風(fēng)箏作文400字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏作文400字 篇1
春天到了，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)姑娘輕輕地吹拂著(zhù)大地。柳樹(shù)抽出新的枝條，伴隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞；小草也趕著(zhù)出來(lái)湊熱鬧，長(cháng)出嫩綠的小腦袋，生怕錯過(guò)什么精彩的時(shí)光；桃花梨花也都開(kāi)出了嬌嫩的花骨朵，就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風(fēng)箏的最好時(shí)節，這么好的時(shí)光我們當然不會(huì )浪費。
星期六的上午，我帶著(zhù)幾個(gè)孩子，來(lái)到皇城門(mén)前的空草坪上放風(fēng)箏。草地上還是一片枯黃，不過(guò)泥土里都已經(jīng)充滿(mǎn)了春的氣息，春的味道。我們找了一塊比較干靜，平整的地方停下來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏比賽。孩子們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，開(kāi)始忙活起來(lái)。
說(shuō)好了是孩子們之間進(jìn)行放風(fēng)箏比賽，可是沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏卻和路邊的大樹(shù)比起高來(lái)，最后竟發(fā)展成了“打架”。你看，風(fēng)箏用他那長(cháng)長(cháng)的尾巴緊緊地纏著(zhù)樹(shù)枝，死也不放開(kāi)；大樹(shù)也不甘示弱，號召他的所有家庭成員，團團圍住風(fēng)箏，不讓他逃走。哎！真是拿他們沒(méi)辦法，趕緊去“勸架”，我負責拉住風(fēng)箏的尾巴，孩子們負責去拉樹(shù)枝，這不勸還好，一勸更了不得了，大樹(shù)和風(fēng)箏抱得更緊，打得更兇，死死地纏在一起，大有同歸于盡的勢頭。不行了，看來(lái)必須采取措施，我當機立斷，緊緊拽住風(fēng)箏的尾巴，使勁一拉，“啪”風(fēng)箏尾巴斷了。一場(chǎng)“戰爭”伴隨著(zhù)風(fēng)箏的斷尾而平息了。孩子們又去快樂(lè )的進(jìn)行比賽了。
一陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰，溫暖，舒服，也快樂(lè )�？粗�(zhù)孩子們那充滿(mǎn)天真，燦爛的笑臉，心里就像春天一樣溫暖，幸福！
風(fēng)箏作文400字 篇2
大家向水磨坊跑去，圍著(zhù)水磨坊一直找，屋頂，草地……等等地方去找，還是沒(méi)有蹤影，大家心灰意冷，無(wú)精打彩的坐在一塊大石頭上。突然，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們再做一個(gè)‘幸福鳥(niǎo)’吧”！大家立馬又變得快活起來(lái)，一起說(shuō)：“好”！大家又進(jìn)入了思考中。
忽然，一個(gè)小朋友提議說(shuō)：“做個(gè)燕子風(fēng)箏吧”一下子大家又開(kāi)始忙起來(lái)了，拿出了紙，又去蘆塘里里拔了幾根細葦，大家細心地做著(zhù)，心中充滿(mǎn)了向往和期望，風(fēng)箏做好了，和小燕子特別的像。大家開(kāi)始放風(fēng)箏了，一個(gè)小朋友托著(zhù)，另一個(gè)小朋友犖著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏立馬飛起來(lái)，在空中翩然起舞，大家高興極了，快樂(lè )的.喊叫聲在田野中飄蕩。
有的孩子看到了，說(shuō)：“哥哥姐姐他們放的風(fēng)箏真高呀”！大家開(kāi)心了玩一整天，還是不愿意歇下來(lái)，天慢慢黑了，大家疲倦極了。有個(gè)小朋友說(shuō)“我們明天再一起玩，好嗎？”“好”大家說(shuō)完便各自回家了，晚上，我帶著(zhù)甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)自已在放風(fēng)箏，放得多么高興，快樂(lè )��！想象一下那個(gè)情景是多么的讓人留連忘返呀！
風(fēng)箏作文400字 篇3
今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的風(fēng)箏比賽。
我們來(lái)到看臺上就位。開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。站著(zhù)選手們跑步累得氣喘吁吁但他們卻得到了好的成績(jì)。輪到我上場(chǎng)了。我來(lái)到了比賽跑道上面隨著(zhù)老師一聲令下我們就往前面跑去我們越放越高。一直飛到了比樓還高的天上。我偶爾也會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們在為我加油的聲音。我放的風(fēng)箏越來(lái)越高。終于到了盡頭我累得氣喘吁吁。趕忙在那里收線(xiàn)風(fēng)箏落了下來(lái)我趕忙把風(fēng)箏卷好放到了袋子里。
回到座位上看著(zhù)別人的風(fēng)箏飛得那么高我們不約而同的說(shuō)：“哇好高呀！”我們看著(zhù)這個(gè)風(fēng)箏看看那個(gè)風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放的要高。再看看他們有很多的樣式。比如小貓的、蝙蝠的、臉譜的……一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)比一個(gè)威武。大哥哥大姐姐們比我們放的就更高了我們可要向他們學(xué)習一下放風(fēng)箏的技巧��！
我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得自己就是一個(gè)風(fēng)箏在湛藍的天空中自由的翱翔。小朋友們控制著(zhù)我的左右。和其他的小伙伴們比賽看看誰(shuí)飛得高。過(guò)了一會(huì )兒我才記起我不是風(fēng)箏我是在看風(fēng)箏。
風(fēng)箏比賽結束了我們就戀戀不舍的退場(chǎng)了。我們還期待下一次的風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏作文400字 篇4
春姑娘打翻了調色板，大地瞬間變成了五彩繽紛的世界。桃花粉得像霞，杏花白得似雪，草兒綠油油，天空藍汪汪，小朋友們都興高采烈地出來(lái)放風(fēng)箏了。
公園的上空飄動(dòng)著(zhù)許多色彩斑斕的風(fēng)箏：“金魚(yú)”神氣地擺動(dòng)著(zhù)大尾巴;“蜈蚣”蜷曲著(zhù)柔軟的身子;“老鷹”自由地在天空中飛翔;“飛機”在天空中盤(pán)旋。天空被各式各樣的風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。
快看那邊，布丁正一邊舉著(zhù)風(fēng)箏，一邊喊：“可樂(lè )!我要拋了，你準備好了嗎?”那個(gè)叫可樂(lè )的男孩連忙應一聲：“好哩!”說(shuō)著(zhù)就一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手牽著(zhù)細線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，兩腳像踩了風(fēng)火輪似的，跑得飛快。漸漸地，風(fēng)箏飛上了天空，兩個(gè)人心里樂(lè )開(kāi)了花。還沒(méi)樂(lè )完，風(fēng)箏就一頭栽了下來(lái)，像喝醉了酒一樣。布丁和可樂(lè )傷心極了。
布丁和可樂(lè )繼續嘗試著(zhù)讓風(fēng)箏飛上天空，一次、兩次、三次……終于，“燕子”飛上了天空�？粗�(zhù)高飛的“燕子”，兩個(gè)人發(fā)出陣陣愉悅的笑聲�！把嘧印痹斤w越高，帶著(zhù)他們銀鈴般的笑聲飄動(dòng)著(zhù)。
可樂(lè )旁邊的那個(gè)女孩，懷里抱著(zhù)一只花紋鮮艷的大蝴蝶風(fēng)箏，粉藍白相間，格外漂亮�！昂钡芍�(zhù)大大的眼睛，栩栩如生，展翅欲飛。女孩看著(zhù)天上放飛的風(fēng)箏，心里別提有多羨慕了。不遠處，有一對父母帶著(zhù)孩子來(lái)放風(fēng)箏。孩子是個(gè)高手，早已把風(fēng)箏放得高高的，父母看著(zhù)，臉上露出了幸福的笑容。
風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，暖暖的春風(fēng)托起了美麗的風(fēng)箏，也托起了孩子們無(wú)限的快樂(lè )!
風(fēng)箏作文400字 篇5
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚(yú)形的，魚(yú)身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚(yú)的尾巴比較長(cháng)，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著(zhù)風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。
首先，我拿著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方，媽媽用手托著(zhù)風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái)，于是我趕緊朝著(zhù)逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就象到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。
這時(shí)，我才觀(guān)察到，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著(zhù)自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……，其中最有趣的要數那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長(cháng)，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(cháng)呢，它盤(pán)旋在空中，獨顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著(zhù)它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因為我親自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文400字 篇6
今天晴空萬(wàn)里，上午不上補習班，作業(yè)也寫(xiě)完了，干什么呢？哎呀！我才想起來(lái)我不是有兩個(gè)風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來(lái)了，老鷹在天空中飛來(lái)飛去，弟弟不會(huì )收線(xiàn)，不一會(huì )兒就落地了。正當我樂(lè )呵弟弟風(fēng)箏落地時(shí)，沒(méi)顧著(zhù)收線(xiàn)，老鷹“啪”地一聲掉在了樹(shù)梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來(lái)。只見(jiàn)弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個(gè)老弟真是的！我說(shuō)再來(lái)一次，說(shuō)罷，便拽著(zhù)風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著(zhù)它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就停了下來(lái)。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來(lái)，急忙放線(xiàn)，只見(jiàn)他快到“群體”里面去了。我連忙說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，看那有一架大飛機！”他往后看，我連忙放線(xiàn)，超過(guò)了“群體”。他扭過(guò)頭來(lái)一看，傻眼了，他急忙說(shuō)：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴(lài)！”“哈哈，沒(méi)有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著(zhù)微風(fēng)把我和弟弟的風(fēng)箏吹了下來(lái)，她像一個(gè)慈祥的母親一樣讓我們停止了這場(chǎng)比賽。
哎呀！我才意識到已經(jīng)中午了，不說(shuō)了，我要把墜下來(lái)的風(fēng)箏收起來(lái)了，朋友們快來(lái)幫我呀！
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