歷史作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的歷史作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
歷史作文400字 篇1
中國歷史源遠流長(cháng)，其中的風(fēng)云，誰(shuí)能說(shuō)清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰(shuí)能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩(shī)是它們最好的證明。
古詩(shī)的演變標志著(zhù)歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時(shí)期的歷史變故所造成的。
我曾對古詩(shī)沒(méi)有興趣，可后來(lái)我改變了以前的想法。為什么呢？原來(lái)古詩(shī)中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風(fēng)情景色��！
《已亥雜詩(shī)》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪�，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。我讀了這兩首詩(shī)，既被《已亥雜詩(shī)》的作者龔自珍的真情所感動(dòng)，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫(xiě)詩(shī)也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。詩(shī)中沒(méi)有出現“風(fēng)”這個(gè)字，卻寫(xiě)出了風(fēng)的特征，這就是一個(gè)很高的盡界。
祖國的文化多么豐富，詩(shī)中的奧妙有多少？沒(méi)有人能說(shuō)清。讓我們了解歷史，欣賞詩(shī)中那美麗的風(fēng)景！
歷史作文400字 篇2
“人道是，三國周郎赤壁，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！�
沒(méi)錯，我最喜歡的歷史人物就是這位大破曹軍百萬(wàn)雄師的吳國水師提督――周瑜。
周瑜，字公瑾，江東吳國人，年輕才俊，文武雙全，更有小喬相伴，才子佳人，歷史一段佳話(huà)。
在赤壁一戰中，輕搖羽扇，揮動(dòng)三軍，與諸葛亮運籌帷幄，火燒曹軍，江上映出一片火紅，燒得曹軍丟盔棄甲，落荒而逃，和黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的苦肉計，和一封信便殺死了蔡瑁，張允，騙得曹操暈頭轉向，不知信誰(shuí)是好。
有人說(shuō)，周瑜這人心胸過(guò)于狹小，妒嫉諸葛亮的才能，結果被三氣成了笑柄。
可我覺(jué)得，周瑜千方百計殺死諸葛亮完全出于忠心，而并非所謂小肚雞腸，我想周瑜私底肯定奉勸過(guò)諸葛亮歸順于吳國，勸降不成才出此下策。當在赤壁見(jiàn)過(guò)諸葛亮能夠呼風(fēng)喚雨、測算天機的時(shí)候，若不除掉，那還能得了，我想作為一個(gè)普通人，他都會(huì )這么做的，東吳一群文臣沒(méi)有一個(gè)能夠與之一比，誰(shuí)瞅著(zhù)心里不慌？說(shuō)他小肚雞腸，那么張昭早該死了，東吳早該滅了。
真是天妒英才，周瑜早生華發(fā)，先是箭傷導致留下瘡口，還未痊愈便披掛上陣，被諸葛亮破了三計之后，駕鶴西去。
要說(shuō)嫉妒，誰(shuí)沒(méi)有七情六欲呢？更何況周瑜這么做為國為江東父老，何錯之有呢？其忠心為我所敬佩，天地可鑒！
歷史作文400字 篇3
我，酷愛(ài)讀書(shū)，特別是歷史小說(shuō)，比如《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《精忠岳飛》等。
《水滸傳》是我喜歡的書(shū)之一。書(shū)中的梁山泊108位好漢的名字我已背得滾瓜爛熟了。我還喜歡用收音機聽(tīng)歷史故事，現在每天播放的《劉墉斗和珅》、《水滸后傳》等等我都按時(shí)收聽(tīng)。我更喜歡吃完晚飯后將爺爺、奶奶、媽媽和我比作古代的歷史人，遨游歷史世界。晚飯后，我讓大家坐在一起，開(kāi)始我的歷史遨游。我將我們一家人安排在北宋末年，將爺爺比作大奸臣高俅，將奶奶比作豹子頭林沖，將媽媽比作小李廣花榮，將自己比作大刀關(guān)勝，他們有著(zhù)怎樣的恩恩怨怨，有著(zhù)怎樣復雜的關(guān)系，我都娓娓道來(lái)，津津樂(lè )道。有時(shí)為了更好玩，我會(huì )將各個(gè)朝代的英雄人物魚(yú)龍混雜，滔滔不絕地把故事按自己的意愿編下去。還有時(shí)，我和奶奶下象棋時(shí)，常常用馬比作各路英雄，長(cháng)驅直入，殺入敵陣，如入無(wú)人之境。
我喜歡英雄人物，我佩服英雄人物。我佩服的英雄人物有很多，如楊景楊延昭、岳鵬舉岳飛、金刀楊老令公楊繼業(yè)等。他們勇猛和精忠，但最后都被奸臣害得很慘。
讀經(jīng)典歷史故事，讓我了解到一些傳奇人物如何絕處逢生，如何精忠報國，讓我懂得了學(xué)習是需要勤學(xué)苦練的。
我愛(ài)讀經(jīng)典歷史故事，一個(gè)個(gè)歷史人物故事激勵著(zhù)我，讓我更勇敢前進(jìn)。
歷史作文400字 篇4
“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽艺J為此次歷史月考的失利，絕不是一日之工。確實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，出國正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)知識點(diǎn)的背記，每一次簡(jiǎn)單的作業(yè)，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
為此，我感到深深的.懊悔與自責，我要向老師表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習感到慚愧。學(xué)習本應該是自己的事情，可是我歷史成績(jì)不及格拖累了全班平均成績(jì)，并且我學(xué)習態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績(jì)，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹(shù)了不好范例。以后我一定改過(guò)自新，好好學(xué)習，天天向上。
歷史作文400字 篇5
張遼是三國時(shí)曹操的大將軍，也是我最喜歡的三國人物。
曹操一般只給他很少的兵馬，因為張遼經(jīng)常以少勝多。張遼最有名的一次以少勝多的戰事，是孫權十萬(wàn)大軍來(lái)攻合肥的時(shí)候。那時(shí)張遼只有八千兵馬，孫權卻有十萬(wàn)。晚上張遼讓士兵放火，自己又帶了八百兵士在孫權營(yíng)外埋伏好。忽然，孫權營(yíng)里火光沖天，許多兵逃出來(lái)了。這時(shí)張遼帶兵沖向殘兵，孫權大敗。后來(lái)，孫權退兵，走到一個(gè)蘆葦很多的地方。張遼再次火攻，孫權的士兵全被燒死了。只有孫權自己逃出了大火。
張遼還有一次比較有名的戰役。不是以少勝多，是用計殺了孫權愛(ài)將太史慈。那時(shí)太史慈發(fā)兵三萬(wàn)來(lái)攻合肥。張遼和太史慈前面幾仗打成平手，雙方都折了兵馬。有一天太史慈派一個(gè)人進(jìn)合肥，夜晚打開(kāi)城門(mén)，讓他攻進(jìn)去。張遼早猜到他要用這招，讓人把太史慈派來(lái)的人殺了，夜晚打開(kāi)了城門(mén)。太史慈見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，心中歡喜，第一個(gè)進(jìn)了城。忽然城內萬(wàn)箭齊發(fā)，太史慈被亂箭射死。孫權悲痛不已。
幾十年后，東吳士兵提起張遼，仍然個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰。孫權有一句稱(chēng)贊張遼的話(huà)，是這樣的：“有勇有謀有義，真不愧為大將!”
怎么樣，張遼真是一位智勇雙全的大將軍吧?
歷史作文400字 篇6
三國時(shí)期，正值亂世，亂世出英雄，也出政治家、軍事家。亂世中若想稱(chēng)霸一方，不僅僅靠武藝，還要會(huì )帶兵。這就要讓軍事家出馬了。江浙一帶三國時(shí)屬吳，吳王孫權手下出過(guò)好幾位有名的軍事家：張昭、周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜等，撇開(kāi)前幾位不論，光來(lái)看陸遜，他又是怎么用兵，大敗蜀軍的？
陸伯言這個(gè)人，前半輩子用關(guān)羽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是個(gè)書(shū)呆子，而后半輩子能成為史書(shū)中這樣有名的一位軍事家，大部分原因此他打贏(yíng)了夷陵之戰。
夷陵之戰，火燒七百里聯(lián)營(yíng)，陸遜可謂用兵如神。他看得清局勢，沉的住氣，能忍。面對蜀軍的步步緊逼，吳軍也摩拳擦掌，準備大干一場(chǎng)時(shí)，陸遜卻破天荒地下了一個(gè)命令：撤退。陸遜此時(shí)還未聲名遠揚，要說(shuō)什么大功績(jì)也只能是配合呂蒙大敗關(guān)羽，在軍中的威信也遠遠不及那些大將。那些將領(lǐng)一聽(tīng)撤退兩字哪能服氣，還不得直跳腳？打都沒(méi)打就撤退，一撤退就完了，軍心動(dòng)搖，士兵都不想打了，這仗還會(huì )勝嗎？陸遜卻說(shuō)無(wú)妨，我有辦法讓蜀軍想打也打不動(dòng)。將領(lǐng)還是不服，你一個(gè)書(shū)呆子能想出什么妙計。然而陸遜還真有辦法，吳軍一退，蜀軍自然要追，你蜀軍銳氣正旺，我干嘛要撞這個(gè)槍口上？追個(gè)幾百里山路，磨光你的銳氣，蜀軍疲于奔波，哪里還有力氣打仗？
歷史作文400字 篇7
我從一年級開(kāi)始學(xué)習鋼琴，我在幼兒園的時(shí)候，就天天嚷嚷著(zhù)要學(xué)習鋼琴，可是因為家里當時(shí)放不下就沒(méi)買(mǎi)。在我一天天的嚷嚷下，老爸老媽覺(jué)得我是真想學(xué)，想想就同意了。就這樣，我結束了對鋼琴的日盼夜盼，踏上了學(xué)習鋼琴這條“艱苦”的道路。
剛接觸鋼琴這大家伙的時(shí)候，只覺(jué)得好大，好神奇喔。覺(jué)得又有一個(gè)仁慈的老師好棒！而且老師彈出來(lái)的曲子都很好聽(tīng)，所以一直都挺開(kāi)心的�？蛇^(guò)了一陣子就發(fā)現，鋼琴一點(diǎn)也不好玩。在別的小朋友都出去玩的時(shí)候，我要老老實(shí)實(shí)的坐在鋼琴前，把一首首曲子反復的練來(lái)練去，不是我說(shuō)，真的很無(wú)聊。老媽的口水也在我臉上無(wú)鴨梨飄過(guò)N次有木有？！挨罵率再穩步提升哎！嗚嗚嗚……練琴的孩子傷不起呀！不過(guò)有付出哩就一定會(huì )有收獲的��！我相信，那燦爛的陽(yáng)光一定就躲在那風(fēng)雨的背后！
我喜歡鋼琴，它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )時(shí)光；我喜歡鋼琴，它教會(huì )了我堅持；我喜歡鋼琴，它教會(huì )了我“詮釋”的意義。
學(xué)琴之路充滿(mǎn)了苦，但只要你堅持了下來(lái)，你會(huì )在苦的背后，收獲滿(mǎn)筐的幸福與成就感。就跟勞動(dòng)成果必須出現在付出了汗水之后的道理是一樣的。
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