童心作文400字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的童心作文400字8篇，歡迎大家分享。
童心作文400字 篇1
上周六，我作為一名光榮的小記者，去參觀(guān)蕪湖第二屆秋季汽車(chē)展銷(xiāo)會(huì )。這次車(chē)展展出了路虎、奇瑞、福特、奧迪等40多個(gè)品牌的汽車(chē)，擺放在各個(gè)大廳里，吸引了眾多汽車(chē)愛(ài)好者們紛紛來(lái)參觀(guān)。
一進(jìn)入展區，就看見(jiàn)大廣場(chǎng)中央停放著(zhù)黑、白、藍三種形態(tài)不一的路虎汽車(chē)，引來(lái)了不少參觀(guān)者。就連我的目光，也被這三輛帥氣的路虎吸引了過(guò)去，爸爸說(shuō)路虎汽車(chē)代表著(zhù)“冒險、勇氣、尊貴”，是每一個(gè)男人都夢(mèng)寐以求的一款汽車(chē)。
我們走進(jìn)了B號大廳，這里展示了我們蕪湖生產(chǎn)的汽車(chē)——奇瑞汽車(chē)。奇瑞汽車(chē)展出了最新推出的兩種新款，并且實(shí)行了優(yōu)惠價(jià)。不僅如此，在奇瑞展臺的右側，有一個(gè)一人多高的“金錢(qián)浴”。你只要購買(mǎi)了任意一輛奇瑞汽車(chē)，就可以走進(jìn)“金錢(qián)浴”里，在三十秒的時(shí)間內，抓取漂浮在空中的紙幣，抓住多少，就可以抵銷(xiāo)多少購買(mǎi)汽車(chē)的錢(qián)噢!
來(lái)到c廳的參觀(guān)者都會(huì )情不自禁地抬頭看一看，到底是什么吸引了大家呢?這就是福特展區前的一個(gè)巨型“不倒翁”，它的底部是一個(gè)充氣的白色大氣球，一位年輕美麗的車(chē)模在大氣球中央，一邊在空中搖來(lái)?yè)u去，一邊友好地跟大家握手，真像一個(gè)充了氣的“不倒翁”。
這是我第一次看汽車(chē)展銷(xiāo)會(huì )，在車(chē)展中我認識了各種品牌的汽車(chē)，也知道了許多和汽車(chē)有關(guān)的知識。等我長(cháng)大了，我要發(fā)明一種可以任意拼裝的汽車(chē)，這種汽車(chē)可以根據空間的大小，隨意調節汽車(chē)的形狀和大小，這樣就能解決停車(chē)難的問(wèn)題了!
童心作文400字 篇2
時(shí)間如彈指般滑過(guò)指尖，我們離夢(mèng)想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。
長(cháng)大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著(zhù)童心還在飛翔。
陽(yáng)光下，綠葉透著(zhù)細碎的光，映著(zhù)斑駁的樹(shù)干，映著(zhù)孩子稚嫩的臉龐。我踏著(zhù)春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風(fēng)鈴般悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執著(zhù)的堅守，讓我永久守候。
星空下，星子探著(zhù)腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來(lái)解那一日不見(jiàn)如隔三秋的渴望;流星拖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的尾巴劃破天際。我仿佛是無(wú)知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個(gè)那個(gè)好漂亮!拉著(zhù)爺爺奶奶一起看星星數星星。堅守著(zhù)那份上帝的禮物――童心，并永久守候它。
大橋上，大伯大姨們推拉著(zhù)那沉重的車(chē)子，軸轱轆轉動(dòng)著(zhù)皺紋里的故事。炎炎烈日，有種昏眩。走上前走使勁地推車(chē)子上橋。那種成功的快樂(lè )讓我得意很久，以為那是天大兒的事呢!發(fā)現原是童心在作祟，它讓我有種幫助人的欲望。堅守童心，永久守候著(zhù)它!
童心是陽(yáng)光下的天真;童心是星空下的無(wú)知;童心是大橋上的故事。童心更是一對想象的翅膀，插上它，讓你在青春里快樂(lè )抖動(dòng);更是一支清遠的短笛，讓你清唱青春。堅守童心，守候著(zhù)它，它是年輕散落下的珍珠。
童心作文400字 篇3
當我置身在此境時(shí)，我清楚得知道，我們丟掉了一顆童心。
現在的我在上初中，不但要應付那繁重的課業(yè)，還要在各個(gè)課外輔導班之間奔波，恨不得把時(shí)間一壓再壓。我由原來(lái)的好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)，腦中充滿(mǎn)奇異想法的孩子，變成了一個(gè)身不由己、盲目服從的“小大人”了。這種變化是可悲的，我承認，可又無(wú)力扭轉。
現在的家長(cháng)，以有一個(gè)“懂事”的孩子為榮，可家長(cháng)的“懂事”卻給孩子套上了一層層的枷鎖，讓孩子失去天性，扭曲了人格，我的時(shí)間已經(jīng)被初中生活所擠滿(mǎn)，課業(yè)繁重，時(shí)間很少當然是正常的�？墒�，你能想象到一個(gè)剛上幼兒園大班的小孩子居然比我還忙嗎？家長(cháng)為了能讓孩子能贏(yíng)在所謂的起跑線(xiàn)上，不惜丟掉他們最寶貴的東西——童真的外套、創(chuàng )造力的背包，給他們套上那所謂“長(cháng)大”的模具，到頭來(lái)呢？卻是一個(gè)個(gè)千篇一律，沒(méi)有自我的“畸形兒”。
所謂的“懂事”、“長(cháng)大了”，那只不過(guò)是一個(gè)借口，一個(gè)能夠正當的填孩子這只“鴨”的借口。
在那些年齡尚小的孩子中，我們會(huì )發(fā)現一個(gè)現象：那些被稱(chēng)贊懂事的孩子，往往不夠自信，沒(méi)有想象，不能自主。那是因為他們早已被“懂事”束縛住，再不能脫身。而那些小時(shí)候“不懂事”的孩子呢？他們從牢籠中掙脫，成為了有主見(jiàn)、有創(chuàng )造力的人。
孩童尚小，正有一顆有活力、有創(chuàng )造力的童心。如果強行丟棄，有什么益處，又會(huì )收獲些什么呢？
童心作文400字 篇4
老爸今年四十六歲，大大的眼睛，大大的肚子，小小的腦袋，就像現實(shí)世界中的“彌勒佛”。
不管誰(shuí)和老爸呆在一起都感覺(jué)不到寂寞，只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。老爸整天都會(huì )讓一回到家的我們，猶如跳進(jìn)了歡樂(lè )的海洋里。而不是那種一回到家，空氣就仿佛凝固了一樣。在學(xué)校的不愉快，一到家瞬間就煙消云散了。有時(shí)老爸會(huì )和我一起玩游戲。此時(shí)此刻，他玩得比我還投入，簡(jiǎn)直和我這種小屁孩沒(méi)有什么異樣。有時(shí)老爸還會(huì )冒出一兩句搞笑的話(huà)讓我哈哈大笑。甚至還搬出了李大釗爺爺的話(huà)：“學(xué)就要學(xué)好，玩就要玩好�！�
老爸在我眼中就是一個(gè)歡樂(lè )主義者。他只要在家，家就是一片歡樂(lè )的天空，而非一片“死�！�，讓人怎么也受不了。就算老爸工作沒(méi)了，也會(huì )照舊歡樂(lè )下去。
這件事也要從六年前說(shuō)起了，那時(shí)老爸工作的地方因收入問(wèn)題而倒閉。老爸自然也被辭職了。那幾天家里烏云籠罩，最重要的是怕老爸受不了那種打擊。但沒(méi)想到，老爸卻一天樂(lè )得和往日一樣，沒(méi)什么變化。有一天，老爸把全家人聚集在一起開(kāi)家庭會(huì )，笑呵呵地說(shuō)道：“我現在要和往日的`工作說(shuō)拜拜了，要去開(kāi)闊更廣闊的天地。俗話(huà)說(shuō)得好：舊的不去，新的不來(lái)�！闭f(shuō)完就給我們做了個(gè)超級搞笑的鬼臉。
我的父親是不是一個(gè)很有趣的“活寶”呀？他永遠有一顆不老的童心。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你爸爸就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的大男孩�！�
童心作文400字 篇5
依偎懷抱中的大熊，回想起自己的童年。
童年猶如一陣清風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，稍縱即逝；而童心，永遠不會(huì )破滅。生命最重要的地方，就是童年，保留著(zhù)一顆火熱、真摯的童心，就好像擁有了永恒的童年。
剛出生的時(shí)候，整天哭哭鬧鬧，沒(méi)有委屈，沒(méi)有煩惱。小心、認真的學(xué)習說(shuō)話(huà)、走路。那時(shí)候，童心已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。
慢慢地，開(kāi)始學(xué)習寫(xiě) 12345 ，寫(xiě)大大小小，多多少少，有那么一點(diǎn)煩躁。童心已經(jīng)長(cháng)出兩片嫩嫩的，軟軟的綠葉。
上了幼稚園，天天學(xué)呀、玩呀！漸漸地開(kāi)始學(xué)會(huì )交自己的朋友，學(xué)會(huì )保護自己；友誼慢慢地開(kāi)始從我們生活中出現，童心的萌牙變得更堅強了。
剛剛上小學(xué)的時(shí)候，對一切都很好奇，也有了新的希望和愿望，得到的新的知識也越來(lái)越多了，同學(xué)們之間也有了競爭。童心長(cháng)出了一個(gè)小花苞，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，堅強的活下去；但如果你放棄了，它會(huì )變成枯枝敗葉。
隨著(zhù)自己的努力，小花苞變成了一朵美麗的鮮花。一次次的考試開(kāi)始了：功夫不負有心人，你取得了好的成績(jì)；一顆顆的果實(shí)結在了心靈里。
好好的保留著(zhù)這顆童心吧！它是伴隨你一生一世的，讓你同時(shí)感到童年的快樂(lè )。
童心作文400字 篇6
有位作家說(shuō)得好：擁有了童心，你便會(huì )擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì )忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè )地面對人生。
童年是人人都擁有過(guò)、都享受過(guò)、都向往過(guò)的歲月，但是，不知不覺(jué)，童年的歲月已如流沙般在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走了�，F在的我早已不再是原先那個(gè)扎著(zhù)羊角辮，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看見(jiàn)好奇的事物也不再大呼小叫，凡是都變得沉穩，曾幾何時(shí)，我也想找回它，可驀然醒悟，童年早已逝去。為什么，人長(cháng)大后就會(huì )缺少童心，甚至失去呢？
童年珍藏著(zhù)我們一生的財富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟它的鑰匙就是那美好的童心。我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(cháng)大。而現在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里��！當我知道這是不可能的�，F在，每當我看見(jiàn)幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會(huì )猛地一顫。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)得好：“童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖�，是美好的，燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。童心，每當人們失去才會(huì )想起它的重要，它的蓬勃。它能讓你在白頭時(shí)仍然天真，讓你永遠保持快樂(lè )的微笑。
童年承載著(zhù)我們美麗的夢(mèng)幻，它是我們心靈的故鄉，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠不應泯滅。雖然無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，但是純潔的心靈留下了無(wú)邪的童稚。真希望能擁有一顆天真的童心！
童心作文400字 篇7
童心是看不見(jiàn)的；童心是摸不著(zhù)的；童心是聞不到的。但是童心是可以感受得到的。
每個(gè)人都可以擁有童心，這是不分年齡的。
我的媽媽就有一顆童心，她喜歡經(jīng)常去公園里散步，喜歡眺望遠處的青山，喜歡欣賞美麗的花朵，還喜歡觀(guān)看天上悠悠的白云……媽媽的童心，表現在歡樂(lè )的笑聲中。
我的爸爸也有一顆童心，他會(huì )經(jīng)常帶我們去超市，會(huì )和我們一起愉快地看電影，還會(huì )帶我們一起去盡情地吃火鍋，也會(huì )和我們一起快樂(lè )地做手工……爸爸的童心，表現在實(shí)際的行動(dòng)中。
我的外婆也有一顆童心。外婆雖然年紀越來(lái)越大了，但是童心卻越來(lái)越濃了。外婆有一雙巧手，她會(huì )為我們用狗尾巴草編織可愛(ài)的小貓、小狗、小兔等等；還會(huì )用長(cháng)長(cháng)的綠綠的葉子折成尖尖的三角形，然后用葉子吹出悅耳的口哨；也會(huì )用美麗的花朵吹出動(dòng)聽(tīng)的喇叭……外婆的童心表現在濃濃的愛(ài)中。
童心是可以被“傳染”的。因為我的身邊有那么多擁有童心的人，所以我也感受到了童心，當然也擁有了這份美麗的童心。愿這世上的每一個(gè)人，都能擁有一顆美麗的童心，幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
童心作文400字 篇8
英語(yǔ)下課，我和小潘玩硬幣，用手一扭，硬幣快速旋轉，看誰(shuí)的硬幣轉得時(shí)間長(cháng)。
這時(shí)，老師走來(lái)，用英語(yǔ)問(wèn)：“wantareyoudoing？”（意思是你在干什么？）“我們在玩硬幣�！毙∨舜鸬��！皁k，我也玩�！崩蠋熞话褤屵^(guò)我手中的硬幣，急切地問(wèn)：“怎么玩？”天啊，年近六旬的老師竟也玩小孩子的游戲。
“好啊，我教你�！毙∨怂斓卮饝�，便給老師做了示范�！叭�，二，一，開(kāi)始�！崩蠋煱l(fā)出口令。三枚硬幣同時(shí)在地上轉了起來(lái)，“嘩啦嘩啦......”硬幣快速地旋轉著(zhù)，似乎跳起了華爾茲，唯獨老師那枚在地上胡亂打圈圈�！皠e停，別停！”老師用手抱在胸前，默默念叨�？墒�，沒(méi)用，它還是率先停了下來(lái)。
“oh！no！”老師嘆了口氣，一臉的沮喪，皺著(zhù)眉頭，張大嘴巴，雙手后仰，整個(gè)人差點(diǎn)要倒地，望著(zhù)我們傻笑。不過(guò)，她卻不服氣，“我不信就贏(yíng)不了，再來(lái)！”“開(kāi)始！”我們齊聲喊。三枚硬幣同時(shí)發(fā)射，這回，老師格外小心。
“嘿嘿，這回我一定贏(yíng)！”老師一副胸有成竹的樣子。我也緊盯著(zhù)老師那枚，只想它快速停下，一不留神，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，天��！我的硬幣，撞上我鞋了。小潘的那枚，也堅持不了多久，顛顛撞撞地停了下來(lái)�？衫蠋煹哪敲�，仍然不停地轉著(zhù)，似乎永遠停不下來(lái)。
“哦，耶！我贏(yíng)嘍！”老師做出勝利的手勢，像孩子似的又蹦又跳，瞧她那樣子，像得了大獎一樣開(kāi)心。想不到這老師還真有趣，真是童心未泯。
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