樂(lè )曲作文400字3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的樂(lè )曲作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂(lè )曲作文400字 篇1

　　雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著(zhù)微風(fēng)，歡歡喜喜的來(lái)到人間。

　　“滴答，滴答……”一曲無(wú)字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門(mén)，坐在一塊巖石上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)大自然的樂(lè )曲……

　　雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著(zhù)微風(fēng)，歡歡喜喜的來(lái)到人間。

　　雨姑娘跳到樹(shù)爺爺身上，在樹(shù)爺爺的身上歡快的跳來(lái)跳去，樹(shù)爺爺身上一半綠一半灰，有的長(cháng)出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，她癢極了，發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，它“呼呼”地吹著(zhù)風(fēng)，幫助樹(shù)爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著(zhù)樂(lè )曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　這時(shí)，雨停了。太陽(yáng)姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友，發(fā)出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當，當”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……

　　“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當當”如一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)了雨中的樂(lè )章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂(lè )曲。

樂(lè )曲作文400字 篇2

　　音樂(lè )之目的有二：一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的.熱情�！�—題記

　　音樂(lè )曾使人廢寢忘食、夜以繼日的練習。

　　音樂(lè )曾使人努力追求，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

　　而我自從看了學(xué)校藝術(shù)節我班謝庚辰用薩克斯吹出了十分優(yōu)美的旋律，便想學(xué)一種全班同學(xué)都沒(méi)學(xué)的樂(lè )器————小號。

　　去見(jiàn)老師的那天，我心里無(wú)比激動(dòng)，小心臟怦怦直跳。老師是一位個(gè)兒不高、四方臉、年近古稀的老人。他好像特別喜歡我，對我永遠都是那么親切，使我倆的距離一下子拉近了許多，讓我對小號更是愛(ài)不釋手。

　　第一節課，老師讓我先學(xué)如何拿小號和吹響小號�！爸兄干爝M(jìn)這個(gè)圈內，食指放在這個(gè)圈上，摳住，小拇指貼在旁邊……”雖然老師的聲音不如語(yǔ) 文老師的那樣優(yōu)美，但還是像磁鐵一樣扣人心弦。金燦燦的小號拿在手里，給我至尊的享受。雖然我現在只能吹一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符，但我堅信，經(jīng)過(guò)我的努力 ，將會(huì )吹出一曲曲優(yōu)美、莊嚴、打動(dòng)人心的曲子。當我的嘴接觸號嘴時(shí)，我感覺(jué)我和小號融為一體。當我吹出第一個(gè)音時(shí)，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符仿佛在說(shuō)：加油，你會(huì )成功的。吹完了一兩個(gè)音，老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，不停的稱(chēng)贊我。

　　回到家，我按照老師的方法練習。直到第二節課，我出色完成了老師的任務(wù)。老師對我贊不絕口，說(shuō)別人學(xué)十節課的東西，我兩節課就會(huì )了。

　　乘著(zhù)車(chē)，在回家的路上，天空格外藍。我心里像吃了蜜一樣甜，不，比蜜還甜。我對小號更加執著(zhù)，��！小號你讓我沸騰。

樂(lè )曲作文400字 篇3

　　你想聽(tīng)聽(tīng)四季的樂(lè )曲嗎？想的話(huà)，就來(lái)和我一起傾聽(tīng)這歡快的樂(lè )曲吧！

　　春天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，把樹(shù)葉吹得嘩嘩地響。蜜蜂飛來(lái)飛去嗡嗡嗡地叫著(zhù)。沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘也來(lái)一起歡奏樂(lè )曲。這些聲音組成了春天的一首歡唱曲。

　　夏天，知了吱-吱-吱地叫著(zhù)。青蛙呱-呱-呱地鬧著(zhù)。轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了大鼓，把那美妙的聲音變成了吵鬧的噪音。雨滴漸漸地落了下來(lái)，一滴滴雨水打在地上噼噼啪啪的。知了聲、青蛙聲、雷聲、雨聲，把夏天變成了一個(gè)搖滾的世界。

　　秋天，落葉一片片從樹(shù)上掉下來(lái)，鋪成了一張地毯，小朋友踩上去發(fā)出沙沙沙的聲音。轟隆隆-轟隆隆，收割機開(kāi)了過(guò)來(lái)，收獲了很多糧食，糧食又被突突突的拖拉機給拉走了，人們歡聲笑語(yǔ)，為了豐收而高興。

　　冬天的早上，公雞喔-喔-喔，叫人們起床。學(xué)生們堅持跑步，喊起了響亮的口號“一二三四，二二三四……”還有的同學(xué)放開(kāi)嗓子，傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲。大家都在和寒冷的冬天較勁呢！

　　你們聽(tīng)到了嗎？這就是四季的樂(lè )曲，真讓人回味無(wú)窮��！

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