聯(lián)想作文400字5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的聯(lián)想作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聯(lián)想作文400字 篇1

　　寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天又來(lái)了。我——一只小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩，想看看春天的美好生機。你看，小草弟弟穿上了嫩綠的新衣，放聲歌唱；美麗的百靈鳥(niǎo)姐姐在樹(shù)枝上梳妝；蜜蜂妹妹正勤勞的采花蜜；柳樹(shù)姐姐隨風(fēng)飄舞。我深深地吸了一口氣：“呀！春天真是生機勃勃，空氣清新啊�！�

　　于是，我獨自離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�自己飛去采花蜜。呀！那多牡丹花好香啊，我馬上飛過(guò)去，貪婪地吸著(zhù)香甜的花蜜�！盎ɑǎㄎ业男∶�），有一群人正拿著(zhù)武器向我們這邊走來(lái)呢，快走吧！”喜鵲姐姐慌忙的說(shuō)道，并拉起我就飛。我們到了一個(gè)很隱蔽的地方，看著(zhù)人類(lèi)們的一舉一動(dòng)：他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁，還有我的幾個(gè)兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來(lái)……

　　我哭著(zhù)，飛著(zhù)，飛到了那幾個(gè)人類(lèi)的地方，我看見(jiàn)他們在奸笑著(zhù)說(shuō)：“今天的收獲可真不小啊，捉了那么多的野物，能做許多皮草，還能賣(mài)不少錢(qián)呢。哈哈……到時(shí)候可要請客��！”“一定一定！”我心存憤怒，剛想飛出去，就被麻雀阿姨攔住了，她說(shuō)：“別沖動(dòng)，我們這樣做是根本沒(méi)有用的，只會(huì )白白送死啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，飛回了家……

　　我在這里向人類(lèi)們呼吁：人類(lèi)們啊，你們不要再破壞大自然了，也不要再隨意捕捉動(dòng)物了。要知道，森林是你們人類(lèi)最原始的家啊。你們隨意破壞森林，是大自然的生態(tài)不平衡，會(huì )受到大自然的懲罰的��！

聯(lián)想作文400字 篇2

　　今天，我的地理考了滿(mǎn)分�？紳M(mǎn)分是在我的意料當中的，也是我當中的。

　　手捧著(zhù)這張滿(mǎn)分的卷子，我的心充滿(mǎn)了酸甜苦辣，上次地里考試，我名落孫山，把我以前班級第一的成績(jì)全毀了，這次，我發(fā)奮圖強，又追了回來(lái)，成為了第一。

　　誰(shuí)無(wú)輝煌日，誰(shuí)無(wú)暗淡時(shí)。哪知輝煌后暗淡，當初為何盼輝煌。在上學(xué)的期間里，面對著(zhù)無(wú)數的，我仿佛是一條逆浪的大魚(yú)，一咬牙一努力變前進(jìn)了，一松懈，便又退步。在這一行一退行進(jìn)中，保持一個(gè)穩定的.好成績(jì)是人人最大的愿望。

　　人生不就是不斷奮斗，克服困難挫折的過(guò)程嗎？從小學(xué)一年級一直到初中一級，我克服了無(wú)數困難，經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，在克服困難與挫折時(shí)，我會(huì )不由自主生一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的喜悅與輕松，雖然我知道以后還要克服更多的困難與挫折。正如一首詩(shī)中寫(xiě)的：“正入萬(wàn)山圈子里。一山放過(guò)一山攔�！泵恳淮慰荚�，我都認認真真對待，每一次考完試，我都萬(wàn)分輕松，每一次念成績(jì)，我都戰戰兢兢。學(xué)生的命根就是成績(jì)，而成績(jì)只不過(guò)是考試的結果，其實(shí)我不用那么累，不就一個(gè)考試嗎？看得淡一點(diǎn)，就會(huì )無(wú)所謂。即考不好了也無(wú)所謂，還有下次嗎？

　　哎，可憐的逆水而行的學(xué)生。

聯(lián)想作文400字 篇3

　　道路的聯(lián)想過(guò)去，我總認為道路僅僅是指繁華的街道，長(cháng)長(cháng)的小道，彎曲的山道，寬廣的大馬路。其實(shí)這些只是道路的一部分。我讀了老子的《道德經(jīng)》第一章后，才發(fā)現原來(lái)道路多么的寬廣，其中“道可道非常道”一語(yǔ)中，老子連續運用了三個(gè)道字，引起了后人的莫大困惑，千古以來(lái)，聚訟不絕。有始以來(lái)，道路就分為天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路，如鳥(niǎo)兒飛翔的路線(xiàn)，飛機行駛的航道，行星運動(dòng)的軌道。地道就是人走的道路，就是動(dòng)物走的道路，比如大道、小道和街道，螞蟻在土地下走出的道路，魚(yú)在水里游的道路。人道就是人生的道路，比如說(shuō)運動(dòng)員要拿金牌，他就要不停的鍛煉，拼搏，朝他的人生道路走。關(guān)于道字的道路、道理、路線(xiàn)、規律之作用，老子之前已經(jīng)被廣泛運用，如《書(shū)經(jīng)》中的“王道蕩蕩”，“王道平平”，“道人以木鋒絢于路”應該說(shuō)是道路。

　　“言以接道”，“天有顯道，”“天道福善禍淫，”顯然含有客觀(guān)規律的意思；有“王道正直”，“遵王之道”，“論道經(jīng)邦”，則指的是國家發(fā)展路線(xiàn)。道，一個(gè)新奇而充滿(mǎn)了巨大空間想象力的詞，引起了后人的無(wú)限遐想�！暗馈敝�所指均為道路或途徑，不過(guò)有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。聯(lián)想到我自己的人生道路該如何走呢？我應該給自己設立一個(gè)遠大的目標，然后按照自己的這條路線(xiàn)走下去，不停拼搏、努力，最后達到目標的終點(diǎn)。

聯(lián)想作文400字 篇4

　　如果沒(méi)有屈原，我們不會(huì )記住汨羅江：如果沒(méi)有項羽，我們也不會(huì )記得烏江。

　　三閭大夫胸懷安邦救國的宏圖，愿“乘騏驥而駝騁兮，來(lái)吾導夫先路”，卻因為才華橫溢，直言敢諫而遭到大臣的陷害，君王的疏遠。但他懷瑾握瑜的節操，上線(xiàn)求索的執行，終于沉淀為傳世之作《離騷》。在一個(gè)白露橫江的清晨，郢都被攻破的消息傳到汨羅江畔，將詩(shī)人對楚王室最后殘存的希望華為泡影。于是，詩(shī)人萬(wàn)念俱灰，抱憾投江。于是，一道無(wú)奈悲憤的弧線(xiàn)留在人們心中，成為千百年來(lái)志士仁人的精神食糧。于是，汨羅江見(jiàn)證了第一個(gè)“國家不幸詩(shī)家幸”的動(dòng)人傳說(shuō)。

　　西楚霸王無(wú)疑是歷史上最具悲劇色彩的人物之一。面對十面埋伏，四面楚歌，壯士掩面，烏騅悲鳴，縱使“力拔山兮氣蓋世”，又能奈何？懷中的虞姬依然面容精致，但曾經(jīng)撫媚動(dòng)人的雙眼卻永遠失去了光澤。于是霸王喟然長(cháng)嘆，在殘陽(yáng)如血的傍晚自刎烏江，剩下佩劍在蒼茫的天地間散發(fā)著(zhù)幽冷的清輝。于是，烏江見(jiàn)證了一個(gè)梟雄轟然倒地的一瞬，定格了歷史的悲劇。

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚。悲壯的旋律，讓我們又仿佛置身于當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛的，殺生震天的壯闊場(chǎng)面中。是可歌可泣的厲害死，賦予了水無(wú)盡的忠貞與雄渾。也正是水，演繹了一曲曲英雄的頌歌。

　　水，流過(guò)歷史，穿越了時(shí)光的沉淀，流淌出他的變遷與更迭。我們面對水，吊古懷今，從水中汲取靈性，有趣激發(fā)斗志。那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？

聯(lián)想作文400字 篇5

　　我將飲料倒入杯子，一下子飲盡，借著(zhù)燈光，我盯著(zhù)空杯子突發(fā)奇想。

　　難道這杯子的前生是個(gè)漂流瓶嗎？也許吧！它或許被某個(gè)海島上的人扔下去發(fā)送求救信號，也有可能被某個(gè)海盜撿起來(lái)當做了酒瓶子，因為海盜船上正缺少器皿呢！一天，海盜船船長(cháng)掠得了一艘商船，發(fā)瘋似的喝酒，砸碎了這個(gè)酒瓶。

　　后來(lái)，酒瓶的碎玻璃片被回收玻璃的人收去，而又溶成了窗玻璃中的一部分。數百年后，那窗戶(hù)在一次強烈的地震中震碎了，倒在了廢墟之中。我不禁為這瓶子變成窗玻璃又變成了碎片這悲痛的經(jīng)歷而悲哀......

　　我握住杯子，不想讓他再次粉身碎骨。我又想它是如何到我家的：這碎片后來(lái)又被運往加工廠(chǎng)再次利用。碎片又和另一些材料溶成了這個(gè)杯子。后來(lái)，湊巧我媽媽看上了一副杯子，買(mǎi)了回來(lái)。這個(gè)杯子就在其中，我又用了這杯子喝了飲料。

　　我又忍不住聯(lián)想起了它的后世——將來(lái)，也許有一天，這杯子會(huì )不小心被我妹妹摔碎了，讓廢品回收員拿去，卻幸運地到了藝術(shù)家的手中，被這位藝術(shù)家制進(jìn)了一個(gè)水晶似的裝飾品里，后來(lái)，這位藝術(shù)家不幸去世了，這件藝術(shù)品又被放到了博物館永久保存......

　　而我有一天來(lái)到了博物館，隔著(zhù)玻璃櫥窗，重新見(jiàn)到了它，我又會(huì )想：它是不是曾經(jīng)和我有緣？

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