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打鼓作文400字（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的打鼓作文400字，歡迎閱讀與收藏。
打鼓作文400字 1
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、滑滑板……但我最喜歡得還是打架子鼓。
上幼兒園大班的一天，我和媽媽經(jīng)過(guò)青少年宮，聽(tīng)到里面傳來(lái)一陣陣響亮的鼓聲。媽媽就帶我進(jìn)去看了一下。一走進(jìn)這間教室，呀！小同學(xué)在老師的指揮下，在專(zhuān)心的打鼓呢。鼓聲有時(shí)像暴風(fēng)驟雨，有時(shí)像輕輕的流水……讓人聽(tīng)得如癡如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。
從那天起，我就用課余時(shí)間不斷地學(xué)習架子鼓。但剛開(kāi)始的時(shí)候，我手忙腳亂的，鼓棒在手上總是不聽(tīng)使喚，沒(méi)有一點(diǎn)節奏感，累得我腰酸背痛。中間有好幾次我都想放棄，但是，媽媽總是在旁邊鼓勵我說(shuō)：“你要堅持才能出成果�！�
媽媽的話(huà)激起了我刻苦訓練的'決心。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我不斷的訓練我的架子鼓越學(xué)越好。第一年我就參加了市藝術(shù)節比賽，還獲得二等獎呢。這讓我更加有信心了。
現在，打鼓就像我的作業(yè)一樣，成了每天都要做的事情。每次有客人到我家，我都會(huì )請他們欣賞我的架子鼓表演�？腿藗儗ξ业谋憩F贊不絕口。
我愛(ài)打架子鼓。它讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的喜悅！
打鼓作文400字 2
排練了很久的鼓隊，今天，終于去比賽了。一大早起床，穿上鼓服，來(lái)到學(xué)校。是鼓手的背鼓，吹號的拿號，打叉的拿叉，準備齊全，我們排著(zhù)隊步行去比賽場(chǎng)——縣中。
來(lái)到縣中，一進(jìn)大門(mén)，人山人海，熱鬧非凡�？h中的操場(chǎng)是那么的大，要比我們學(xué)校的操場(chǎng)大兩倍。操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)各個(gè)學(xué)校來(lái)參賽的鼓號隊。有東山鼓號隊，清水亭鼓號隊，百家湖鼓號隊等等。一共有三十一家鼓號隊。
當音樂(lè )響起，我們一家接著(zhù)一家入場(chǎng)，首先走方陣。鼓員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著(zhù)整齊的.步伐，走向主席臺。走完方陣，接下來(lái)比賽開(kāi)始了。第一家上場(chǎng)的是岔路口鼓號隊，他們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，好像能拿第一名的樣子。一家打完接著(zhù)一家，每家鼓號隊打得都那么有精神，給我們造成了威脅。終于到我們上場(chǎng)了，我還在想他們太強了，我們會(huì )不會(huì )輸。一邊想一邊走著(zhù)。站好隊，在指揮的帶領(lǐng)下我們打得熱血沸騰，精神抖擻。我們先變成一個(gè)鴿子形，然后變成五個(gè)方塊，最后變成了四條射線(xiàn)。表演完了，我總算松了一口氣，心想還不錯。一會(huì )兒，名次出來(lái)了，我們拿了一個(gè)銀杯獎。有四家鼓號隊獲得了金杯獎。我們沒(méi)有灰心喪氣，而在想著(zhù)下一次的鼓號比賽我們一定要更加努力，爭取拿金杯獎。
打鼓作文400字 3
以前，我只會(huì )拿著(zhù)鼓棒，打著(zhù)鼓玩，現在，我會(huì )用鼓棒敲出有節奏的音樂(lè )了！你聽(tīng)！咚咚咚啪，咚咚咚啪咚！
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我還不太會(huì )打，總是跟不上節奏，別人已經(jīng)開(kāi)始打第二段了，我還停留在第一段。老師耐心地輔導我，漸漸的，我可以跟上大家的節奏了！我別提多高興了！
我們這些小鼓手每天早操、中午要訓練，放學(xué)了，也要訓練，而且我們還要放棄上體育課來(lái)訓練。漸漸的，我不勝其煩，開(kāi)始偷懶了！大家在練習的時(shí)候，我就和旁邊的'同學(xué)講話(huà)。
記得有一次，我正和同學(xué)聊得正開(kāi)心呢！老師突然宣布：快點(diǎn)練習！馬上我來(lái)檢測！我立刻皺起眉頭，想：完了！完了！我剛才沒(méi)聽(tīng)講��！打哪一段��？很不巧，老師很快就點(diǎn)了我的名字，我心像揣著(zhù)幾只兔子，跳來(lái)跳去，臉上露出了緊張的神情走到老師面前。還好老師說(shuō)了一句：來(lái)，敲打第四段。我便敲起了鼓。以后還要多加練習哦！老師說(shuō)道。嗯我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從這件事發(fā)生了，我再也不敢上課和同學(xué)講話(huà)了，每天都認真練習�，F在我已能打出很多首歌曲的節奏了呢！
而且在一次升旗儀式上，我們這些小鼓手很榮幸被邀請在操場(chǎng)上為大家伴樂(lè )，并且，我站在第一排，別提多光榮了！
你以為我只學(xué)會(huì )了打鼓嗎？不，我還學(xué)會(huì )了要認真對待每一件事！
打鼓作文400字 4
四年級上學(xué)期終于過(guò)去了，當我回想起這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，參加學(xué)校鼓號隊令我久久不忘……
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我被蔡老師選上了鼓號隊，我的打鼓生涯也就開(kāi)始了……
剛開(kāi)始，我們一直保持 ： 分到校，前幾十天我們每天早上都在打報紙練習，我們一直在辛苦、努力練習，雖然還沒(méi)能打真正的鼓，可我的'心還是甜甜的�？蓭缀趺刻於加幸恍┪�、六年級的大哥哥在嘲笑我們，他們說(shuō)我們瘋了，一大清早在那里打報紙，我非常生氣，恨不得去打他幾巴掌。
可以上鼓了！可麻煩又出來(lái)了，我們要提前到 ： 分便上學(xué)！又要少睡多少覺(jué)！少發(fā)多少美夢(mèng)呀！可我們一班女孩子有時(shí)為了一個(gè)鼓，互相爭吵起來(lái)，不好好練習，打鼓是要講團體合作精神的呀！在我們新鼓號隊第一次亮相在升旗儀式時(shí)，我們因為跟不上節拍而出了丑。
在以后的練習中，我們更加刻苦了！不單只要打好鼓還要練習隊形，有時(shí)舉著(zhù)鼓棒，背著(zhù)鼓傻呆呆地站一個(gè)小時(shí)；不但上課前練，放學(xué)后也要練。
表現的機會(huì )終于來(lái)了，在香港同學(xué)們來(lái)我校進(jìn)行學(xué)習交留時(shí)，我們鼓號隊都穿上了統一的鼓號手服，邁著(zhù)一致的腳步，演奏出了美妙的、整齊的音符。
打鼓作文400字 5
打鼓嶺有壯觀(guān)的瀑布，迷人的芬芳，清新的空氣，碧藍的天空，是個(gè)美麗的`地方，今天就讓我帶你們看看這里的風(fēng)景吧！
我們幾個(gè)小伙伴沿著(zhù)山路，一路上蹦蹦跳跳。周?chē)鷿M(mǎn)是蒼翠的竹子，遠處層巒疊嶂。不一會(huì )兒就到了一個(gè)瀑布。一到現場(chǎng)，我們就為壯觀(guān)的瀑布所震撼。一條“窗簾”從天而降，好像是天上的神仙把一大罐水倒到了人間一樣。我們迫不及待地向瀑布里扔了一顆小石子，哇！小石子一碰到瀑布就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，看來(lái)，水的沖擊力真的很大呀！這讓我想起了李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@時(shí)，有人提議打水漂，我們幾個(gè)小伙伴就開(kāi)始玩了起來(lái)。我認真地去找小石子，據說(shuō)扁平的小石子更容易打出漂亮的水漂呢！我側著(zhù)身子，半蹲下來(lái)，右手捏著(zhù)小石子，時(shí)刻準備發(fā)力�！班�！”石子像子彈一樣旋轉地飛了出去，又以迅雷不及掩耳之勢，輕輕地點(diǎn)了一下水面，正當我聚精會(huì )神地欣賞著(zhù)濺起的水花時(shí)，石子隨后又騰空飛起，來(lái)了一招“蜻蜓點(diǎn)水”，接著(zhù)“撲通”一聲落入了水底。��！真是太好玩啦！
有花有草，有山有水，打鼓嶺真是個(gè)迷人的地方，以后我們再相約一起來(lái)吧！
打鼓作文400字 6
作為學(xué)校鼓號隊的鼓手，我們得在文藝晚會(huì )前亮亮相。我和應思婷在電腦教室里等著(zhù)，聽(tīng)到“鼓號隊的成員帶上鼓和號在操場(chǎng)上等待”，我們立馬跑出教室，拿上了一個(gè)鼓，跑到操場(chǎng)上去了。
我們跑到操場(chǎng)上排練的地方，隊員們早已化好妝，等在那里。董老師說(shuō):“記住早上說(shuō)的，兩遍間奏，一遍出旗。退旗時(shí)，一遍出旗，記住了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“記住了！”
先是一年級的`小孩子戴紅領(lǐng)巾。主持人說(shuō)：“出旗，奏樂(lè )！”只見(jiàn)指揮把指揮桿拿上去，轉了一個(gè)圈，我們便打了起來(lái)�！坝矣易笥矣易笥矣易笥易蟆蔽乙贿叴蛞贿叡匙V子，打著(zhù)打著(zhù)，忽然沒(méi)有了那種緊張，開(kāi)始放松了起來(lái)，始終沒(méi)有打錯。之后，我又聽(tīng)到了“唱隊歌”，眾人說(shuō)：“完了，我們沒(méi)學(xué)完！”此時(shí)，廣播里響起了隊歌的節奏，我們這時(shí)才松了一口氣。如果叫我們打的話(huà)，那就慘了！過(guò)了幾分鐘，一年級小朋友戴完了紅領(lǐng)巾，該退旗了，指揮又把指揮幫舉了起來(lái)，我們又打了一遍退旗。
打完之后，董老師說(shuō)：“去把鼓和號放起來(lái)，回去看表演�！蔽覀兞ⅠR把它們放好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮欣賞同學(xué)們的表演了……
打鼓作文400字 7
今天是我練打鼓的時(shí)間，我手忙腳亂地收拾了東西，就出發(fā)了。
到了教室，開(kāi)始上課了。我將鼓固定在鼓架上，拿出鼓棒，就做好了準備。老師開(kāi)啟了節拍器，調到120速度讓我們敲打。咚咚恰，咚咚恰…隨著(zhù)節拍與敲打出的樂(lè )曲交錯，形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時(shí)意外發(fā)生了，我的書(shū)竟然掉了，我快速撿起書(shū)，可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫，不知道該怎么辦，找節拍是非常難的`，尤其對我這樣的初學(xué)者。這時(shí)我想起老師的話(huà)：“鼓手比如士兵，一定要在戰場(chǎng)上勇敢的活下來(lái)，當掉拍了，不要著(zhù)急，沉著(zhù)、靜心、認真聽(tīng)節奏找節拍，多聽(tīng)幾小節再跟拍�！庇谑俏艺J真看譜，聆聽(tīng)他們敲打，一會(huì )兒，餓哦就找到節拍接上了�？捎謺r(shí)不時(shí)會(huì )受一個(gè)“不良分子”調皮的同學(xué)影響。我集中注意力，終于連貫地敲打完了一首歌曲。
打鼓讓我全身投入，放情的敲打能讓人得到快感，偶爾也有發(fā)泄的感覺(jué)，又讓我感覺(jué)十分酷，所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂(lè )。我相信，只要我努力學(xué)習，將有一天可能就能為一名出色的鼓手，讓同學(xué)們對我刮目相看。
打鼓作文400字 8
閃亮耀眼的燈光，絢麗的舞臺，一件黑而亮麗的衣服，一個(gè)大而帥氣的架子鼓，令人心潮澎湃的音樂(lè )從鼓棒和鼓之間敲打出來(lái)，漸漸的，音樂(lè )變輕了，感覺(jué)越來(lái)越遠，但你的心里似乎還有音樂(lè )聲在耳邊蕩漾……
我學(xué)打架子鼓是從四歲開(kāi)始的。那時(shí)，媽媽把我帶到一個(gè)地方，神秘地對我說(shuō)：“這個(gè)地方有一個(gè)好玩的玩具，你一定會(huì )喜歡的！”我當時(shí)興奮極了，聽(tīng)信了媽媽的話(huà)，于是進(jìn)入了那個(gè)神秘的地方。我看見(jiàn)一堆鼓被拼裝成了一個(gè)架子鼓。我很興奮，看見(jiàn)椅子上有一雙木棒，便將它拿起，往一個(gè)鼓上打擊�！斑恕钡穆曇�，一下子從鼓里傳出來(lái)，我高興極了。于是，從那一次起，我開(kāi)始了我的打鼓生涯。
五歲時(shí)，媽媽帶我去看打鼓表演。我深深地被那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )震撼住了，便下定決心要把打鼓學(xué)好。
六歲是我最痛苦的一年了。老師變得嚴厲起來(lái)，哪個(gè)手法沒(méi)擺準，老師就會(huì )用筆打我的'手。我的手被打出了條條傷痕，我哭著(zhù)，叫著(zhù)，但老師好像聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。有時(shí)候，我也有要放棄的想法，但一想到舞臺上那些演奏家，我還是堅持了下去。
七歲時(shí)，我已經(jīng)能上大場(chǎng)合了。比賽表演，我每次都名列前茅。房間的桌子上擺滿(mǎn)了證書(shū)、獎狀、獎牌、獎杯。我想到六歲的我，便感激那位老師，感激自己堅持了下去。
現在，我已經(jīng)9歲了，能敲高難度的音樂(lè )了，每當那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從鼓中響起時(shí)，我就感到無(wú)比的自豪！
打鼓作文400字 9
在我的記憶天空中，有一顆耀眼璀璨的星星，它記載著(zhù)這樣一個(gè)故事……
記得大年三十那天，到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲，洋溢著(zhù)過(guò)年的氣氛，人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過(guò)。一吃過(guò)晚飯，奶奶出去了，我也跟了去。哦！原來(lái)奶奶和其他人要敲鑼打鼓，慶祝大年三十。一隊的人都到齊了，大家紛紛拿起鑼鼓，有的擺好姿勢在等別人；有的在手忙腳亂地弄鑼鼓�！褒R個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀(guān)看的人越來(lái)越多，奶奶們越打越起勁。突然鄰居張奶奶家里有急事，二話(huà)不說(shuō)放下樂(lè )器走了。樂(lè )隊里少了人，怎么能演奏呢？正當大家一籌莫展的.時(shí)候，奶奶想到了我。因為我常常跟著(zhù)奶奶，也學(xué)會(huì )了一點(diǎn)皮毛。奶奶又給我做了示范，提醒我一些注意事項，我就忐忑不安地打起鼓來(lái)。起先，我常常跟不上節奏，練了幾次，漸漸摸著(zhù)了門(mén)道。在大伙的鼓勵下，我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地揮起手臂有節奏地打起來(lái)。我越打越熟練，記住了節奏，已經(jīng)游刃有余了。
回到家后，奶奶對我說(shuō)：“你今天表現非常好，將你一個(gè)大紅包�！惫�，我太高興了。
直到現在，每天當我看到人們敲鑼打鼓時(shí)，就情不自禁地想起自己打鼓的情景。
打鼓作文400字 10
每個(gè)星期二和星期五的中午，我們五年級的一些人要去練習打鼓，我也是其中一個(gè)。這個(gè)星期五中午，我們又去練習打鼓。
一來(lái)到階梯教室，只見(jiàn)邵老師搬來(lái)一個(gè)大箱子，里面裝著(zhù)紅紅的東西。到底是什么呢？大家疑惑不解。過(guò)了一會(huì )兒，邵老師說(shuō)：“快過(guò)來(lái)試衣服啦！”邵老師打開(kāi)箱子，一袋袋打鼓穿的`服裝呈現在我們面前，每個(gè)人找到了自己以前打鼓穿的那套衣服，去試穿了一下。穿好服裝，邵老師就叫我們過(guò)來(lái)試試看穿著(zhù)服裝打鼓的效果怎么樣。一套套衣服在燈光的照射下閃閃發(fā)光，非常耀眼。紅色和金色交織在一起，非常引人注目。鼓棒也裝飾得跟衣服十分般配，幾條長(cháng)長(cháng)的紅絲帶就像一些“紅精靈”在風(fēng)中飄揚，在鼓聲中舞蹈，
老師把音樂(lè )放起來(lái)，又排練了幾遍。大家都認真地練習，等待著(zhù)六一節的演出到來(lái)。
打鼓作文400字 11
今天，我們舉行了一場(chǎng)盲人打鼓的游戲，先把眼罩帶上，然后轉三圈，黃同學(xué)和李同學(xué)轉得暈頭轉向，搖搖擺擺地摸來(lái)摸去，一下子，黃同學(xué)瞬間敲到了鼓，可是李同學(xué)沒(méi)有敲到鼓，她好像有點(diǎn)失望。
第二局開(kāi)始了周同學(xué)（女）和周同學(xué)（男）戴上眼罩后像失去了光明一樣，最后周同學(xué)（男）勝利了！他一下子就敲到了鼓。
在第三局中，符同學(xué)和王同學(xué)戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像是在無(wú)邊無(wú)際的大海邊上，比賽開(kāi)始了！先轉三圈，符同學(xué)和王同學(xué)轉得暈頭轉向，他們看起來(lái)好暈似的，符同學(xué)摸到了一位同學(xué)的'頭了，王同學(xué)她還在原地，她們倆把眼罩拿了下來(lái)，好像有點(diǎn)不好意思！
第四局是范同學(xué)和溫同學(xué)上場(chǎng)，最后是溫同學(xué)勝利了，可是有句話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母，”輸了沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì )更努力的！
我覺(jué)得這次的游戲非常好玩！
打鼓作文400字 12
一個(gè)不大也不小的'眼睛，一雙大大的耳朵，在大耳朵上總是掛一些裝飾品，她就是打鼓“質(zhì)檢員”——媽媽。
“大賽曲目練好了沒(méi)？都快半小時(shí)了！”看！媽媽又來(lái)檢查了，“快打一邊給我看�！卑�，我只好“乒乒乓乓”地打了一邊，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“打的什么東西呀！重打！”這個(gè)“河東獅吼”把我嚇了個(gè)半死。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽又過(guò)來(lái)大喊：“練得怎么樣啦？”我回道：“那我再打一邊吧！”媽媽放起音樂(lè )，我連忙跟了上去�！敖K于打完了�！蔽液袅丝跉�，可媽媽卻說(shuō)：“你再練一會(huì )吧！”過(guò)了一會(huì )，媽媽像“小偷”一樣小心翼翼地走了過(guò)來(lái)，“還是不好�！眿寢層职盐覈樍艘惶�，我萬(wàn)般無(wú)奈之下把參賽曲目打了一遍，這回終于聽(tīng)不到嘮叨了，因為我過(guò)關(guān)了！
打鼓作文400字 13
每周二周五中午，我們五年級的一些同學(xué)去練習打鼓，我就是其中之一。這個(gè)周五中午，我們又去練鼓了。
我一來(lái)到階梯教室，就看到邵老師搬了一個(gè)大箱子，里面裝著(zhù)紅色的東西。到底是什么？大家都很不解。過(guò)了一會(huì )兒，邵老師說(shuō)：“來(lái)試試你的衣服！”邵老師打開(kāi)箱子，一袋袋打鼓的.衣服出現在我們面前。每個(gè)人都找到了他們過(guò)去打鼓時(shí)穿的衣服，并試穿了一下。穿好衣服后，邵老師讓我們過(guò)來(lái)試試穿衣服打鼓的效果。幾套衣服在燈光的照射下閃閃發(fā)光，非常耀眼。紅色和金色交織在一起，非常醒目。鼓棒也是為了搭配衣服而裝飾的。幾條長(cháng)長(cháng)的紅絲帶，像一些“紅精靈”在風(fēng)中飛舞，在鼓聲中起舞。
老師放音樂(lè )，排練了幾次。大家認真練習，等待六一的表演。
打鼓作文400字 14
今天早上，我們上了一節有趣的.語(yǔ)文課。江老師拿來(lái)了一面非洲鼓，說(shuō)要來(lái)玩盲人摸鼓。盲人摸鼓？我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！我帶著(zhù)疑問(wèn)看著(zhù)江老師給我們講規則。
哦，原來(lái)，我們是說(shuō)要來(lái)玩游戲呀！聽(tīng)了江老師那么一說(shuō)，我巴不得快點(diǎn)開(kāi)始了！
第一輪游戲開(kāi)始了，上場(chǎng)的是黃同學(xué)和周同學(xué)。他倆戴上了眼罩，一聽(tīng)見(jiàn)江老師喊：“開(kāi)始！”他倆就飛快地轉起圈來(lái)，結果，還是黃同學(xué)搶先了一步。響了鼓，全班同學(xué)都很激動(dòng)。江老師問(wèn)黃同學(xué)是怎么做到的？|黃同學(xué)回答道：“一開(kāi)始轉圈時(shí)，覺(jué)得暈頭轉向，不過(guò)，一會(huì )兒就清醒了，因為后來(lái)我還往回轉了一點(diǎn)點(diǎn)，就可以保持平衡�！苯蠋熡謫�(wèn)周同學(xué)有什么感受，周同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)始轉圈時(shí)，我覺(jué)得一開(kāi)始很暈，后來(lái)我聯(lián)想到了爸爸開(kāi)車(chē)的感覺(jué)�！�
通過(guò)盲人摸鼓這個(gè)游戲，我終于明白盲人的生活有多辛苦了。
打鼓作文400字 15
我有一個(gè)興趣愛(ài)好，它就是架子鼓演奏。接下來(lái)，我就要說(shuō)一下我學(xué)習打鼓的經(jīng)歷。
小時(shí)候，我就喜歡上了打鼓，每個(gè)星期六我都到老師家上課，老師一絲不茍的教我，從基本功開(kāi)始學(xué)習。我也認認真真的學(xué)習，并且以后每天堅持打鼓。
漸漸地，我上小學(xué)了，作業(yè)也多了起來(lái)。我沒(méi)有那么多時(shí)間練習打鼓了，我產(chǎn)生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學(xué)習打鼓了�？蓩寢尶偸钦f(shuō)：“堅持一下，總有一天，你會(huì )收獲到打鼓帶來(lái)的成果和樂(lè )趣的！”我半信半疑的照著(zhù)媽媽的話(huà)堅持了下來(lái)。
時(shí)間飛逝，轉眼間，我上三年級了，這時(shí)候我才相信媽媽的話(huà)，因為我已經(jīng)會(huì )打很多solo了，但是我還會(huì )更加努力去體會(huì )它的樂(lè )趣的`。
通過(guò)學(xué)習打鼓這件事讓我明白了一個(gè)道理：付出終有回報，成功來(lái)自我要。想要實(shí)現自己的目標，過(guò)程是艱苦的，只有不斷努力、堅持不懈才能達到終點(diǎn)。
這就是我的打鼓學(xué)習經(jīng)歷。
打鼓作文400字 16
我喜歡唱歌，也喜歡跳舞，但是，你要問(wèn)我最喜歡的是什么？我會(huì )自豪的告訴你：“我最喜歡的就是打鼓�！�
我從小就喜歡看節奏感強烈的音樂(lè )，每天纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)各種節奏的亂打秀。恰好今年開(kāi)學(xué)，學(xué)校準備成立高蹺民間藝術(shù)文藝表演隊，我就第一個(gè)報名。興奮之余，我還是有點(diǎn)擔心，因為學(xué)習了一段之后，使我明白了：要想成為一名合格的鼓手真是一件不容易的事情。
首先，必須要學(xué)會(huì )演奏技巧并牢記演奏的要領(lǐng)。我把需要學(xué)習的動(dòng)作都記在本子上，除了在學(xué)校聽(tīng)老師講解，回到家后有時(shí)間就練習，見(jiàn)到桌子敲桌子，就連吃飯也不忘在盤(pán)子邊上敲幾下，媽媽說(shuō)我著(zhù)魔。接下來(lái)是和隊友的配合，需要和镲、鑼等配合才行，通過(guò)練習我漸漸地掌握了要領(lǐng)。
我們每周的一、三、五下午練習，天氣熱的時(shí)候，打一會(huì )渾身都是水，再看看自己的雙手，手指上磨起了血泡。上課時(shí)，被細心的老師發(fā)現，我說(shuō)：“沒(méi)事的.，自己用創(chuàng )可貼一裹就完事了�！瘪R上就要到六一兒童節了，歡迎大家來(lái)看我的演出喲！
每一滴汗水都算一份收獲，通過(guò)這次練習，我不僅學(xué)會(huì )了打鼓，還學(xué)會(huì )了遵守時(shí)間、遵守紀律，學(xué)會(huì )了不怕苦不怕累，學(xué)會(huì )了與隊友的合作，增強了團隊意識。雖然我曬黑了一些，但是我獲得的更多，就像老師說(shuō)的那樣，我們不再是溫室中的花朵，而是漸漸長(cháng)大的雛鷹，在不遠的將來(lái)，一定會(huì )振翅高飛，越飛越高，越飛越遠！
打鼓作文400字 17
暑假，我和爸爸媽媽去了一個(gè)美麗的景區打鼓嶺，那里有一個(gè)接一個(gè)的瀑布和水潭。據說(shuō)，山谷里飛流直下的瀑布落入水潭中，發(fā)出的聲響回蕩在山谷中，如同許多面鑼鼓在敲打，它因此而得名。
沿著(zhù)山間的小路，我們首先來(lái)到了仙女潭。這里潭水清澈，許多黑白相間的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。我趕緊拿出漁網(wǎng)，躡手躡腳地靠近它們，試圖將它們一網(wǎng)打盡�？蓻](méi)想到，我剛剛舉起魚(yú)網(wǎng)，它們就如同離弦的箭一般逃離了我的視線(xiàn)。之后，我迅速調整了作戰方案，俗話(huà)說(shuō)“渾水摸魚(yú)”，我拿起魚(yú)網(wǎng)在水中不停搖晃，想趁著(zhù)魚(yú)兒驚慌時(shí)，揮動(dòng)魚(yú)網(wǎng)抓住它們�？晌姨痿~(yú)網(wǎng)一看，里面居然還是空空如也。實(shí)在是一群狡猾的小魚(yú)！
順著(zhù)溪水繼續往前走，我們很快就聽(tīng)到了嘩嘩的`流水聲，一條美麗的瀑布出現在我們的眼前，這讓我頓時(shí)想到了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。正在這時(shí)，我的耳邊響起了“啪嘩嘩”的聲音，扭頭一看，原來(lái)是爸爸在打水漂。我躍躍欲試，可是無(wú)論是大石片小石片，都只會(huì )“咚”的一聲沉入水底。之后，爸爸告訴我一個(gè)秘訣，那就是首先得挑選一塊扁扁的石頭，用大拇指、食指和中指固定住它，接著(zhù)彎下腰，小角度、旋轉著(zhù)扔出去。經(jīng)過(guò)一次次地練習，我終于學(xué)會(huì )了，看著(zhù)石頭在水面上跳躍，我高興地跳了起來(lái)。
在打鼓嶺，我還看到了秀麗的仙女潭，幽靜的仙女沐浴池，奇特的水簾洞，還有壯麗的三迭瀑這真是一次難忘的旅行。
打鼓作文400字 18
正月十六，我們開(kāi)學(xué)啰！這一天，我興高采烈地到了學(xué)校，我感覺(jué)周?chē)囊磺惺挛锶慷甲兞�，空氣變得更清新了，天空變得更明朗了，學(xué)校變得更清新了，天空變得更明朗了，學(xué)校變得更美了，我們變得更加高興了！
家里人幫我整理了宿舍里的被褥床鋪等，我就和同學(xué)興致勃勃地回教室了。我發(fā)現教室在我眼里，到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，到處充滿(mǎn)了溫暖。在我心中，教室是最溫馨的。
我們的班主任呂老師滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō)；“同學(xué)們，為了慶祝正月十六開(kāi)學(xué)，校長(cháng)請來(lái)了鑼鼓隊�！蔽覀兟�(tīng)過(guò)之后非常高興，腳下仿佛踩著(zhù)一朵五彩繽紛的云。我們像一窩蜂一樣，迅速跑到門(mén)外，我們排著(zhù)整齊的隊伍在空地上等待，外面刮著(zhù)絲絲涼風(fēng)，寒意逼人，同學(xué)們凍得直打哆嗦。盡管寒風(fēng)刺骨，但是，我們的臉上依舊流露出喜悅的笑容。
噢！他們來(lái)啰！我們更加欣喜若狂，樂(lè )隊把鼓抬下來(lái)，有激情、有力量的敲著(zhù)，我們踮起腳尖使勁往前瞧。我們給予了他們一陣極其熱烈的`掌聲，他們敲起鼓來(lái)更加帶勁兒了。
鼓隊分為3組，每組兩個(gè)鼓，這鼓敲得真是一隊更比一隊強。真應了這句話(huà)；“長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強！”
最后，由兩個(gè)隊來(lái)了個(gè)大聯(lián)盟，他們的鼓聲震耳欲聾，我們又給予了一陣排山倒海的掌聲。全體師生感到分外的興奮，無(wú)比的喜悅。
我們的開(kāi)學(xué)典禮結束了，我們新學(xué)期的求學(xué)之路也即將拉開(kāi)帷幕。
讓我們從這里一起出發(fā)，一起走向成功！我相信，明天的道路是為我們而鋪的！
打鼓作文400字 19
立秋之后，雖然還是熱，但不再悶熱，天空變得更高、更藍。許多自由的云朵飄逸在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由的分開(kāi)，各奔遠方。
昨天是周六，下了一點(diǎn)點(diǎn)雨，飄灑在臉上涼涼的，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，涼爽多了。清早起來(lái)，我收拾好打鼓的書(shū)包和用具，等待爸爸媽媽和妹妹來(lái)接我去上課。我特別開(kāi)心，我們坐在爸爸的車(chē)上，又說(shuō)又笑，不一會(huì )就到了星夢(mèng)想音樂(lè )藝術(shù)中心，我先上了一個(gè)小時(shí)的.樂(lè )理課，老師教了我認識五線(xiàn)譜，又上了一個(gè)小時(shí)的架子鼓課，老師教了我六連音、五連音、裝飾音，今天收獲還不小，我回家還得好好練。
爸爸媽媽為了鼓勵我，專(zhuān)門(mén)帶我去肯德基吃薯條和雞米花，享享口福。我們回家后，正好弟弟也在家。爸爸媽媽建議我、弟弟、妹妹三個(gè)人辦個(gè)音樂(lè )會(huì )，我們都同意。我打著(zhù)鼓，汗水和鼓棒在空中飛揚，镲片和鼓皮在空氣中震動(dòng)，輕重緩急的鼓點(diǎn)鼓動(dòng)著(zhù)我的心跳！弟弟唱著(zhù)歌，就像百靈鳥(niǎo)的歌聲那么清脆，妹妹跳著(zhù)舞，跳的手舞足蹈，翩翩起舞，我們就像一個(gè)很出色的合唱團。爸爸媽媽不停地為我們鼓掌加油，夸我們演的好。
我架子鼓三級已通過(guò)了，我要考六級了，我要加油練，爭取一次通過(guò)。
打鼓作文400字 20
今天，是我第一次去南京舞臺表演，還是我自己一個(gè)人打架子鼓，我好緊張。
在家里打架子鼓我都不怎么敢打，生怕吵到鄰居們，因為架子鼓的聲太大能響徹整個(gè)樓道，每次和媽媽出門(mén)見(jiàn)到鄰居，我都害怕地躲起來(lái)，怕他們說(shuō)我天天敲太吵了，在家都聽(tīng)得打鼓，耳朵都聽(tīng)出老繭了，所以我每天是不打鼓的。當得知要去南京表演時(shí)，我崩潰了，滿(mǎn)臉的不情愿，但也沒(méi)辦法只能愁眉苦臉的答應了。
我們走進(jìn)舞臺后，我就看到一群陌生人都不認識，好害怕，而且還是我一個(gè)人上臺表演，平時(shí)都是老師帶我和幾個(gè)小朋一起。我在班里也不怎么講話(huà)，這太難為我了吧。當我難過(guò)之時(shí)，老師給了我一張1號牌子我看了看知道了我是第個(gè)上場(chǎng)我很緊張。我顫顫微微地走上舞臺，坐了下去，當音樂(lè )響起，我跟敲了起來(lái)，雖然手抓得緊張，但是憑著(zhù)手感也能隨著(zhù)音樂(lè )和拍子打起來(lái)。當音樂(lè )漸漸進(jìn)入高潮，這時(shí)候我的眼里只有鼓，身邊似乎都隨著(zhù)我的`鼓聲慢慢動(dòng)起來(lái)了，我也慢慢地放松心情。
當敲完最后一捶時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。第一次表演讓我難以忘懷。
打鼓作文400字 21
在我一年級下半學(xué)期的時(shí)候，我學(xué)習了一種打擊樂(lè )器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂(lè )的樂(lè )器，一開(kāi)始，我認為架子鼓非常簡(jiǎn)單，只是敲敲打打而已。
一開(kāi)始，老師只讓我在啞鼓上反復練習敲打。敲啞鼓非�？菰�，就是一個(gè)動(dòng)作反復練習。一開(kāi)始，我覺(jué)得非常有意思，就在上面猛敲猛打。過(guò)了一會(huì )，我的手就又酸又痛的，我都想要放棄了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持�！庇谑�，我就繼續練習敲打。老師說(shuō)，手臂不要用力，手腕用力。要有節奏的敲打。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于可以上鼓了。每天一回到家就會(huì )練習練習架子鼓。慢慢的，我的水平也有所提高，從練架子鼓中也感受到了許多快樂(lè )。
到了三年級的`六一兒童節，我決定在六一兒童節上敲《逆戰》這首歌。音樂(lè )響起，我非常緊張，心砰砰直跳。但是慢慢地，我就放松了，將最好的水平發(fā)揮了出來(lái)。結束后，我走下了臺。下臺后，我受到了同學(xué)們的稱(chēng)贊，非常開(kāi)心。
如今，架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅持不懈，就會(huì )成功。
打鼓作文400字 22
“通、通、通通、通、通、通通……”每當聽(tīng)到這種聲音的時(shí)候，我特開(kāi)心，隨著(zhù)強烈的節奏，我仿佛置身其中，身子不由自主的動(dòng)了起來(lái)。
我愛(ài)架子鼓，我喜歡架子鼓，因為聽(tīng)到那聲音我就樂(lè )。平時(shí)我就比較好動(dòng)，喜歡學(xué)樂(lè )器。一次，我遇到了劉老師他很了不起，經(jīng)常搞演出，也有個(gè)固定的演出團隊。他告訴我，我很有潛力，他很愿意教我。我一聽(tīng)可樂(lè )了，剛開(kāi)始，我很認真、用功，后來(lái)劉老師表?yè)P了我，我開(kāi)始飄飄然了，再也沒(méi)那么認真地練習，直到后來(lái)，一個(gè)8歲的小女生超過(guò)了我，對我打擊很大，我不服氣。開(kāi)始更加認真練習，媽媽見(jiàn)我如此執著(zhù)，就給我買(mǎi)了一套架子鼓，從此我更加起勁地練習了，發(fā)誓要讓我自己成為一名優(yōu)秀的鼓手，夢(mèng)想著(zhù)有一天，我也能上大舞臺去展示自己的才藝！
雖然我現在學(xué)習架子鼓的`時(shí)間不長(cháng)，但也半年多了。我已經(jīng)基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力，只要我堅持敲自己喜歡的架子鼓，總要一天我回到自己理想的大舞臺上去演奏我的架子鼓，因為我愛(ài)架子鼓，我喜歡架子鼓，我一定會(huì )成功的！
打鼓作文400字 23
今天晚上，我們要在銀座廣場(chǎng)舉行架子鼓演出，還好，今天沒(méi)有，放學(xué)后，媽媽做飯時(shí)，我又練習了幾遍，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴铮?/p>
吃過(guò)飯后，我和爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，老師布置的非常壯觀(guān)，我的親友團也陸續到了，有姥姥、二姨、表哥、表弟還有叔叔、嬸嬸和小弟，我的同桌姚鑫和他媽媽也來(lái)了，我非常激動(dòng)。一會(huì )兒演出正式開(kāi)始了，侯東岳第一組上臺了，他們打的.太好了，我是第九組，快輪到我們時(shí)，我有點(diǎn)緊張，我問(wèn)媽媽?zhuān)f(wàn)一打不好怎么辦？媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你又不是第一次參加這樣的演出，再說(shuō)你練得很熟了，肯定能打好。
終于聽(tīng)到主持人說(shuō)：下一個(gè)節目由優(yōu)秀的鼓手表演《西班牙斗牛士》，我大大方方地走上臺去，往臺下一看，叔叔在給我照相，音樂(lè )一響，我開(kāi)始投入地打起來(lái)，我的親友團和觀(guān)眾給我鼓掌，掌聲不斷，我感覺(jué)好極了。打完后我走下臺，親友團把我圍了起來(lái)，我問(wèn)，我打的還行吧？二姨說(shuō)，不是還行，而是很好。姥姥說(shuō)，等你小表弟夠年齡了，我也讓他學(xué)架子鼓。
今天的演出了，我也會(huì )記住這個(gè)六一的。
打鼓作文400字 24
在我家的客廳里，擺設著(zhù)一套電子鼓。每一個(gè)鼓都是圓圓的，但是大小不一。鼓面是由橡膠制成的，下面由鐵架子支撐，黑得發(fā)亮。我很喜歡它，是我的心愛(ài)之物。
在我6歲時(shí)，看到電視上有小朋友們在打鼓，那聲音似萬(wàn)馬奔騰，似春雷滾滾，似天兵下凡，攜帶滔天的氣勢，瞬間把我震驚了。我大喊著(zhù)：“我要我要！”母親便給我買(mǎi)了一套電子鼓。從此，這套鼓隨著(zhù)著(zhù)我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
在我9歲時(shí)，我要參加一場(chǎng)打鼓比賽。賽前一個(gè)月，我就開(kāi)始訓練了�？墒�，我一直會(huì )出現節拍不穩定的現象，練了兩個(gè)星期，依舊沒(méi)解決這個(gè)問(wèn)題。正當我在發(fā)愁時(shí)，忽然我靈光一閃：可以用電子鼓自帶的'節拍器呀！第一天，我先從慢速開(kāi)始，打準每一個(gè)音，再日漸加速。過(guò)了一星期，果然解決了這個(gè)問(wèn)題。
終于到了比賽那天，我坐在鼓前，手拿鼓棒，深呼一口氣。音樂(lè )響起，我完全沉浸在音樂(lè )中，敲打著(zhù)每個(gè)鼓點(diǎn)，既了解又洪亮；我的節拍也十分穩定，連平時(shí)最易出錯的切分音，我也敲得十分流暢。歌曲結束，評委紛紛拍手，說(shuō)：“鼓點(diǎn)了解，速度正好，打得真好！”我的心里也喜滋滋。終于功夫不負有心人，我獲得了全市第20名的好成績(jì)。我拿著(zhù)證書(shū)與我的架子鼓自豪地拍下了一張合影。
目前，架子鼓已經(jīng)成了我的心愛(ài)之物，我天天放學(xué)都會(huì )打一打，摸一摸，擦拭一下鼓上的灰塵，維持整潔，他與我一塊見(jiàn)證了喜怒哀樂(lè )，就像我的知己一樣。
打鼓作文400字 25
在我很小的時(shí)候，我就被架子鼓這個(gè)名字深深吸引，我想架子鼓不就是在圓圓的大鼓上一陣激情四射的猛敲猛打嗎？肯定非常有意思。于是，我就和架子鼓有了一段美好的經(jīng)歷。
一開(kāi)始，我只能在啞鼓上練習敲打，敲啞鼓非�？菰�，就是一個(gè)動(dòng)作反復練習，像機器人一樣，而且手又累又酸，我都想放棄了，可是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“既然選擇了架子鼓，就不可以半途而廢，做任何事情都貴在堅持，你一定要加油哦！”我有一點(diǎn)慚愧，暗暗下了決心：一定要好好練習！
過(guò)了一段時(shí)間，我終于可以上鼓了！每天一回到家就沖到小房間操練操練架子鼓，一練習就是大半個(gè)小時(shí)，我的水平也有了突飛猛進(jìn)地提高，原來(lái)堅持做自己喜歡的事是如此快樂(lè )。
期盼已久的`架子鼓大賽來(lái)臨了，這是我人生第一次登上這么專(zhuān)業(yè)的大舞臺。終于快輪到我上場(chǎng)了，我的手腳不聽(tīng)使喚地微微顫抖著(zhù)，當我踏上那絢爛的舞臺的一刻，我深深地呼了一口氣，心里默默地念著(zhù)：不要緊張，放輕松，就把觀(guān)眾當做一顆顆大白菜……音樂(lè )響起了，燈光閃爍著(zhù)，心里的雜念也隨之煙消云散，我有力揮動(dòng)著(zhù)鼓棒，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )全身心地投入其中表演，猶如一只自由的小鳥(niǎo)在天空快樂(lè )地翱翔，當最后一個(gè)樂(lè )點(diǎn)“哐”響起時(shí)，表演結束了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我笑了，猶如花兒一樣。一分耕耘，一分收獲，最終我獲得了的銅獎，捧著(zhù)沉甸甸的獎杯，我無(wú)比自豪。
架子鼓帶給我的樂(lè )趣遠不止這些，它儼然成為我生活中不可或缺的一位好朋友！
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