薄荷作文400字（精選25篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的薄荷作文400字（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　薄荷作文400字 1

　　薄荷，又名銀丹草，是一種清香撲鼻且生命力旺盛的植物。今天，胡老師和我們一起觀(guān)察薄荷。放在講臺上的薄荷亭亭玉立，葉子密密麻麻、挨挨擠擠，像一捧新鮮的綠泉。

　　薄荷非常迷人。它的莖細細長(cháng)長(cháng)的，像一支支綠色的鉛筆芯。莖上長(cháng)葉，葉子和大拇指的指肚差不多大小，葉子的邊緣像齒輪一樣。如果你用掌心碰一碰，或用鼻子聞一聞，一股淡雅的清香就會(huì )傳到你身上來(lái)。香味如一個(gè)調皮的`孩子，爬上你的手，登上你的肩，跑上你的臉，久久不散。

　　薄荷生命力旺盛。它既喜歡水，又喜歡陽(yáng)光，只要你摘下一枝薄荷，隨手一插，那兒就能長(cháng)出新的薄荷來(lái)。有一次，胡老師把薄荷放到了背光處，它的好多葉子都枯萎了。當重新把它放回窗口后，薄荷過(guò)了幾天就滿(mǎn)血復活了，而且還不停地向有陽(yáng)光的地方生長(cháng)。

　　薄荷用處很多。它具有提神醒腦、消炎驅蟲(chóng)等藥用價(jià)值，還可以制作食品，如薄荷糖、薄荷茶、薄荷蛋糕、薄荷芝士、薄荷咖啡等。

　　薄荷有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。我要學(xué)習它的優(yōu)點(diǎn)，讓薄荷的清香永遠留在班級里。

　　薄荷作文400字 2

　　有人喜歡充滿(mǎn)熱情的玫瑰，有人喜歡外表鮮艷美麗的荷花，有人喜歡代表高貴的牡丹，還有人喜歡清淡的梅花……而我喜歡那但無(wú)奇的薄荷。

　　薄荷可以說(shuō)是一種再普通不過(guò)的植物了。以前家家都有他，但他卻深受著(zhù)勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。在我記事的時(shí)候，我家陽(yáng)臺上就長(cháng)著(zhù)一叢叢薄荷，到現在還有呢！薄荷的葉子小小的，和我的嘴唇差不多大，它的葉子是深綠色的，一頭圓一頭尖，薄荷的頁(yè)面是鋸齒形的，湊近它，你會(huì )聞到淡淡的清香。它開(kāi)的花好奇怪，想芝麻開(kāi)花一樣，一節一節的往上長(cháng)著(zhù)�？蓯�(ài)極了，小花散發(fā)出的清香比薄荷的清香還要濃還要香，我和開(kāi)的花是白色的，想冬天下的雪那樣白那樣亮，常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。

　　可我的心里充滿(mǎn)了好奇。這葉子有什么用？能干什么？最后我在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)不喝的.葉子可以把蚊子叮的包，擦下去。如果你患上了感冒還流鼻涕，喝一杯薄荷葉泡的茶就會(huì )緩解一些。我還知道了，薄荷可以生長(cháng)在海拔約300～1O0米的地區，薄荷對土壤要求不嚴格，在粘土、壤土、沙土上等均可生長(cháng)，他也能在水里生存不需要土。薄荷還能治健胃祛風(fēng)、牙痛、利膽、抗痙攣。也能改善咳嗽、腫痛。并消除頭疼、牙疼、惡心感……

　　薄荷全身都是寶�？戳诉@些才資料你是不是也以想不到一片小小的薄荷葉，竟有這么大的功能，是呀人類(lèi)是怎么也不會(huì )發(fā)現出自然界所有的奧秘，所以以后我們大家要好好的珍惜它！

　　薄荷作文400字 3

　　一天，老農民拿著(zhù)鐮刀，準備豐收了。

　　站在薄荷田旁邊，清涼的風(fēng)吹來(lái)，薄荷味兒摻雜在風(fēng)里，很好聞。

　　老農民剛準備干活，一個(gè)細弱的聲音說(shuō)：“等一下�！崩限r民直起身子，向四周望了望，最后在自己腳邊的薄荷葉上，發(fā)現了一個(gè)小女孩，她很小，很玲瓏，老農民給她起名叫“薄荷糖�！�

　　薄荷糖的力氣很小，不能幫老農民干活，只能站在老農民旁邊，看著(zhù)老農民干活。

　　一次老農民在種玉米，累的滿(mǎn)頭大汗，薄荷糖拿起小方巾，擦了擦老農民的汗，第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“爸爸，歇會(huì )吧�！崩限r民愣在了那兒，，他不知道薄荷糖居然會(huì )說(shuō)話(huà)，還有會(huì )叫他爸爸······

　　老農民伸出粗糙的、長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，摸了摸薄荷糖的頭，說(shuō)：“乖女兒，爸爸不累�！�

　　老農民沒(méi)有兒女，老伴兒也因病去世�，F在，有了薄荷糖，他不再孤單了，吃飯的時(shí)候，可以很開(kāi)心的，跟薄荷糖說(shuō)說(shuō)他年輕時(shí)候的有趣事兒;干活的時(shí)候，教薄荷糖怎樣辨認沒(méi)毒的蘑菇和有毒的蘑菇;甚至連睡覺(jué)的'時(shí)候，沒(méi)有進(jìn)過(guò)教室的老農民，給薄荷糖講故事，直到她甜甜地入睡······

　　老農民沒(méi)想到，在他晚年的時(shí)候，會(huì )出現薄荷糖，本來(lái)他打算孤獨到老，但是，薄荷糖改變了他，他很幸福，也很幸運，因為，他永遠也不會(huì )知道，薄荷糖是上帝送來(lái)的禮物：薄荷糖女孩。

　　管理員叔叔阿姨不要刪哦，打字很麻煩的~~

　　薄荷作文400字 4

　　炎熱的夏天將至，各大商店的柜臺上出現了薄荷糖，看著(zhù)柜臺上的薄荷糖，思緒不禁來(lái)到了幾年前的夏天。

　　那是三年級那年的夏天，天氣異常地炎熱，我上完體育課，回到教室，坐在自己的'位子上休息。

　　這時(shí)，不遠處飛來(lái)一樣東西，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉上感到一陣火辣辣的疼，我正想尋找罪魁禍首，不知誰(shuí)推了一下椅子，我摔倒在地。我氣憤極了，往我身后一看，原來(lái)是我的冤家，我抑制不住心里的氣憤，對著(zhù)他就是一記耳光，他不甘落后，我們兩個(gè)打在了一起……

　　就在我們打得天昏地暗的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”大家迅速地回到了位子上，只有我們兩個(gè)的打斗聲。突然，一雙有力的一手將我們拉出教室，“啪”地一聲，門(mén)關(guān)上了……

　　下課了，老師走了出來(lái)，把我們罵了一頓，我難過(guò)地回到教室，坐在位子上。為什么？為什么他先犯錯還要我幫他承擔一部分，我實(shí)在想不明白。

　　就在這時(shí)，一只手出現在我眼前：它放下了一顆薄荷糖，我拿起那顆薄荷糖，塞入口中，一陣清涼立即漫開(kāi)，將暑氣和怨氣都趕跑了，我得到了一陣安慰。

　　我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友，我感激地看著(zhù)他，他仿佛懂得了我意思，拍了拍我的肩，就出去了。

　　這件事，已經(jīng)過(guò)去兩年，但我依然忘不了，那顆薄荷糖，忘不了它的滋味，忘不了它的形狀，忘不了，它帶給我的安慰。

　　薄荷糖，清涼的薄荷糖。

　　薄荷作文400字 5

　　午后溫暖適宜的陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺，我懶懶地靠在轉轉椅上，享受著(zhù)“日光浴”，再細細品嘗一口薄荷水，薄荷那清涼淡雅的香味在陽(yáng)臺四周散開(kāi)……這就是我愜意、別有情調的下午時(shí)光。

　　與薄荷這種植物的邂逅，發(fā)生在我的`老家。去年暑假的一天，夏日炎炎，我玩的又累又渴，奶奶就遞給我一杯水：“嘗嘗我做的涼茶薄荷水吧！”我馬上接過(guò)，迫不及待地喝了起來(lái)。霎時(shí)，薄荷那微微辛辣又甜而不膩的味道充盈在口腔，解暑消渴；一種沁人心脾的感覺(jué)環(huán)繞在舌尖，心曠神怡。我精神煥發(fā)，深深地愛(ài)上了這個(gè)翠綠又纖弱，清香而提神的植物，臨走時(shí)還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋曬干的薄荷葉帶回貴陽(yáng)。

　　我有時(shí)會(huì )用它泡水，放少許糖，慢慢品味著(zhù)薄荷特有的清香；有時(shí)又湊近聞聞，感受自然的氣息；或者把葉片含在口中，讓嘴里有一股好聞的味道。這些會(huì )讓我一整天都充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　今年春天，媽媽也在花園里種下了一株薄荷，我望著(zhù)那嬌嫩的小芽，在心里祝愿：小薄荷，快快長(cháng)大，讓家里充滿(mǎn)你的清新芳香吧！

　　也許薄荷沒(méi)有茉莉如此芬芳，也沒(méi)有仙人掌那樣堅韌，更沒(méi)有玫瑰艷麗多姿，可我卻只愛(ài)它，愛(ài)它那獨特的味道。

　　薄荷作文400字 6

　　冬天悄悄地來(lái)了，于是，植物們都悄無(wú)聲息地變了，變得面黃肌瘦了，而薄荷，也正面臨著(zhù)寒冷的考驗。

　　我若無(wú)其事地走到院子里，曬著(zhù)好不容易才到的冬日的一縷陽(yáng)光，吃著(zhù)零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天氣，怎能錯過(guò)，我瞇上眼睛，舒舒服服地曬了半個(gè)多小時(shí)。

　　當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，是被卡車(chē)聲給吵醒的。我伸了個(gè)懶腰，走在院子里，到處閑逛，想找點(diǎn)樂(lè )子玩，突然，我眼睛瞄到了院子里的花，都奄奄一息了，我憐惜地撫摸著(zhù)每一朵要謝了的花，為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉，我又看到了我最喜愛(ài)的植物——薄荷。

　　我趕緊跑了過(guò)去。薄荷很頑強，只有幾根枯黃的樹(shù)枝，其它生長(cháng)的都不錯。因為有枯的枝葉在，會(huì )影響薄荷的生長(cháng)，所以，我把枯了的樹(shù)枝剪了下來(lái)——雖然上面還有幾片綠葉子。

　　因為無(wú)聊，所以我把剪下來(lái)的'樹(shù)枝插在了其它花盆里，然后便走掉了。

　　接下來(lái)幾天都沒(méi)太陽(yáng)，我便不去院子里了。直到一天……我走進(jìn)院子里，發(fā)現院子里的清香沁人心脾，我低頭一看，上次那幾個(gè)枯樹(shù)枝，竟活了！它們不怕寒冷，展示出了自己的生命力，讓人不由感嘆。

　　小小的枯樹(shù)枝，為什么換個(gè)地方就能活了？也許它的生命力太頑強了吧，或許，我們人身上，都沒(méi)有這精神——在困難中仍努力奮斗。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我更加欣賞薄荷了，看著(zhù)那再次活下來(lái)的小薄荷，我不由地笑了。

　　薄荷作文400字 7

　　教室里，一盆盆薄荷擺在窗臺上。陽(yáng)光灑在清脆的葉面上，讓薄荷變得更加迷人。

　　雖然薄荷不是那么鮮艷，但我還是喜歡它。它不像梅花那么有姿態(tài)，但它自然、清純；它不像月季那么美麗，但它淡淡的綠也非常動(dòng)人；它不像水仙那么挺拔，但它看起來(lái)也挺可愛(ài)……這就是薄荷。我喜歡它嫩嫩的、綠綠的葉片；喜歡它淡淡的清香；喜歡它清新脫俗的性格；喜歡它水靈靈的、細細的莖。薄荷的'一切，都是那么討人喜歡。

　　薄荷最美的是它的葉和味。薄荷的葉片小小的，但葉脈清晰可見(jiàn)，看起來(lái)很嫩，仿佛一掐就能掐出水來(lái)，一折就能折斷。葉片涼涼的，薄薄的，看著(zhù)非常舒服。輕輕咬一下，那陣清香立刻在嘴里彌漫，舌尖頓時(shí)一陣清香，慢慢向嘴里擴散。輕輕聞一聞，香氣沒(méi)有桂花那么濃，非常清淡、樸素，直沁肺腑。

　　薄荷也有花。它的花大多是白色，像一個(gè)軟軟的小絨球�！靶〗q球”是由很多白色的小花組成的，每朵小花有三、四根長(cháng)長(cháng)的花蕊，綠莖配白花，好看極了。

　　薄荷喜歡濕潤、陽(yáng)光充足的環(huán)境，耐熱耐寒，我們教室的薄荷連十厘米都沒(méi)有，但野生薄荷可以長(cháng)到一米。而且薄荷對環(huán)境條件的適應性強，隨遇而安。這也是我喜歡薄荷的原因。

　　這就是薄荷，樸素、淡雅的薄荷。

　　薄荷作文400字 8

　　“耶！”“太棒了！”怎么回是？原來(lái)同學(xué)正在上一節關(guān)于薄荷的作文課。

　　“安靜一下，同學(xué)們！”林老師說(shuō)，“我把薄荷的‘頭發(fā)’剪一下，分給大家，大家可以把薄荷放到嘴里嘗一嘗！”

　　林老師開(kāi)始給薄荷”理發(fā)”了。她拿起一把剪刀，在‘薄荷的腦袋’上精心的.修剪，剪刀所到之處，‘頭發(fā)’紛紛掉落，林老師真像個(gè)剃頭大師。

　　林老師下發(fā)了薄荷的”頭發(fā)”，我仔細觀(guān)察它，發(fā)現薄荷葉薄如蟬翼上面紋路分明，葉片排列有則，不凌亂，葉片是綠幽幽的，宛如一片片美麗珍貴的翡翠。價(jià)值連城的感覺(jué)。

　　我學(xué)著(zhù)別的同學(xué)的樣子，輕輕摘下一片葉子，大著(zhù)膽子放入口中，哇，真好吃呀！一陣清新香氣，‘闖入’我的喉嚨里！使我清涼至極，吸一口氣，像吹了空調，真是”夏日中的小精靈”呀！

　　接下來(lái)，林老師又發(fā)了干薄荷葉。干薄荷味道怪怪的，吃起來(lái)很辣很苦，但它泡茶卻很好唱，可以有效地預防感冒。

　　薄荷的花語(yǔ)是”永久的愛(ài)”，它生命力頑強。我們應該學(xué)習它這種精神。愛(ài)身邊的人和事，要有百折不撓的精神。

　　我愛(ài)薄荷，薄荷葉真是個(gè)好東西！

　　薄荷作文400字 9

　　“薄荷香中醉欲顛”。薄荷的奇香和它堅忍的精神讓我佩服得五體投地。

　　薄荷的葉片是綠色的。遠遠看去，如同一團綠泥蜷縮在花盆里。湊近了一看，淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。我一聞，霎時(shí)腦子變得異常清醒。哦！沁人心脾！我暗暗稱(chēng)奇：這株其貌不揚的薄荷竟然能散發(fā)出這么香的'味道，天下真是無(wú)奇不有。

　　我又湊近了些。仔細觀(guān)察后，我發(fā)現薄荷橢圓形的小圓葉并非一律是一種綠色，有深綠的，有淺綠的，還有碧綠的。葉片表面有一層薄薄的絨毛和縱橫交錯的葉脈，正因為有這些葉脈，所以它摸上去皺巴巴的。這些葉脈像一把把鋒利的刀，把葉片分割成了好幾塊。它的莖最初是青綠色的，后來(lái)慢慢地竟然變成了紫紅色，莖居然還會(huì )變色，真是少見(jiàn)。據說(shuō)它的花是白色的，雖然現在我也沒(méi)有看到過(guò)，但我相信，只要把它養好，這盆薄荷總有一天會(huì )怒放的。

　　薄荷雖然沒(méi)有牡丹那么高貴，也沒(méi)有桃花那么嬌艷，更沒(méi)有曇花那么淡雅，但是它默默無(wú)聞地付出，不求回報，有一種堅持不懈的品質(zhì)。

　　薄荷作文400字 10

　　我們班有一盆薄荷。

　　薄荷的邊呈現鋸齒狀，顏色是嫩綠的，聞上去有一股清香，摘下一片嘗一嘗，嘴里一片清涼。

　　干薄荷葉聞起來(lái)有一股中藥味。葉子有些微微卷起，有些卷成一團。顏色呈現比較老的綠色，可以泡茶喝。

　　這不起眼的`薄荷生命力頑強。水培、土培，灑在馬路邊都能活。它不像蘭花，需要精心的相顧，只要定期澆水就可以活。

　　不要瞧不起這普通的薄荷，它有很多用處。他可以做糖，可以做牙膏，可以泡茶。那美味的薄荷糖聞上去香味不一樣，遠一點(diǎn)是淡淡的清香，貼著(zhù)鼻子聞，有一股交雜著(zhù)香甜的中藥味，據說(shuō)薄荷可以做中藥。

　　薄荷十分美味。薄荷葉放入嘴中，嚼一嚼涼涼的感覺(jué)，讓人神清氣爽。再說(shuō)說(shuō)薄荷糖吧，放入口中咽一下口水，喉嚨涼涼的，味道甜滋滋，美味極了。薄荷水長(cháng)期連續喝，可以預防感冒。

　　我愛(ài)薄荷。因為薄荷的花語(yǔ)而更加愛(ài)它，它的花語(yǔ)是：永久的愛(ài)。我認為母親節不止可以送康乃馨還可以送薄荷。

　　我愛(ài)薄荷，雖然它平平無(wú)奇，但是在我心書(shū)它代表著(zhù)希望和美好。

　　薄荷作文400字 11

　　記得我四歲的那一年，我發(fā)現一個(gè)有趣秘密，直到現在我還記憶猶新，那就是我發(fā)現了薄荷葉。

　　記起那一次，我與鄰居周靜做完了作業(yè)準備去玉石場(chǎng)玩，我們把作業(yè)做完了一起結伴走了，來(lái)到那，突然周靜發(fā)現了一簇簇無(wú)名的小草，我和周靜都是第一次看到，這個(gè)草的`葉子呈淺綠色，只不過(guò)有許多爛葉，但是只要你把鼻子走上前去，聞一聞，就會(huì )有一股清香撲鼻而來(lái)，我做在原地百思不得其解：這到底是什么草。我采了一大株，左看右看也沒(méi)看出一個(gè)所以然來(lái)，到是把它的形狀給看出來(lái)了，葉子呈橢圓形，稍微有一點(diǎn)毛，還有齒口，經(jīng)脈凹凸，枝干筆直，不知時(shí)間如水，一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，周靜提議讓我們回家把百科全書(shū)拿出來(lái)一一對照可能會(huì )找到，我把超厚的百科全書(shū)拿了出來(lái)，也把自己的草拿了出來(lái)一一對照，我已經(jīng)找了大部分了，我實(shí)在是不想找了，就對媽媽說(shuō)我不想找了�！拔艺业搅�，我找到了“隔壁的周靜找到了，原來(lái)這種草叫薄荷，能清熱去火，清新口氣，，正好我媽媽口里上火了，我泡了一株給媽媽喝，過(guò)了幾天居然好了，所以我更加佩服薄荷葉了。

　　我發(fā)現了一個(gè)“天大“秘密，可能你們早已發(fā)現了，但是對四歲的我，是一個(gè)久久不能忘記的秘密。

　　薄荷作文400字 12

　　我種過(guò)豆子，鳳仙花，但最忘不了我種過(guò)的薄荷。

　　7歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我種下了幾粒小小的淡褐色的薄荷的種子。之后的日子我天天放學(xué)后便去看看它有沒(méi)有發(fā)芽，終于，綠色的小芽破土而出了，我便細心地澆水、拔草。又過(guò)了幾天它長(cháng)出了一對一對的橢圓形的碧綠色的小葉子，細細一聞，有一種令人舒服的清淡的'香味。薄荷一天天長(cháng)大，媽媽說(shuō)摘一片葉子泡水喝，能預防感冒呢。

　　有一天，我在外面玩時(shí)，看到路邊的小草小花也沒(méi)有人給它們澆水卻也生機勃勃，就想讓我的薄荷也鍛煉鍛煉，回到家，就把薄荷放在了陽(yáng)臺外面，期望它更茁壯成長(cháng)。放暑假的時(shí)候，我去奶奶家住了一段時(shí)間，臨走時(shí)因為太興奮忘了將它移入室內，等我回來(lái)以后一看，呀！薄荷的盆里長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的小草，，都變成“草原”了。并且一只蜘蛛竟然在這里安家了。薄荷呢，已經(jīng)枯了。我怎么忘了薄荷喜歡潮濕，喜歡光線(xiàn)明亮，但不喜歡直接照射陽(yáng)光呢？我怎么忘了現在地球變暖，這里很久都不下雨了呢？

　　我真后悔沒(méi)有照顧好我的薄荷。

　　薄荷作文400字 13

　　我家種了一盆薄荷，每當我經(jīng)過(guò)我種的薄荷旁邊時(shí)，總會(huì )聞到一股淡淡的清香，那股清香真是讓人感到舒服。

　　仔細觀(guān)察剛長(cháng)出來(lái)薄荷幼苗很特別，在正面觀(guān)察，可以清楚看到四片菱形嫩綠的葉子，在菱形的中間，還有兩片嫩綠的小葉子，葉尖朝外平放著(zhù)，好像綠色的小花朵。長(cháng)大的薄荷梗有兩種顏色，上部份靠近頂上長(cháng)葉子的地方是嫩綠的。接近根部是棕褐色的。葉子正面是深綠色的，而反面是淺綠色的。梗長(cháng)長(cháng)的，有點(diǎn)方形的，成熟的葉子，有很多菱角。水分養分充足的.那盆也在特別深綠肥寬，那顆葉子特別小，看起來(lái)好像是品種不一樣。它們長(cháng)出了花蕾特別漂亮，成熟后的的種子好像芝麻一樣。

　　當你心情不爽的時(shí)候，就摘一片薄荷葉搓一下遠遠都可以聞到那股清香的氣味，讓你頓時(shí)清新爽腦。 薄荷不光好聞，還可以吃。我心想薄荷的用處可真大呀！

　　在老家時(shí)我姑姑和奶奶最喜歡把它的葉子跟芝麻一起攪拌，做成她們天天喝的“芝麻茶”。人家說(shuō)它有益壽，祛風(fēng)的功效，我奶奶今年八十多歲了，手腳還那么麻利，這就是證明吧！

　　我很喜歡薄荷。我想多一點(diǎn)了解薄荷，我在網(wǎng)上找有關(guān)薄荷的資料，可是沒(méi)有見(jiàn)到這種品種。

　　薄荷作文400字 14

　　下午，我看見(jiàn)隔壁的老奶奶在種薄荷，這時(shí)我突然想起老師叫我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。我就寫(xiě)這個(gè)吧！于是我對老奶奶說(shuō)：“您能給我一些薄荷種子嗎？”老奶奶微笑著(zhù)回答我說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完老奶奶就給了我十幾顆種子。我對老奶奶說(shuō)了聲“謝謝”就轉身走了。

　　我把薄荷種子拿到自己家的.花壇里，高興地開(kāi)始種起來(lái)。我先拿一個(gè)花盆，再把種子埋進(jìn)土里，還給薄荷種子澆了水。過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺，竟然發(fā)現它長(cháng)出了嫩綠的小嫩芽，又過(guò)了一周之后，我又來(lái)到陽(yáng)臺發(fā)現它又長(cháng)出了兩片綠油油的小葉子，再過(guò)幾個(gè)月，這盆薄荷已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥的了，我發(fā)現葉子的最頂端，上面有一朵嬌小又可愛(ài)的“花”。這時(shí)，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，薄荷在風(fēng)中搖曳，飄灑出一陣陣淡淡的香味，像一串串風(fēng)鈴，美麗極了！

　　旁邊有許多蜜蜂和蝴蝶，它們繞著(zhù)薄荷翩翩飛舞，好像都在紛紛夸贊薄荷真好看！真香��！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“薄荷全身都是寶，能入藥、煮湯、煮菜，還有很多用處呢！”我聽(tīng)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)它有這么多用處��！我一定要好好愛(ài)護它�！�

　　薄荷作文400字 15

　　“哇！好香呀！”“咦？它怎么有牙膏的味道？”我們402班正在上一節關(guān)于薄荷的作文課。

　　林老師給我們一人發(fā)了一小株薄荷。我仔細看了看，薄荷是幽幽的綠色，上面精美的紋路好似是有人雕刻出來(lái)的，葉邊是鋸齒狀，很好看。

　　薄荷不僅可以生吃，還有許多作用，例如殺菌、預防感冒、對呼吸道有益等。把薄荷葉放在燈光下，真是薄如蟬翼！它的花語(yǔ)也很動(dòng)人，代表著(zhù)永久的'愛(ài)。

　　我把薄荷葉放入嘴中嘗了嘗，味道清涼，吸氣也是冰冰的，味道不錯！我對比了一下普通薄荷和干薄荷的味道，發(fā)現干薄荷更香更濃郁。但對比相貌，還是普通的薄荷更勝一籌。

　　薄荷好像一個(gè)小寶寶，要保護好它�？柿艘�給它“喝水”，冷了要給它“蓋棉被”，頭發(fā)亂了還要給它“梳頭”。當它一生病，我們又要開(kāi)始操心。

　　這時(shí)，我覺(jué)得自己就是一珠薄荷，穿著(zhù)墨綠的衣裳，為人們帶來(lái)清香，讓大家神清氣爽。我被擺放在教室里，讓大家有愉悅的心情，讓它們快樂(lè )。

　　��！薄荷雖然沒(méi)大樹(shù)那樣偉岸，沒(méi)有花朵那樣嬌嫩欲滴。它是那樣平淡無(wú)奇，但它那堅韌的精神，令人感動(dòng)。我愛(ài)這美麗的薄荷！

　　薄荷作文400字 16

　　你瞧那綠綠的、小小的，有鋸齒狀的葉子，它就是薄荷，薄荷的功效可好了，讓我給你介紹介紹吧。

　　薄荷腦和薄荷素油具有特殊的.芳香、辛辣感和涼感，主要用于牙膏、食品、煙草、酒、清涼飲料、化妝品、香皂的加香；在醫藥上廣泛用于驅風(fēng)、防腐、消炎、鎮痛、止癢、健胃等藥品中。全草入藥，辛，涼。歸肺、肝經(jīng)，有發(fā)散風(fēng)熱，清利咽喉，透疹解毒，疏肝解郁和止癢等功效，適用于感冒發(fā)熱、頭痛、咽喉腫痛、無(wú)汗、風(fēng)火赤眼、風(fēng)疹、皮膚發(fā)癢、疝痛、下痢及瘰疬等癥，外用有輕微的止痛作用，用于神經(jīng)痛等。

　　我國歷來(lái)是薄荷腦和薄荷素油的出口大國，產(chǎn)品在國際市場(chǎng)享有盛名，遠銷(xiāo)幾十個(gè)國家和地區，外匯收入可觀(guān)。薄荷根系在生長(cháng)期間向土壤中分泌的物質(zhì)有抑菌作用，對棉花的幾種主要病蟲(chóng)，立枯病以及棉蚜等，具有明顯抑制作用，尤以對棉花枯萎病防效顯著(zhù)，可在棉花重病區實(shí)行薄荷棉花輪作。

　　這就是薄荷的功效，它外形可愛(ài)，十分討人喜歡。而且薄荷還可以做擂茶等不同的食物。

　　薄荷作文400字 17

　　我家有許多可愛(ài)、水嫩嫩的植物，只看一眼，都能看出，我家至少有5棵植物。長(cháng)得最茂盛、最漂亮的要屬薄荷了。

　　我們家的薄荷春天葉子嫩嫩的，看著(zhù)似乎用指甲輕輕一掐，葉子就會(huì )迸出香氣迷人的細水珠，掉了下來(lái)。每天早晨，薄荷的葉尖兒上總有一滴小小的、閃閃發(fā)光的小露珠，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它又害羞地躲起來(lái)了，怎么找，也找不到了。

　　夏天，太陽(yáng)曬得火辣辣的，似乎要把它身下所有東西都烤焦，我家的小薄荷沒(méi)能逃過(guò)。它每天無(wú)精打采，低垂著(zhù)頭，葉子像含羞草一樣卷著(zhù)，全身枯黃枯黃的，像一個(gè)患了“重病的病人”，癱倒在“椅子”上。雖然，我每天回家都給它澆水，讓它的病情緩和一些，摘些枯黃的.葉子，讓它的“病情”不要再加重，但它仍然“一病不起”沒(méi)有好過(guò)。這個(gè)夏天，對小薄荷來(lái)說(shuō)，是場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　現在，是秋天了，小薄荷的“病”也全好了，它挺起小身子，張開(kāi)還是綠油油的葉片。它好像還沒(méi)有察覺(jué)到秋天的到來(lái)，伸展開(kāi)青色的枝條，對大地說(shuō)：“我不怕！”

　　小薄荷，它有著(zhù)頑強的生命力，生了這么大的“病”，仍然能活下來(lái)。這株植物在我眼里，它就是個(gè)小妹妹，有高興和不高興，我也要像個(gè)姐姐一樣對待它。

　　薄荷作文400字 18

　　一團團，一叢叢，一簇簇，青色的，綠色的。齒狀的邊，絨絨的毛，粗糙的葉面，清香的氣味，它，就是——薄荷。

　　薄荷是一味草藥，性涼，味微辛甜，有驅蚊蟲(chóng)的作用。薄荷還是一種不可缺少的煮菜的佐料，在煮魚(yú)，湯，菜時(shí)放一點(diǎn)兒薄荷，味道會(huì )更加鮮美。薄荷有著(zhù)頑強的生命力，只要拔一節枝往土里一插，幾天后就嗖嗖地長(cháng)起來(lái)了，所以特別好養。一個(gè)偶然的機會(huì )，我在我家樓頂上發(fā)現了這批并不美，卻不可缺少的“青衣仙子”。

　　《一飯一世界》曾提到過(guò)薄荷，作者是一個(gè)美食家，他對薄荷情有獨鐘，這不僅是因為薄荷的易收拾，也是它的`一種默默奉獻的精神——它不是主料，卻讓主料更加完美；它不如人參，卻幫助了許多游客驅趕蚊蟲(chóng)；它沒(méi)有玫瑰一般浪漫，卻用自己的質(zhì)樸讓人提神……

　　薄荷沒(méi)有吸收過(guò)日月精華，不是高貴的，不可觸碰的，它僅僅是努力地，瘋狂地長(cháng)著(zhù)，它僅僅是想為世界做多一點(diǎn)貢獻而已。它就如鄉下人一般純樸，一種傻里傻氣，卻溫暖人心的純樸。

　　那一叢叢，一簇簇的薄荷，在風(fēng)中舞動(dòng)，陣陣清香，飄向遠方……它一直在這個(gè)世界的一個(gè)角落，默默地，毫無(wú)怨言的付出。

　　薄荷作文400字 19

　　薄荷是什么？或許是一種如雪花一般清涼飄逸的感覺(jué)，我想嘗一嘗。是清涼？或許吧，還是，沒(méi)有感覺(jué)。冰水一般的你嗎？還是那是種天性，靠近你就無(wú)比有冰冷的感覺(jué)。雖然是那般如此，但是我卻欣賞。你總愛(ài)散發(fā)那種味道，那股與眾不同的香味。該怎樣形容？

　　你大約在8月份開(kāi)花，花朵是純白的，摸起來(lái)松松的軟軟的。那時(shí)，你猶如一位亭亭玉立的少女，莖又粗又長(cháng)像一根根竹子，穩穩地立在桌子上。一對對葉子就像語(yǔ)文漢字中的“十”字，看起來(lái)生意蔥蘢。葉子的邊框好像魯板發(fā)明的鋸子，一不小心就會(huì )割破我的手。葉子摸起來(lái)茸茸的，就像在摸小松鼠的皮毛。夏日，你頂著(zhù)那烈日炎炎的陽(yáng)光，為人們做出無(wú)私的貢獻。你不僅可以泡茶、做飯，還可以做一種中藥呢!葉子擠擠挨挨的，就像親密的兄弟一樣連在一起，發(fā)出沁人心脾的.淡香。

　　沉思，晨風(fēng)吹過(guò)，那冰涼清香總是環(huán)繞著(zhù)我，隱約之中我瞧見(jiàn)了，瞧見(jiàn)了你那粲然的笑容。你溫柔的把自己的香與甜獻給了我，而我把這與眾不同的味道帶給了大家。我的嘴角也不禁意的上揚，是呀，關(guān)于芳香薄荷的，我都喜歡。

　　薄荷作文400字 20

　　在教室里，有這樣一株薄荷，它每天和我們一起上課，陪伴我們成長(cháng)。

　　一天傍晚，我們拿起它，在期待的目光下，我們開(kāi)始用心認識這位神秘的“老朋友”。

　　這位“老朋友”的生命力很頑強�？梢运�培，也可以土培。就算是撒在馬路邊，它都能茂盛地生長(cháng)起來(lái)�？烧媸恰白弑樘煜露疾慌隆毖�！

　　這位“老朋友”的花語(yǔ)特別適合贊美媽媽。薄荷的花語(yǔ)是永久的愛(ài)，比康乃馨的花語(yǔ)——母愛(ài)偉大，更上一層樓。原來(lái)母親節不一定要送康乃馨，還可以送一盆可愛(ài)的薄荷呢！

　　“老朋友”的葉子形狀是鋸齒形的，嫩葉是翠綠的，大葉是碧綠的，用處很多。新鮮的薄荷葉可以生吃，有殺菌、預防感冒等功效。干的薄荷葉可以泡茶，可以預防呼吸道感染。薄荷就如一面盾牌，幫助我們擋住感冒大軍，讓我們和感冒說(shuō)拜拜。

　　“老朋友”的.身上應該是噴了香水。它有一股清香，一股神秘的清香，一股涼爽的清香。這種清香能讓人神清氣爽，一下子精神百倍，如有神助。

　　我愛(ài)薄荷，也愛(ài)生機勃勃、可愛(ài)美麗的大自然！

　　薄荷作文400字 21

　　我家陽(yáng)臺上種了許多植物，文竹、吊蘭、蘆薈、鉆石花……但最引人注意的是薄荷。薄荷是媽媽在淘寶上買(mǎi)的。當時(shí)我很高興，因為我的小花園里又多了一樣植物�？上�媽媽買(mǎi)的是長(cháng)大了的薄荷，所以我不知道它小時(shí)候長(cháng)什么樣，又是怎么長(cháng)大的。

　　薄荷的葉子嫩綠嫩綠的，看著(zhù)舒服極了！葉子的經(jīng)絡(luò )極其多，摸上去感覺(jué)凹凸不平，有點(diǎn)粗糙。葉子長(cháng)在一根紫紅色的'莖上，它會(huì )散發(fā)出一股清香。要是你有點(diǎn)疲勞了，只要一聞那香味，立刻就會(huì )讓你清醒許多。如果你收集了很多薄荷葉，把它曬干了，還可以做成香包哩。清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠像珍珠似的點(diǎn)綴在薄荷的綠葉上，那葉子看上去就更美麗了。

　　薄荷的生命力極其頑強。即使摘掉了一片葉子，沒(méi)幾天又會(huì )長(cháng)出新葉子來(lái)，頭上剪掉下的莖還可以再生根，就這樣，我家的薄荷越發(fā)越多了，陽(yáng)臺上充滿(mǎn)了清香。

　　薄荷葉可以泡茶喝，喝的時(shí)候雖然水是熱的，但喝下去卻覺(jué)得清涼無(wú)比。正因為媽媽特別愛(ài)喝薄荷茶，我們家的薄荷才逐漸減少。

　　薄荷是我最最喜歡的植物之一了，它能觀(guān)、能聞，又能喝，真神奇！

　　薄荷作文400字 22

　　小區的花園里，突然冒出來(lái)一片薄荷。方形的徑，葉子對生，呈卵形或長(cháng)圓形，邊部有鋸齒。微風(fēng)吹過(guò)，薄荷清涼的香氣沁人心脾，滿(mǎn)身的燥熱頓時(shí)消散。

　　薄荷的香氣，仍在鼻尖打轉，我不禁有些疑惑，為什么薄荷擁有如此神奇的清涼效果呢？它的生理結構有什么特殊之處呢，它擁有什么神奇的功效呢？

　　爸爸告訴我，在薄荷的徑干和葉子里，含有大量的揮發(fā)油——薄荷油，它的主要成分就是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油使淡黃綠的油狀液體，馥郁芳香而且清涼，薄荷全身散發(fā)出的香味兒就是從這里來(lái)的。

　　薄荷不僅清涼爽口，可以作為極好的消暑佳品，而且還能作為中藥材、食品和化妝品的工業(yè)原料。它具有散熱、止痛、殺菌、健胃、消炎的'神奇功效。在我們的日常生活中，它的應用隨處可見(jiàn)，比如我們的洗發(fā)水、沐浴露、清涼油、等等日用品中，時(shí)常能發(fā)現它的影子。

　　小小的不起眼的薄荷，竟然有這么多的妙用，讓我很是驚嘆！

　　大自然是一個(gè)廣闊無(wú)限的空間，等著(zhù)我們去發(fā)現、去利用、去開(kāi)發(fā)，我們作為青少年一定要多學(xué)知識，用知識武裝頭腦，同時(shí)要培養勇于走向自然，善于發(fā)現自然之奧妙，充分利用自然之物的精神，不斷為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻。

　　薄荷作文400字 23

　　我喜歡植物，有鮮艷的金魚(yú)花，有神奇的含羞草和捕蠅草，有容易種植的綠蘿……其中，我最喜歡那不起眼的，微乎其微的薄荷。

　　今天，我們班來(lái)了一位客人——薄荷。它被安置在教室的角落里，相比旁邊的綠植，它顯得那么的嬌小可愛(ài)，盡管如此，我一眼就能找到它的身影。晚上，林老師給它修剪了頭發(fā)，每個(gè)同學(xué)都拿到了一根枝條或幾片葉子。小小的一支，我輕輕地拿起它湊近鼻子聞一聞，薄荷渾身散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，它的外衣是淺綠色的，上面布滿(mǎn)了細細的紋路，它的頭上頂著(zhù)兩片比小拇指指甲蓋還要小的嫩葉。我摘下其中一片放進(jìn)嘴里嚼了嚼，一股涼意充斥在整個(gè)口腔里，一下子激活了我的味蕾。

　　薄荷有著(zhù)頑強的生命力，被修剪過(guò)的地方過(guò)幾天就會(huì )繼續抽枝發(fā)芽。它的.用處也很大，可以預防感冒，殺菌，泡茶等作用，薄荷有一個(gè)很美的花語(yǔ)，是永遠的愛(ài)！

　　此外，林老師還給我們發(fā)了一片曬干了的薄荷葉，它們的味道差不多，性狀卻所有不同。沒(méi)被曬干的薄荷葉是鋸齒狀的，曬干了的整片都是脆脆的，比較容易碎！

　　小小的薄荷，你們快快長(cháng)大吧！

　　薄荷作文400字 24

　　有的人喜歡紅鮮鮮的玫瑰花，有的人喜歡金黃色的菊花，還有的人喜歡粉色的荷花，而我，卻喜歡那不起眼的薄荷。

　　薄荷看上去很不起眼，但它的用處很大，它可以做中藥，可以做糖，可以裝飾糕點(diǎn)，它也可以生吃。

　　今天，林老師就帶我們認識了薄荷。薄荷的葉子很薄，真可以用薄如蟬翼來(lái)形容，蟬翼上的花紋，也跟薄荷差不多。它的顏色是嫩綠的，下半部分較深，根的部分是棕紅色，它很小，長(cháng)有1.5厘米左右，它的邊是鋸齒狀的，摸起來(lái)刺刺的，很舒服，像是在給手指按摩一樣。

　　為了讓我們嘗到它的味道，林老師決定把薄荷剪下來(lái)，讓大家吃，看著(zhù)光禿禿的薄荷，為了我們把頭發(fā)也剪光了。林老師把一株薄荷發(fā)給我，還沒(méi)拿到就聞到了一股濃濃的香味，我又拿起葉子使勁聞了聞，“真香��！”我不禁贊嘆，哎呀，香味越來(lái)越濃了，我的鼻子受不了了，我連忙把葉子拿掉。

　　到了品嘗時(shí)間，我摘下一片葉子，放入口中輕輕嚼了嚼，好涼呀！一股清涼瞬間涌入了我的'體內，林老師又給我嘗了干的葉子，更涼了，仿佛我的每一個(gè)細胞都涼了進(jìn)去，最后林老師給我們吃了一塊大大的薄荷糖，涼涼的甜甜的，美味極了。

　　��！薄荷可真有用，能吃能看能做藥，真厲害。

　　薄荷作文400字 25

　　“哇，薄荷好香啊�！边@是什么聲音？原來(lái)是四(2)班的同學(xué)們在觀(guān)察薄荷呢。

　　今天，林老師給我們帶來(lái)了一盆薄荷。林老師摘下一片葉子，發(fā)現葉子的周?chē)�呈現出鋸齒狀，還發(fā)出了一陣淡淡的清香。在燈光下的薄荷葉紋路清晰可見(jiàn)，就像一對薄薄的蟬翼。

　　林老師說(shuō)：“薄荷的生命力十分頑強，不管種在哪里都可以存活，而且就算把葉子給摘下來(lái)，過(guò)幾天莖上也會(huì )長(cháng)出小嫩芽來(lái)的，而且薄荷也具有殺菌的作用，可以預防感冒。薄荷的花語(yǔ)是永久的'愛(ài)，所以在媽媽生日的時(shí)候也可以送一盆薄荷哦�！�

　　接著(zhù)林老師又給我們每個(gè)發(fā)了一些薄荷。我迫不及待地拿起一片薄荷葉，放在鼻子旁邊聞了聞。��！薄荷葉的清香頓時(shí)在我的鼻子中散發(fā)出來(lái)，仿佛一朵美麗的花兒散發(fā)出陣陣香味。這時(shí)，林老師說(shuō)可以把薄荷葉放進(jìn)嘴里嘗了。于是我們趕緊摘下一片薄荷葉，放在嘴巴里，一陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛布滿(mǎn)了身體的每個(gè)位置……

　　這就是我們班的薄荷。它雖然看著(zhù)不起眼，但是它頑強的生命力值得我們去學(xué)習。

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