科普作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的科普作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科普作文400字 篇1
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻？螞蟻為什么不會(huì )迷路呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其它螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)，原地邊轉圈邊尋找什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
為這個(gè)結論，我做了個(gè)試驗。我首先準備了一根10厘米左右的細小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在螞蟻穴附近。不一會(huì )兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了，我把它引上木棍后，它到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞，嗅一嗅。我趁此機會(huì )將木棍的中段部分截下一厘米的木棍，當這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì )迷路的秘密了，原來(lái)，螞蟻是根據氣味來(lái)辨別方向的。
同學(xué)們，你們知道了嗎？
科普作文400字 篇2
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內。它占地40畝，場(chǎng)館內可參觀(guān)的區域有4層樓。內有天文與氣象展區、氣象服務(wù)展區、地球家園展區和趣味科學(xué)展區四大塊，通過(guò)這四個(gè)展區，我們學(xué)習了很多知識，包括氣象的防災減災；低碳生活；保護環(huán)境；氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗了一次5級的地震，它屬于中強度地震，地震來(lái)臨時(shí)，感覺(jué)地面和吊頂都在晃動(dòng)，不穩定的東西都會(huì )倒下，水會(huì )從容器內溢出，人站立不穩、坐立不安，動(dòng)物會(huì )四處逃竄。通過(guò)地震體驗，我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識，感受到地震是多么的可怕，學(xué)習了當地震來(lái)臨時(shí)的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災害的電影，電影用畫(huà)面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對人類(lèi)產(chǎn)生的危害，它們除了會(huì )帶給人類(lèi)帶來(lái)經(jīng)濟損失、人員傷亡、還會(huì )帶來(lái)次生災害，改變環(huán)境。為了對抗這些自然災害，人類(lèi)應該從自身做起，不破壞生態(tài)環(huán)境；低碳出行；植樹(shù)造林，減少土地沙漠化；對水、電、天然氣等不可再生的資源要節約。
通過(guò)本次的參觀(guān)，我了解到我做為世界公民的使命，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。
科普作文400字 篇3
今天，我又積極參加大蒲灣社區的活動(dòng)——科普知識競答大賽。
我早早地來(lái)到社區三樓的會(huì )議室，一走到那里，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來(lái)。原來(lái)是社區的阿姨們已經(jīng)為我們準備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎品擺在了講臺上。
9點(diǎn)整，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。大哥哥先說(shuō)明大賽的規則：誰(shuí)舉手最快，誰(shuí)參與答題，答錯了得一顆糖，答對了得兩顆，最后看誰(shuí)的糖最多，取前三名領(lǐng)取獎品。競答開(kāi)始了，當哥哥念完第一題時(shí)，我馬上舉手，但還是慢了一拍，給一位高年級的哥哥搶到了，但他回答錯誤，我們就有機會(huì )了。這次我抓住了機會(huì )，答對了題目，贏(yíng)得了2顆糖。在接下來(lái)的答題中，我越戰越勇，幾乎都是第一個(gè)舉手答題，其他同學(xué)都非常生氣，為什么都是我回答。我看著(zhù)他們不高興的神情，心想：這樣的活動(dòng)重在參與，也應該讓給其他同學(xué)，讓他們有答題的機會(huì )。于是，我減少了舉手的次數。隨著(zhù)活動(dòng)快接近尾聲了，我為了能得到獎品，又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權，并答對了。我可高興了，是因為第一題是我打頭陣答對題，最后一題也是我收尾的，我真幸運，最終進(jìn)入了前三，贏(yíng)得了獎品。
今天的活動(dòng)真有意義，讓我懂得了很多，不但增加了科普知識，更明白要謙讓宜人，這樣才能快樂(lè )別人，也快樂(lè )自己。
科普作文400字 篇4
今天上午，科普大篷車(chē)來(lái)到了我校，操場(chǎng)上建起了一個(gè)大大的舞臺。第一節課上課時(shí)，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，展現在眼前的是一千多把椅子。大概九點(diǎn)半，表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是兩位身穿新疆服裝的舞蹈老師，她們即將表演的是新疆舞蹈《花兒為什么這樣紅》，這兩位老師跳的優(yōu)雅精彩，猶如美麗的鮮花。下一個(gè)表演，由一位老師帶來(lái)二胡獨奏《賽馬》，聽(tīng)到這個(gè)聲音，仿佛有萬(wàn)匹馬兒在奔騰，進(jìn)行著(zhù)在蒙古大草原激烈的賽馬。接下來(lái)是由三位女同學(xué)帶來(lái)的古箏表演《豐收鑼鼓》，這曲音樂(lè )美妙而動(dòng)聽(tīng)，他們的手在古箏上來(lái)回彈動(dòng)，靈巧極了。仿佛聽(tīng)到了豐收人們的歡呼和喜悅。
經(jīng)歷了音樂(lè )之旅后，我們又開(kāi)啟了科幻之旅。兩位老師帶來(lái)了一個(gè)機器人，這個(gè)機器人大約有一張A4紙大小，它給我們表演了一段機械舞蹈，同學(xué)們見(jiàn)了十分驚訝，一陣雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。然后，科技人員做了一個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗名叫“大象牙膏”。實(shí)驗道具是三個(gè)大小不同的量杯和一些神奇的粉，量杯里裝了不同顏色的水�？萍既藛T喊道：“一，二，三！”量杯里開(kāi)始冒泡了，漸漸地，這些泡沫越來(lái)越多從量杯里溢了出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗讓大家感受到了科學(xué)的神奇。這時(shí)，空中飛來(lái)一架莫航飛機，大家的目光盯在了他的身上，這叫飛機可以在空中翻滾，真是厲害！
在大家的歡呼聲中，科技藝術(shù)節結束了，真令人難忘。
科普作文400字 篇5
“嗡─嗡─”，你是否曾在睡夢(mèng)中，耳邊被這種擾人清夢(mèng)的聲音弄得心神不寧，而久久無(wú)法入睡呢？天氣逐漸轉熱了，惱人的蚊子也來(lái)報到，我們除了白天要和炙熱的溫度對抗，晚上還要隨時(shí)提防蚊子的突擊，所以夏天對我們來(lái)說(shuō)，還真是個(gè)令人感到困擾的季節！
蚊子這個(gè)壞東西，它不但會(huì )傳染瘧疾、腦炎、登革熱等疾病讓我們生��；有時(shí)我們更得忍受它在夜間像轟炸機般在耳邊呼呼作響，冷不防還會(huì )留下幾個(gè)紅腫災區，讓我們癢到無(wú)法忍受，不抓會(huì )癢，抓了會(huì )更癢，還真令人火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。
我認為要避免以上這種情形，可以這樣做：
一、家中安裝紗窗、紗門(mén)。
二、清理家中及居家附近的積水容器。
。
三、睡覺(jué)時(shí)要掛蚊帳。
四、天黑后，不要到戶(hù)外活動(dòng)，以免讓蚊子有機可趁。
五、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，應穿上長(cháng)袖、長(cháng)褲，甚至噴防蚊液防蚊蟲(chóng)叮咬。
六、用電蚊拍或捕蚊燈幫忙“殺蚊”，以減少雙手挑戰蚊子的不便。
另外，弟弟有一項獨門(mén)秘笈——找個(gè)空罐子，瓶口對準蚊子以迅雷不及掩耳的速度蓋下，讓它慢慢缺氧而死，既不用弄臟手，尸體還可以讓魚(yú)缸內的魚(yú)兒飽餐一頓呢！
其實(shí)，只要做好防蚊措施，避免蚊蟲(chóng)孳生和繁殖，就可以在這蚊子肆虐的夏日里每戰必勝，成為蚊子的剋星，屆時(shí)蚊子就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們就可以度過(guò)一個(gè)清靜又安寧的夏天。
科普作文400字 篇6
今天早上每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡笑。這是為什么呢？原來(lái)，今天“科普大蓬車(chē)”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
開(kāi)始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級，我們只好在教室里等，過(guò)了好久，總算到我們了，我帶著(zhù)筆記，帶著(zhù)激動(dòng)的心情走向了展區。哇，這里有“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫(huà)”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線(xiàn)”、“穿針引線(xiàn)”、“光學(xué)轉盤(pán)”等等二十五個(gè)展品�？晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那里，看到有一個(gè)錐體在高處，我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的`從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會(huì )從下滾到上呢？”我帶著(zhù)疑問(wèn)看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開(kāi)了。原來(lái)，在錐體“上滾”的同時(shí)，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動(dòng)趨勢。簡(jiǎn)單的測量一下就可知道物體在軌道高端時(shí)，其重心最低�！鞍�，原來(lái)如此，簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理，”我輕聲說(shuō)“我一定要好好學(xué)習科學(xué)”。
科學(xué)的世界真是奇妙，我一定要好好學(xué)習這“學(xué)不完的”科學(xué)。
科普作文400字 篇7
按下桌面上的“e”字符號，使我走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的天地里，打上關(guān)鍵字，數千個(gè)網(wǎng)頁(yè)立即出現，讓我一一的探索現實(shí)生活中缺少的那份自由，都可在這虛擬的天地里自由的奔跑；許多現實(shí)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，都可以在這片天地里成真。
但是，簡(jiǎn)單又快速的動(dòng)作，讓我逐漸沉迷在這片虛擬的天地里，遺忘現實(shí)的責任。在我身旁，有許多朋友離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，曾經(jīng)我和他們一樣，下了課只擔心能不能玩電腦。常常一開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò )游戲，就無(wú)法克制自己玩的欲望。時(shí)間一久，不但近視加深、體力變差、功課更是每下愈況。面對這樣的狀況，我開(kāi)始迷惘，網(wǎng)絡(luò )的神奇和神秘使我不由自主的想靠近，而沉溺于網(wǎng)絡(luò )的世界而耽誤了學(xué)習，成了我的苦惱。
我曾經(jīng)有個(gè)慘痛教訓：我訂購了一臺隨身聽(tīng)，圖片上物美價(jià)廉，我二話(huà)不說(shuō)馬上叫媽媽訂購，但實(shí)際上的物品，卻是使我大失所望，讓我了解到網(wǎng)絡(luò )拍賣(mài)，還是有一定的風(fēng)險。
網(wǎng)絡(luò )是幫助我們查閱資料或適當的休閑，而不是讓我們毫無(wú)節制的玩電腦游戲，或是被有心人士做非法的事情；網(wǎng)絡(luò )是要被用來(lái)使用在正當的用途，小心提防各種的詐騙。
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