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春色的作文400字

時(shí)間:2022-09-24 22:24:12 400字 我要投稿
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春色的作文400字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的春色的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

春色的作文400字3篇

春色的作文400字 篇1

  如果你一年四季都到我們學(xué)校----沙市區實(shí)驗小學(xué)參觀(guān)的話(huà),你就會(huì )發(fā)現,我們這個(gè)學(xué)校不論是春夏還是秋冬,總是綠的。它給你的第一感覺(jué)也就是:“好綠啊!”

  春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹(shù)上的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)枝上那鼓圓的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝,披著(zhù)融融春光,翩翩起舞出婆娑的倩影。

  夏天,校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了頭頂直射的太陽(yáng),整個(gè)校園綠瑩瑩的。

  如果說(shuō)春,夏的`校園綠的新鮮,嫵媚,那么秋,冬的校園則是綠得深沉,蒼勁。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開(kāi)樹(shù)枝,但它們卻沒(méi)有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地枯草,為校園鋪上最后一張地毯。

  好一個(gè)綠色的世界!

春色的作文400字 篇2

  童年的記憶里,還有一種很親切的野菜,就是七七芽。對于七七芽,我知道鮮嫩時(shí)候能食用,但是小時(shí)候這種野菜我們吃的并不多。我吃較多的七七芽,是在懷著(zhù)然然的時(shí)候。那時(shí),有一次去小城西邊的河灣里玩,無(wú)意間看到好多好多嫩嫩的七七芽,于是我拔了一些,也拔了好幾次。后來(lái)我聽(tīng)一位朋友說(shuō),孕婦是不能吃七七芽的`。于是,我再也沒(méi)有去拔過(guò)。并且對已經(jīng)吃過(guò)的七七芽很有顧慮,也很無(wú)奈。雖然定期做檢查,結果都是各方面很正常,但是直到孩子生下來(lái),我才放心。當然,就是沒(méi)吃七七芽,我也會(huì )做檢查,也會(huì )想很多,總想讓孩子身心健康。

  從那以后,我再也沒(méi)有吃過(guò)七七芽,但是我看到這種野菜,依然感到特別喜歡。浴佛節,我到山里去,在古禪寺,我看到好大一片七七芽,這時(shí)的七七芽已不能食用,都開(kāi)滿(mǎn)了花,那一朵朵淺紫色的花好美好美,很多蜜蜂在花間采蜜,所以,一點(diǎn)都不用費神,隨意都能拍到有著(zhù)蜜蜂的花朵,甚至一朵花上兩三只蜜蜂……

  浴佛節的儀式還沒(méi)有開(kāi)始,我在花叢中拍了這一朵,拍那兩朵,甚至是三朵……我像一只蜜蜂,在盡情地采取一點(diǎn)點(diǎn)花蜜……又如童年的我,在故鄉的草地里,采摘一朵朵野花……

  能勾起我童年記憶的野花野草還有很多,比如濕地公園的米米蒿和水草,比如古禪寺前面山路旁蜜蜂縈繞的黃蒿,比如古禪寺草地上的蒲公英,比如軒轅湖草坪上小小的蘑菇……這些都會(huì )把我帶到童年,讓我想起童年的玩伴……

春色的作文400字 篇3

  “怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風(fēng)……”

  ——知足

  青春就像是這首歌,微風(fēng)輕佛,掠過(guò)一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽(yáng)光。

  青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著(zhù)一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想的芬芳,也滿(mǎn)載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經(jīng)歷著(zhù)上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來(lái),抱怨著(zhù)時(shí)間的倉促而又繼續邁著(zhù)急促的步子,追逐著(zhù)青春,追逐夢(mèng)想。

  午后的教室里依舊充滿(mǎn)歡笑,隨著(zhù)音樂(lè )的顫動(dòng),我們三五成群地談笑風(fēng)生,夸張的笑聲可以撼動(dòng)教學(xué)樓。陽(yáng)光與樹(shù)枝交叉著(zhù),我總愛(ài)踏著(zhù)步子,抓上一把小草,撒向那些正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)的伙伴們,被發(fā)現后,便開(kāi)始了一場(chǎng)青春式的追逐。

  悲傷,誰(shuí)都有過(guò)的情緒。試卷上可憐的.分數,朋友無(wú)心的話(huà)語(yǔ),父母大聲的責備,都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂(yōu)愁,就算臉上的淚水還未風(fēng)干,我們依舊走得瀟灑。就如沒(méi)有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。

  青春是什么?快樂(lè )與悲傷同在,散發(fā)著(zhù)芬芳,透露著(zhù)任性,一直抱著(zhù)最初的期待,以最真實(shí)的姿態(tài),踏著(zhù)堅定的步伐往前邁進(jìn),這便是我對青春的定義。

  清新而又紛雜,歡喜而又憂(yōu)郁,陽(yáng)光每天都會(huì )懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關(guān)懷,老師的期望,同學(xué)的嬉戲永遠不會(huì )請假,不會(huì )缺席。

  這便是我們青春最真實(shí)的色彩!

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