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雄鷹作文400字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的雄鷹作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雄鷹作文400字 篇1
前幾天，我聽(tīng)了一位中國科學(xué)院陳洪教授的講座，讓我感觸很深。
教授這次的講座是關(guān)于現代科技和空中作戰的內容。在這次講座中，我知道了第一架飛機是美國萊特兄弟制造出來(lái)的。那時(shí)的飛機沒(méi)有座位，也不是密封的，人必須趴在機翼上操控。和現在的飛機比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。
經(jīng)過(guò)一代代科學(xué)家的努力，現在飛機已今非昔比了。從前的飛機在飛行中沒(méi)有了油，就只能停止飛行。而現在科學(xué)家研發(fā)出空中加油機，就很好的把這個(gè)問(wèn)題解決了。當飛機沒(méi)油時(shí)，加油機就飛到須要加油的飛機下，先調整好位置，然后被加油的飛機會(huì )伸出一根管子，接到加油機上的一個(gè)小洞里，對接成功后進(jìn)行加油。關(guān)鍵的問(wèn)題是：在加油時(shí)兩機必須同速行駛很長(cháng)一段距離。陳洪教授為了讓我們有身臨其境感覺(jué)，就給我們舉了個(gè)例子：把鋼筆的筆帽和筆桿分開(kāi)，并騎著(zhù)自行車(chē)把它們合為一體，你想，這容易嗎？！這要駕駛員多么精湛的飛行技術(shù)��！我不禁從心里佩服這些航天英雄！
除了空中加油機，戰斗飛機也有了大大的提升，現在已經(jīng)研發(fā)了無(wú)人隱形飛機。這些飛機可以躲避雷達的跟蹤、監測，技術(shù)含量很高，可以完成有人駕駛飛機所無(wú)法完成的任務(wù)。
聽(tīng)了這次講座，不僅豐富了我的航天知識，也讓我對這些奮戰在航天事業(yè)上的工程師、飛行員刮目相看。這些高科技事業(yè)的發(fā)展，要經(jīng)過(guò)多少代人的艱苦努力��！我一定要在小時(shí)候好好學(xué)習，打好基礎，未來(lái)為國家建造更先進(jìn)的飛機，讓國家更富強。
雄鷹作文400字 篇2
隨著(zhù)社會(huì )的.發(fā)展各個(gè)方面的提高，現在要求人才、學(xué)生的水平制度也在逐漸升高。
站在山顛，望著(zhù)空中那一群群展翅高飛大雁、鳥(niǎo)兒。心完全沉侵在這自然中。它們不是完完全全的整隊整隊不掉一只的飛回自己的目的地，可能路途中也會(huì )掉隊一只倆只大雁、鳥(niǎo)兒。
而我，決不愿意做那只掉隊的鳥(niǎo)；更不愿意做隊中的殘兵敗將；更更不愿意做在隊尾飛的時(shí)常趕不上前頭的那只鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)兒。
不愿意如何？只能自己提高自己。
此時(shí)，一只雄鷹飛來(lái)了，倆爪抓住那地里的野兔，叼著(zhù)從空中飛想遠處。
這只雄鷹是那么矯健、雄美。
如果可以，我愿做那一只獨一無(wú)二的雄鷹。他讓人向往。
可世上又有幾只這樣的雄鷹？又能有幾只？
天空總是那么靜，那么美，那么藍，它等待著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)兒、大雁、雄鷹......
為了自己將來(lái)能是雄鷹中的一員，為了讓自己不當掉隊中的一只雁鳥(niǎo)，為了能有自己的一片天空......現在，只有把自己看成掉隊的鳥(niǎo)，不停的飛，不停的趕，不停的追，為能攀登到金字塔的最頂顛。
現在努力、加油，好好學(xué)習。
雄鷹作文400字 篇3
有一天，天氣晴朗。有一只小雄鷹和它媽媽住在一棵又大又壯的樹(shù)上。
有一次，它媽媽要到很遠的地方去找食物。小雄鷹就在那個(gè)又大又溫暖的窩里等著(zhù)。雄鷹媽媽回來(lái)了，它的嘴里還有一只又香又可口的小蟲(chóng)子。小雄鷹餓的都快要哭了，媽媽把小蟲(chóng)子叼給小雄鷹，小雄鷹不餓了。
到了明天，雄鷹媽媽對小雄鷹說(shuō)：“你要飛上藍天，做一只勇敢的小雄鷹，要不然你就永遠長(cháng)不大了�！毙⌒埴椪f(shuō)：“那我們現在就開(kāi)始學(xué)飛吧！”雄鷹媽媽就開(kāi)始教它飛。小雄鷹用它那靈活的翅膀向藍天飛去。他飛的一次比一次高。雄鷹媽媽說(shuō)：“你長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽�！毙⌒埴椪f(shuō)：“我會(huì )成為一只什么也不怕的小雄鷹�！�
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的地方。小雄鷹和它媽媽又出來(lái)了，雄鷹媽媽開(kāi)始教本領(lǐng)了。它說(shuō)：“我要教給你怎樣保護自己。當別人攻擊你時(shí)，你要用自己的嘴，翅膀來(lái)攻擊別人。你還要學(xué)會(huì )找食物，要捉蟲(chóng)子�！眿寢層终f(shuō)：“你是一只勇敢的小雄鷹，所以你只能前進(jìn)，不能后退�！毙⌒埴椪f(shuō)：“我知道了�！�
有一天下起了大雨，雷聲非�？膳�，雨下得也越來(lái)越大�？墒切⌒埴椷�是在訓練飛。它說(shuō)：“大風(fēng)大雨我不怕！”小雄鷹終于長(cháng)大了！
雄鷹作文400字 篇4
從前，在一片原始叢林中，有一對老鷹母子。小時(shí)候，雄鷹總是問(wèn)自己的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词菈?mèng)想呀？”“夢(mèng)想，就是我們這一生中所追求的�！眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)�！芭�，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂�！薄澳汩L(cháng)大以后就會(huì )明白了�！毙埴棆寢屨f(shuō)完就出去捕食了。
雄鷹至今還不理解。于是，它打算去向別人請教一下。
雄鷹在地面上走動(dòng)著(zhù)，突然，一只正在耕地的牛爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，“你好呀，鷹弟弟！”牛氣喘吁吁地對雄鷹打著(zhù)招呼。雄鷹撓了撓頭，問(wèn)道：“牛爺爺，您的夢(mèng)想是什么呢？”牛爺爺笑著(zhù)答道：“我的夢(mèng)想就是給人們生產(chǎn)更多的糧食�！�
雄鷹走了二三里路，來(lái)到了荷花池，他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“荷花姐姐，你的夢(mèng)想是什么呢？”“我啊，”荷花笑著(zhù)，提著(zhù)自己美麗的裙擺，“就是想出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
雄鷹來(lái)到小溪邊，看著(zhù)地上零零星星的鵝卵石，說(shuō)道：“鵝卵石兄弟，你的夢(mèng)想是什么呀？”鵝卵石十分自豪地對雄鷹說(shuō)：“我們的夢(mèng)想是任人走，任人踏，成為漁夫們進(jìn)入碼頭的必經(jīng)之路，我們沒(méi)有一絲的怨言，因為這本來(lái)就是我們的使命�！�
雄鷹聽(tīng)完這三位的夢(mèng)想，頗有感觸，它恍然大悟，只見(jiàn)它仰視天空，哈哈大笑。一本正經(jīng)地對蒼天大聲說(shuō)：“我的夢(mèng)想是與太陽(yáng)一同并肩而行，與鳥(niǎo)兒一同搏擊長(cháng)空，與天地一同目睹世界之美好！”
雄鷹作文400字 篇5
奶奶常說(shuō)，在他們上學(xué)的那個(gè)年代，家里又窮又苦，一邊上學(xué)還要一邊干農活才有勉強有口糧吃填飽肚子。我們這一代的孩子是最幸福的人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有什么煩惱。
從生活條件上來(lái)說(shuō)，我的確是很幸福的，只是在幸福的背后也有很多束縛。我從小學(xué)就被媽媽送來(lái)寄宿學(xué)校上學(xué)，不像其他走讀家庭的孩子一樣放學(xué)以后有著(zhù)令人羨慕的自由活動(dòng)時(shí)間，可以去同學(xué)家玩樂(lè )，也可以去逛逛商店超市。在學(xué)校里的我就像是一個(gè)在籠子里的鳥(niǎo)兒，每天都過(guò)著(zhù)是按部就班的學(xué)習和生活，我渴望著(zhù)能自由自在的生活。
每當下課時(shí)，我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽(yáng)光的照耀，看著(zhù)云朵像棉花糖一樣，松松軟軟，輕輕的飄在空中。這時(shí)候我的心好像插上了一雙翅膀，變成一只雄鷹在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，我多渴望這樣的飛翔啊!可以飛出籠子，飛向大自然的懷抱!
雖然我渴望飛出鳥(niǎo)籠，但是我知道，我就像是一只雛鷹在等待自己的羽翼豐滿(mǎn)的那一天可以展翅翱翔，使我羽翼豐滿(mǎn)的就是知識!學(xué)校就是知識的海洋，我可以像魚(yú)兒一樣在知識的海洋里遨游，像海綿一樣吸收著(zhù)無(wú)盡的知識營(yíng)養。學(xué)習可以鍛煉我的意志，可以使我茁壯地成長(cháng)。
文學(xué)家龍應臺老師說(shuō)：“讀書(shū)學(xué)習的目的不一定讓你成功或者賺錢(qián)，但它卻是提高你修養、開(kāi)闊你眼界，或者說(shuō)是你打開(kāi)新世界的一把鑰匙�！蔽蚁嘈趴傆幸惶煳視�(huì )學(xué)有所成，我就可以像雄鷹一樣飛得更高，看得更遠，飛向美好的新世界!
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