樂(lè )的作文400字（通用31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的樂(lè )的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè )的作文400字 篇1
文明，是我們人類(lèi)的好朋友。我們有喜怒哀樂(lè )，原來(lái)文
明也有喜怒哀樂(lè )。
文明有喜的一面，她像個(gè)魔法師，能使我們的夢(mèng)想成真。她也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。這一言一行已經(jīng)在不經(jīng)意間，傳播著(zhù)熱情，尊重和關(guān)愛(ài)，滋潤著(zhù)我們的心田。
文明有怒的一面，她是一位有脾氣的大力士，如果誰(shuí)惹怒了她，她就會(huì )說(shuō)：“你們不遵守我的紀律，我要給你們點(diǎn)厲害看看�！庇谑�
文明有哀的一面，你看，在我們身邊還存在著(zhù)一些不文明的行為呢。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。陋習不可長(cháng)，要養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生，請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
文明也有樂(lè )的一面，她不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造出充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
文明，是我們人類(lèi)的好朋友。自從愛(ài)上了她，我們人類(lèi)的社會(huì )就變得絢麗多彩。文明社會(huì )，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
樂(lè )的作文400字 篇2
我家每個(gè)人都與眾不同，就像交響樂(lè )中的樂(lè )器，各有各的特征。
爸爸是聲音低沉而響亮的大提琴。他勤奮工作，在事業(yè)上取得了很大的成功，是我們家里的頂梁柱。
媽媽是樂(lè )器女王鋼琴的改造——電子鋼琴，帶著(zhù)一點(diǎn)余音，優(yōu)雅婉轉，跟媽媽的性格一模一樣。她每天耐心地輔導我和哥哥的功課，給予我們鼓勵和信心。
哥哥是悠揚的薩克斯，由輕到重，這便是薩克斯的特點(diǎn)。哥哥也是如此，做什么事一開(kāi)始毫不起眼，后來(lái)就非常地得心應手了。
我是那動(dòng)聽(tīng)的振琴，振琴的音是一個(gè)個(gè)的。我也是如這振琴一般，做事不拖拉，干凈利落。我相信我的振琴一定是聲音最干凈的。
我的小家演奏著(zhù)一首悠揚的交響樂(lè )，祖國各行各業(yè)的人們又何嘗不是這樣。
老師像弦樂(lè )一樣，兩種聲音合在一起，一種是不變，另一種經(jīng)常變化。老師的知識就像第一種聲音，一直會(huì )展現出來(lái)，而身影就像第二種聲音，有時(shí)會(huì )陪著(zhù)我們一起跑，有時(shí)會(huì )在旁邊為我們加油努力。
護士如同葫蘆絲，葫蘆絲的聲音就如一種聲音“披”上了一層朦朧的“外套”。醫生是白衣天使，能醫治好人們的病，而葫蘆絲就像醫生的助手，負責醫好人心。
各樣的樂(lè )器只有團結合作才能奏出美妙的樂(lè )曲。我的小家和祖國的大家也因相親相愛(ài)而合奏出令人震撼的交響樂(lè )。
樂(lè )的作文400字 篇3
我的成長(cháng)里，有苦有樂(lè )，每一件事都讓我收獲不少，現在，跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(cháng)小故事吧！
對于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )莫過(guò)于小時(shí)候和爸爸媽媽一起讀書(shū)了。每當那時(shí)侯，我會(huì )靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這個(gè)故事，當這個(gè)故事聽(tīng)完后，不管我覺(jué)得是好還是有缺陷，我都感覺(jué)很快樂(lè )，雖然這個(gè)故事有缺陷，但那會(huì )使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里講了些什么？當我聽(tīng)了那么多故事后，我就會(huì )按照一些有圖畫(huà)的書(shū)來(lái)編故事，雖然有些牛頭不對馬嘴，但是，我很快樂(lè )，我會(huì )繼續編下去，這樣，我的技術(shù)便不錯了！
當然，我成長(cháng)里也有苦的，在小時(shí)候，我練溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸媽媽就越鼓勵我去溜，我嘗試著(zhù)慢慢地溜起來(lái)，但是，每當摔跤的時(shí)候，我就感覺(jué)好痛��！每次都不敢接下去了，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的時(shí)候都不愿意去了，那段時(shí)間我可覺(jué)得難受了！所以呀！我到現在才學(xué)會(huì )溜冰。
我相信大家的成長(cháng)里都有快樂(lè )的時(shí)候，也有痛苦的時(shí)候，這就是我成長(cháng)里的小故事，你們的呢？
樂(lè )的作文400字 篇4
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的酸、甜、苦、辣，我知道，有的人的生活是快樂(lè )的，有的人的生活是美滿(mǎn)的，有的人的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……而我的生活呢？是憂(yōu)傷來(lái)一點(diǎn)兒快樂(lè )的。你一定會(huì )覺(jué)得非常奇怪，為什么會(huì )憂(yōu)傷來(lái)一點(diǎn)兒快樂(lè )呢？
是因為我有時(shí)成績(jì)考得不理想，媽媽有時(shí)就會(huì )說(shuō)我，打我（爸爸也一樣），我就會(huì )很傷心，但是我又想爸爸媽媽都是為我好，都想讓我考試考好一點(diǎn)兒，因為俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。所以我想爸爸媽媽也一定對我好，想讓我好好學(xué)習，天天向上。我就舉一個(gè)事兒給你們說(shuō)吧，那是一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始練鋼琴，因為我當時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)有一點(diǎn)兒累，所以我彈鋼琴的時(shí)候就變得懶懶散散的樣子，彈也彈得不是非常好，普普通通的，媽媽氣急了，一來(lái)就對我大叫：“你是不是不想考級了��！彈得那么差，你怎么彈琴的呢！”我頂了媽媽幾句話(huà)，媽媽那時(shí)就把琴蓋關(guān)上了，對我說(shuō)了一句話(huà)：“你以后不學(xué)鋼琴了！”我不同意了，擋住了媽媽?zhuān)蛔寢寢屪�，媽媽那如鋼鐵一般的心融化了，對我說(shuō)：“那你要認真練！”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么當時(shí)要說(shuō)我，媽媽笑了，說(shuō)：“還不是我愛(ài)你��！”那時(shí)，我又變得開(kāi)心起來(lái)。
我還經(jīng)歷了許多事，給我留下了很深的印象，這就是我的成長(cháng)之路，那個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的成長(cháng)之路。
樂(lè )的作文400字 篇5
讀書(shū)雖苦，卻也樂(lè )在其中�！}記
每天去讀書(shū)時(shí)所有孩子矛盾的源泉，它就像天使與惡魔的結合體，既能與人播撒光明，又是籠罩著(zhù)的無(wú)盡黑暗。讀書(shū)之苦，恐怕在于那難懂的知識。大腦是一個(gè)小氣的容器，你越想往里塞東西，它就越難塞進(jìn)去。復雜的公式與難懂的顧問(wèn)就像帶刺的花朵一般，你雖然知道它芳香四溢，要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書(shū)之苦，又在于它繁多且雜亂的一條條定律，那一條條的定律為我們訴說(shuō)天空的奧秘，無(wú)奈你卻記不清哪條定律訴說(shuō)了哪個(gè)奧秘。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)釀好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)深情的安慰著(zhù)’。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的樂(lè )趣。在讀書(shū)的道路上不斷尋找快樂(lè )，必然會(huì )遇到很多的苦，但苦若是達到了一個(gè)境界，就會(huì )真正體會(huì )到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)冒著(zhù)大雨，一連十八都跑到圖書(shū)館里去炒熟，一部十多萬(wàn)的書(shū)，終于被他抄到手。
在苦與樂(lè )的交融中，人漸漸變得堅強。而讀書(shū)的.目的，不就是為了變得更強嗎？
樂(lè )的作文400字 篇6
我們班有一名男生，他叫向家樂(lè )。
他的皮膚白白的，個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的，眼睛小小的，嘴巴大大的，兩個(gè)大門(mén)牙都露出來(lái)了。
他特別乖，上課認真聽(tīng)講，下課認真做作業(yè)，不像其他男生一下課就打打鬧鬧。
他有時(shí)候很調皮，上數學(xué)課時(shí)答對了難題，一興奮，就會(huì )拍桌子，嘴里還叫著(zhù)什么。有時(shí)候，他拍桌子被老師發(fā)現了，老師讓他不要拍了，他不聽(tīng)，反而越拍越起勁，還唱起歌來(lái)。
他特別愛(ài)笑，笑容似乎總是掛在臉上。當別人收到表?yè)P時(shí)他在笑，回家路上遇見(jiàn)同學(xué)他在笑，遇見(jiàn)老師他會(huì )笑，有時(shí)候老師批評他，他似乎還在笑，幾乎每時(shí)每刻都在笑。
不過(guò)，他也有哭的時(shí)候。有一次，我們去體育場(chǎng)演出，在班級里化妝時(shí)，別的同學(xué)都在排隊化妝，唯獨他一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。我問(wèn)他為什么不去排隊化妝，他說(shuō)他不想化妝。于是我對他說(shuō)：“你去化妝吧，化好妝了很帥氣的!”他說(shuō)：“不，不，我不要化妝!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，還哭了起來(lái)。最后還是儲老師再三勸他，他才擦干眼淚去化妝。
這就是我可愛(ài)的同學(xué)——向家樂(lè )。
樂(lè )的作文400字 篇7
每到周末，我都要去打籃球，這其中有苦有樂(lè )。
每次去打籃球時(shí)，爸爸都會(huì )下達命令：“你必須給我好好學(xué)，回家打給我看�！蔽沂涞卣f(shuō)：“知道了！”
開(kāi)始上課了�！叭w立正，向左轉，跑10圈�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們就立馬去跑，跑完后我們都累得站不起來(lái)了，腿酸酸的，像兩條鐵鏈拴著(zhù)，但老師卻沒(méi)讓休息。
“站起來(lái)”。老師嚴厲地說(shuō)道。
“我們站不起來(lái)了�！蔽覀兒翢o(wú)力氣地癱在地上。
“你們要不斷突破自己，才能學(xué)到真本領(lǐng)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
聽(tīng)到這，大家再一次站了起來(lái)，大聲喊道：“好的，我們一定行！” 我們先慢慢地一步一步的跑，再練習手向上舉的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)反復的訓練，球每次都能準確無(wú)誤的進(jìn)入籃筐，我們比之前也快了許多，大家都學(xué)會(huì )了“三步上籃”，老師高興地笑著(zhù)，連連稱(chēng)贊我們：“你們真棒！”
回到家后，我給爸爸看了三步上籃的視頻，他很高興地表?yè)P我，媽媽看了也給我豎起大拇指說(shuō)：“兒子真棒！”我聽(tīng)完后很開(kāi)心。
打籃球的苦與樂(lè )，讓我明白了無(wú)論做什么事情都會(huì )有苦有樂(lè )，只要我們去努力就一定會(huì )迎來(lái)勝利。
樂(lè )的作文400字 篇8
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)，我發(fā)明了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)水晶球，我把它埋進(jìn)一片空地里。
過(guò)了幾天，水晶球變成了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，五洲四海的人都來(lái)玩。這兒有巨大的“水瓶”形游戲館和游泳館，還有飛行獨角獸，帶你飛向藍天……
經(jīng)過(guò)“水瓶”游戲、游泳館，我們可以看到一個(gè)迷你房子（迷你美容屋），別看這個(gè)房子小，很多人去玩的呢！我們看看人們進(jìn)去再出來(lái)的表情吧：有的瞪大眼睛，有的張大嘴巴，還有的把手張開(kāi)伸直……人們看了都笑哈哈！
如果要“方便”呢——這就更容易了！你叫一聲“方便！”馬上搞掂！哈感覺(jué)也沒(méi)有，1秒你又可以去玩了！
這里的東西真夠多！現在來(lái)看看我們坐獨角獸飛到哪兒：一個(gè)迷你學(xué)院，里面人山人海，過(guò)了一會(huì )兒，人們各自來(lái)到自個(gè)兒的班級，里面也有分過(guò)來(lái)的人，上了一節油畫(huà)課，我們就坐飛毯回到游樂(lè )場(chǎng)，我還一直想著(zhù)上課的時(shí)候呢！
回到現實(shí)，我醒了，多謝媽媽沒(méi)叫醒我呢！
太好了！我長(cháng)大一定要做一個(gè)盜版“哈里。波特”，不過(guò)還不知道未來(lái)有沒(méi)有魔法。如果有，我一定要發(fā)明一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)水晶球，你一定要來(lái)玩呀！
樂(lè )的作文400字 篇9
我們五（2）班是一個(gè)擁有引人的一個(gè)家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多事，有時(shí)我們很喜歡，有時(shí)我們很憤怒，有時(shí)我們很悲哀，但有時(shí)我們也很快樂(lè )�？偠灾�，在我們這個(gè)大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會(huì )發(fā)生，但是結尾都是美好的。
這個(gè)大家庭的喜怒哀樂(lè )，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來(lái)了一貫新老師，叫馮夢(mèng)蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經(jīng)常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時(shí)都說(shuō)筆芯用完了，這種事情要和老師說(shuō)的話(huà)那就變成十三點(diǎn)了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著(zhù)這口惡氣。哀：在體育課上一個(gè)三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。后來(lái)我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個(gè)三年級的人了。樂(lè )：每次吳老師不在的時(shí)候，那體育課就邊成了語(yǔ)文課了，我最喜歡語(yǔ)文課了。因為自從馮老師當了我們的語(yǔ)文老師，我就特別喜歡語(yǔ)文課了，因為馮老師有時(shí)會(huì )在語(yǔ)文課上給我們看作文。
看，我們這個(gè)大家庭很不錯吧！你是不是也想加入��？
樂(lè )的作文400字 篇10
春節是我最喜歡的節日。春節假期，一家人團團圓圓，一起吃飯，一起看春晚。孩子們三三兩兩地聚在一起，放鞭炮，放煙花.大人們圍著(zhù)桌子坐著(zhù)，聊天打牌，都笑著(zhù)笑著(zhù)。外面，家家燈火通明。街上的行人和車(chē)輛迫不及待地沖回家和家人團聚。我們家的春節要從我們家門(mén)前的大河開(kāi)始。
河里有許多魚(yú)，如鯽魚(yú)、鰱魚(yú)和鳀魚(yú)。今年，正好是收獲的一年。一大早，爸爸和叔叔一起回家，一起去河邊釣魚(yú)。河水已經(jīng)在河里抽了好幾天了，剩下的小水溝里的魚(yú)都不能不停的翻騰。
我看見(jiàn)父親全副武裝，試圖把腳伸進(jìn)泥里。不要以為下水很容易。河底的淤泥又軟又松，稍微用力就卡在泥里了。向前，后腳不能用；后面，前腳拉不出來(lái)。就這樣，父親在河里進(jìn)退兩難，動(dòng)彈不得。撓耳朵撓頭。只好用愚蠢的方法：邁出一步，用手拉出一只鞋。于是他搬到湖中央，用網(wǎng)把它撈了起來(lái)。魚(yú)在網(wǎng)里跳個(gè)不停，泥巴飛濺。最后，河中央只剩下一個(gè)泥像�！肮�，爸爸變成大貓了！”岸上的人都笑了，爸爸自己也笑。
太陽(yáng)漸漸西沉，忙碌了一天的爸爸看著(zhù)桌上美味的“魚(yú)”菜，忍不住笑了。
樂(lè )的作文400字 篇11
暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高聳的山峰，陡峭的山路，若不專(zhuān)注的走，很可能會(huì )掉下去。我們一路有說(shuō)有笑好不快樂(lè )，但看到那江郎山，我們卻高興不起來(lái)，映入眼簾的不是環(huán)繞的山路，就是那滿(mǎn)頭大汗面目猙獰的登山者，看著(zhù)十分可怕。
我們見(jiàn)了都想放棄，可是我想：來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？在我的鼓勵下我們成功爬上了半山腰。我剛想再次鼓勵他們，其中一個(gè)小伙伴肚子痛只好下山，他們也想讓我下山，被我一口回絕，這次爬山對我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰性的旅游，不顧腰酸背痛奮勇向上爬，黃天不負有心人，我終于登頂了！
我在山頂欣賞了風(fēng)景后就準備下山。比起上山，下山顯得更輕松快樂(lè )，一路上，我看見(jiàn)了艷麗的花、茂盛的草和樹(shù)，更少不了的是那滿(mǎn)頭大汗的登山者們。他們有的拿著(zhù)登山杖，艱難向上爬，有的拿著(zhù)玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他們驚奇的問(wèn)我：“你登頂啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)身的汗珠把我的衣服浸濕了，可我早已拋之腦后，我的心里只有說(shuō)不出來(lái)的高興。
看著(zhù)我的伙伴驚訝的表情，看著(zhù)爸爸媽媽上揚的嘴角，我的心里興奮且激動(dòng)。
樂(lè )的作文400字 篇12
我喜歡書(shū)，也非常喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)使我受益匪淺。讀書(shū)的好處有很多：可以擴展知識；可以開(kāi)闊視野；還能讓我們擺脫野蠻無(wú)理，變得通情達理；書(shū)還可以讓我們交到許多的朋友。
我常常纏著(zhù)媽媽買(mǎi)課外書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，書(shū)架上的書(shū)就令我目不暇接，它們仿佛在向我招手：“快來(lái)把我帶回家吧！”我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)這本吧！哦，還有這本！”“一次只能買(mǎi)兩本！”媽媽的這句話(huà)猶如一道閃電，直劈我的心，我只好慎重選購！
回到家后，我如饑似渴的看了起來(lái)，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)，我一拿起就津津有味地看，過(guò)了一會(huì )，媽媽在廚房里叫我吃飯，但我只是嘴巴說(shuō)了聲“哦，來(lái)了�！蹦_卻沒(méi)動(dòng)！媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，一把奪過(guò)書(shū)，哇哇哇地把我訓了一通。而我卻不以為然，媽媽在說(shuō)教我，但我的腦子里卻還在想著(zhù)剛才書(shū)里的情景呢！就連到了晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我還悄悄地拿起書(shū)，躲在床上看！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的撲在面包上！”
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )！
樂(lè )的作文400字 篇13
俗話(huà)說(shuō)得好 讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。 書(shū)，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書(shū)時(shí)發(fā)現了莎士比亞的一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話(huà)很有道理，于是我就照著(zhù)他的話(huà)去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著(zhù)一大堆書(shū)在臺階上開(kāi)始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書(shū)放在臺階上，然后躡手躡腳的走上去。結果，走到了最高層，發(fā)現自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識留下來(lái)？我再次的走上臺階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當我還在一遍遍實(shí)驗的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)： 我的寶貝女兒��！莎士比亞那句話(huà)的意思是為了讓人們多讀書(shū)多看書(shū)，書(shū)讀的多了，人也會(huì )變得更聰明、更快樂(lè )、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書(shū)了！ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉 。讀書(shū)，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè )！
樂(lè )的作文400字 篇14
一本書(shū)蘊含著(zhù)生命的真理，蘊含著(zhù)成功的秘訣，知識的起源離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)使人進(jìn)步。
從前，我總是看了一下書(shū)，就去看電視了，許多書(shū)我都沒(méi)有看過(guò)�，F在，讀書(shū)是一件無(wú)可替代的重要事情。什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等古典文學(xué)名著(zhù)我都讀過(guò)。而零花錢(qián)也都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，不久前我看中了《海底兩萬(wàn)里》和《淘氣包日記》這兩本書(shū)，雖然比較貴，但我還是咬咬牙買(mǎi)下來(lái)，寧愿其他地方省一些，我從來(lái)不感到讀書(shū)有什么痛苦，每讀一本書(shū)，我都用心去感受。一本《愛(ài)的教育》我就放在床頭，一讀就是幾小時(shí)，有時(shí)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面；一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知識增長(cháng)了，精神世界豐富了；《海底兩萬(wàn)里》使我看到了海里的千萬(wàn)景觀(guān)……。對于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是快樂(lè )，讀書(shū)就是生命！高爾斟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)說(shuō)的還真準。錢(qián)學(xué)森為科學(xué)事業(yè)奮發(fā)讀書(shū)，周恩來(lái)為中華這崛起而讀書(shū)……我為生命之真理而讀書(shū)。大伙都得請書(shū)來(lái)幫忙。讀書(shū)是無(wú)止境的，知識也是無(wú)止境的。雖然生命非常短暫，但我們?yōu)槭裁床话焉度氲綗o(wú)限的書(shū)海里呢？
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
樂(lè )的作文400字 篇15
盼星星盼月亮終于盼到過(guò)年了。過(guò)年最快樂(lè )的就是我們小孩子了，春節我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，玩游戲，放爆竹……真是太棒了！
今年的春節我是在老家過(guò)的，大年三十我早早的就起來(lái)了，穿好衣服洗漱完畢后，就跑去把王豪拉起來(lái)了，他說(shuō)：“這么早叫我干嘛，我還要睡覺(jué)。！”我說(shuō)：“今天是春節，你還不起來(lái)！”他應了我一聲，然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一會(huì )兒就過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“我們去買(mǎi)鞭炮吧！”我回答：“好，我去找媽媽要錢(qián)”我去給媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到她爽快的答應了。
我和王豪走了好一會(huì )兒才到。雖然我不是第一次來(lái)，但是這的路還真難找，如果不是王豪帶著(zhù)我，我肯定要迷路。我們去挑鞭炮了。這的鞭炮可真多��！什么樣的都有，令我們眼花繚亂！我挑了幾樣聲音不大的，可王豪卻老是挑聲音大的，我們付了錢(qián)后就回去了。在路上，我問(wèn)他：“你挑那么大聲的干嘛？想嚇死我��！”沒(méi)想到他說(shuō)完：“不嚇你，嚇誰(shuí)？”就趕緊跑開(kāi)了。我氣憤極了，趕緊就去追他。我們就這樣一路打打鬧鬧的回去了。
樂(lè )的作文400字 篇16
今天過(guò)年了，我要回老家。忽然從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，盡管它們都戴著(zhù)半透明的六角帽，但卻有各種各樣的精巧圖案，這一定是巧手的織女精心剪成的。��！美麗的小雪花。
“噼里啪啦”、“噼里啪啦”轉眼間，我們已經(jīng)到家了。
大團圓
我們回到了溫暖的家，親愛(ài)的爺爺奶奶我回來(lái)了！大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容！我們在客廳里談笑風(fēng)生。
包餃子
��！要包餃子了，我也想去湊湊熱鬧，正好爸爸讓我坐在他旁邊一起包。于是我拿起了一個(gè)餃子皮兒，往里塞了不少餡兒，結果，全都露了出來(lái)。這之后我長(cháng)了記性，少塞餡兒。這會(huì )兒，果然就包好了，可我發(fā)現自己包的餃子好難看��！便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，我包了一個(gè)。嘿嘿！我很快就學(xué)會(huì )了。原來(lái)，連包餃子都需要長(cháng)期的練習呀！
花兒飄
所謂的花兒，當然是煙花嘍！哈哈！爺爺買(mǎi)了這么多“花”！我拿著(zhù)一根香，來(lái)到院子里�！芭椤钡囊宦�，我點(diǎn)燃了一支煙花，金色的“花”兒，漫天飛舞，真是百花齊放，在空中停留了幾秒鐘，便像細雨似的隨風(fēng)飄灑在地上，冒出點(diǎn)點(diǎn)星光。
好快樂(lè )的新年��！我真希望每天都是新年！
樂(lè )的作文400字 篇17
新年到了，新年到了！“ 砰！砰！砰！”外面在放煙花了，我站在窗口看，聲音好響，而且還五顏六色，“ 呀！真漂亮！”有的像美麗的花朵，有的像小雨點(diǎn)，有的像一把小傘，我就著(zhù)急地叫爸爸放煙花。 我們到了一個(gè)比較大的地方，爸爸拿出打火機，我拿了一根煙花，爸爸幫我點(diǎn)著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn) “ 哧哧哧……”小煙花冒出了綠色yan，我用力搖，就好像一個(gè)火球，接著(zhù)我又拿了一根，爸爸和媽媽各拿了一根，我們三個(gè)人都把煙花點(diǎn)著(zhù)了，“哇，好漂亮哦”。接下來(lái)，我們又放了一根長(cháng)長(cháng)的“火箭炮”，它被點(diǎn)燃后，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，沖向了天空，然后就“砰”可把我嚇了一跳，真是太好看了……
大年初二的時(shí)候，天上飄起了雪花，開(kāi)始只飄了一些小雪花，可是過(guò)了沒(méi)多久，等我跑到外面一看，哇，好大的雪哦！地上、樹(shù)上、屋頂上，車(chē)上都被雪蓋住了，我興奮的不得了，連忙在爸爸的車(chē)上拿了一些雪，捏了一個(gè)雪球，把它扔向了媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“哎呦”媽媽被我的雪球打中了，我笑得好開(kāi)心哦，真是有趣極了。
樂(lè )的作文400字 篇18
夏天的一個(gè)傍晚，天空剛剛下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨，空氣還有些悶熱，就連我們小區魚(yú)塘里平日那些安靜的魚(yú)兒都忍不住把頭伸出水面來(lái)透透氣兒。
我和幾個(gè)好朋友一時(shí)興起，相約從家里拿來(lái)漁網(wǎng)，捉幾條小魚(yú)玩兒，我輕手輕腳地靠近水池邊，發(fā)現水面上正歡快地游著(zhù)幾條小魚(yú)，我瞄準了一條小鯽魚(yú)，拿著(zhù)漁網(wǎng)在后面悄悄跟著(zhù)它，此時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)，手心里也冒出了汗，生怕小魚(yú)從我眼前溜掉，當小魚(yú)離我更近一點(diǎn)的時(shí)候，我猛的一拍，使勁一拉，迅速一提，然后迫不及待地打開(kāi)漁網(wǎng)一看，咦？竟然什么也沒(méi)有……
過(guò)了一會(huì )，我又發(fā)現了一條大魚(yú)，這次我先把它趕到了一個(gè)角落里，瞅準時(shí)機，用網(wǎng)一扣，當我提起漁網(wǎng)時(shí)，已經(jīng)覺(jué)得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高興地大喊并用手去抓它，可話(huà)音還沒(méi)落，魚(yú)兒就使勁一掙，從我手中溜跑了，我急得直跺腳，朋友們也都惋惜不已。
隨后大家又都沉浸在與魚(yú)兒追逐躲藏的樂(lè )趣中，我想：我們捕魚(yú)，也許一條魚(yú)也捕不到，但收獲的更多是快樂(lè )！
樂(lè )的作文400字 篇19
星期六的上午，我出去玩，看到許多同學(xué)穿著(zhù)溜冰鞋在蓮興廣場(chǎng)溜冰，是那么瀟灑自由又浪漫多姿，這讓我著(zhù)迷，我回家就對爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，我要玩溜冰�！卑职挚吹轿夷菍π迈r事迫不及待的樣子，就點(diǎn)點(diǎn)答應了。
第二天，爸爸果真給我買(mǎi)一雙漂亮的溜冰鞋，我立即興沖沖的就穿上了，就走出門(mén)，試著(zhù)在家門(mén)前的水泥地上溜來(lái)溜去。一開(kāi)始我不會(huì )溜，更不會(huì )上下樓的，經(jīng)常摔得四腳朝天，可是經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，也不斷向會(huì )溜冰的同學(xué)不恥下問(wèn)，求教溜冰技巧，最后，我終于學(xué)會(huì )了，現在我也能靈活自如地在各種場(chǎng)地上溜來(lái)溜去，并表演各種艱難動(dòng)作。
有一次，我和表弟一起進(jìn)行溜冰運球比賽，比賽就開(kāi)始了。表弟的溜冰技術(shù)和我差不多，可是比賽中我一不小心摔倒了，手摔傷了，爸爸把我扶起來(lái)，說(shuō)：“不要溜了�！笨墒俏遗榔饋�(lái)后堅持繼續溜，我一口氣來(lái)回六趟，我運了6個(gè)汽球，呵呵，真過(guò)癮，我感覺(jué)忘了傷痛，自己發(fā)揮得很好。爸爸對我今天的表現也很滿(mǎn)意。
我想以后還要虛心多向那些溜冰技術(shù)好的同學(xué)學(xué)習，在學(xué)習上則要像溜冰一樣，爭取更大的進(jìn)步。
樂(lè )的作文400字 篇20
寒假的一天，陽(yáng)光明媚，我約了陳歌揚一起到學(xué)校玩吹泡泡。
我們準備的是現在最流行的新式泡泡機，長(cháng)長(cháng)的塑料管子里裝滿(mǎn)了特制的泡泡水，細細的拉桿上有一個(gè)按鈕，可以讓合并的拉桿撐開(kāi)。只要揮動(dòng)撐開(kāi)的拉桿，泡泡就能從桿子中鉆出來(lái)。
我先把拉桿放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我舉起拉桿，按下按鈕，慢慢地從左往右拉開(kāi)，一個(gè)大大的泡泡誕生了！它比我的腦袋還要大，可能有一米多長(cháng)。它粘在拉桿上，在太陽(yáng)下發(fā)出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹橋。
我們興致勃勃地拉了一個(gè)又一個(gè)泡泡。那些離開(kāi)了拉桿的超級大泡泡們爭先恐后地飛向天空，陽(yáng)光下，好像一個(gè)個(gè)七彩的大氣球，飛呀飛呀，一直飛到云的上面，飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開(kāi)拉桿就往下掉，它們一碰到地面，就啪”的一聲炸開(kāi)了。
后來(lái)，我們又開(kāi)始吹小泡泡。小泡泡一串串同時(shí)飛向天空，一會(huì )兒又往四周散去。我倆跳著(zhù)，笑著(zhù)，比賽著(zhù)誰(shuí)打下的泡泡更多。整整一個(gè)上午，我們拉著(zhù)泡泡，吹著(zhù)泡泡，打著(zhù)泡泡，開(kāi)心極了！
樂(lè )的作文400字 篇21
月到中秋分外明！又到一年中秋團圓節，也是我最喜歡的節日！每年的中秋節，我們都會(huì )賞月、祭月、賞桂花、玩燈籠、猜燈謎、放孔明燈等等，而我們東莞人還有一個(gè)必不可少的環(huán)節，那就是燒烤！
晚飯過(guò)后，奶奶把水果和月餅拿出來(lái)，放在花園的桌子上，準備拜月亮。而我和爸爸媽媽就開(kāi)始準備燒烤的東西。
我興奮地幫著(zhù)媽媽把各種各樣燒烤食物擺放在桌子上，爸爸就在旁邊準備醬料。正當我們忙得不可開(kāi)交時(shí)，妹妹朝我大聲喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出來(lái)了！是不是很像一個(gè)大月餅？”
我放下手中的活兒，連忙抬起頭看月亮。哇！好美的月亮��！圓圓的月亮就像一顆明亮的珍珠，那么潔白！那么迷人！淡淡的月光灑向大地，那么輕柔！那么純凈！正當我沉醉在這迷人的月色中時(shí)，親朋好友們已經(jīng)紛紛來(lái)到我家，圍坐在燒烤爐旁邊，品嘗著(zhù)節日的美食，談?wù)撝?zhù)收獲的話(huà)題。小朋友們玩著(zhù)燈籠，猜著(zhù)燈謎，我也馬上加入其中，跟大家一起玩游戲，吃月餅……
“每逢佳節倍思親”，大家一起賞月，一起思念著(zhù)身處異鄉的親人。
我喜歡中秋節，喜歡那天的明月如玉，喜歡烤爐邊的歡聲笑語(yǔ)，更喜歡人月兩團圓！
樂(lè )的作文400字 篇22
一連忙了好幾個(gè)周末，上星期終于有空閑可以回鄉下探望久違的爺爺和奶奶。爺爺家住在靠海的鄉鎮，所以隨處都可看到魚(yú)塭。我到爺爺家最喜歡做的事就是跟著(zhù)爺爺到魚(yú)塭去捕撈一些海鮮，所以吃飽飯后，休息了一會(huì )兒，我們就上路了。
一到魚(yú)塭，我就聞到淡淡的海水味。我迫不及待的幫忙爺爺準備捕魚(yú)的用具，有撈網(wǎng)、夾子、箱子……等。撈網(wǎng)是用來(lái)?yè)菩∥r子的，夾子則是用來(lái)夾住螃蟹，好綁大螯的。一切準備就緒，爺爺猛力拋出漁網(wǎng)，之后我們爺孫倆奮力的拉著(zhù)它。終于，我看見(jiàn)肥美的蝦子正活繃亂跳著(zhù)，虱目魚(yú)猛烈的跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“不要抓我！不要抓我！”最令我驚奇的，是我們抓到新鮮味美的“豆仔魚(yú)”！它的背鰭及腹鰭都有尖銳的刺。爺爺再次提醒我，要穩穩抓住它的頭和尾，千萬(wàn)別被它的刺給刺傷了。此外，我們還抓到一只紅鱘，看著(zhù)爺爺綁螯又快又牢，技術(shù)一流，真是令我佩服不已！
這一趟行程，我學(xué)到了許多捕魚(yú)時(shí)該注意的事項，看著(zhù)爺爺有著(zhù)討海男兒特有的豪爽與樂(lè )天知命，我更敬佩爺爺了！希望爸媽能更常帶我們回去探望爺爺和奶奶，多多享受祖孫的天倫之樂(lè )。
樂(lè )的作文400字 篇23
這個(gè)炎熱又漫長(cháng)的暑假，很快的已經(jīng)結束了，新的學(xué)期跟著(zhù)到來(lái)，一個(gè)新的學(xué)習目標從我的心中慢慢燃起，使我既期待又興奮，更讓我慶幸的是：升上了四年級，我和同學(xué)之間的距離好像更拉近了一些，人際關(guān)系也好了很多！而其中，我感覺(jué)課程似乎變得更難、更上一層樓了！尤其是語(yǔ)文最吸引我。想起，每次上語(yǔ)文課時(shí)，總是有同學(xué)爭先恐后的搶答，有時(shí)，我也不甘示弱的跟著(zhù)舉手回答，使班上同學(xué)們上起課來(lái)更有勁了，加上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，更讓我陶醉于其中。
另外，我最想念的還是昔日在操場(chǎng)上運動(dòng)的風(fēng)采，還記得，我最喜歡的運動(dòng)就是跑步和打躲避球，開(kāi)學(xué)后，我再度尋著(zhù)往日的足跡，向前沖去！我喜歡躲避球刺激的快感，我們的歡笑聲不斷，響徹云霄。此時(shí)，我和同學(xué)們分組成二隊，大家再一次PK，殺得你死我活，歡樂(lè )不已！
開(kāi)學(xué)是這么的快樂(lè )，我和同學(xué)們、老師們是最佳的拍檔，接下來(lái)，我不但要讓四年級的生活，過(guò)得多采多姿且充滿(mǎn)歡笑，也要好好的繼續完成這個(gè)美好的記錄。
樂(lè )的作文400字 篇24
今天是星期日，一家人都在家，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)點(diǎn)新鮮的菜。我立刻對媽媽說(shuō)：“您平時(shí)太辛苦了，還是讓我去買(mǎi)吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那就辛苦依依啦！”
我去小房間拿了些零錢(qián)，媽媽囑咐我路上要小心，菜要買(mǎi)新鮮的。我連聲諾諾。然后騎上我的心愛(ài)的自行車(chē)出發(fā)了。到了菜市場(chǎng)，停好車(chē)，戴好口罩，進(jìn)去買(mǎi)菜。我看見(jiàn)了爸爸喜歡吃的豆腐干，買(mǎi)了一盒；又瞧見(jiàn)了媽媽喜歡吃的青菜，就挑了幾棵，記著(zhù)媽媽的話(huà)，要新鮮的；我又看見(jiàn)了自己喜歡吃的雞爪，馬上買(mǎi)了一盒。這下一家子都有自己的最?lèi)?ài)了，我很滿(mǎn)意。
菜買(mǎi)好后，我滿(mǎn)心歡喜，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊想著(zhù)媽媽會(huì )怎么夸我呢？但還是不忘時(shí)刻注意路況，安全第一哦！我像一匹在草原上快樂(lè )奔跑的小馬，不一會(huì )兒就到家了，媽媽看著(zhù)我買(mǎi)的菜好好地夸了我，我心里得意極了，原來(lái)自己這么能干，其實(shí)大人的事也沒(méi)那么難嘛。
晚飯時(shí)，吃著(zhù)自己親自買(mǎi)的菜，覺(jué)得格外香。以后學(xué)習之余，我要多幫媽媽做一些家務(wù)活，既能減輕媽媽的家務(wù)負擔，又能鍛煉自己的生活能力，真是一件開(kāi)心的事情呀！
樂(lè )的作文400字 篇25
終于要開(kāi)學(xué)了，我好高興喔！
剛開(kāi)學(xué)的第一天，我神采飛揚的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很高興。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕快發(fā)新書(shū)。
老師終于要發(fā)新書(shū)了！在我拿到新書(shū)的那一刻，我立刻高興得翻開(kāi)來(lái)看。哇！新書(shū)的內容真豐富，我一定要好好愛(ài)惜這些書(shū)本，也要很認真的學(xué)習這些書(shū)本里面的內容，增加我的知識，才不會(huì )是一只井底之蛙。
我三年級的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時(shí)他總是不厭其煩，很認真的教導我們，我們也很認真的聽(tīng)講，我相信大家的成積一定可以進(jìn)步神速。老師常跟我們說(shuō)：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感受到老師對我們的愛(ài)。
我們班上這學(xué)期轉來(lái)一位新的女同學(xué)，她非常的聰明，也非常的用功，她常常的被老師夸獎，能有這樣的新同學(xué)，真好！
升上三年級了，認識了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺(jué)整個(gè)心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學(xué)習，我想，我應該跟老師說(shuō)：“老師！謝謝您！”
樂(lè )的作文400字 篇26
嘿，大家好，相信你們一定有很多問(wèn)題想問(wèn)我吧，對于這個(gè)題目，我只能說(shuō)：“因為我愛(ài)讀書(shū)！”
記得第一次看書(shū)是在幼兒園時(shí)期，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)認識好多字了，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，精致的圖畫(huà)，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著(zhù)迷。就這樣，書(shū)踩著(zhù)文字，闖進(jìn)了我的生活。
一年級暑假，老師要求我們讀五本書(shū)，等暑假結束時(shí)，我在讀書(shū)這條路上又邁進(jìn)了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級了。從一年級到五年級，我經(jīng)歷了許多，現在，你們來(lái)看看我怎么樂(lè )的吧。
那是一個(gè)安靜的早晨，因為是星期天，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書(shū)，偷偷地看起來(lái)，書(shū)中的情節真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽(tīng)見(jiàn)他們起床的聲音了，我趕緊把書(shū)放回原位，到衛生間洗漱起來(lái)，哈哈！他們居然沒(méi)發(fā)現！
以后，只要我讀起書(shū)來(lái)，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書(shū)的海洋里。但在讀書(shū)這條路上我只走了一點(diǎn)點(diǎn)路。盡管我知道這條路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，但書(shū)籍帶給我的快樂(lè )是無(wú)窮的。
我愛(ài)讀書(shū)，大家也快來(lái)遨游書(shū)海吧！
樂(lè )的作文400字 篇27
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽颐刻炜傄獢D出時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，從小我就非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)不僅給我帶來(lái)了大量知識，也帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
讀書(shū)能把我帶到夢(mèng)幻的童話(huà)世界。我可以去龜兔賽跑的競技場(chǎng)上，體會(huì )虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學(xué)習她的善良和向往自由的決心。我還可以去找丑小鴨，學(xué)習身處逆境不斷進(jìn)取，追求美好生活的精神。
讀書(shū)能把我帶到遙遠的古代世界�？梢钥醋驽崖勲u起舞的意志有多么堅強�？梢泽w會(huì )愚公爺爺堅持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個(gè)南轅北轍的先生有多么固執。
讀書(shū)能把我帶到縹緲的神話(huà)世界。我可以去看看盤(pán)古如何開(kāi)天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個(gè)太陽(yáng)……
通過(guò)讀書(shū)我受益匪淺。比如：在考試時(shí)對閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內容。在寫(xiě)作文時(shí)有更多生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)讓我使用，可以更細膩、準確地描寫(xiě)出事物，輕松做到下筆如有神。讀書(shū)還能讓我的大腦靈活、思維開(kāi)闊，遇到問(wèn)題有更多的應對辦法。
看！讀書(shū)不僅帶給我們樂(lè )趣，而且還帶來(lái)了好處。書(shū)是我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
樂(lè )的作文400字 篇28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著(zhù)晚報小記者團來(lái)到遠近聞名的橘子之鄉——漳河體驗摘橘子的樂(lè )趣。
在摘橘子前，我們排著(zhù)隊認真地聽(tīng)老師講解有關(guān)橘樹(shù)的生長(cháng)、開(kāi)花、結果等知識。有了橘樹(shù)的知識后，我們開(kāi)始摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠遠望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹(shù)的腰都壓彎了，像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，它們散發(fā)出誘人的香味，真叫人眼饞。
原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒(méi)想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著(zhù)剪刀，左手握著(zhù)橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹(shù)上掉了下來(lái)。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終于填滿(mǎn)。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很快樂(lè )！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間結束了，同學(xué)們滿(mǎn)載而歸，我覺(jué)得自己摘得比買(mǎi)得好吃一百倍！
樂(lè )的作文400字 篇29
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)讓我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì )了它的境界。
四年級一年來(lái)我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，每一本書(shū)都細細體會(huì )，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領(lǐng)會(huì )了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì )，讀生活，我見(jiàn)識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。
自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現，我能通過(guò)書(shū)的這扇窗戶(hù)，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發(fā)現：這世間就是一本大書(shū)：奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美，又蘊藏著(zhù)豐富的知識源泉。人間的酸甜苦辣，真實(shí)極了，燦爛極了。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的水平越來(lái)越高。雖然談不上文聲高手，不過(guò)倒也能出口成章了。在家里，我滿(mǎn)臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑瞇了眼。在學(xué)校，我多次受到老師的贊賞，這么大的收獲，是我原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”。
書(shū)，是謎；書(shū)，是奇；書(shū)，是喜；書(shū)，是我們永遠的生命！是書(shū)，正是書(shū)成就了我們的才華！讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，建設新生活”吧！
樂(lè )的作文400字 篇30
國慶假期，最讓我開(kāi)心難忘的是去美麗南方踩多人觀(guān)光自行車(chē)。
一進(jìn)美麗南方的大門(mén)，就看見(jiàn)路兩旁綠化帶里有許多艷麗的三角梅競相開(kāi)放，就像進(jìn)入了一座美麗的大花園。踩著(zhù)觀(guān)光車(chē)既能欣賞這里的美麗風(fēng)景又能鍛煉身體，還能呼吸新鮮空氣。
這種觀(guān)光自行車(chē)可以?xún)傻搅送T，我們一行八人分騎兩輛車(chē)。一上路，我和表姐之間就開(kāi)始了激烈的競爭。開(kāi)始我騎的車(chē)一馬當先，表姐騎的另一輛車(chē)也不甘示弱，趁我不注意從我旁邊超了過(guò)去。我想了一個(gè)辦法，和同一車(chē)上的其余三人說(shuō)了我的想法，一個(gè)“陰謀”就開(kāi)始了。我先假裝和表姐聊天，等他們放松了警惕，我們就一點(diǎn)點(diǎn)靠近他們的車(chē)，到他們旁邊時(shí)，我們計劃超過(guò)去的，但表姐發(fā)現了這一情況，也加快了速度。哎！真可惜計劃失敗了，沒(méi)能超過(guò)他們。
我不服氣，又再來(lái)了一次，嘿嘿，正所謂兵不厭詐，這次我的計劃成功了，給他們來(lái)了個(gè)措手不及。我怕他們追上來(lái)，就繼續加速，等把他們遠遠地甩在后面才減速。一路上我們同心協(xié)力，遇到上坡一起加油使勁，遇到下坡隨風(fēng)放聲大笑，真的很開(kāi)心！
這是快樂(lè )的一天，也是難忘的一天，我喜歡騎車(chē)，騎車(chē)真快樂(lè )！
樂(lè )的作文400字 篇31
宜興素有“茶的綠洲”的美稱(chēng)。今天，我和舅舅等人有幸走進(jìn)了茗鼎茶園，真切感受到了茶的美妙。
置身茶園，目之所及，到處是碧綠的茶樹(shù)。茶樹(shù)上的茶葉呈橢圓形，葉底碧綠，輕輕走近它，一股淡淡的清香沁人心脾，那么多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)不留縫隙。每一片茶葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
開(kāi)始采茶了，我和舅舅挎著(zhù)籃子，走進(jìn)茶樹(shù)叢中，剝開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)里面的嫩芽，睜大了眼睛朝我笑，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)采我呀，我可是最嫩的芽�！蔽野焉碜油飻D，用大拇指和食指掐了一下，茶葉寶寶便乖乖的離開(kāi)媽媽的懷抱。我心里樂(lè )滋滋的，用雙手采下一片又一片茶葉。我在茶園里，像一只快樂(lè )的小蜜蜂來(lái)回穿梭。太陽(yáng)照在茶園里，茶園好似鋪上了一層金。我熱極了，額頭上不斷滲出汗水，可我顧不得去擦一擦，一心想多采點(diǎn)茶葉，一小時(shí)過(guò)去了，我采了大半藍茶葉，我望著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
這次采茶充滿(mǎn)了樂(lè )趣，更讓我知道，勞動(dòng)才能創(chuàng )造快樂(lè )。
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