢(mèng)似幻。音樂(lè )再次響起,噴泉組成了不同的形狀,有時(shí)猶如百花齊放,有時(shí)猶如雄鷹展翅,有時(shí)猶如小花朵兒含苞欲放……多美的音樂(lè )噴泉呀!
我們從南門(mén)進(jìn)去,映入眼簾的是美麗的'天鵝湖,湖四周的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了霓虹燈,一閃一閃的,遠遠望去好像一條巨龍在飛舞盤(pán)旋。湖水在七彩的霓虹燈照耀下銀光閃閃,仿佛是一塊晶瑩剔透的碧玉。水里的錦鯉正在悠閑地游著(zhù),偶爾竄出一兩條吐著(zhù)水泡的錦鯉,又好像與游人一起欣賞東湖美麗的夜景。
沿著(zhù)湖邊小徑前進(jìn),穿過(guò)長(cháng)廊,我們便來(lái)到了五拱橋。在燈光掩映下,五拱橋顯得古樸壯觀(guān)。橋邊楊柳依依,似乎正對著(zhù)湖面梳理著(zhù)頭發(fā)。
走下五拱橋,沿著(zhù)幽靜的林間小道,就可以看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木。在秋風(fēng)的吹拂下,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,不時(shí)伴隨著(zhù)樹(shù)上昆蟲(chóng)的鳴叫,空中彌漫著(zhù)花香,真令人陶醉。
!美麗的東湖公園,你不愧是“五邑明珠”,我為你自豪!
東湖作文400字 篇4
今天早上,我和家人來(lái)到了聞名遐邇的東湖公園游玩。
首先我走到種著(zhù)白千層的那條小路上,我看到那些高大挺拔、郁郁蔥蔥的白千層,就像一些進(jìn)取、有為的青年。這些白千層蒼翠欲滴、各有各的姿態(tài),而且它們高聳入云,欲與天公試比高,有趣極了!
走過(guò)種著(zhù)白千層的那條小路,就來(lái)到了美不勝收的玫瑰園。走進(jìn)園內,玫瑰的花香撲鼻而來(lái)。它們亭亭玉立,就像葉尖上的舞者。玫瑰有的含苞待放,有的已經(jīng)開(kāi)了一點(diǎn),還有的已經(jīng)全開(kāi)了,露出了美麗的笑容。這些紅色的玫瑰花色迷人,猶如蒼翠綠海中的紅寶石。聞著(zhù)這些沁人心脾的玫瑰花香,我感到很舒服。
穿過(guò)玫瑰園,就可以看到清澈的,沉聲靜氣的天鵝湖。天鵝湖上有天鵝遨游、鴛鴦戲水,與周?chē)暮馍缴,湖面上倒映?zhù)的人們的身影組成了一幅和諧的畫(huà)面。
我看到湖面上橫臥著(zhù)許多雄偉壯麗、堅固美觀(guān)的石拱橋。這些石拱橋架在湖面上,猶如長(cháng)虹臥波。倒映在湖面上的石拱橋影如彎月,美極了!石拱橋下,常常有一些游客喜歡坐著(zhù)船從橋洞里游曳而過(guò)。
接著(zhù),我們來(lái)到公園的大門(mén),門(mén)邊那對石獅子每天笑瞇瞇地站在那里迎來(lái)送往,這些精致的建筑物給東湖公園注入了生機和活力。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)迫不及待地想來(lái)這里游玩了呢?如果是的話(huà),那還等什么,趕快來(lái)東湖公園細細觀(guān)賞吧!
東湖作文400字 篇5
星期六,爺爺帶我去東湖公園玩。登上南天門(mén)的臺階,映入眼簾的是塊巨大的泰山奇石,就像一只大老虎雄踞在廣場(chǎng)上,奇石的底座上,雄纖“龍騰虎躍!彼膫(gè)金光閃閃的大字,把“老虎”襯托得更加威猛。
進(jìn)入公園,!人真多呀!爺爺首先領(lǐng)著(zhù)我去看鴿子,鴿子的眼睛紅紅的,羽毛是雪白的,它們在人群中一點(diǎn)兒也不害怕,顯示出一派人鳥(niǎo)和諧的景象。我趕緊買(mǎi)包鴿食,倒在手心里,鴿子看見(jiàn),有的飛到我的肩膀上,有的飛到我的手上,都想盡快吃掉我手中的食物。各自離我那么近,我多么想親手摸摸它們柔軟的羽毛!可我剛一伸手,它們便“蹭”地一下飛跑。我沒(méi)有摸到它們真可惜呀!
爺爺又領(lǐng)我去喂魚(yú),我買(mǎi)魚(yú)食去喂魚(yú),撒下魚(yú)食,魚(yú)全游過(guò)來(lái),有大的、小的、紅色、白色、紅白色等,它們都聚在一起吃,它們一會(huì )兒咀嚼,一會(huì )兒埋下頭去,之后再吃。吃飽,它們都自由自在的游走,它們在水里你碰我,我碰你,多么快活呀!
還有很多東西呢!比如:五馬園、健身場(chǎng)、游樂(lè )場(chǎng)等等。
東湖公園真美!
【東湖作文400字】相關(guān)文章:
東湖的作文07-15
東湖的作文07-16
東湖作文12-23
東湖03-31
東湖優(yōu)秀作文01-29
東湖訪(fǎng)友的作文01-28
家鄉的東湖作文09-06
東湖春色作文09-02
東湖的綠作文09-02
迷人的東湖作文01-24