好笑作文400字九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的好笑作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好笑作文400字 篇1

　　今天是我出頭的日子了，嘻嘻~老師叫我在家長(cháng)招待會(huì )上演我們班的課本劇，{再見(jiàn)了，親人}我在里面演大娘，我想了想如果我演好了，那同學(xué)們該多佩服我��！

　　正當我得意洋洋的時(shí)候有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“王佳怡，全老師叫你去穿韓服呢！~快去吧~~”�！按╉n服……”？我一愣~看著(zhù)老師拿的那件小的可憐的韓服，我怎么能穿的進(jìn)去呢？我接過(guò)它，使勁往身上擠，差點(diǎn)就撐破了，我拿著(zhù)那件韓服，不知該怎么辦，鈴玲玲……打鈴了，先不管吧~反正下一節課才演~，上完這節課，我又偷偷的跑到廁所，一個(gè)人慢慢的把韓服擠了進(jìn)去。我看著(zhù)我自己肚子上那一塊塊抖動(dòng)的肥肉，我真的想哭，想想到了教室，同學(xué)該怎樣笑我啊~我想著(zhù)便不敢出去了……還是被他們給拉出去了。

　　到了教室，我把外套一脫，一個(gè)個(gè)家長(cháng)指著(zhù)我說(shuō)“這孩子怎么這么胖啊”！“好胖哦，笑死啦”！我聽(tīng)著(zhù)他們苛刻的言語(yǔ)，哭了起來(lái)，但我知道這堂課對學(xué)校很重要，便強忍著(zhù)哭聲，說(shuō)著(zhù)每一句臺詞，看著(zhù)每一個(gè)望著(zhù)我才笑的顛反倒四的家長(cháng)同學(xué)，我終于忍不住了，在說(shuō)完最后的臺詞我在后臺，悄悄的哭泣著(zhù)。~沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。就這樣~靜靜的哭泣著(zhù)…哭泣著(zhù)……在回家的路上，我一個(gè)人走著(zhù)，想著(zhù)今天丟臉的事，不斷有同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我：“王佳怡，咋沒(méi)精打采的喃？是不是被韓服擠垮了！哈哈……”�！拔摇�…

好笑作文400字 篇2

　　眨眼間，一個(gè)星期過(guò)完了。在這個(gè)星期中我碰到了許多有趣的、好笑的、令人激動(dòng)的、令人緊張的、令人感到輕松的事兒。不過(guò)，我印象最深的就是昨天——星期五剛發(fā)生的一件好笑的事兒。它令整個(gè)四（4）班都哄堂大笑，連在場(chǎng)的老師也忍不住笑出聲來(lái)。

　　那天下午，我們正在午自習，我們班的“調皮大王”——楊文昊又開(kāi)始偷偷調皮了。只見(jiàn)他拿著(zhù)他那只無(wú)頭筆芯開(kāi)始玩弄起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，突然，他那只無(wú)頭筆芯里的墨被他使勁一擠，墨汁一下子全部噴出來(lái)，還噴到他的臉上。楊文昊的同桌首先發(fā)現這個(gè)“笑話(huà)”笑了一下，大家都很納悶，楊文昊的同桌是個(gè)好學(xué)生，怎么會(huì )平白無(wú)故地笑出聲來(lái)呢？大家順著(zhù)她的目光看去，頓時(shí)不約而同地笑出來(lái)。只見(jiàn)他的臉上形成了強烈的“顏色差”：他的兩個(gè)臉蛋兒是紅通通、粉撲撲的，而臉蛋其他部分則為深沉的墨藍色。老師見(jiàn)狀一邊哈哈大笑一邊叫“二號調皮大王”陳曉賓去幫楊文昊沖洗臉上的墨。

　　這件事兒令我印象深刻，它不僅讓我至今想想還會(huì )笑出聲來(lái)，而且它還讓我懂得了一個(gè)成語(yǔ)：過(guò)猶不及。就是說(shuō)凡事兒都要把握分寸，我們可以調皮，但不能過(guò)分調皮，否則只會(huì )自食其果嘍。

好笑作文400字 篇3

　　哼！我到現在還記得那次讓又好氣又好笑的購物經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)星期天的早上，春光明媚，小鳥(niǎo)在窗外歡樂(lè )的唱著(zhù)歌。媽媽和我早早地就起床了。洗漱之后，媽媽開(kāi)始做飯了。

　　“哎呀！不好了！“媽媽突然大聲說(shuō)。

　　我連忙跑到廚房，問(wèn)：“什么事呀？”

　　“咱家的醬油沒(méi)有了，要是我現在去買(mǎi)，再回來(lái)做飯就來(lái)不及了！”

　　我大聲叫：“那讓我去吧！”

　　媽媽好不容易答應了我，我開(kāi)心地拿著(zhù)錢(qián)小跑著(zhù)去商店。賣(mài)醬油的商店到了，我對老板說(shuō)：“叔叔，我買(mǎi)一瓶醬油�！�

　　“哦，對不起，瓶裝醬油沒(méi)有了。這樣，給你一個(gè)裝醬油的瓶子吧�！崩习逭f(shuō)。

　　只見(jiàn)他從一個(gè)小籃子里拿出一個(gè)瓶子，打了一瓶醬油。給了錢(qián)后，我開(kāi)開(kāi)心心的跑回家，把醬油給媽媽。

　　飯終于好了，我試嘗了一下，“呀，好酸！”我大叫起來(lái)。

　　媽媽看看我，再看了看那瓶醬油，她打開(kāi)裝醬油的瓶子，聞了一下，“啊，是醋！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

　　于是，我們一起去找那個(gè)老板。他連說(shuō)對不起，還重新給了我們一瓶真正的醬油。

　　回家路上我一直想在這件事，真是又好氣又好笑，我希望再也不要發(fā)生這種事了。

好笑作文400字 篇4

　　我一上小學(xué)一年級，我們班就有很多人有綽號，我的綽號是蓋壓鈺，因為我長(cháng)得很瘦，似乎一個(gè)瓶蓋就能把我壓倒。為了擺脫這個(gè)綽號，我可是費盡心思，一會(huì )增肥，一會(huì )跑步。但還是沒(méi)用，于是我想到了一個(gè)絕妙的方法：打架。我可是學(xué)武術(shù)的，打架正是我的強項。

　　有一次，有幾個(gè)男生又興致勃勃的喊著(zhù)我的綽號，我沖上前，一個(gè)箭步把他們領(lǐng)頭的推倒在地。那幾個(gè)男生見(jiàn)到這般情況，做出打架的姿勢，想和我一決高下。我運用武術(shù)課上學(xué)到的技巧，三下兩下把他們打翻在地，哈哈！這會(huì )大功告成，沒(méi)有人喊我的綽號蓋壓鈺了。但那幾個(gè)調皮的男生又給我起了個(gè)外號：暴力女！真是一波未平一波又起��！

　　我們班還有幾個(gè)很好玩的綽號，比如有位仁兄叫譚廣宇，我們就給他起了個(gè)綽號彈簧雨，因為這位老兄打架和我不爭上下，尤其是空翻特別厲害。

　　我的同桌名字叫陳琦仁，我呢，就給他起了個(gè)外號：殘疾人，讀起來(lái)差不多，但是卻被老師叫去挨了一頓批。

　　我們班還有很多人有有趣的外號，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機會(huì )來(lái)我們班細細品味這些外號，別忘了，是清林小學(xué)四四班哦！

好笑作文400字 篇5

　　每當爸爸喝酒時(shí)，我便讓爸爸給我喝點(diǎn)，可爸爸總是說(shuō)不行，小孩子不能喝酒。

　　這一天，爸爸媽媽都不在家，于是我便做酒喝。我看到爸爸背著(zhù)你全都是泡沫，于是我就想，九會(huì )不會(huì )就是肥皂打出的.泡泡做的，于是我拿來(lái)一個(gè)杯子，將肥皂打出白泡泡，放入杯子，異常啊，好苦，我心想，咦，爸爸喝的時(shí)候不止有白泡泡，還有白白的東西，也許是白開(kāi)水，于是我便在杯子里放入了白開(kāi)水�？墒前着菖萑诨�了。嗯，到底是什么東西呢？這白白的到底是什么呢？這時(shí)我又看到一個(gè)瓶子，里面是透明的水，然后我把它倒入杯子，打入白泡泡。這回白泡泡沒(méi)有融化。我心里得意的說(shuō)“哈？專(zhuān)家制造酒完成了，我應該可以申請專(zhuān)利了�！庇谑俏矣謬L了一口，我將剛喝了一口酒吐了出來(lái)，心想難道大人喜歡喝苦的東西？我想了又想，嗯，難道是這個(gè)苦的東西越喝越好喝，于是我一口氣把那杯東西喝了下去。哎，還是那么苦。哦，對了，爸爸是慢慢喝的，難道我也要慢慢喝。于是我又倒了一杯，我嘗了嘗，慢慢的品嘗呀，還是那樣苦。

　　真搞不懂大人為什么這么喜歡喝苦的東西。

　　后來(lái)我才明白。大人喝的酒是廠(chǎng)家直招的，而小孩子自己做的泡沫并不是酒。喝了會(huì )很苦。

　　每當我再想起這件事的時(shí)候，我便會(huì )在心里哈哈大笑哈，我可真傻呀。

好笑作文400字 篇6

　　她，一雙黑黝黝的大眼睛掛在長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)下，嘴巴像一塊紅寶石已樣鑲在臉上。

　　雖然她的樣子不錯，但也掩蓋不了她那“狂野”的性格。

　　一天中午，她在寫(xiě)作業(yè)，王伽語(yǔ)進(jìn)來(lái)了。然后，她就和王伽語(yǔ)大玩了一場(chǎng)。

　　好不容易平靜了下來(lái)，可她卻看見(jiàn)自己桌子上有一副棋，此時(shí)她也不想下棋，可又不想走路。于是，她想了想，把楊某某拉了過(guò)來(lái)，并故意把下把巴拉長(cháng)，把眼睛瞪出來(lái)，用奄奄一息的口吻說(shuō)：“嗚……，我快死了，咳咳，這是我的遺囑，聽(tīng)好，嗚……，把這副‘武林密棋’送到樂(lè )清市丹霞路小學(xué)，咳咳，四（1）班，咳，的放棋的地方去，拜……托……托……了�！�

　　然后，她就白眼了（裝的）�！耙魳�(lè )師，起奏，快起奏�！彼�忽然又“活”了過(guò)來(lái)了，接著(zhù)，她又扮起了音樂(lè )師�！班忄忄�，噔噔噔噔……”原本莊研的歌被唱成了“哆啦A夢(mèng)”，可她絲毫沒(méi)感到有什么異常。

　　“哈哈，哈哈哈哈，你太搞笑了，今天是‘復活日嗎？還有，你居然唱得那么好笑，哈哈，哈哈哈�！睏钅衬潮恍Φ们把龊蠛�，眼睛瞇得像一根細線(xiàn)，嘴巴彎得像月牙兒，樣子也挺像“哆啦A夢(mèng)”的。

　　文中的她是不是很搞笑？你知道“她 ”是誰(shuí)嗎？如果你的嘴巴可以用一個(gè)軟木塞子塞住，并不拔掉軟木塞子，那我就搞訴你：

　　她就是。

　　我。

好笑作文400字 篇7

　　在我的相集里有很多照片，但有一張照片讓我看了就想笑。

　　這張照片是我六歲時(shí)在家拍的。那天，天氣悶熱，我們全家都在看電視，一會(huì )調調音量，一會(huì )調調節目，就當我們調到體育頻道時(shí)，我們都被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)國家舉重隊員輕松的90斤的杠鈴舉了起來(lái)，可是他不滿(mǎn)意，又換了一個(gè)120斤的杠鈴，他過(guò)了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)舉起來(lái)，我們一家都會(huì )怕?lián)?0斤的杠鈴舉了起來(lái)，可是他不滿(mǎn)意，又換了一個(gè)120斤的杠鈴，他過(guò)了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)舉起來(lái)，我們一家都為他擔心。于是，我靈機一動(dòng)，跑進(jìn)廚房，我用一根筷子，兩邊插上燒餅。哈哈，新一代的兒童杠鈴就從我手中誕生了，只見(jiàn)我站在爸爸媽媽面前，學(xué)著(zhù)那名隊員的樣子，“嘿呀、嘿呀�！背粤Φ嘏e著(zhù)杠鈴。爸爸媽媽說(shuō)：“兒子別擋呀，看不到了！”我說(shuō)：“我在鼓勵他呢！”剛說(shuō)完，電視里就傳來(lái)了一陣又一陣的叫喊聲、鼓掌聲。我們三個(gè)不約而同地看向電視。原來(lái)，隊員把杠鈴舉起來(lái)了。我得意的說(shuō)：“看，都是我的功勞吧！”這讓爸爸媽媽哭笑不得。爸爸說(shuō)：“還是給你拍張照片留念吧！”說(shuō)完，我又裝出剛才的樣子，嘿呀、嘿呀。爸爸，拿起相機，“咔嚓”一聲，為我拍下了這張幽默風(fēng)趣的照片。

好笑作文400字 篇8

　　小時(shí)候，不懂事，可好奇心很重，什么新奇玩意兒都有要翻來(lái)覆去，弄個(gè)明白，比如小時(shí)候，我在土墻下抓住一條菜花蛇，我拉起它的尾巴就打圈，嚇得我身旁的幾個(gè)小孩哇哇直叫.還有一次我抓住一只青蛙，我把他弄來(lái)弄去，現在想起來(lái)覺(jué)得惡心死了，直到現在我見(jiàn)到蛇之類(lèi)的致動(dòng)物倒不害怕，反而見(jiàn)了青蛙之類(lèi)的我就像見(jiàn)黑白無(wú)常來(lái)討命似的，嚇得都飛魄散了.

　　不過(guò)另一件事想起來(lái)我就直發(fā)笑.

　　那天天氣萬(wàn)里有云，我和幾個(gè)小伙計來(lái)到森林旁的村落里玩，等到了回去的時(shí)候發(fā)現在我們旁邊有棵大樹(shù)下在開(kāi)花季節，有許多蜜蜂來(lái)采蜜.由于好奇心，我找來(lái)幾個(gè)袋子，和伙伴們玩起了捉蜂子的游戲.

　　我一邊走，一邊看，突然一只蜜蜂從我身前飛過(guò).我抓住時(shí)機，用手掌還不如說(shuō)熊掌呢一下拍了過(guò)去，因用力太重，那可憐的小蟲(chóng)以身處異住了.我撿起小蜜蜂把它放進(jìn)了袋子里.

　　我們繼續抓著(zhù).一不小心被一只蜜蜂逃了.我想算了，還是抓別的去吧，還多的是呢.可沒(méi)等我抓一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，把頭一轉，天哪，誰(shuí)沒(méi)開(kāi)燈?好黑呀，我走近一瞧，原來(lái)那黑壓壓的一片是蜜蜂.慘了，快逃，可是我們還是寡不敵眾，叭!叭!叭!被蜂子狠狠射了一頓.后果如何，還用說(shuō)?回去了又被媽媽教訓了一頓.真是損兵折將----倒霉透了.

　　現在長(cháng)大了，回想起來(lái)那件事，還是惹我發(fā)笑.

好笑作文400字 篇9

　　一好笑者，亦善笑也。

　　此生笑變幻莫測，乃通班之善笑者也。同學(xué)甚喜聽(tīng)之。一日聽(tīng)其笑：少頃如少女會(huì )心一笑，其音如琴弦般撥動(dòng)我們的心，嘴角微顫，露其齒，眼瞇呼若直線(xiàn)；俄而又如大叔朗聲大笑，嘴張甚大，笑聲不絕，令人不禁而笑，我們笑矣，其好笑尤劇，音如初學(xué)飛行的鳥(niǎo)，忽升忽落，耐人尋味；又一會(huì )兒似興奮不已，音滔滔乎若江河，迅速傳出，宛如魔音貫耳，又使人尤為愛(ài)聽(tīng)。

　　今又有一生，尤不愛(ài)笑，見(jiàn)事永遠緊鎖眉頭，有一堂課上，風(fēng)趣的教師又引得同學(xué)們笑聲不斷，唯其一人，舒展其眉，但嘴仍緊閉，眼緊盯于師，毫無(wú)發(fā)笑之意。又如一日，課未終，有生卻早已沉于夢(mèng)中，聲甚響，師見(jiàn)之，敲其桌，卻仍未醒，師怒，舉以粉筆而拋之。此生醒后，擦其嘴邊的口水，打了個(gè)哈欠，又伸懶腰，然矣，便觀(guān)其周，故作認真，看向黑板，隨后，班內響起笑聲，其笑聲隆隆乎若雷鳴，又看那不善笑者，仍面無(wú)表情，甚冷漠。

　　其一日，好笑者偶遇不好笑者，好笑者見(jiàn)其便開(kāi)始笑，那笑聲，便人不禁而笑，見(jiàn)其不好笑者，始仍不笑，而后卻開(kāi)始朗聲笑起來(lái)，吾竟看見(jiàn)其的兩臉邊泛起微紅，兩酒窩微顯，好笑者愈笑愈狂，后見(jiàn)其捧腹大笑，并曰：“痛乎……”但仍舊笑聲不絕。我們都諫其曰：“莫笑矣，再笑不得也�！逼洳唤�已也。

　　待其倆停，時(shí)間乎若流水般緩緩流過(guò)大半。好笑者果真名不虛傳。

　　此后，兩人其名曰：“笑者”，兩人也漸成同窗好友……

　　誰(shuí)道不笑為絕病，唯有笑者方可醫。

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