精選名作作文400字6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的名作作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名作作文400字 篇1
打開(kāi)記憶的大門(mén)，在那無(wú)邊的星空中，每一顆星星都記載著(zhù)我的一段往事。在星空深處，那唯一的，皎潔的月亮記載著(zhù)我的第一名的經(jīng)歷。
那是一個(gè)單元考，我對這次考試可是有十足的把握，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我先瀏覽了一遍卷子，真好！這些題目我都會(huì )做。我立馬拿起了筆，三下五除二就搞定了。當我看見(jiàn)作文的題目是寫(xiě)節日時(shí)，我更開(kāi)心了。因為之前的單元作文就是寫(xiě)節日的，而我的作文還受到了老師和同學(xué)們的好評。我一邊寫(xiě)，一邊回憶我上次的作文，還加上了一些好詞佳句。
我拿著(zhù)我的考卷和作文信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向老師的講臺。這天晚上我興奮不已，猜想著(zhù)我的作文一定能得高分。
第二天一上課，老師就把成績(jì)公布了。果然不出我所料，我的了第一名。當我把試卷領(lǐng)下來(lái)時(shí)我又高興又有些遺憾。我高興是因為我的了第一名，我遺憾是因為我太粗心了，如果我再細心一點(diǎn)，我就可以考滿(mǎn)分了，原來(lái)那兩分是因為我寫(xiě)了錯別字才會(huì )丟了那兩分。
老師表?yè)P了我的作文，夸我寫(xiě)的具體、生動(dòng)。尤其是細節描寫(xiě)很到位，其中那個(gè)“擦”字用得特別恰當。我希望自己多得幾次第一。
這段記憶會(huì )永遠地存在那唯一的、皎潔的月亮里，會(huì )永遠掛那美麗的記憶的星空那最耀眼的地方。
名作作文400字 篇2
今天老師說(shuō)我們明天要檢查第五單元的綜合性學(xué)習內容。我聽(tīng)了，心里感覺(jué)一只兔子在撲通撲通地跳。因為我還沒(méi)有準備好。于是這天晚上我寫(xiě)完作業(yè)就趴在電腦前，給組員們一個(gè)個(gè)的分配任務(wù)，結果，我發(fā)現他們都已經(jīng)準備好了，就差我一聲命令了。我連忙說(shuō)是嗎，趕緊拍照發(fā)給我看看。我就得到了文件。于是我自信地說(shuō)：“放心吧，我們一定能拿第一!”
第二天，雖然我昨晚自信的說(shuō)了那句話(huà)，但是我還是緊張無(wú)比，我就求觀(guān)音菩薩把綜合性學(xué)習調掉下午，誰(shuí)知，還真顯靈了!老師真的說(shuō)：“我們的綜合性學(xué)習下午舉行，現在我們上新課······”我高興地喜出望外，因為我準備中午再在U盤(pán)里下一個(gè)視頻。誰(shuí)知，我中午絞盡腦汁做的視頻，在下午卻不管用!事情是這樣的：中午我好不容易完成的視頻下午竟一點(diǎn)兒用也沒(méi)有!------打不開(kāi)。我再講臺上站著(zhù)，雖然我們的JPG沒(méi)有用，但是我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張，繼續流暢的介紹我們小組的情況：“下面我······”講完了，我便立刻跑下講臺。意料之中，我們組得了第一名!
我高興地說(shuō)：“以前我并不知道‘世上無(wú)難事只怕有心人’的意思，現在我終于知道了!”
名作作文400字 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)名字。有的名字獨一無(wú)二。有的名字普通的.不能再普通了。我的名字十分平凡。
我叫張悅。父母本想為我取名為“張洋”因為我屬羊嘛。后來(lái)因為諧音是“張揚”，父母不希望我太張揚，于是改成了張悅。父母希望我用微笑面對生活。讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè )與喜悅。
可是“悅”字的同音字太多啦。有一次名師班分班，剛好有個(gè)與我同姓不同名的，她本是分到401班，我去402班，可是我去來(lái)了401。她留在了402。結果等到下課了，老師才發(fā)現不對勁，我們倆才在第二節課換了回來(lái)。還有我幼兒園的老師女兒也與我同姓不同名“張玥”。在電視節目上，我也看到一個(gè)著(zhù)名主持人，她居然也與我同名同姓也叫張悅。在網(wǎng)絡(luò )上一搜，叫“張悅”的不計其數，甚至有張悅牌洗衣機哩！真是趣事多多��！
我還有個(gè)小名。叫”說(shuō)說(shuō)”，它是由我的名的字形演變出的，把“忄”旁換成言字旁。因為我實(shí)在太愛(ài)說(shuō)，媽媽說(shuō)：“我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小麻雀。嘰嘰喳喳的整天停不下來(lái)，所以叫說(shuō)說(shuō)�！�
我的名字看似簡(jiǎn)單，但里面的含義可深啦！
名作作文400字 篇4
你一定很奇怪吧，一個(gè)小學(xué)生，又不是大作家，用得著(zhù)什么筆名呢？其實(shí)，我給自己取筆名，只是覺(jué)得筆名非常有趣罷了。
我爸爸經(jīng)常在報刊上發(fā)表文章，他有六七個(gè)筆名。其中一個(gè)叫“哲遜”。爸爸解釋說(shuō)“哲”是聰明的意思，“遜”是謙虛的意思，一個(gè)人又聰明，又謙虛，那才受人尊重呢。他還有個(gè)筆名，叫“星竹”。這個(gè)筆名也是有來(lái)歷的：我媽媽叫朱光星，我叫蘇竹云，爸爸說(shuō)，他將媽媽和我的名字中各抽出一個(gè)字，組成他的筆名，以此來(lái)表達對我們的深情厚意。我和媽媽都高興地笑了。
看，筆名中也包含著(zhù)做人的道理，也寄托著(zhù)對親人的感情，我怎么不羨慕呢？于是，我也翻了老半天的字典，給自己取了個(gè)“筆名”——雯雋�！蚌钡暮x是：天上多變的云；拓雋”的含義是：英俊、瀟灑。我希望自己寫(xiě)起文章來(lái)就像天上的云彩，生動(dòng)、活潑而又富有變化。還愿自己長(cháng)得英俊，瀟灑，不但外表美，心靈更美！
將來(lái)，如果你看到報紙上有雯雋這個(gè)名字的話(huà)，那可能就是我了。
名作作文400字 篇5
東東是一只小老虎，今年已經(jīng)十三歲了，打算赴京趕考，為自己找份理想的工作。
到了京城，他看見(jiàn)國家考試院的告示上寫(xiě)著(zhù)：凡是考試得了第一名者可直接進(jìn)入大森林公司工作（動(dòng)物界最好的公司）�？赐�，他立刻就信心爆棚。好像要把這個(gè)第一名給立刻拿下似的。
到了人山人海的考場(chǎng)，東東立馬提起筆來(lái)在試卷上認真地答題�？荚嚱Y束后，東東對自己說(shuō)：“東東，你這次發(fā)揮得很好，一定會(huì )是第一名！”
幾天后，榜單出來(lái)了，東東自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走在街上，心里就想著(zhù)自己是第一名�？墒撬戳税駟�，奇怪的是，第一名竟然不是他，而是小老鼠奇奇。這時(shí)他心里想：沒(méi)關(guān)系，東東，當個(gè)第二名也不錯�？傻诙膊皇撬�，他著(zhù)急地翻遍了整張榜單，居然連他的名字也沒(méi)有。
小老虎東東難受極了，從此，它整天不吃不喝，覺(jué)也不睡，就呆在家里發(fā)呆。
過(guò)了兩天，國家考試院通過(guò)廣播播報了一則重要通知：對不起，我們搞錯了，第一名應該是東東�！睎|東聽(tīng)了以后，立馬一個(gè)飛箭步?jīng)_了出去，直奔大森林公司，長(cháng)頸鹿經(jīng)理看者他，說(shuō)：“你落榜了！”東東疑惑地問(wèn)：“為什么？我不是第一名嗎？長(cháng)頸鹿經(jīng)理說(shuō)：“受到這么一點(diǎn)挫折，就整天不吃不喝，一點(diǎn)毅力也沒(méi)有，我們公司可不會(huì )用你的。"
東東羞澀的低下了頭，眼淚奪眶而出。
名作作文400字 篇6
小伙伴們，你們知道嗎？我不僅有大名，還有兩個(gè)小名呢！
起第一個(gè)小名的時(shí)候，我還在媽媽肚子里，所以沒(méi)有發(fā)言權。聽(tīng)爸爸說(shuō)，原本我的小名叫lulu，因為我姓陸，lulu讓人感覺(jué)圓滾滾的，很可愛(ài)，而且應該不會(huì )重名�？墒俏覡敔斈頻ulu時(shí)，經(jīng)常夾雜著(zhù)南通口音，久而久之就變成了相近的音：樂(lè )樂(lè )。于是全家就默認了這個(gè)毫無(wú)創(chuàng )意、十個(gè)人里面有八個(gè)叫的名字。爺爺說(shuō)，雖然這個(gè)名字普通，卻是長(cháng)輩內心最真實(shí)、最樸實(shí)的愿望，希望我能快樂(lè )，同時(shí)也給別人帶來(lái)快樂(lè )，平安喜樂(lè )地度過(guò)一生。好吧，鑒于這個(gè)原因，我也就默認了。
我的第二個(gè)小名叫“陸小果”。起這個(gè)名字，我可是享足了發(fā)言權，它是我看完動(dòng)畫(huà)片《果寶特攻》后給自己定下的小名�！瓣懶」笔莻�(gè)不成熟的青蘋(píng)果，有時(shí)會(huì )犯小迷糊，但總是能憑借實(shí)力、幽默、機靈、仗義等化險為夷。他人緣兒好，其他果寶都喜歡和他交朋友。我覺(jué)得自己和他挺像，所以宣布從此叫“陸小果”。爸爸媽媽也不反對，他們認為挺可愛(ài)，并且這個(gè)名字還有個(gè)大大的寓意，就是希望我能一生小有成就，碩果累累。
大人們經(jīng)常把我的大名、小名和小小名混在一起叫，“樂(lè )樂(lè )”“小果”“果果”“果哥”等等。他們通過(guò)這些名字傳遞著(zhù)對我的寵愛(ài)、喜愛(ài)和希冀。雖然他們有時(shí)左一個(gè)“樂(lè )樂(lè )”，右一個(gè)“果果”地叫個(gè)不停，下達著(zhù)各種指令，好煩人，但我想想心里還真是美美的，因為那都是愛(ài)的呼喚。
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